優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),大家好!
在落葉紛飛,萬(wàn)物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異樣激動(dòng),因為這幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報.看到今天的成績(jì),我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的`老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習方法.
我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度,一位作家說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切."一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才會(huì )認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會(huì )寬廣,我們的學(xué)習也是如此,我們要把學(xué)習當作是我們自己的事,認認真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面.
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習方法.一個(gè)好的學(xué)習方法比如一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙.不同的科目也應該采用不同的方法.對于文科,我們應該多多閱讀課外書(shū)籍,增強理解與感情能力.對于理科,我們應該勤動(dòng)腦,多思考.當然你也可以根據自身情況采取適合自己的方法. 我相信一個(gè)好的學(xué)習方法一定會(huì )使你終身受益.
我的成功離不開(kāi)勤奮,偉大的發(fā)明家家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感".天才在于勤奮.一個(gè)人無(wú)論有多么愚笨,勤奮的種子終究會(huì )為他帶來(lái)一份收獲.只有勤奮努力的學(xué)習,他才能登上知識的頂點(diǎn)獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏.因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習.
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我帶來(lái)無(wú)盡的榮耀,但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,在今后我會(huì )倍加努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因為于鑫雨自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當家長(cháng)的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(cháng)比,我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí),相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō),不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀,培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上,我們許多家長(cháng)包括我自己,總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一,幻想孩子以后出類(lèi)拔萃,因此,也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區:比如對孩子滿(mǎn)懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián),但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì),但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
對此,我覺(jué)得適當的看一些育兒書(shū)籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來(lái)看,得大致可以分為三類(lèi)書(shū):第一類(lèi)是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺(jué)得這方面的知識是我們做為家長(cháng)必需了解的,掌握孩子的心理,學(xué)習關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著(zhù)事半功倍的作用,我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時(shí)翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習成為小學(xué)生的主導活動(dòng)”等等相關(guān)知識,比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個(gè)階段,三四年級為一個(gè)階段,到五年級時(shí)另一階段,四五年級之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育;第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍,
有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習,但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表?yè)P和批評的度,因此,諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當作自己對孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿;第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書(shū)》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě),里面有關(guān)于音樂(lè )、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說(shuō)著(zhù)熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語(yǔ),情懷足跡,教育無(wú)處不在,至所以看些這樣的書(shū)籍,是因為覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長(cháng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成
一是培養良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期,我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我們陪著(zhù)于鑫雨一起執行著(zhù)良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,于鑫雨已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的,看看她當天學(xué)習的內容,檢查檢查她當天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準時(shí)上床,在床上各自看書(shū),或者一起讀書(shū),八時(shí)半左右準時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間,要求家長(cháng)也放棄很多自己的娛樂(lè )聚會(huì ),但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過(guò)程中,會(huì )帶給你很多的快樂(lè )。當然,偶爾在雙休日或節假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無(wú)害的.。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服,學(xué)會(huì )生活自理,從小承擔一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會(huì )對學(xué)習有責任感,并且懂得照顧人,會(huì )受到同學(xué)的歡迎。
二是培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包特孩子對學(xué)習的興趣、注意力集中、完成作后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習進(jìn)行預復習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長(cháng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題,那是
因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案,但我也還沒(méi)能讓于鑫雨現在就顯現出愛(ài)閱讀品性特征,我自己對于鑫雨理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操,對于鑫雨理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè )的知性才女,呵呵,別笑話(huà)啊,但如前面所說(shuō)的,于鑫雨能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè )為主,思量再三,我覺(jué)得還是沒(méi)必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂(lè )的玩樂(lè )時(shí)間,而于鑫雨的品性氣質(zhì)也不一定就要按著(zhù)我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長(cháng)。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營(yíng)造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習慣來(lái)培養孩子的閱讀養成。
三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),助人為樂(lè ),學(xué)會(huì )感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著(zhù)吃飯,身為家長(cháng),我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(cháng)輩夾菜成盛飯,說(shuō)些溫暖的話(huà),平時(shí)的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長(cháng)的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛(ài)心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子,比如我們于鑫雨是個(gè)特別乖巧懂事的女孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽(tīng)不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規則性較強而創(chuàng )造力可能就會(huì )較弱,因此,我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現力的培養,適當的給予挫折教育。而對于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng )造力一定很豐富,適當的給予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說(shuō)教,有的時(shí)候,或許你會(huì )急得咬牙切齒:“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢,我是為了你好!”我們認為道理說(shuō)得很透了,孩子卻不一定會(huì )領(lǐng)情或買(mǎi)帳,那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。
三、正確鼓勵孩子,相信孩子
對孩子要鼓勵,但不要過(guò)度的表?yè)P,學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。
作為父母并不給孩子創(chuàng )造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè )窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情! 另外,要做到正確配合,家長(cháng)還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現,和老師討論孩子的教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取老師對家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見(jiàn),以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無(wú)法找到培養孩子的標準路線(xiàn),也就無(wú)法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(cháng)。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì ),和在坐的各位家長(cháng)一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長(cháng)們的交流學(xué)習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長(cháng)!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學(xué)生對精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jì)。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jì),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:
一、爭做文明守紀的`好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。我特別喜歡看書(shū),每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè),接著(zhù)就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫(xiě)作文。數學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習慣,就是當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。
同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、朋友們:
大家早上好!
我是87班楊玉京的家長(cháng)。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。我感到既榮幸又有壓力?峙挛艺f(shuō)不好。請理解。
轉眼,孩子們的三年中學(xué)時(shí)代就要結束了。三年來(lái),我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì )了做人做事,掌握了一系列的學(xué)習方法和獨立思考的方法。雖然不是各方面都特別優(yōu)秀,缺點(diǎn)也很多,但只要能成為一個(gè)學(xué)習好,身心健康的合格學(xué)生,就是我最大的樂(lè )趣。
不到90天,孩子就要中考了。三年的學(xué)習需要真正的復習。我們家長(cháng)要積極配合學(xué)校老師,努力讓孩子的學(xué)習在這90天里達到一個(gè)新的'水平。只要學(xué)校組織得好,有責任心,有成效,我們作為家長(cháng)積極資助,積極配合學(xué)習督導,充分保障孩子的安全。這學(xué)期,我們的家長(cháng)要加強與學(xué)校、班主任、老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境,讓孩子在最好的狀態(tài)下,在中考中發(fā)揮出最大的精力,讓三年的知識學(xué)習轉化為豐碩的成果。
最后,我祝愿豐澤中學(xué)、惠澤學(xué)生、我們的孩子通過(guò)努力獲得成功,并祝愿在座的所有老師、家長(cháng)和朋友身體健康、家庭幸福。謝謝你
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的校長(cháng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴的時(shí)刻,我謹代表全體初六同學(xué)的家長(cháng),向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,表示祝賀!對x學(xué)校的全體領(lǐng)導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
六年前,我慕名把孩子送到x,六年來(lái),我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的'愛(ài)心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂(lè )地成長(cháng)。比如,孩子的人格培養非常重要,學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周?chē)呐笥讯颊f(shuō)我兒子懂事;再比如,我孩子的小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)一直不突出,來(lái)到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,學(xué)習語(yǔ)文的興趣一下被激發(fā)出來(lái),六年來(lái),語(yǔ)文成績(jì)一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒(méi)有感冒過(guò),因為加美的飲食營(yíng)養非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過(guò)兩次。因此,我很慶幸當初對x的選擇,F在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說(shuō),努力學(xué)習,爭取考過(guò)重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn),但是,高中階段繼續在x讀書(shū)。
根據我國憲法規定,公民有人身自由,但能夠真正實(shí)現的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來(lái)的六年內,勤奮學(xué)習、好好做人,為實(shí)現更大的人身自由奠定堅實(shí)的基礎。
最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長(cháng)起來(lái)的孩子們!
祝愿x學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿6
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
上午好!
我是三年級16班的班長(cháng)XX,我代表我班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。我們的班集體有24人,同學(xué)們團結友愛(ài),勤奮進(jìn)取,班級的紀律在學(xué)校有口皆碑。我在這里我要感謝我們的.班主任龔老師,是她像媽媽一樣照顧我們,教育我們,我們從懵懵懂懂變得彬彬有禮,從貪玩任性變得勤奮乖巧。我也要感謝我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)悄牟赣攀刮覀兟L(cháng)大。今天我們歡聚一堂,我們將盡最大的努力來(lái)向您展示自我,讓您為我而驕傲!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。ň炊Y)
在這金秋的九月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng),有和藹可親的校領(lǐng)導,有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。
上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們,面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(cháng)大了一些,又長(cháng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:我們要規范自己的.行為,用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習更進(jìn)步!
廂黃旗小學(xué)五年一班
柯子琪
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級學(xué)生馬琳,今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的`是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先,我們要感謝四房吳鄉中心小學(xué),這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(cháng)。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì )有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們一定會(huì )成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生,給社會(huì )、給學(xué)校、給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì )加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神,養成良好的學(xué)習習慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也很感謝你們的支持和愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快。轉眼間,三年就到了最后沖刺階段。依稀中,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動(dòng)、無(wú)知的悲哀、青春的輕浮,都在緊張和充實(shí)的學(xué)習中被壓抑和收斂了。一種沉穩的感覺(jué)常;\罩著(zhù)我們,仿佛孕育著(zhù)豐收的秋天,我們成熟了很多。
在這里,為了使每一個(gè)學(xué)生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下,順利地迎接高考,贏(yíng)得高考,并取得好成績(jì),我將以我個(gè)人的一些學(xué)習方法和經(jīng)驗介紹給大家。
要把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在開(kāi)始高考之前,我們應該調整心態(tài),放棄干擾,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。此時(shí),專(zhuān)注于管理是明智的,因為在一定的時(shí)間內,一個(gè)人的資源和能力是有限的,你不能同時(shí)做幾件同樣重要和困難的事情,嵤乱矔(huì )占用你的時(shí)間,扼殺你的意志。此時(shí),對我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)間的摩擦所拖累。
為了抓住高考,我們需要有一個(gè)健康的體魄。社會(huì )需要的不是那種體弱多病的白臉學(xué)者,而是有科學(xué)知識和健康體魄的后繼者。因此,平時(shí)的體育鍛煉,不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,而且可以鍛煉我們的毅力,為我們的.高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是戰斗的戰士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽(tīng)老師的教導,更要多與他們溝通,讓他們同心同德,并肩作戰。
最后,我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)。如果我們上了理想的大學(xué),我們種瓜、種豆、種汗,就會(huì )得到珍珠。愿我們的老師和家長(cháng)為我們的成功感到驕傲!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為這次開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)生代表讓我感到很榮幸,在這個(gè)美好的季節里我們全體師生相聚在校園之中,結束了假期的懶散讓我們開(kāi)始了新學(xué)期的生涯,相信大家對新學(xué)期的校園生活期待已久了吧,讓我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情從而投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中吧。
首先我想感激校領(lǐng)導以及老師對我們學(xué)習方面的照顧,在過(guò)去的一學(xué)期里多虧了他們的英明領(lǐng)導才能讓我們取得諸多成就,無(wú)論是校園活動(dòng)還是各項比賽都取得了圓滿(mǎn)成功,這說(shuō)明我們學(xué)校的組織與管理水平得到了再次提升,面對這樣的成就怎能不以成為我校學(xué)生而自豪,至少此刻我便懷揣著(zhù)對校園生活的向往從而投入到新學(xué)期的學(xué)習之中,在這里能夠追尋我的夢(mèng)想以及散發(fā)屬于青春的活力,因此我希望同學(xué)們能夠積極參與其中并感受美好的大學(xué)生活,為此我們要在新學(xué)期樹(shù)立奮斗的目標并不斷努力,既然在上學(xué)期里能夠大學(xué)生活中取得理想的成就,那么我們便要對新學(xué)期有所信心并追尋屬于自己的輝煌。
其次我希望自己能夠在新學(xué)期里獲得綜合素質(zhì)的提升,相信大家的內心也有著(zhù)和我一樣的需求與信心吧,回首過(guò)去能夠明白我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)付出了多少努力,現如今這個(gè)夢(mèng)想早已實(shí)現自然要珍惜在大學(xué)的時(shí)光,讓我們通過(guò)自身的努力從而讓大學(xué)生活過(guò)得更有意義,至少當我們畢業(yè)以后不會(huì )因為大學(xué)期間的碌碌無(wú)為感到悔恨,因為我們在追尋夢(mèng)想的途中揮灑過(guò)努力的汗水,思考未來(lái)應當要讓我們的付出有著(zhù)相應的收獲,要讓我們前進(jìn)的步伐轉化成為成長(cháng)道路的基石。
也許現在的我們對新學(xué)期的大學(xué)生活感到有些迷惘,但請相信我們的.潛力能夠轉化為人生征程的動(dòng)力,無(wú)論是課堂學(xué)習還是社團活動(dòng)都是我們大學(xué)生活的組成部分,要讓理論知識轉化成我們成長(cháng)道路上的養料,要讓實(shí)踐經(jīng)驗轉化成名為人生海洋上的帆船,雖然可能遭受風(fēng)雨的侵襲卻能讓我們感受到自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步,這樣的憧憬無(wú)疑讓我們對新學(xué)期的學(xué)習生活有了更多的期待,還請行動(dòng)起來(lái)從而不要讓自己的大學(xué)生活留下任何遺憾。
讓我們搭上新學(xué)期的航班從而開(kāi)始全新的校園生活吧,希望通過(guò)學(xué)習上的努力讓我們在這個(gè)學(xué)期里有所收獲,至少要比上個(gè)學(xué)期更加努力才能體現出我們自身的價(jià)值。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是某某某班的學(xué)生——某某某,今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先我要向認真教學(xué)、辛勤工作,指導關(guān)心我,給予我寶貴知識的所有老師們,向關(guān)心幫助我的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言,“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號不但是褒獎,更多的是激勵。我想和大家談?wù)劊喝绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的中學(xué)生。
送走了炎熱的夏浪,迎著(zhù)九月的秋風(fēng),我來(lái)到了美麗的學(xué)!衬衬,開(kāi)始了新的`征途。面對機遇和挑戰,我們怎樣才能不辜負家長(cháng)與老師們的期望,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?
首先,我們要做到遵守校規校紀,不能無(wú)視學(xué)校的威嚴,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后,做遵紀守法的好學(xué)生。遵守紀律包括團結同學(xué),互相幫助,不隨意違反學(xué)校、班級所制定的紀律。一個(gè)好的學(xué)校是由遵守紀律的班級共同努力而成的,一個(gè)風(fēng)氣良好的班級是由每一位同學(xué)共同維護而成的。其次,我們要做個(gè)有禮貌的好學(xué)生,在家里尊老愛(ài)幼,孝敬父母。在學(xué)校見(jiàn)到老師要喊聲老師好。我們自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境也是非常重要的,平時(shí)應該注意校園衛生和個(gè)人衛生,做到垃圾不落地,看到垃圾馬上撿起扔進(jìn)垃圾桶里,讓自己在不知不覺(jué)中成為一名“環(huán)保小衛士”。
當然“好好學(xué)習,天天向上“是一名優(yōu)秀學(xué)生必備的重要條件。好好學(xué)習是每一位莘莘(shen)學(xué)子的責任,而學(xué)習最重要的是“學(xué)會(huì )學(xué)習”。因為人生每時(shí)每刻都在學(xué)習,所以只有掌握學(xué)習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點(diǎn):1專(zhuān)心致志不漏學(xué),2不懂則問(wèn)好習慣,3疑問(wèn)探索不吝嗇,4思考創(chuàng )新好辦法,5刻苦奮斗不放棄。當然,健康的體魄是奮斗的基石,我們應多參加體育鍛煉,擁有健康的身體,只有鍛煉好自己的身體,才能把事情做得更好。鍛煉身體也是鍛煉人的意志,只有這樣,我們才能安心地學(xué)習和生活。
同學(xué)們,新學(xué)期,新希望,讓我們向著(zhù)優(yōu)秀生的目標奮斗吧!謝謝大家。(鞠躬!)
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!
站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jì), 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們如同自己的`孩子。
其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績(jì)的時(shí)候,他們總會(huì )鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì )囑咐我規規范范寫(xiě)字,認認真真思考,沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒(méi)有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!
家長(cháng)和老師是我們學(xué)習的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講,動(dòng)腦思考,不玩耍 。每天放學(xué),我總能認真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書(shū),比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等,我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識,我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后,我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習,不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進(jìn)!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿13
各位家長(cháng)、同學(xué)們:
大家好!
我的成績(jì)在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習上的一些體會(huì )講給大家聽(tīng)聽(tīng),回家后我仔細地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習心得,下面我就坦誠地向大家說(shuō)說(shuō),希望給同學(xué)帶來(lái)幫助,同時(shí)也更希望大家對我學(xué)習上的一些不足提出意見(jiàn)和建議,使大家共同進(jìn)步。
首先,我要講講學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著(zhù)才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有積極性,沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學(xué)習是要靠自己的,未來(lái)競爭也很激烈時(shí),我的學(xué)習態(tài)度有了很大的轉變。我們大多數同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認真學(xué)習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬(wàn)不要浪費這些時(shí)間,因為浪費時(shí)間就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學(xué)習的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習的熱情,不要因為目前自己成績(jì)不理想而喪失信心。因為其實(shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的.時(shí)間、同樣的學(xué)習環(huán)境,只是他用在學(xué)習上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現在開(kāi)始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì )慢慢地提高,自信心會(huì )增強,學(xué)習的積極性會(huì )提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識是兒子,創(chuàng )造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習上,你一定會(huì )有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開(kāi)始,端正學(xué)習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學(xué)習中找到自己的一片天地。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是五(4)的某某。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開(kāi)母校,進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習。我們也逐漸長(cháng)大,懂事。 今天,我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著(zhù)成為一名實(shí)小的學(xué)生。當我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在路北街道中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(cháng)了。 五年來(lái),我能認真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好每一次練習。自覺(jué)完成家庭作業(yè),很少讓家長(cháng)操心。當好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長(cháng),為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈,我自覺(jué)的有計劃地完成暑假作業(yè)。 五年的'努力,取得了可喜的成績(jì),換來(lái)了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)都名列前茅,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,F在是五(4)的班長(cháng),是學(xué)校的大隊委。 同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書(shū)認真,學(xué)習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jì),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生! 敬愛(ài)的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì )努力成為一個(gè)使家長(cháng)省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿15
我是個(gè)很喜歡回憶,又常懷感恩之心的人,以至于我現在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結了緣。還記得最早來(lái)寧外試聽(tīng)課的時(shí)候,我就覺(jué)得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺(jué),應該是我一直尋覓的。
我花了初中三年來(lái)刷題,覺(jué)得學(xué)習的目標只有一個(gè),就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺(jué)得只要成績(jì)好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學(xué)的夏令營(yíng),接觸了不同膚色的國際同學(xué),我驀然回首,在思考究竟什么是學(xué)習的意義?孔子曰:"學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎".20xx年初,我與寧外邂逅,從相識到相知,我越來(lái)越發(fā)現寧外是"我的菜",我越來(lái)越愛(ài)寧外!
一切注定著(zhù)我不會(huì )后悔這個(gè)一見(jiàn)鐘情的決定。
寧外有著(zhù)我所認識的最美麗的校園,有著(zhù)我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的,上課的時(shí)候我們可以隨意的表達觀(guān)點(diǎn),而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺(jué)得自由是管理學(xué)生的最好工具,因為只有在一個(gè)不斷和自己心靈對話(huà)的過(guò)程中,我們才能夠看到自己、認識自己。自由源于寧外嚴于律己的優(yōu)秀學(xué)子,自由源于寧外科學(xué)的管理,自由源于寧外內心的自信和強大!
寧外有著(zhù)我接觸的最好的平臺。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候,老師認真的傳授知識,讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導團隊了,他們盡著(zhù)自己的全力,為我們爭取到難得的大學(xué)來(lái)訪(fǎng)機會(huì ),讓我們展現自己,更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中,脫穎而出。
寧外有著(zhù)我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的'課程,他們都三百六十度拓寬著(zhù)我們的視野。更重要的是,我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇,這是很重要的。就拿辯論來(lái)舉例吧,我從小到大都是一個(gè)很喜歡說(shuō)話(huà)、很迷戀舞臺的人,在小學(xué)我就一直向往著(zhù)可以有一個(gè)導師帶領(lǐng)著(zhù)我,用嘴去征服世界。后來(lái)來(lái)了寧外,我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間,在辯論教練Cale的課堂里,我們學(xué)習了各種基本知識,討論了各種拓寬視野的話(huà)題。而最終,更是得益于辯論教練給我的邏輯指導,憑借著(zhù)我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺,最終獲得省級、國際級的榮譽(yù)。而這一切,更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發(fā)現了自己的長(cháng)處,讓我找到了自己的閃光點(diǎn),也讓我明白了學(xué)習的意義,那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺,而不是踏入別人口中的天堂。
俗話(huà)說(shuō),眼鏡猶如萬(wàn)花筒,看到世界各不同!當然,我所了解的寧外也只是一個(gè)角了,我明白有更多的東西在等著(zhù)我去挖掘。真正懂得學(xué)習的人不是一個(gè)被指引著(zhù)前進(jìn)的人,而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著(zhù)豐富的社會(huì )活動(dòng),從合唱比賽到大地畫(huà);寧外更是有著(zhù)經(jīng)驗豐富的教學(xué)平臺,從最早吸引著(zhù)我們的頂級升學(xué),我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲,而最終,我們也一定要用自己的成就來(lái)回報母校。我們要對世界驕傲的說(shuō),我們是寧外人。
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