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學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿（精選10篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 1
各位老師、同學(xué)：
上午好！
中國傳統節日“端午節”即將來(lái)臨，首先祝大家節日愉快！按照國家法定假日規定，6月22日至24日放假調休，共3天，25號（星期日）正常到校上課。
為了度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶、和諧安定的假期，對端午節假期中的安全問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)要求：
一、離校時(shí)，請各班級同學(xué)，打掃好教室，關(guān)好門(mén)窗，關(guān)掉各類(lèi)用電設施，做到文明離校。
二、天氣逐漸轉熱，放假期間嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲(chóng)疾病。還要在行走時(shí)，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的`泥濘小道，不撐傘單手騎自行車(chē)，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故。最近，我市已經(jīng)發(fā)生9起溺水事件，6起交通安全事故，教訓慘痛，值得我們吸取。
三、外出游玩，要注意行為文明，愛(ài)護環(huán)境和公共設施；遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。
四、放假期間，盡最大努力幫助家長(cháng)做些力所能及的事情，不向家長(cháng)提出超出家長(cháng)經(jīng)濟承受能力的要求。
五、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，更不能通宿玩電子游戲。
六、不私自外出，外出必須有家長(cháng)或成年人的陪同，注意交通安全。乘車(chē)時(shí)要文明禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。不乘坐拖拉機、農用車(chē)等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車(chē)時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動(dòng)車(chē)。
七、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛生，不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
八、臨近期末考試了，放假期間請同學(xué)們勞逸結合，合理的安排學(xué)習復習時(shí)間。
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好!
一年一度的端午節又到了，根據上級通知精神，我園2023年端午節放假時(shí)間為：6月22日至6月24日放假，6月25日(周日)照常入園。端午節是我國傳統的民俗節日，家長(cháng)可以利用節假日向幼兒介紹端午節的起源、習俗等相關(guān)的知識。引導您的孩子體驗端午文化，學(xué)一學(xué)包粽子、煮粽子、講屈原的故事等。為保證小朋友能過(guò)一個(gè)愉快的假期，希望您能履行好監護人的'職責，做好以下幾項工作：
1、很多泳池和水上游樂(lè )開(kāi)始啟用，放假期間做好防溺水安全教育工作，不要讓孩子單獨玩水、游泳。
2、最近是手足口病高發(fā)期，請您培養孩子良好的飲食、衛生、作息習慣，提醒孩子多喝水、勤洗手。盡量不帶孩子到人多擁擠、空氣不流通的地方。
3、賽龍舟、吃粽子是端午節的傳統活動(dòng)，請注意孩子外出安全，粽子是不易消化的食物，讓孩子適量進(jìn)食，以免出現不適癥狀。嚴格控制幼兒冷飲、冷食的攝入，以免引起腹瀉等消化系統疾病。
4、多帶孩子一起參加一些有意義的勞動(dòng)，既能增強孩子體質(zhì)又能培養從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
5、讓孩子多飲白開(kāi)水，多食蔬菜水果，少吃堅硬、油炸食物，防止口腔不適。
6、 注意空調和電風(fēng)扇的合理使用，特別是出汗后不能直接對著(zhù)孩子吹，防止受涼。
7、活動(dòng)時(shí)不要讓孩子離開(kāi)視線(xiàn)范圍之內，以防外傷等不安全的的因素發(fā)生。
8、作息時(shí)間和幼兒園盡量保持一致，飲食有規律，入園前為幼兒剪指甲。
安全是快樂(lè )的、幸福的、健康的首要因素，讓我們大家攜手共同教育孩子提高安全意識。
放假期間請家長(cháng)切實(shí)做好幼兒的安全教育工作，履行監護職責，提高幼兒的自我保護意識，遠離危險。
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
您好!端午節放假期間，為確保孩子們度過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè )的節日，放假期間請家長(cháng)做到以下幾點(diǎn)：
1、天氣轉熱，很多泳池和水上游樂(lè )園開(kāi)始啟用，以及田地里的水灘或者小區里的水池，都有一定深度的水，放假期間請家長(cháng)做好防溺水安全教育工作，不要單獨讓孩子玩水、游泳。
2、放假期間，請您培養孩子良好的飲食、衛生、作息習慣，提醒孩子多喝水、勤洗手。盡量少給孩子喝冷飲或購買(mǎi)小攤販不干凈的食物。吃粽子是端午節的傳統美食，但粽子是不易消化的.食物，讓孩子適量進(jìn)食，以免出現不適癥狀。
3、如果假期帶孩子外出游玩，請注意交通安全，盡量不要帶孩子到人多擁擠、空氣不流通的地方多停留。
4、多帶孩子一起參加適度的運動(dòng)和鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高孩子自身免疫力。
安全是快樂(lè )、健康、幸福的首要因素，讓我們家園攜手，共同教育孩子提高安全意識，祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而豐富的端午節假期。
祝所有家長(cháng)及小朋友假期快樂(lè )!
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 4
尊敬的家長(cháng)：
您好!我園按國家統一安排，于6月22日至6月24日放假，6月25日(周日)照常上課。
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康的節日，敬請家長(cháng)配合幼兒園做好安全教育，切實(shí)履行起監護孩子的重任，保證讓孩子過(guò)一個(gè)愉快和有意義的假期。請您注意以下事項：
1、在周三接走孩子的時(shí)候，記得將孩子的被子帶回家洗曬，6月25日回園時(shí)再帶來(lái)。
2、保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起。
3、教育幼兒不玩火、不玩電，不私自去游泳，不在水渠、河邊、池塘邊等危險領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。
4、加強幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無(wú)牌照的.車(chē)及密封貨車(chē)。
5、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、霉爛、無(wú)衛生許可證、超過(guò)保質(zhì)期的食品。
6、春季是傳染病的高發(fā)季節，您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間，注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛生，培養孩子勤洗手的良好習慣，不要帶孩子去人員密集的場(chǎng)所。外出時(shí)，也要注意飲食衛生。
7、放假期間，請您隨時(shí)留意孩子的身體情況，如有發(fā)熱、皮疹等癥狀，切不可大意，要及時(shí)帶孩子去正規的醫院診治。如發(fā)現孩子不小心患上手足口病或皰疹性咽峽炎，請及時(shí)告之本班老師，注意營(yíng)養，安心在家靜養，不到處走動(dòng)，并需要防�？崎_(kāi)具返校證明方可入園，為了孩子們的健康請家長(cháng)們積極配合幼兒園工作，謝謝合作!
祝您及家人健康愉快地度過(guò)一個(gè)美好的假期!
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
端午節前，學(xué)校舉行了包粽子的活動(dòng)，同學(xué)們都躍躍欲試，請來(lái)家長(cháng)教我們包粽子。我也很興奮，但是下午睡過(guò)頭了，快3點(diǎn)才起床。
來(lái)到學(xué)校，我并不知道同學(xué)們已經(jīng)在飯堂里開(kāi)始包粽子了，所以在教室里苦苦等了40分鐘，直到同學(xué)們和老師回來(lái)。不過(guò)，在等待中，我獲得了一個(gè)對日后生活非常有用的.啟示：
做任何事情寧可提前做好準備，累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，也不要到最后期限或是別人再三催促你才急急忙忙地趕著(zhù)做，這樣做出來(lái)的東西十分粗糙或者會(huì )把事情弄得一團糟。
我睡過(guò)頭了，然后急急忙忙地奔向學(xué)校，最后還是沒(méi)趕上參加包粽子活動(dòng)，這就是一個(gè)很好的教訓。還有一次，周末都在玩，直到星期天晚上7點(diǎn)鐘才寫(xiě)作業(yè)，導致作業(yè)質(zhì)量差，星期一被老師叫進(jìn)辦公室批評一頓。
假期到最后才趕作業(yè)，別人再三催促才做事情，等到最后才急急忙忙地做事情的壞習慣我要改掉，萬(wàn)事都要有充分準備，這樣才能把事情做好。
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天是中國的傳統節日，有許多風(fēng)俗，如賽龍舟、吃粽子，懸艾葉等。在我的記憶里，每逢端午，奶奶都要包粽子，煮咸鴨蛋、蒸大蒜，給我做香囊，帶五色線(xiàn)。爺爺把買(mǎi)來(lái)的艾葉插在門(mén)上驅邪。
今年的端午節是個(gè)星期六，爺爺奶奶星期五就把過(guò)節用的東西準備齊了，等著(zhù)我們回去。
回到奶奶家，奶奶把做好的香囊和五色線(xiàn)給我帶上，我聞著(zhù)艾葉的清香陶醉了。我主動(dòng)要求學(xué)習包粽子。奶奶說(shuō)，包之前問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，看你知道不知道。粽子的葉為什么外面是青的，里面是白的的。我回答不上來(lái)。奶奶說(shuō)，寓意是做人要清清白白，像屈原一樣。聽(tīng)完奶奶的'解釋?zhuān)腋袊@道：端午節紀念屈原的傳統真好，不僅讓我們吃到美食，還有教育人的作用。
開(kāi)始包粽子了，我從蘆葦葉堆里挑出一個(gè)又大又綠的葉子，碧綠似翡翠，筆直的紋理清晰可見(jiàn)，漂亮極了。我將葉子卷成一個(gè)類(lèi)似金字塔的卷，不知怎么回事，調皮的粽葉總是不聽(tīng)話(huà)，剛卷好，準備放米的時(shí)候，又恢復了原樣�？粗�(zhù)奶奶她們已經(jīng)包好幾個(gè)，我急的“滿(mǎn)頭大汗”。媽媽看著(zhù)我的窘相，笑著(zhù)說(shuō)：“包粽子看似簡(jiǎn)單，其實(shí)想包好是不容易的，就像你們學(xué)習一樣，勤學(xué)苦練，才能學(xué)會(huì )�！�
經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)粽子就包好了，雖然不好看，但這是我第一次包粽子，我還為我的作品驕傲呢！我還把我包的粽子照了相，放在QQ上，留作紀念。吃著(zhù)自己親手包的粽子，別提有多高興了。我的粽子是天下吃的粽子！
謝謝大家！
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
兩千多年前，偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(cháng)嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來(lái)紀念這位愛(ài)國詩(shī)人。
今年的.端午節，媽媽教我包粽子。只見(jiàn)她拿出剛買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)糯米，再找來(lái)粽子葉，媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn)：“為什么呀！”媽媽說(shuō)：“葉子煮煮就能發(fā)出香味�！敝蠛煤�，我照媽媽的指示，把葉子兩頭剪掉。開(kāi)始包了，媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，然后把糯米放進(jìn)去，在拿一根粽葉包住頭部，不讓糯米漏出來(lái)，最后用線(xiàn)把粽子系緊。這樣就包好了�？晌铱偸前焕�，糯米總是往外掉，后來(lái)，我把粽子系了好幾圈。雖然不好看，但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們一共包了二十多個(gè)。
最后，媽媽把粽子放到鍋里煮，幾個(gè)小時(shí)后，香甜可口的粽子終于出鍋了。
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 8
同學(xué)們：
端午節就要到了，學(xué)習很重要，同時(shí)安全更重要。生命只有一次，要樹(shù)立安全第一的思想意識。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。為了持續和發(fā)揚傳統文化，為了增強同學(xué)們假期的安然防備意識，讓人人都過(guò)上安然、健康、愉快的端午節，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校安全領(lǐng)導小組擬定幾點(diǎn)要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)
一、防溺水安全
我校已經(jīng)簽訂過(guò)防溺水安全告家長(cháng)書(shū)(汛期安全致家長(cháng)的一封信)，希望同學(xué)們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動(dòng)而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(cháng)監護和學(xué)校老師管理的時(shí)段。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà)：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學(xué)們不準在私自下水游泳，不準與同學(xué)結伴到河、湖、山塘、水庫等無(wú)安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲活動(dòng)等，杜絕溺水事故的發(fā)生。
二、遵守交通規則
假期里，孩子們外出的機會(huì )大大增加，在車(chē)水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線(xiàn)，此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車(chē)玩耍，等。如果乘車(chē)要乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上車(chē)、下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下等各方面危險、違法的有關(guān)交通方面的活動(dòng)。以免發(fā)生交通意外事故。
三、不私自外出，外出必須有家長(cháng)或成年人的陪同，留意交通標志。乘車(chē)時(shí)要文明禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。不乘坐拖拉機、農用車(chē)等非載客的.運輸交通對象;乘坐公共汽車(chē)時(shí)禁止把頭、手伸出窗外。
四、因為已經(jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他隨意疏忽激發(fā)雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車(chē)，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發(fā)生。雷電暴雨、狂風(fēng)降臨時(shí)，一定不要外出。
五、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛生，不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)時(shí)和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午必吃的食物，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改良，但同學(xué)在食用的時(shí)刻也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。
六、若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規衛生院或病院診療，不要到?jīng)]有開(kāi)業(yè)資格證的診所看病治療。
七、從今天開(kāi)始，學(xué)校要求低年級學(xué)生的家長(cháng)接送孩子上學(xué)和放學(xué)，特別是下雨天，家長(cháng)一定要對你們精心呵護，因為老師不可能一個(gè)一個(gè)地送你們回家。接送孩子的家長(cháng)必須讓班主任老師知曉。
同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節制、有秩序的生活。愿望同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，健康成長(cháng)。祝全校師生過(guò)祥和安康的端午節!
謝謝大家
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：過(guò)端午、賽龍舟，憶屈原。
端午節是我國的傳統節日。在歷史上的這天，人們會(huì )通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的'愛(ài)國詩(shī)人，出生在戰國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務(wù)。后來(lái)，秦國軍隊攻占了楚國。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨(mì)羅江，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
端午節是愛(ài)國節，因為愛(ài)國詩(shī)人屈原在五月初五，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。
端午節是防疫節。端午節前后是春夏交替傳染病的高發(fā)時(shí)節，古人在端午節前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅蚊蠅，凈化空氣。
端午節是體育節，因為人們在這一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項國際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。
端午節還是美食節，以為我們要吃可口的美食——粽子。人們浸糯米，洗粽葉，包粽子�；ㄉ贩N繁多的粽子，可以讓你一飽口福。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應該學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )珍惜現在的美好生活。
最后用一句屈原的話(huà)送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節�！�，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。
最后，預祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!謝謝!
學(xué)校端午節安全教育發(fā)言稿 10
各位校長(cháng)、園長(cháng)：
每逢端午節，一個(gè)響亮的名字就會(huì )縈繞在我們的耳畔，那就是著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節深刻的文化內涵、豐富的人文精神，承載著(zhù)中華民族的價(jià)值觀(guān)。
當前，全縣教育系統正在大力加強校園文化建設。為加快建設進(jìn)程，讓學(xué)校在較短的時(shí)間內形成深厚的文化底蘊，我們需要進(jìn)一步明確方向、把握重心、找準切入點(diǎn)，有針對性的采取措施。我認為，現階段有五種校園文化亟待加強。
一是書(shū)香文化
當代教育家、成都市武侯實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)李鎮西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關(guān)于“讀書(shū)”的話(huà)題》，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就指出了教育上最大的問(wèn)題，“是教師普遍不善于讀書(shū)”，他認為這是“不可思議”的事情，但這種現象“卻幾乎成了許多學(xué)校的常態(tài)”。他說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校有沒(méi)有文化氣息，并非看墻上有沒(méi)有標語(yǔ)口號，或看校園有沒(méi)有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫(huà)、雕塑，而是看這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有可以流傳下去的教育故事和學(xué)校是否有書(shū)香氣�！睂�(shí)施學(xué)校的文化建設，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導讀書(shū)的風(fēng)氣。古人云：“讀詩(shī)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！痹肝覀兊膸熒材芟硎茏x書(shū)的過(guò)程，并在閱讀中豐滿(mǎn)人生的智慧。
二是勤儉文化。
5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長(cháng)進(jìn)城撿磚記》，報道了河南李合軍校長(cháng)的事跡。他帶領(lǐng)老師們到市區撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來(lái)修建操場(chǎng)、花園，硬化校園地面。他說(shuō)：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學(xué)校環(huán)境。去年以來(lái)，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場(chǎng)，僅這兩項就省下3萬(wàn)多元�！爆F在，我縣每個(gè)學(xué)校的經(jīng)費雖然不是特別充裕，但比起落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制之前，要寬松得多。學(xué)�！案弧绷�，可是，我們決不能當“暴發(fā)戶(hù)”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節儉的優(yōu)良傳統，把錢(qián)花在刀刃上。
三是精細文化。
精細化管理是一種理念，更是一種文化�！熬殹币辉~的歷史，在我國源遠流長(cháng)，有極強的生命力。早在春秋時(shí)期，老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細�！薄吨杏埂防镆灿小爸聫V大而盡精微”之說(shuō)。宋朝教育家朱熹說(shuō)道：“言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也�！痹谲娛律嫌小熬�(jiǎn)政”，在農業(yè)上有“精耕細作”，在藝術(shù)上有“精雕細刻”，在管理上有“精益求精”。上個(gè)世紀，精細化管理在企業(yè)領(lǐng)域煥發(fā)了蓬勃生機，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。進(jìn)入本世紀以來(lái)，精細化管理逐漸向服務(wù)業(yè)和行政領(lǐng)域發(fā)展。我常說(shuō)：“有多少教育可以重來(lái)?”正是由于這種危機感，我們的學(xué)校管理更要精耕細作，要關(guān)注細節、細致入微，切實(shí)發(fā)揮管理育人的功能，在反復地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。
四是研究文化。
《黨史博采》曾發(fā)文揭秘陳云為何“成為兩代中央領(lǐng)導集體重要成員”，勤于學(xué)習、善于研究就是重要原因之一。做事情想當然，隨意性強，不注意遵循規律，不注重總結教訓，自然形不成經(jīng)驗，只能在低層次徘徊。只有敢于面對困難，經(jīng)過(guò)認真分析、正確歸因、精研對策、謹慎推行、及時(shí)總結反思，才能啃下硬骨頭。無(wú)論是學(xué)校精細化管理、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，還是學(xué)校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創(chuàng )新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開(kāi)展工作。實(shí)施前進(jìn)行科學(xué)的論證，推行過(guò)程中進(jìn)行深入的'調查研究，及時(shí)發(fā)現和解決“小”問(wèn)題，最終“大”問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，學(xué)校的辦學(xué)水平就能取得實(shí)質(zhì)性地提高，而且一定能總結出值得推廣的先進(jìn)經(jīng)驗，這樣的成功才是真正的成功。
五是精神文化。
我們都覺(jué)得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰士無(wú)論怎樣交替，但整個(gè)團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰士。創(chuàng )造了“五不六無(wú)”奇跡的岔河中學(xué)校長(cháng)張斌利曾說(shuō)：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領(lǐng)，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)精神，勤奮刻苦、自強不息的進(jìn)取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業(yè)信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂(yōu)國憂(yōu)民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時(shí)候，學(xué)校必然會(huì )鼓起風(fēng)帆、開(kāi)足馬達、乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，向著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航!
同志們，經(jīng)過(guò)半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進(jìn)展，也出現了一批有特色、有風(fēng)格的學(xué)校。但實(shí)事求是地講總體情況并不令人滿(mǎn)意，主要是一個(gè)“粗淺”的問(wèn)題，表面的東西多、內涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動(dòng)力、科學(xué)謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營(yíng)造師生的精神家園，不斷提升學(xué)校核心競爭力，為實(shí)現“立德樹(shù)人夢(mèng)”而砥礪奮進(jìn)!
謹祝大家節日快樂(lè )、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實(shí)現自己的職業(yè)理想!
謝謝大家。
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