感恩學(xué)校發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的感恩學(xué)校發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩學(xué)校發(fā)言稿1
感恩學(xué)校 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好! 我是來(lái)自高一4班的林xx,今天我演講的題目是《感恩學(xué)!。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受關(guān)愛(ài),感謝關(guān)愛(ài),回報關(guān)愛(ài)。時(shí)常聽(tīng)到大人說(shuō)我們是幸福的一代,我們出生在政局穩定,經(jīng)濟高速發(fā)展,文化生活豐富多彩的國家,我們的成長(cháng)中充滿(mǎn)了來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們感受到了嗎?作為高中生,我們在學(xué)校的時(shí)間遠遠多于其它時(shí)間,所以我們不妨從學(xué)校開(kāi)始,感受一下我們身邊的關(guān)愛(ài)。當你走進(jìn)寬敞明亮而又干凈的教室時(shí),你感受到班級值日生對你的關(guān)愛(ài)了嗎?當你走在整潔美麗的校園里時(shí),你感受到了環(huán)衛與園藝工人對你的關(guān)愛(ài)了嗎?當你在干凈整齊的宿舍洗完熱水澡躺在舒適的床上時(shí),你感受到學(xué)校后勤員工對你的關(guān)愛(ài)了嗎?當你走進(jìn)餐廳吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),你感受到飯堂里的叔叔阿姨對你的關(guān)愛(ài)了嗎?對于這樣的問(wèn)題,有同學(xué)可能更加不以為然,甚至已經(jīng)在心里說(shuō)“這哪里是關(guān)愛(ài)?!”如若這樣,那么對于另一些事情你不僅不會(huì )認為是關(guān)愛(ài),還會(huì )有相反的看法。例如:學(xué)校對手機的要求,對儀容儀表的要求,你會(huì )認為是限制你的自由扼殺你的個(gè)性;生活老師督促按時(shí)作息及整理內務(wù),會(huì )使你感到厭煩;對于課間操與眼保健操及下午的跑操你會(huì )認為多余;對于老師要求交作業(yè),課堂上提醒注意聽(tīng)講,你會(huì )認為是找你麻煩。殊不知這些是對于我們更大更深切的關(guān)愛(ài)。在我們身邊,總有一些同學(xué)說(shuō)自己不快樂(lè ),他們不停地抱怨,消極看待生活。我想這是因為他們忘記了感恩。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )認為別人的`給予是理所當然的,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到給予的快樂(lè )而單調乏味。
相反,一個(gè)懂得感恩和回報的人,會(huì )積極看待生活,在行動(dòng)中收獲成就感和幸福感。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓,在我們的心中放入一粒小小的感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。 我們要感恩學(xué)校的后勤員工,是他們給了我們整潔美麗的校園、可口的飯菜;我們要感恩生活老師,是他們教我們養成了良好的作息習慣,學(xué)會(huì )了整理內務(wù),學(xué)會(huì )了照顧自己;我們要感恩班級,是它讓我們認識到了團隊的力量與作用;我們要感恩同學(xué),是他們給了我們友誼和歡樂(lè );我們要感恩老師,感謝老師對我們的啟迪和教誨;我們更要感恩學(xué)?茖W(xué)規范的管理,嚴控手機避免了我們玩物喪志,嚴格的作息制度及“三操”制度保證了我們的身心健康,讓我們安心地學(xué)生,快樂(lè )地成長(cháng)。 感恩,不僅是一種情感,更應是一種行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。當我們心存感恩,我們就會(huì )自覺(jué)愛(ài)護校園里的一草一木,不亂丟垃圾,保持教室及校園的清潔衛生;當我們心存感恩,我們就會(huì )文明就餐;當我們心存感恩,我們就會(huì )按時(shí)作息,自覺(jué)整理內務(wù);當我們心存感恩,我們就會(huì )自覺(jué)融入與鞏固班級這個(gè)團隊,珍惜團隊的每一份榮譽(yù);當我們心存感恩,我們就會(huì )主動(dòng)學(xué)習,虛心接受老師的批評與教育;當我們心存感恩,我們就會(huì )用正確的方法化解同學(xué)間的矛盾;當我們心存感恩,我們就會(huì )自覺(jué)遵守校規校紀,積極進(jìn)取,為校爭光。 我的演講完畢,謝謝!
感恩學(xué)校發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長(cháng)路上的一件大事。感恩看起來(lái)很渺小,只不過(guò)是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí),我們就可以感受到,原來(lái)這顆渺小的塵埃也會(huì )有這么強大的力量。所以同學(xué)們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!
我是一名初三的學(xué)生,站在初三這個(gè)關(guān)卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對待中考充滿(mǎn)了恐懼,但也有另一份信心壓制著(zhù)這份恐懼。二是不舍,不舍離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長(cháng)路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn),把我們的記憶填充起來(lái),充滿(mǎn)了青春的氣息。但不管是對未來(lái)的`恐懼還是對過(guò)去的懷念,這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶,是學(xué)校培養我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來(lái),讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們,我想,如果現在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園。
還記得當初我們進(jìn)入校園的那一刻,充滿(mǎn)了期待和渴望,對初中的生活也總是滿(mǎn)懷著(zhù)期待。后來(lái)的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。漸漸的,我們也發(fā)現自己在慢慢的改變著(zhù),我們的思想越來(lái)越成熟,我們的行為也越來(lái)越穩重,我們在長(cháng)大,我們在進(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結果,還有老師一直默默的付出,以及學(xué)校對于我們的培養。所以,感恩學(xué)校,從每一刻做起,從每一件小事做起。
好好的學(xué)習,將來(lái)為祖國做更多的貢獻,這是對學(xué)校的一種報答。在平時(shí)的學(xué)習生活中,愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),和同學(xué)們和睦相處,這是對學(xué)校的一種感恩。不負期望,砥礪前行,在學(xué)習中創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值,豐富學(xué)校的整體環(huán)境,這也是對學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴大,也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現。體現個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對學(xué)校的一種感恩,所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!
感恩學(xué)校發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫xx,是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。
湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的`深厚文化底蘊,珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò):“應當仔細地觀(guān)察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來(lái)到了這里,就請試著(zhù)理解她,既然已經(jīng)來(lái)到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛(ài)她。
回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等,數不盡,道不完。敬愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲:謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學(xué)校發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為!
感恩學(xué)校發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。
一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的`心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您!
感恩學(xué)校發(fā)言稿6
各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長(cháng),在座的各位朋友們:
大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單啦:感謝母校,愛(ài)我木中。
乍用木中二詞,也許有人會(huì )疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來(lái)自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱(chēng)木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據說(shuō)是目前為止蘇州境內風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話(huà)說(shuō)得好:“老鄉見(jiàn)老鄉,兩眼淚汪汪!敝劣谛S岩(jiàn)校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了什么叫做故土情深;背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了家鄉人的可愛(ài);背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。
至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著(zhù)異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著(zhù)淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài),有時(shí)甚至會(huì )為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的.是,感情卻越打越深了。
然而,正如一位詩(shī)人所說(shuō)的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠無(wú)法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過(guò)我們青春的汗水;無(wú)法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現著(zhù)我們嬉笑打鬧的'身影;無(wú)法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著(zhù)最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛生間,沒(méi)有空調,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,甚至沒(méi)有電扇,沒(méi)有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
但是,我們都挺過(guò)來(lái)了,因為作為木中人,我們都有著(zhù)那股木中精神:我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長(cháng);感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛(ài)我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著(zhù)這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的,我會(huì )毫不猶豫的回答:除了媽媽?zhuān)褪悄感!?/p>
我的演講完了,謝謝大家。
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