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二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用13篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 1
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jì)， 我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們如同自己的孩子。
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績(jì)的時(shí)候，他們總會(huì )鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會(huì )囑咐我規規范范寫(xiě)字，認認真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒(méi)有今天的我。我再次對我的'老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長(cháng)和老師是我們學(xué)習的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，不玩耍 。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后，我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習，不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我叫嚴xx，我來(lái)自二（3）班。今天，我站在這里發(fā)言，我感到很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快呀！我們結束了一年級的學(xué)習，馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習。
回想起一年級的學(xué)習，我感到非�？鞓�(lè )，總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué)，有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒，有一個(gè)學(xué)期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認得幾個(gè)字，更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級時(shí)遇到了語(yǔ)文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì )了“a、o、e”，教我們學(xué)會(huì )了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì )了好多的本領(lǐng)�，F在我可以用認識的字寫(xiě)一段話(huà)了，我還能看懂許多美麗的童話(huà)故事。
周老師教我們數學(xué)，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數學(xué)。我們和吳老師學(xué)習唱歌的本領(lǐng)，毛老師又教會(huì )我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，孫老師的.體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學(xué)期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干；老師告訴我，二年級的孩子應該學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)。我覺(jué)得二年級的我們，要聽(tīng)老師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒；祝所有的老師天天開(kāi)心！
謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 3
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（1）班的學(xué)生周x，期中考試之后我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣都有了很大的進(jìn)步，因為我在學(xué)習中不僅感受到了它的快樂(lè )，更體會(huì )到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難，掌握好以下幾點(diǎn)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。
第一、自學(xué)預習的習慣，提前預習，是培養自主學(xué)習的'精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。
第二、專(zhuān)心上課的習慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認真聽(tīng)老師講課，邊認真聽(tīng)邊積極思考。
第三、積極思考的習慣，俗話(huà)說(shuō)：發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題，要積極思考在學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題，積極思考教師提出的問(wèn)題，并大膽發(fā)言。
第四、善于提問(wèn)的習慣：要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力強的學(xué)生。
第五、養成討論的習慣，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習的動(dòng)力。
第六、養成認真完成作業(yè)的習慣，不用老師家長(cháng)去督促，自己自覺(jué)地完成。
在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、每天過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 4
老師、同學(xué)們：
你們好。
我是方xx，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一起努力學(xué)習，我還會(huì )為班級服務(wù)，為同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè )，為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時(shí)認真好學(xué)，成績(jì)優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會(huì )盡到我的職責，嚴格要求自己為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我性格熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾，積極參加勞動(dòng)，團結同學(xué)，擁有愛(ài)心。我還是個(gè)多才多藝的女孩子，我喜歡音樂(lè )、舞蹈、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，是爸爸媽媽喜歡的'好學(xué)生。
同學(xué)們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很快樂(lè )能有時(shí)機站在這里發(fā)言。我要競選班長(cháng)這一職務(wù)。我覺(jué)得班長(cháng)不僅是一個(gè)稱(chēng)號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來(lái)?yè)敗?/p>
拿破侖說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！奔偃缑恳粋�(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個(gè)想當“將軍”的'好士兵。
我之所以想競選班長(cháng)有幾點(diǎn)緣由：一是我學(xué)習不錯。二是我上進(jìn)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛(ài)好。我對自己的學(xué)習要求比擬嚴格，在生活中我是開(kāi)朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無(wú)完人，但是我也在努力改正。
假如我勝利當上了班長(cháng)，我會(huì )盡到班長(cháng)的責任。小到治理衛生，大到監視同學(xué)。在課堂上，我會(huì )仔細聽(tīng)講，樂(lè )觀(guān)舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范;課余，我會(huì )成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習上遇到一些困難，我也會(huì )急躁解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時(shí)，我也會(huì )和同學(xué)一起探究大自然的無(wú)限神秘……我還會(huì )和同學(xué)一起創(chuàng )辦一個(gè)興趣小組，特地爭論生活中的小事，發(fā)覺(jué)生活中的美。
然后，我還會(huì )做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，治理好班級秩序，班級搞活動(dòng)時(shí)樂(lè )觀(guān)參與……只要教師叮囑，我會(huì )第一時(shí)間照辦，絕不讓教師絕望。
對于競選班長(cháng)，我也有一套自己的原則：全心全意為班級效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監視我。
當班長(cháng)，難免也會(huì )犯錯。假如我在“辦公”時(shí)失誤了，我也不會(huì )遮遮掩掩，我會(huì )大膽成認錯誤，并準時(shí)改正。
假如是花，就要散發(fā)芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風(fēng)，就要推動(dòng)船只;假如是班長(cháng)，那么我就要做一位精彩的!
這是我的心聲。我情愿為班級奉獻自己的一份力。
但是，假如我失敗了，我也不會(huì )氣餒。由于我知道勝利是靠一點(diǎn)一滴磨礪的結果。我不會(huì )為此而止步，我會(huì )不斷努力，討論“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強不息�！蔽視�(huì )不斷前行。請大家信任我，給我一個(gè)磨礪的時(shí)機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 6
同學(xué)們(小朋友們)：
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長(cháng)。在這里，先感謝教師對我的信任和培育，感謝大家對我的信任和支持。我信任，靠著(zhù)我的士氣和才能，靠著(zhù)我與大家的友情，肯定能將班長(cháng)這一工作做好。
雖然這是我才是二年級的小學(xué)生，但是我明白，作為班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的.合理建議，又能向同學(xué)們傳達教師的苦衷。
第一，我有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于我有著(zhù)劇烈的為同學(xué)們效勞的信念，信任我能帶著(zhù)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;
其次，我會(huì )以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范;
第三，在學(xué)習上，我會(huì )更加努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知大家，我能行!
最終，由于我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。
請大家支持我，我將樂(lè )觀(guān)做好教師的小助手，精彩的完成教師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進(jìn)步!
同學(xué)們，請你們信任，在新的一年里，我肯定可以做得更好，請投我一票!感謝大家!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問(wèn)好。
自從新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要光大，光靠老師的.努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首秋天的歌。
春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇說(shuō)的話(huà)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠!
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!春天來(lái)了!她飛過(guò)群山，輕風(fēng)吹過(guò)遠野。她帶著(zhù)清新的氣息穿過(guò)河流和小溪穿過(guò)峽谷，悠閑地走著(zhù)。
到了春天，草的芽被春風(fēng)喚醒，從堅硬的士壤中鉆出，新鮮的綠葉在柳條上舒展著(zhù)姿態(tài)，害羞的花蕾掛在花枝上。草是綠的，樹(shù)是綠的，一切都在逐漸恢復。
春天，聰明可愛(ài)的松鼠跳上跳下，勤勞的'螞蟻來(lái)回穿梭，五顏六色的蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，為春天的到來(lái)唱著(zhù)美麗的歌。燕子從很遠的地方飛來(lái)，為這幅美麗的春天山水畫(huà)增添了一抹亮色。
春雨像薄紗一樣從天而降，滋養著(zhù)花朵，它們微笑著(zhù)，精致地雕刻著(zhù)，芬芳著(zhù)。它們五顏六色，紅、紫、黃、白、綠……鮮艷奪目，特別妖嬈。
當你走進(jìn)春天，你會(huì )不由自主地意識到，春天是一首歌，是一幅畫(huà)，是生命的希望，是人們的憧憬。
如果你想感受千里之外的綠色和紅色的花朵，如果你想感受垂下的成千上萬(wàn)的綠色掛毯，如果你想感受所有的愛(ài)，如果你想感受生命的輝煌，為什么不去尋找春天? 我的演講完畢，謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下發(fā)言的題目就是《誠信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問(wèn)大家，什么是誠信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠信就是誠實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì )了真誠以對，學(xué)會(huì )了誠信。這是一句很普通的話(huà)，沒(méi)有華麗的句詞，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠信在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著(zhù)課桌放回原處了嗎？老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當你看完閱覽室的書(shū)以后能歸還原處嗎？你答應別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì )影響什么，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實(shí)，對任何人以誠相待的.態(tài)度。在日常的學(xué)習、生活中培養自己的良好品德，那你就會(huì )逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信很大，但誠信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián)，就應該退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(cháng)；還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監督無(wú)人監督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。愿每一位同學(xué)都能載著(zhù)誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 10
尊敬的老師、小朋友：
大家好！
今天我鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長(cháng)。
一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(cháng)的職責：班長(cháng)要努力學(xué)習，嚴于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；班長(cháng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的.事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長(cháng)，我會(huì )團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì )讓大有失望的！謝謝大
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 11
各位老師、家長(cháng)：
大家好！
我是二（2）班于星星的家長(cháng)，首先代表全家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使于星星在學(xué)習上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，也借此機會(huì )跟各位老師及家長(cháng)交流一下教育孩子的方法，下面我來(lái)談幾點(diǎn)自己的體會(huì )和認識：
1、用愛(ài)心、耐心和鼓勵孩子樹(shù)立自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng )造力的源泉。所以，我要經(jīng)常觀(guān)察孩子，發(fā)現他身上的閃光點(diǎn)，不斷地表?yè)P、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心，更需要耐心，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理。
2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會(huì )讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的`強勁推動(dòng)力。這在現實(shí)生活中在跟孩子交流的過(guò)程中有意識地引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長(cháng)主要的精力和時(shí)間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多，如：作息規律性，個(gè)人衛生習慣，文明用語(yǔ)的習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學(xué)習習慣，節約習慣，科學(xué)的消費習慣等等，習慣的養成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復、修正、強化的過(guò)程，一個(gè)不斷克服錯誤和不良習慣的過(guò)程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促。
3、捕捉生活中的各種機會(huì )和情境，對孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿(mǎn)了真善美、假丑惡的大課堂。家長(cháng)抓住生活中的這些機會(huì )和情境，不失時(shí)機地加以引導和教育，比單純地說(shuō)教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會(huì )更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛(ài)自己的孩子，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè )、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉，把心里話(huà)告訴你。如果家長(cháng)經(jīng)常居高臨下，滿(mǎn)嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很可能會(huì )起反作用，還會(huì )讓孩子提前關(guān)閉與家長(cháng)交流的大門(mén)。
以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認識，做為家長(cháng)可能在許多方面做得不好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長(cháng)批評指正。
謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 12
尊敬的教師、叔叔xx、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位教師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以獲得這樣好的成績(jì)，我非常感謝我們的教師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們如同自己的孩子。
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的'時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正，當我獲獎或者獲得好成績(jì)的時(shí)候，他們總會(huì )鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會(huì )吩咐我規標準范寫(xiě)字，認認真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的耐心教誨，就沒(méi)有今天的我。我再次對我的教師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長(cháng)和教師是我們學(xué)習的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，不玩耍。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后，我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習，不斷獲得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的教師永遠安康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導，各位家長(cháng)朋友：
大家好！
我是二（1）班曾同學(xué)的媽媽?zhuān)紫雀兄x學(xué)校老師給我這么好的機會(huì )，能夠讓我站在這和大家分享孩子的成長(cháng)教育。同時(shí)也允許我代表所有家長(cháng)感謝老師對孩子們的關(guān)愛(ài)。作為家長(cháng)，我們支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事，我相信在座的各位家長(cháng)一定比我做得好。下面我就和大家一起分享一下我對孩子教育的一些感受和體會(huì )，做得不好的地方，請大家批評指正。
首先，作為家長(cháng)，我覺(jué)得我們最應該做的事就是陪伴孩子。我所說(shuō)的陪伴，不是簡(jiǎn)單的呆在一起，而是有效的陪伴。跟孩子在一起，他看電視，你玩手機，或是他寫(xiě)作業(yè)，你在旁邊看電視，那都不能叫做陪伴。陪伴是我們參與到他們的活動(dòng)中去，讓他們感受到我們的真實(shí)陪伴，共同分享其中的快樂(lè )。作為一名母親，也是一名教育工作者，我和孩子呆在一起的時(shí)間是有限的，孩子還小時(shí)，我在一村小上課，每天早出晚歸�；氐郊椅页３Ш⒆尤ス涑�，在那教他認識物品，認識標簽上的字。帶他到操場(chǎng)上去玩沙子，在草坪上找蟲(chóng)子，走在路上認字，一路上走走停停，幾百米的路我們可以走上半小時(shí)，甚至一小時(shí)。在說(shuō)笑游戲中把知識傳授給孩子。晚上睡覺(jué)前，我總喜歡抱著(zhù)他，拿本故事書(shū)，我讀他指，或者是我讀一句，他讀一句，在讀故事的過(guò)程中，我不僅陪伴了他，也讓他學(xué)會(huì )了閱讀，明白做人的道理，享受閱讀的快樂(lè )。
其次，我認為孩子應該有一顆善良的心，平和的對待每一件事情。"人之初，性本善，性相近，習相遠。"在生活中，我們要傳遞給孩子的是一些有正能量的信息，不要把不良的信息傳遞給孩子。讓孩子明白"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"并且我們要以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)得好"學(xué)壞容易學(xué)好難"，作為家長(cháng)我不怕孩子吃虧，正確的引導，開(kāi)導，孩子會(huì )明白很多做人的'道理，心胸變得寬廣。
再次，我們要教會(huì )孩子思考問(wèn)題，并且學(xué)會(huì )換位思考，好東西跟大家一起分享�，F在的孩子都是小公主，小皇帝，稍有不順就鬧情緒，教會(huì )孩子換位思考是很有必要的。我常常有意識的去做這些事情。當我看到一些不良現象時(shí)，我會(huì )引導我的孩子去思考，這件事對嗎？不對，如果是你，你會(huì )怎么做？讓他想一想，說(shuō)一說(shuō)�；蛟S當他遇到這些事時(shí)，他就能冷靜的處理了�；蛘咚瞿承┦聲r(shí)，能夠考慮到別人的感受，做出正確的選擇。每當我們給他買(mǎi)了新玩具，好吃的，或者是新書(shū)，都會(huì )邀請他的朋友跟他一起分享，讓他明白分享是件快樂(lè )的事，他的成長(cháng)并不孤獨！
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