- 相關(guān)推薦
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿
現如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”
同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動(dòng)節!)
“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的`勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師：
大家好!
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自我的節日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應當怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批隊伍和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的.無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應當樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自我的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自我的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)與美同在》。
下面，我送給大家一個(gè)美麗的故事：
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪，清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會(huì )落滿(mǎn)煙塵。每當人們見(jiàn)到從事這項工作的工人時(shí)，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認為這會(huì )給自己帶來(lái)幸福。節假日，當地的男士還會(huì )戴上十分顯眼的高筒禮帽，象征著(zhù)高高的煙囪，此時(shí)的他們，覺(jué)得自己是世界上最幸福、最光榮的人。
是的，勞動(dòng)會(huì )使人變得美不勝收!這道理正如岡察爾的名著(zhù)《向日葵》：一位雕塑家受人之托，為一位少女塑半身像，可惜這位種向日葵的高產(chǎn)能手偏偏貌不驚人，絲毫激發(fā)不起雕塑家的任何靈感，使他不得不回絕了這項任務(wù)�？墒�，有一天，當雕塑家偶爾在地里看到這位正在勞動(dòng)的少女時(shí)，他的心被深深震撼了——那少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技術(shù)，居然閃爍著(zhù)迷人而美麗的光彩!于是，雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)出來(lái)，并一舉完成了《向日葵少女》的雕塑像。你看，由于奮發(fā)的勞動(dòng)，貌不驚人的少女突然變成了藝術(shù)家面前一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
我們記得：4月14日是讓國人痛心的一天。玉樹(shù)7.1級地震，能量相當于400顆廣島原子彈，把多陽(yáng)光下鮮活的生命永遠的帶入了黑暗的世界。災難超越了地域與時(shí)空，災難是我們共同的痛。然而值得我們欣慰的是，就在災難發(fā)生不久，解放軍武警部隊以及許多民間救援組織迅速的趕往災區，在機械還沒(méi)運達的情況下，是他們用自己的'雙手，把一個(gè)個(gè)埋在廢墟里的同胞給挖了出來(lái)。電視熒屏上，我看到參加救援的解放軍武警戰士們一個(gè)個(gè)雙手粗糙，皸裂流血，但是你能不說(shuō)這才是世界上最美的手嗎?
我們雖然不能像解放軍武警戰士那樣去災區用自己的雙手救人，但我們可以獻出愛(ài)心，一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。救人的手是美的，捐款捐物的手是美的。其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們都可以用自己的雙手創(chuàng )造美。早晨起床后，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理干凈，值日的時(shí)候，你把教室每個(gè)角落打掃得一干二凈，在校園里活動(dòng)時(shí)，順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng )造美。當大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習時(shí)，我們應該想起是這些同學(xué)無(wú)私的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了這么美的環(huán)境。 正是有了同學(xué)們的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì )保持整潔的外觀(guān)，美麗的容顏!我們才會(huì )那么舒心愉快的學(xué)習生活。
同學(xué)們，讓我們記住解放軍武警戰士們的那一雙雙血跡斑斑粗糙的手吧，用我們自己的雙手去美化我們的校園。
再過(guò)幾天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節日??國際五一勞動(dòng)節。 勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人來(lái)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!勞動(dòng)者是天底下最美的人!因為工人的勞動(dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機的勞動(dòng)，我們享受著(zhù)便利快捷的交通;因為售貨員的勞動(dòng)，我們感受著(zhù)舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動(dòng)，我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識……
讓我們牢記一個(gè)真理：美與勞動(dòng)同在。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就結滿(mǎn)了最美麗的果實(shí)!就讓我們與勞動(dòng)為友，和勞動(dòng)作伴，用我們勤勞的雙手去創(chuàng )造出更多的美，我們的生活也將更加多姿多彩!
我的話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，綿延至今�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍”是賣(mài)碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì )說(shuō)“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習和勞動(dòng)不是水火不相容的對立關(guān)系，在學(xué)習之余安排適當的`勞動(dòng)是必要的。如果以學(xué)習忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì )成為一個(gè)只會(huì )學(xué)習的“高分低能”兒，習慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一旦離開(kāi)父母就會(huì )和巨嬰無(wú)異。不會(huì )做一頓飯菜，不會(huì )洗一件衣服，不會(huì )整理自己的房間，不會(huì )打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以?huà)咛煜?所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習之余，抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng)，他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了”。誠然，現在科技發(fā)達了，各種機器人運用而生，能代替人類(lèi)的部分勞動(dòng)。有錢(qián)人可以出錢(qián)，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦�？墒俏乙f(shuō)，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng)，將會(huì )錯過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的自信自豪，將會(huì )錯過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會(huì )錯過(guò)“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會(huì )錯過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買(mǎi)單。因為，熱愛(ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，睡覺(jué)講小話(huà);教室里隨地吐痰，亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。這些現象從根本上來(lái)講，就是因為沒(méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì )不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫(xiě)教案的教師，他在聽(tīng)其他老師類(lèi)似的講課時(shí)會(huì )打瞌睡講小話(huà)嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農民，他會(huì )舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì )，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易，所以才會(huì )格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì )其中的酸辛，才會(huì )珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現。
復興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存”，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng )造物質(zhì)之中，更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫，等什么呢?
我的演講到此結束，謝謝大家!
【小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結02-12
勞動(dòng)實(shí)踐的活動(dòng)總結07-06
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結01-18
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結05-04
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結通用12-27
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結02-08
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結12-03
【推薦】勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結03-09