激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-11 18:21:00 發(fā)言稿 我要投稿

家長(cháng)代表發(fā)言稿(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的家長(cháng)代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(cháng)代表發(fā)言稿(集錦15篇)

家長(cháng)代表發(fā)言稿1

各位老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,_老師讓我在這次家長(cháng)會(huì )上發(fā)個(gè)言,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。

  孩子在這學(xué)期的期中考試成績(jì)還可以,對比七年級有了比較大的進(jìn)步,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長(cháng),我并沒(méi)有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。

  在教育孩子方面,我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對孩子的管教既不過(guò)分嚴厲,也不過(guò)分溺愛(ài),我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話(huà)不談,這樣我可以通過(guò)交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里,在不影響學(xué)習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習上,從小學(xué)開(kāi)始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽(tīng)講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成,不要讓依賴(lài)父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),使她養成良好的學(xué)習習慣,F在在她的學(xué)習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺(jué)。在學(xué)習上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話(huà)隨便,學(xué)習上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習中加以改正。

  最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。

  謝謝大家!

家長(cháng)代表發(fā)言稿2

親愛(ài)的父母:

  大家好!

  首先,請允許我代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)。非常感謝您對我們的關(guān)心和幫助,也感謝您對學(xué)校工作的支持。親愛(ài)的父母,你們的孩子需要我們的教育,你們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的密切合作可以培養我們社會(huì )的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生和您的孩子愉快地合作!今天請大家來(lái)這里,主要目的是報道我們初中一年級的德育情況,加強聯(lián)系,反饋自己的信息,以便我們改進(jìn)工作,提高學(xué)生的自學(xué)能力,同時(shí)促進(jìn)家長(cháng)更積極地參與學(xué)生的教育管理?傊,就是“一切為了學(xué)生”,這也是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我們在工作中總結出來(lái)的一些教育方法,供我們在職的父母一起學(xué)習參考。

  第一,教育孩子時(shí),用拇指代替食指。

  我們中國的父母,手指(食指)最發(fā)達,總是指著(zhù)孩子罵:“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)!你怎么這么蠢!滾出去!再這樣去乞討!焙⒆釉诳謶种虚L(cháng)大,哪里來(lái)的自信?“沒(méi)有自信我能做什么?有家長(cháng)跟我說(shuō):“我的孩子,我說(shuō)他十句話(huà),一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)!澳懔R孩子的時(shí)候,孩子處于緊張狀態(tài),他會(huì )有一種天生的自我保護心理。反駁他很正常,這個(gè)時(shí)候他很難接受別人的說(shuō)教。我們不妨把食指換成拇指,經(jīng)常表?yè)P孩子。中國行政圈流傳著(zhù)這樣一個(gè)笑話(huà):“說(shuō)你行,你不行;不能說(shuō)不,就做不到!痹谛姓κ莻(gè)笑話(huà),我們教育孩子是真的真理。你經(jīng)?淠愕暮⒆雍,好,你會(huì )發(fā)現他真的在變好。如果你天天罵孩子,那是不行的,那孩子會(huì )越來(lái)越壞。不要害怕表?yè)P一個(gè)孩子,他會(huì )驕傲的。如果他沒(méi)有到達第一名,他怎么會(huì )驕傲呢?他只會(huì )不斷進(jìn)步。請記住,在教育孩子時(shí),你應該用拇指而不是食指。

  第二,不要挫傷孩子的積極性,讓孩子有學(xué)習的信心,享受學(xué)習。

  每個(gè)人都希望自己的孩子成為人才。什么樣的人才算是人才?成功就是做他喜歡做的適合做的事,失敗就是做他不喜歡做的不適合做的事。所以我們不要把孩子放進(jìn)我們編織的網(wǎng)里,扼殺他的興趣,強迫他做他不喜歡的事情。請回憶一下你孩子出生時(shí)的驕傲。如果我們能像相信孩子會(huì )說(shuō)話(huà)和走路一樣相信他們,那么他們一定會(huì )學(xué)得很好。我們厭倦了說(shuō)教

家長(cháng)代表發(fā)言稿3

各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是徐xx的家長(cháng),今天坐在這里,我覺(jué)得非常慚愧,因為平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就談?wù),我認為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做得比較好的。

  1、注重培養孩子養成良好的習慣。

  我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點(diǎn)半起床,晚上最遲九點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)論是周末和寒暑假,因為我們大人起的比較早,他醒了也就起來(lái)了,從來(lái)不懶床!這是習慣問(wèn)題,養成良好的習慣很重要。因為習慣一經(jīng)養成,常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來(lái)也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,不要覺(jué)得孩子小,其實(shí)有很多事孩子可以做,是大人不給他們機會(huì )。一個(gè)習慣的養成需要21天,如果你讓孩子堅持了21天,那么這時(shí)即使你不要求,他也會(huì )自然而然的去做,這時(shí)習慣就養成了。當然,發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(cháng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過(guò)程。

  2、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。

  在孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí),我們一般會(huì )看書(shū),做家務(wù)等,不會(huì )看電視,講話(huà)影響孩子,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境,F在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠遠超過(guò)學(xué)習的樂(lè )趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作業(yè),如果這時(shí)家長(cháng)在邊上還看電視,那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長(cháng)的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣,甚至比他累,比他辛苦,那他才會(huì )意識到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的,才會(huì )樂(lè )意做作業(yè)。為了孩子好,我想大部分的家長(cháng)都是愿意這么做的。像我家的話(huà),一般只有周末才開(kāi)電視機,平時(shí)是不看的。

  3、道理不要多講,孩子需要具體幫助。

  “講道理”是很多家長(cháng)喜歡的一種教育方式,一直以來(lái)被正面推崇。但人們也往往發(fā)現講道理對于很多孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)用,越喜歡講道理的家長(cháng),他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)。舉個(gè)例子,我們孩子剛開(kāi)始學(xué)刷牙時(shí),不喜歡刷牙,無(wú)論你是講道理也好,哄騙也好,都是馬馬虎虎,應付一下。后來(lái),我采取了比較具體的行動(dòng),幫他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)牙刷,這下他覺(jué)得好玩了,新奇了,不用你說(shuō),他都自覺(jué)地去刷了,而且電動(dòng)牙刷是定好時(shí)間的,那么他的刷牙時(shí)間也變長(cháng)了,不會(huì )一下就刷完了。教育是門(mén)藝術(shù),講究的是簡(jiǎn)單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會(huì )好得多。

  4、親子閱讀,拉近孩子的距離

  在孩子還讀幼兒園的時(shí)候,一般會(huì )講故事,講的多了故事就沒(méi)有了,很巧的,我們發(fā)現了一個(gè)專(zhuān)門(mén)講故事的電臺,于是臨睡前,我們就給孩子聽(tīng)收音機。他很喜歡,聽(tīng)完睡覺(jué)。一直聽(tīng)到一年級,后來(lái)別人送了幾套比較好的書(shū),而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是,我們開(kāi)始了親子閱讀。親子閱讀,又稱(chēng)“親子共讀”,就是以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(cháng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,在學(xué)生課外閱讀當中起到重要的作用。通過(guò)共讀,父母與孩子共同學(xué)習,一同成長(cháng);通過(guò)共讀,為父母創(chuàng )造與孩子溝通的機會(huì ),分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣;通過(guò)共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過(guò),我覺(jué)得孩子獨立閱讀方面,我們做的不是很好。他自己看書(shū),就不怎么感興趣,不知道其他家長(cháng)有么有好辦法,讓我取取經(jīng)。

  我就講這么幾點(diǎn),講得不好的,請各位家長(cháng)批評,謝謝!

家長(cháng)代表發(fā)言稿4

各位家長(cháng):

  大家好。

  劉老師安排我在家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會(huì )有這樣或那樣的長(cháng)處,一方面可能現階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒(méi)有挖掘凸顯出來(lái)。

  如果硬要說(shuō)有什么經(jīng)驗的話(huà),我主要有兩方面的體會(huì ):

  一、 學(xué)習習慣的培養

  大家現在都知道學(xué)習習慣對孩子的成績(jì)有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級六年的時(shí)間,我極力讓孩子養成良好的學(xué)習習慣。這其中的關(guān)鍵是細致和堅持。具體到細節上:

  1、 從上一年級起,孩子晚上做作業(yè)時(shí),關(guān)閉電視電腦等,創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境。

  2、 孩子做作業(yè)時(shí),我通常會(huì )在旁邊看書(shū)、閱讀,這樣做一方面孩子學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)家長(cháng)可以幫助他及時(shí)解決,一方面可以營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。

  3、對孩子的問(wèn)題有問(wèn)必答,不要嫌麻煩,不要敷衍。該查字典的查字典,該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因為在大人看來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)的地方,孩子可能會(huì )生發(fā)疑問(wèn)。記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文課本中有一篇寫(xiě)“貓”的文章,其中有一句話(huà)說(shuō)“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來(lái)再普通不過(guò)的句子,在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問(wèn)。當時(shí)孩子讀到這句話(huà)的時(shí)候就問(wèn)我:“媽媽?zhuān)且活^呢?”我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,先是一怔,接著(zhù)就意識到這是孩子混淆了小學(xué)時(shí)常提到的數量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋?zhuān)茏匀,?jīng)過(guò)這樣的孩子與家長(cháng)互動(dòng)的一“問(wèn)”一“答”,孩子必然增強了對漢語(yǔ)詞性的認識,進(jìn)而又培養了他學(xué)習中認真思索、不放過(guò)任何疑問(wèn)的好習慣。

  4、對孩子學(xué)習上的錯誤不遷就,不馬虎。只要家長(cháng)能檢查出來(lái)的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個(gè)拼音聲調注錯翻開(kāi)字典重新改正,一個(gè)詞用錯把正確的詞拿來(lái)與之進(jìn)行比較等等,諸如此類(lèi)的工作做多了做長(cháng)了,你會(huì )發(fā)現孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學(xué)習習慣。

  5、不讓孩子覺(jué)得粗心大意犯的錯誤可以原諒,堅持嚴謹扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習品質(zhì)的培養,F在有些家長(cháng)一說(shuō)孩子是由于粗心大意而丟的分,好像覺(jué)得自己面子上能過(guò)得去,其實(shí)家長(cháng)的這種心理無(wú)形中更會(huì )使孩子為自己學(xué)習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀(guān)理由來(lái)搪塞、來(lái)掩飾。

  6、 孩子成績(jì)好了,不做物質(zhì)上的獎勵,激發(fā)調動(dòng)孩子學(xué)習的內在能動(dòng)力,讓孩子覺(jué)得學(xué)習是他自己的事。

  當然以上幾點(diǎn),關(guān)鍵要做細,要堅持。

  二、 語(yǔ)文基本功的培養

  常年在高中教學(xué)我有一個(gè)體會(huì ),語(yǔ)文這一學(xué)科看似大而無(wú)用,其實(shí)它制約著(zhù)其他各個(gè)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。我本身就是教語(yǔ)文的,因此在孩子的成長(cháng)階段,我就把自己這點(diǎn)得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來(lái)。

  1、培養孩子扎實(shí)的認字、寫(xiě)字習慣,F在好多學(xué)生一提筆寫(xiě)字就錯字連篇,這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量,對孩子的成績(jì)有決定性的影響。這兩年,中央電視臺舉辦“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”和“中國成語(yǔ)大會(huì )”,我堅持和孩子一起看一起寫(xiě),從中受益匪淺。

  2、朗讀的習慣,F在很多學(xué)生不愿出聲讀書(shū)甚至不會(huì )讀書(shū),這嚴重影響了他對語(yǔ)文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段,每逢寒暑假,我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩(shī)、背宋詞,讀過(guò)了背過(guò)了再要求孩子要會(huì )寫(xiě),會(huì )寫(xiě)后再翻開(kāi)《唐詩(shī)鑒賞辭典》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍讀鑒賞、悟鑒賞,讀要大聲讀,悟要用心悟。這樣長(cháng)時(shí)間下來(lái),一二百首詩(shī)歌在心里,我想孩子不會(huì )寫(xiě)作都不可能了。

  3、寫(xiě)作能力的培養。整個(gè)小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記,我堅持利用這個(gè)作業(yè)慢慢培養孩子的寫(xiě)作能力。在大人看來(lái)一篇不算長(cháng)的周記孩子完成起來(lái)并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改時(shí)他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫(xiě)在正規的周記本上,這個(gè)工作一一般沒(méi)有一下午的時(shí)間完不成。但是世上沒(méi)有白下的功夫,現在孩子在寫(xiě)作方面基本上已不多費勁了。

  4、大語(yǔ)文的熏陶。生活處處皆語(yǔ)文。多年來(lái)我讓孩子堅持看《百家講壇》,看央視新聞,看國家重大慶典。以上這些堅持下來(lái),在傳統文化的熏陶、國家時(shí)事的了解乃至培養孩子胸襟和氣魄方面都是受益無(wú)窮的。

  養成了良好的學(xué)習習慣,有了一定的語(yǔ)文功底,20xx年暑假孩子馬上面臨著(zhù)從小學(xué)到初中的跨越,在這個(gè)暑假我有意識培養了孩子學(xué)會(huì )使用工具書(shū)的能力。在暑假里,我和孩子先買(mǎi)好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料,讓孩子利用工具書(shū)提前預習、提前學(xué)習,讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料,從而提高自己的學(xué)習效率。

  每個(gè)孩子都是家庭的希望,孩子的成長(cháng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的過(guò)程。它需要我們做家長(cháng)的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài),更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長(cháng)的平時(shí)最應該做的就是體諒孩子學(xué)習的辛苦,多給孩子鼓勁兒,多給孩子點(diǎn)贊,讓他們都能揚起理想的風(fēng)帆,滿(mǎn)懷信心地在人生的道路上起航!

  謝謝大家!

家長(cháng)代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  大家好!我是**的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言,所以心里特別緊張。說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗,我和很多家長(cháng)相比做的并不夠好,**有著(zhù)大大咧咧的性格,很牛的脾氣,依懶性很強,還存在很多很多的小缺點(diǎn),并不是那么的優(yōu)秀。所以,讓我來(lái)跟大家分享,心里很慚愧,真沒(méi)有什么特別成功的經(jīng)驗能和大家分享。想來(lái)想去,說(shuō)什么呢?我想,就說(shuō)說(shuō)在女兒成長(cháng)的過(guò)程中,我是怎么陪伴她的吧。

  大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?說(shuō),“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前,我一直不理解這句話(huà)的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢?我們沒(méi)有老師的專(zhuān)業(yè)教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,是因為從孩子生下來(lái),父母親就陪伴在她身邊,給了她很多的影響。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習慣,就成了父母的一個(gè)重要責任,這個(gè)責任,一點(diǎn)兒也不比專(zhuān)業(yè)的老師承擔的責任輕。

  **是家中第一個(gè)孩子,小名叫**。她出生的時(shí)候,爺爺奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成長(cháng)過(guò)程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成長(cháng),每天給孩子講故事、空閑的時(shí)候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶(hù)外活動(dòng)。

  當**快上一年級的時(shí)候我們家迎來(lái)了可愛(ài)的二寶,剛出生的小寶最需要媽媽的照看,所以從小寶出生的那天開(kāi)始對**的陪伴也相對少了很多。沒(méi)有了睡前講故事的時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間帶她做手工,沒(méi)有時(shí)間單獨帶她出去玩,還有很多事情需要她自己動(dòng)手去完成,比如生活中要學(xué)會(huì )自己照顧自己,學(xué)習上要獨立完成家庭作業(yè),上舞蹈古箏課沒(méi)有媽媽的陪伴。剛開(kāi)始她很不適應,看著(zhù)媽媽每天抱小寶時(shí)常會(huì )躲在被子里哭,性格也變的有些急燥,讓我覺(jué)得很內疚。我覺(jué)得不能再這樣下去,雖然有了二寶,時(shí)間、精力上都不如以前了,但我沒(méi)有理由忽略大寶。為了平衡對兩個(gè)孩子的陪伴,我首先在心態(tài)了做了調整,兩個(gè)孩子都是我最?lèi)?ài)的寶貝,絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時(shí)間,如果實(shí)在因為時(shí)間分配上出現沖突,我也會(huì )考慮**的感受,而不是用理所當然的語(yǔ)氣來(lái)責備她,而且,總是對著(zhù)二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,比如說(shuō),**要寫(xiě)作業(yè)了,我就會(huì )對二寶說(shuō):“看,姐姐多愛(ài)學(xué)習啊,我們要安安靜靜地,不要吵著(zhù)姐姐學(xué)習。以后長(cháng)大了,也要向姐姐這么自覺(jué)地學(xué)習!焙髞(lái),我發(fā)現,借二寶來(lái)激勵**,也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來(lái),讓她逐漸學(xué)習謙讓、體貼,生活上的一些小事情學(xué)著(zhù)自己處理。

  現在,小寶已經(jīng)一歲多了,我也慢慢地適應了陪伴兩個(gè)孩子的生活,周末我們一起戶(hù)外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當然,每天也一定要花一點(diǎn)時(shí)間坐在書(shū)桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣,有什么困難!傲晳T決定孩子命運!笨梢(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。一直以來(lái)我們都在培養孩子的獨立性,自覺(jué)性,讓她養成好習慣。剛上小學(xué)的時(shí)候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),而且必須是自己獨立完成家長(cháng)再做檢查,自己檢查書(shū)包收拾書(shū)本,如果少帶了,老師批評了我也不過(guò)問(wèn),學(xué)習上的事都是自己的事,她應該為自己的行為負責。養成睡前閱讀的好習慣,不認識的字自己查字典,盡可能的每天寫(xiě)一篇日記,每周寫(xiě)一篇美篇,每天做適量的數學(xué)計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習慣,我和她爸爸、**三個(gè)人一起制訂了一個(gè)日常生活作習時(shí)間表,從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個(gè)時(shí)間計劃。再把**要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個(gè)表格貼在墻上,我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習慣。為了鼓勵她養成好習慣和自覺(jué)性還在她房間貼了張自律表,自律表的內容有:早睡早起、早晚刷牙、按時(shí)完成家庭作業(yè)、尊老愛(ài)幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀,每天爭取拿到七顆小星星,一周內得到45顆小星星的話(huà)就可以得到一個(gè)獎勵,獎勵可以先想好寫(xiě)在心愿板上。同時(shí)奶奶也為她制訂了一項金錢(qián)獎勵計劃,一顆小星星一毛錢(qián),到每學(xué)期結束后再做結算。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現金獎勵,本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱,所以希望她能繼續加油,能完成她的小心愿。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,二年級也快接近尾聲了。她從一個(gè)懵懂的小寶貝成長(cháng)為今天這么可愛(ài)懂事的小學(xué)生,讓我感到無(wú)比幸福?粗(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)兩位老師的悉心教導。作為媽媽?zhuān)覀儾荒芙趟嗟闹R,但我們的陪伴能夠像她成長(cháng)路上的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)她,既給她溫暖,更給她光明。有時(shí)我也會(huì )抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,帶孩子很累很煩,但最終我還是堅持陪孩子,因為真正能陪伴孩子的時(shí)光也就是那短短幾年,陪伴孩子走過(guò)的每一步,都會(huì )成為父母一生的美好回憶。

  我就講這些,說(shuō)得不對的,請大家批評指正。謝謝大家!謝謝老師!

家長(cháng)代表發(fā)言稿6

各位長(cháng)輩,各位朋友:

  大家晚上好!感謝您接受我誠摯的邀請,參加我父母舉辦的學(xué)生宴會(huì )。今天的宴會(huì )廳因您的光臨而光芒四射。今天,我和我的家人都很興奮,因為你的存在!此時(shí)此刻,感激之情涌上心頭,感謝在場(chǎng)的長(cháng)輩、叔叔、阿姨、朋友們!感謝您的光臨,感謝您的支持和鼓勵!

  站在這個(gè)平臺上,突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。在過(guò)去的幾年里,雖然我沒(méi)有像哥哥姐姐一樣取得令人印象深刻的成績(jì),但我會(huì )記得爺爺和叔叔鼓勵我的話(huà)。錯過(guò)了昨天,我會(huì )更加珍惜今天。我會(huì )永遠記得這難忘的一天!把蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之意!薄暗嗌賽(ài)有一英寸長(cháng)的草,你會(huì )得到第三縷春光!。我會(huì )帶著(zhù)親人的愛(ài)步入新的學(xué)校。我會(huì )帶著(zhù)感激踏入一個(gè)新的領(lǐng)域。請放心,我的父母和媽媽會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而成長(cháng)。我會(huì )用行動(dòng)實(shí)踐三叔說(shuō)的話(huà)。周航可能是最有前途的。

  最后祝爺爺奶奶爺爺奶奶長(cháng)命百歲!祝賀所有的客人:事業(yè)有成,家庭幸福,身體健康,萬(wàn)事如意

家長(cháng)代表發(fā)言稿7

親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我是……首先感謝學(xué)校和老師給我這么好的機會(huì )站在這里,一起討論孩子成長(cháng)的教育問(wèn)題。我想在座的很多家長(cháng)在教育孩子方面做的都比我好。感覺(jué)自己教育孩子做的還不夠,還有很多疏漏,F在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受,和父母分享一下我的感受。

  第一,為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境。

  首先,安排一個(gè)獨立的房間,讓孩子安靜的學(xué)習,F在很多家庭條件都很好。孩子們通常有自己的房間,但有些父母沒(méi)有充分利用它們。例如,你讓你的孩子在客廳里做

  作業(yè),家人來(lái)往,肯定有影響。其次是學(xué)習氛圍好。孩子在學(xué)習的時(shí)候,我們要安靜,不要打擾孩子。父母也要盡量不上網(wǎng),不看電視,以免父母的閑暇和他學(xué)習的需要產(chǎn)生落差。比如孩子學(xué)習的時(shí)候,父母在旁邊看的書(shū)和雜志多,孩子

  更容易安定下來(lái),不偷懶。而且,孩子有問(wèn)題,找你咨詢(xún),你可以及時(shí)幫他解決。文化程度低的家長(cháng)不一定能看懂孩子的作業(yè),但也要認真檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)能反映孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)潦草、潦草甚至沒(méi)有寫(xiě)完,家長(cháng)要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因,讓孩子重新做一遍。這樣才能逐漸培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度。

  第二,培養孩子的好習慣。個(gè)人認為這是所有教育中最重要的一個(gè)。好的習慣包括很多方面,比如生活習慣,學(xué)習習慣,待人接物,待人接物等等。習慣一旦形成,往往伴隨孩子一生。有些父母做任何事都是為了讓孩子安心。他們經(jīng)常對孩子說(shuō):除了學(xué)習,你什么都不用擔心。過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間,孩子會(huì )覺(jué)得一切都很容易,不需要太多努力就能成功。他們甚至無(wú)法理解父母的艱辛,任性、不禮貌、不聽(tīng)話(huà)。將來(lái)走向社會(huì )不可能是一個(gè)家長(cháng)所期望的成功

  人。我認為培養孩子的良好習慣應該從日常生活中的小事做起。讓孩子自己照顧自己,自立自強,參與生活的方方面面。物質(zhì)上,我根據收入量力而行。同時(shí),我也找到合適的機會(huì )教育孩子不要攀比虛榮,不要奢望自己得不到的東西。經(jīng)常教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,需要更多的物質(zhì)享受,在學(xué)習上投入更少,培養孩子養成艱苦樸素的習慣。在言行上,孩子應該感激每一個(gè)教他們的老師,愛(ài)他們,尊重他們。愛(ài)老師,孩子就會(huì )喜歡老師的課;尊重老師,他上課會(huì )認真聽(tīng)講,這樣課堂效率才能高,重點(diǎn)才能抓,結果才能達到。

  第三,要激發(fā)孩子的興趣,注意保護孩子的利益。

  興趣是最好的老師,學(xué)習的一切內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。但如果不注意保護,孩子的學(xué)習興趣會(huì )逐漸淡化,F在大部分家庭只有一兩個(gè)孩子,父母沒(méi)有實(shí)現的目標早早就壓在了孩子的肩上。家家都盼著(zhù)成龍,盼著(zhù)女人變成鳳凰。所以有些家長(cháng)會(huì )忽略孩子的感受,給孩子太大壓力,讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。除了老師布置的作業(yè),他們還應該增加一些練習。這樣,孩子會(huì )逐漸對學(xué)習失去興趣,甚至討厭學(xué)習。沒(méi)有興趣,什么都做不了。我認為孩子主動(dòng)學(xué)習的關(guān)鍵是始終保持學(xué)習的興趣。作為父母,要調整心態(tài),從各方面發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵孩子。不要放“你就不能像個(gè)人一樣嗎?”掛在嘴上,初中生性格比較強勢,逆反心理比較重,然后覺(jué)得沒(méi)用,打破罐子就更麻煩了

  第四,幫助孩子掌握好的學(xué)習方法。

  孩子小學(xué)的時(shí)候可以幫忙,現在初中了,我們幫不了。因此,培養孩子的意識,掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,尤其是思維習慣,對初中學(xué)習也很重要。要注意孩子的學(xué)習習慣,早上盡量早起,洗漱刷牙的時(shí)候打開(kāi)錄音機聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,晚上不要讓孩子長(cháng)時(shí)間學(xué)習

  學(xué)習同一門(mén)學(xué)科,你應該交替學(xué)習,穿插文理。也可以在學(xué)習中途休息一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),做做運動(dòng),讓大腦有規律的休息。還要教會(huì )孩子養成良好的復習習慣,學(xué)會(huì )認真閱讀課本,學(xué)會(huì )整理課堂筆記。要養成不懂就問(wèn)的習慣,就要大膽開(kāi)口,虛心求教。另外,要幫助孩子制定學(xué)習計劃,每天監控自己,看自己是否完成了學(xué)習計劃,為什么沒(méi)有?如何補救等等。不要因為孩子成績(jì)罵孩子。這會(huì )導致孩子們緊張和緊張。

  不要拿自己孩子的成績(jì)和其他孩子做比較,要分析造成這種現象的原因,反思自己是否有自己的責任。根據自己孩子的現狀,設定容易實(shí)現的小目標,一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。記住,對孩子要求太高會(huì )讓孩子變得遲鈍,反而沒(méi)有動(dòng)力。比如這次考50分到下次考100分的要求比較高。如果學(xué)生認為達不到,很可能會(huì )放棄,但達到70分,就能通過(guò)努力達到,就有了學(xué)習的動(dòng)力。

  五、積極配合,家校協(xié)作。

  有些家長(cháng)認為自己不懂,應該由學(xué)校來(lái)教。這種態(tài)度對嗎。

家長(cháng)代表發(fā)言稿8

各位家長(cháng):

  下午好!

  首先感謝三位老師給我的這次機會(huì ),能在這里和家長(cháng)們一起來(lái)關(guān)心孩子們的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽?zhuān)覟楹⒆釉谟變簣@表現突出而感到高興。作為家長(cháng)代表,我由衷的感謝中陽(yáng)一班的三位老師,在此說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。

  每個(gè)孩子的性格不同,教育也就應該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒(méi)有太多的經(jīng)驗,其實(shí)在座的很多家長(cháng)比我做得更好,下面我就說(shuō)說(shuō)我的一些點(diǎn)滴體會(huì ),請各位家長(cháng)多多指正。

  1、給孩子一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境

  良好的成長(cháng)環(huán)境關(guān)系到孩子的成長(cháng)。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質(zhì)環(huán)境,更需要良好的生活氛圍。長(cháng)期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達,活潑樂(lè )觀(guān),充滿(mǎn)自信。作為家長(cháng)千萬(wàn)別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛(ài)、互相幫助,我們夫妻之間從來(lái)沒(méi)有像那種撕破臉皮的吵架,更從來(lái)沒(méi)打過(guò)架。所以,家長(cháng)們就是要營(yíng)造一個(gè)讓孩子喜歡的家,讓孩子長(cháng)期處于愉快的心理環(huán)境下,讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情,又會(huì )不斷地得到激勵和鞭策。

  2、給孩子提供良好的學(xué)習氛圍

  從孩子上幼兒園起,我們就給孩子布置自己的書(shū)桌、書(shū)櫥。休息日帶孩子出門(mén),大部分也是去書(shū)店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閱畫(huà)報或雜志,或是上書(shū)店給孩子買(mǎi)相應年齡段的書(shū)籍。布置好了學(xué)習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,首先父母就要樹(shù)立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹(shù)立榜樣,使整個(gè)家庭都有學(xué)習的氣氛,我們從不在孩子看書(shū)或做作業(yè)時(shí)看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著(zhù)孩子或也找適合自己的書(shū)看看,剛開(kāi)始真的是強迫自己看,其實(shí)心里一點(diǎn)也不想看,眼睛看著(zhù)書(shū),心里就開(kāi)小差了,我自己也覺(jué)得這種態(tài)度很不好。因此,在孩子一歲時(shí)我報考了本科函授,包括拿學(xué)士學(xué)位,經(jīng)常學(xué)到晚上11點(diǎn)以后,考學(xué)位英語(yǔ)的時(shí)候,到考試前一天晚上我看書(shū)到夜里3點(diǎn)。

  3、帶領(lǐng)孩子親近大自然

  大自然是孩子最好的課堂,它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問(wèn)題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識。所以,從孩子記事起,在節假日里,寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動(dòng)物園,讓她親密無(wú)間地去感受動(dòng)物;去云龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去云龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風(fēng)景;去農村的山村和田野,讓她去認識花草樹(shù)木與昆蟲(chóng),去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿(mǎn)3歲后如果有時(shí)間并且條件允許的話(huà),我們都會(huì )盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬(wàn)仙山、東海等地方去旅游,讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無(wú)窮魅力。這樣孩子就自然會(huì )感覺(jué)到生活非?鞓(lè ),培養了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。

  4、注重培養孩子的習慣

  俗話(huà)說(shuō),一個(gè)好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養孩子習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我在家里注重培養孩子養成這樣的習慣:(1)培養孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學(xué)習用品和玩具等等。(2)培養孩子做事認真和專(zhuān)注的習慣。不論是什么事情,都要認真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專(zhuān)注的人,對什么事都一樣。培養這種做事認真和專(zhuān)注的習慣非常重要,它會(huì )一直影響到孩子將來(lái)在工作中的習慣。如,我們學(xué)校今年參加高考的幾個(gè)老師的孩子都考了很高的分數,其中有兩個(gè)孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什么考得那么好,主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì),無(wú)論做什么事情都非常的認真和專(zhuān)注。(3)好習慣一旦養成就要堅持,俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好的習慣的養成周期是一個(gè)月,貴在堅持,不堅持的話(huà)三天就會(huì )變成壞習慣,再把壞習慣糾正過(guò)來(lái)最起碼需要三個(gè)月的時(shí)間,所以家長(cháng)們在培養孩子好習慣的同時(shí)還要注意糾正孩子的壞習慣。

  5、了解孩子的興趣愛(ài)好,充分挖掘她的一切潛在才智

  咱們現在的家長(cháng)從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺(jué)家長(cháng)們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著(zhù)給孩子報什么班,要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班,如我的孩子就想學(xué)畫(huà)畫(huà)和舞蹈,我就給她報了繪畫(huà)班和舞蹈班,并不指望她能學(xué)到多少的知識,而是培養她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習繪畫(huà)能培養她的想象力、色彩的感受力及動(dòng)手能力等,學(xué)習舞蹈能培養她的氣質(zhì)、提高動(dòng)作的協(xié)調性、增強體質(zhì)等,所有這些都為她以后的學(xué)習和生活打下了堅實(shí)的基礎。

  6、盡自己最大努力配合老師,配合幼兒園做好家長(cháng)該做的工作。

  以上幾點(diǎn)是我在教育培養孩子方面的體會(huì ),雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著(zhù)許許多多的問(wèn)題,因為我和她爸爸平時(shí)工作比較忙,她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛(ài),使她存在著(zhù)一些不太好的習慣,我現在正逐步地讓她改正,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

  最后,祝老師們工作順利,家長(cháng)們身心愉快,祝孩子們取得更好的成績(jì)!

家長(cháng)代表發(fā)言稿9

各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  大家好,今天在這里,相信大家的心情是輕松愉快而又懷著(zhù)新的希望的。學(xué)而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)地,各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后,一定都有了滿(mǎn)意的歸宿,在此向各位同學(xué)表示祝賀。

  孩子,盡管我是你們的長(cháng)輩,但是我對你們在求知過(guò)程中表現出來(lái)的自強不息的拼搏精神感到由衷的敬佩,并希望你們把這種精神繼續發(fā)揚下去,貫穿到你們未來(lái)的學(xué)習、工作、對社會(huì )的服務(wù)當中去,成為對社會(huì )有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的,再加上這種勤奮精神,我堅信沒(méi)有事情會(huì )難倒你們!

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,這句話(huà)源自《易經(jīng)》,而后引為清華大學(xué)的校訓,那么在這里它對我們有什么啟示呢?它啟示著(zhù)我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn),這是我們未來(lái)能服務(wù)社會(huì )的必備素質(zhì),它還啟迪著(zhù)我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”,關(guān)心周?chē),對自己擁有的懷有感恩之心,對不公平的事情有度量容忍,讓我們的品行象土地一樣能承載萬(wàn)物!

  十二歲的少年,你們即將告別童年,在未來(lái)三年或是六年的中學(xué)生活中,你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,知識范圍急劇拓展,思想觀(guān)念日益成熟,中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期,希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代!

家長(cháng)代表發(fā)言稿10

各位老師,家長(cháng):

  大家好!

  我是中心小學(xué)留守中心五(一)班xx學(xué)生的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會(huì ),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人,讓他們在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)加強了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設,加強了家校溝通,在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個(gè)機會(huì ),我就孩子的成長(cháng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì ):

  一.多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多進(jìn)行一些溝通,對孩子要多表?yè)P、多鼓勵、少批評、少指責,。要不定時(shí)地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長(cháng)在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們,必要時(shí)作出一些自我犧牲,陪孩子看書(shū),做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”,你會(huì )發(fā)現孩子的心和你親近了,也懂事了。

  二.培養健全的人格,鼓勵他們多參加集體活動(dòng),增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(cháng)要讓孩子參加,培養他們的.團隊協(xié)作精神,因為只有在活動(dòng)中,孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。

  三.培養孩子的自覺(jué)性,養成良好的學(xué)習習慣。要讓孩子知道什么是對的,什么是錯的,什么時(shí)間要做作業(yè),什么時(shí)間可以玩樂(lè ),對于孩子的錯誤,不要一味地指責,而是要幫助他們分析原因,走出困境。

  看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲 。

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿(mǎn)!

  謝謝大家!

家長(cháng)代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和愛(ài)心家長(cháng)們:

  大家下午好!

  非常感謝領(lǐng)導給此機會(huì )代表愛(ài)心家長(cháng)發(fā)言。

  作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛(ài)心家長(cháng)志愿者”,我感到非常的榮幸和激動(dòng),更感激學(xué)校、老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來(lái),在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專(zhuān)業(yè)的教育下,用她們的辛勤汗水和滿(mǎn)腔熱誠,讓家長(cháng)們見(jiàn)證了孩子正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習習慣的形成;孩子的成長(cháng)與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激!同時(shí)老師們和家長(cháng)的溝通對于我們來(lái)講,也是在學(xué)習、在吸收、在進(jìn)步,F在,愛(ài)心家長(cháng)志愿者這個(gè)平臺讓我們有更多的機會(huì )和孩子們共同成長(cháng)。無(wú)論在迎接孩子們入學(xué)、課堂學(xué)習、校內安全、送孩子們走出學(xué)校,平安回家,老師們都在毫無(wú)保留默默的付出,在此,也真心希望家長(cháng)們的理解支持,也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,為孩子們的安全健康快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。

  幫助他人的同時(shí)也幫助了自己,“贈人玫瑰,手有余香”,我們參與、我們奉獻,我們也收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)孩子們的認可和尊重。今天,好多操勞多年,本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團隊中來(lái),這是他們高度負責的態(tài)度、無(wú)私奉獻的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷,相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗更能讓志愿者團隊發(fā)揮作用。

  我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們共同的驕傲!我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,有我們的共同努力,愛(ài)心會(huì )傳遞下去,愛(ài)心家長(cháng)志愿者團隊會(huì )日益壯大,北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì )更加美好。

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上!

  謝謝大家

家長(cháng)代表發(fā)言稿12

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言,和大家一起打開(kāi)記憶的閘門(mén),體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠往了,我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹(shù)苗如今茁壯成長(cháng)。在此,請答應我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!

  黃老師,也許您不知道,實(shí)在啊,我們在背后親切地叫你黃姨媽?zhuān),我覺(jué)得我們應當叫你黃媽媽?zhuān)捎谀陙?lái)就像我們的媽媽一樣,無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù),奉獻著(zhù),我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無(wú)所不至的關(guān)懷和仔細體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著(zhù)我們翱翔知識的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與?!真心的謝謝您,黃老師!

  固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱(chēng)呼老師們,你們一定不會(huì )生氣的,你們是傳授知識給我們的恩師,而我們呢,更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導,讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時(shí)候也邁開(kāi)自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!

  一樣陪伴身邊的,還有我親愛(ài)的同學(xué)們;厥滋魍,大家一定還記得我們課堂上專(zhuān)心致志的神情,校運會(huì )上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的樣子;耳畔回響著(zhù)的是我們上課回答題目時(shí)抑揚抑揚的腔調,課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣(mài)聲我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱相互加油鼓勵的情形這些零零碎碎的布滿(mǎn)歡笑的時(shí)刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫(huà)卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.

  固然,奏響我們青春樂(lè )章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫(xiě)音符的父母,你們的愛(ài)像陽(yáng)光普照著(zhù)我們,又像大樹(shù)般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著(zhù)親情的暖和,感受著(zhù)父母無(wú)所不至的關(guān)懷,我們看得見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味誘人的菜肴,卻看不見(jiàn)父母傷心難過(guò)期流下的眼淚;整天奔赴在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上的我們,也許疏忽對你們的關(guān)照與體貼,乃至不理解你們的良苦專(zhuān)心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲辛勞了!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!

  老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候,我們將懷著(zhù)感恩的心,手捧人生又一張滿(mǎn)意的答卷,向母校匯報,向敬愛(ài)的老師們匯報。

  最后,衷心腸祝賀敬愛(ài)的校長(cháng)、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長(cháng)的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。

家長(cháng)代表發(fā)言稿13

尊敬的各位老師和家長(cháng):

  大家下午好!

  首先我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷和學(xué)習上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過(guò)程中的一些浮淺的看法分享給大家。

  一、要有意識地從小培養孩子良好的習慣。

  良好的習慣包括很多:如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養成,會(huì )陪伴一個(gè)人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生,不良的習慣改起來(lái)是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書(shū)桌,整理書(shū)包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養孩子,家長(cháng)要有持之以恒的態(tài)度,孩子一定會(huì )成功。當然,發(fā)現孩子身上的一些不良習慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長(cháng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷犯錯和改錯的過(guò)程。

  二、重視孩子的“健康”成長(cháng)。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長(cháng)的行為習慣做起,按時(shí)作息,自己的事自己做,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。家長(cháng)以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。

  三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習氛圍。

  孩子學(xué)習時(shí),家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書(shū),運動(dòng),談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂(lè )幸福的時(shí)光。

  四、多和孩子們交流溝通。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動(dòng),讓他說(shuō)出心理話(huà)。換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),孩子會(huì )理解體諒我們的。例如:孩子考試成績(jì)不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似錯誤,這樣,孩子就會(huì )不斷進(jìn)步,成績(jì)就會(huì )在不知不覺(jué)中提高。

  五、積極配合老師和學(xué)校的工作。

  老師是孩子的知識傳授者和道路引導者,做為家長(cháng)一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長(cháng)一樣,希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長(cháng)要盡力配合。在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大應該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長(cháng)要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問(wèn)題。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力,讓孩子得到程度的發(fā)展。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

  謝謝大家。

家長(cháng)代表發(fā)言稿14

尊敬的各位教師、家長(cháng)們:

  你們好!我是xx同學(xué)的家長(cháng)。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。我的孩子xx,xx年畢業(yè)于xx小學(xué),當時(shí)我們選擇了xx中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位教師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是教師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自我的體會(huì )。

  一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。

  要培養從規范自我的行為習慣做起,從增強愛(ài)國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮西教育在線(xiàn)等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境

  我們家每一天早晨五點(diǎn)五十起床,這也是我們家長(cháng)的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開(kāi)復讀機,反復播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,適當的時(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對話(huà),閱讀一些英語(yǔ)笑話(huà),不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的,這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力必須有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自我是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤,我的目的就到達了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今日的總結。

家長(cháng)代表發(fā)言稿15

親愛(ài)的領(lǐng)導,老師,家長(cháng),親愛(ài)的孩子:

  大家好!

  作為家長(cháng)代表能和你交流是我莫大的榮幸,也是我沉重的責任。請借此機會(huì )對辛勤工作的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、朋友說(shuō):你們辛苦了。對活潑可愛(ài)的孩子說(shuō):節日快樂(lè )。

  孩子是我們的希望和寄托。作為父母,我們希望我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我們也很高興看到我們的孩子,從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知,到現在的博學(xué)有禮,幼小的心靈孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。這些成績(jì)的取得,體現了老師們的辛勤付出和汗水,也體現了家長(cháng)們的心血和期望。兒童節家長(cháng)代表演講精選

  事實(shí)上,我今天坐在這里作為學(xué)生家長(cháng)的代表發(fā)言,心里一直忐忑不安。每個(gè)父母都希望自己的孩子是最好的。不知道兒子以后會(huì )給我什么樣的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星,但我希望他是明亮的;我不指望他是秋天最大的果實(shí),但我希望他吃飽了。我相信我這個(gè)年紀的每一個(gè)家長(cháng)都有過(guò)這樣的感覺(jué):歲月匆匆,我們擋不住青春,可我們的孩子卻在我們面前一天天的長(cháng)高變大。做一個(gè)好爸爸好媽媽是我們心中最強的聲音。面對孩子,就像面對一面反映真善美的鏡子。孩子的健康成長(cháng)是我們父母生活的縮影,我們的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。對于孩子,一定要學(xué)會(huì )善意偽裝,不要在孩子面前吵架,讓他感到幸福;不要在他們面前哭,讓他覺(jué)得堅強;在他們面前不退縮讓他覺(jué)得很勇敢。為了孩子,要學(xué)會(huì )克制自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯,放縱時(shí)的貪婪,失意時(shí)的沮喪。為了孩子,我們必須和他們一起長(cháng)大,看著(zhù)螞蟻和他們一起移動(dòng),和他們一起分享快樂(lè )和大灰狼。為了孩子,我們必須不斷學(xué)習新知識,甚至在必要的時(shí)候接受他的指導。為了孩子,我們要和孩子一起做文明勤勞的人!為了孩子,我們各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以身作則的力量。只要對孩子有更多的尊重、平等、包容和關(guān)愛(ài),孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜。

  童年是美好的,童心是可貴的。如何從第一步開(kāi)始一步步引導孩子走向健康、積極、快樂(lè )、成功的人生,是一個(gè)值得父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母,他們知識有限,社會(huì )經(jīng)驗不足,面對下一代的教育,他們感到非常頭疼!當我們在日常成長(cháng)中看到他們時(shí),往往會(huì )莫名其妙地感到欣慰,同時(shí)又覺(jué)得自己肩上的責任很大,F代教育是一種無(wú)止境的探索,孩子需要更多充滿(mǎn)陽(yáng)光和養分的空間才能成長(cháng)。

  最后,祝孩子們節日快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。祝各位老師工作愉快,身體健康。祝所有父母生活幸福健康,家庭和睦。謝謝大家!

【家長(cháng)代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:

家長(cháng)代表發(fā)言稿12-10

家長(cháng)代表發(fā)言稿05-13

高中家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿家長(cháng)代表09-15

家長(cháng)代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-05

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿01-16

高中家長(cháng)代表發(fā)言稿11-04

家長(cháng)代表謝師宴發(fā)言稿01-01

愛(ài)心家長(cháng)代表發(fā)言稿01-16

小班家長(cháng)代表發(fā)言稿12-15

元旦家長(cháng)代表發(fā)言稿11-25

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频