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競選紀律委員發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的競選紀律委員發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選紀律委員發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長(cháng)。
“當家才知柴米貴!蔽耶斶^(guò)幾年班長(cháng),擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長(cháng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的`事情。如果你管得嚴了,同學(xué)們就不會(huì )選你,如果管的松了,老師會(huì )說(shuō)你不稱(chēng)職?墒俏也⒉粫(huì )兩難。我會(huì )適當放寬要求,但嚴重時(shí)一定會(huì )嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的.規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):
1、帶動(dòng)遵守紀律,團結同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規的事情。
2、維持班級秩序,當老師的得力助手。
3、履行職責,讓老師上課輕松。
4、一視同仁,不包庇他人。
如果當不上,我也不會(huì )氣餒我會(huì )繼續做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì )表現的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿3
同學(xué)們:
大家好!今天我打算競選紀律委員。
首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心,希望通過(guò)紀律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的.事情。
雖然紀律委員不及班長(cháng)那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習息息相關(guān)。我相信我能當好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的紀律變得更好。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問(wèn)題,如:早上來(lái)了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì )把他拉到后面去站著(zhù)讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì ),沒(méi)有老師來(lái)代課,中午沒(méi)人管,我會(huì )主動(dòng)管好班級,讓他們安靜地看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),不讓他們講話(huà)。
如果有人對我有意見(jiàn),可以當面提出來(lái),也可以向老師反映,我一定會(huì )虛心接受并改進(jìn)。
同學(xué)們,如果你們認為我能勝任這個(gè)職位,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競選活動(dòng)中,我也想競選個(gè)職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒(méi)有紀律委員的管理和約束,班里就會(huì )亂成一鍋粥,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀律。我要競選這個(gè)職位,以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì )有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的'話(huà),我不會(huì )像別人那樣瞎管別人。我會(huì )協(xié)助班長(cháng)搞好課上紀律。在課上,我會(huì )做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱(chēng)號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自五(4)班的余紫涵。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。
我認為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
作為紀律委員,我要大公無(wú)私,不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見(jiàn),我會(huì )認真改正,彌補我的不足。
我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的.管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì )很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!
如果你們選我當紀律委員,我會(huì )為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我知道自己可能會(huì )成功,但同時(shí)己會(huì )落選,如果我落選了,我也不會(huì )放棄,以后我會(huì )繼續努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個(gè)職位!
如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!
在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!
競選紀律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里競選班干部,我感到很自豪,我也少不了你們支持我的票,我想當的是紀律委員,這是我第一次競選班干部。
我當紀律委員的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級。雖然我是一個(gè)膽小的孩子,心里一直擔心我管不好這些同學(xué),但是我依然想努力地當上班長(cháng),我一直都在期待這一天,一定要爭取當上班長(cháng),為了鍛煉自己,也為了服務(wù)大家。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭吵,更沒(méi)有打架這種行為,我會(huì )讓這個(gè)班級變得更加和諧美好。
如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓有矛盾的同學(xué)握手言和,讓不團結的同學(xué)變得團結起來(lái)。我想當紀律班長(cháng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團結友愛(ài),互幫互助。我超喜歡管紀律,因為我不怕麻煩,責任感特別強。
如果我競選失敗了,我會(huì )跟其他的班長(cháng)一起服務(wù)同學(xué)們,依然努力地等待下學(xué)期的`競選。無(wú)論我這次當不當紀律委員,都不會(huì )氣餒。
請老師和同學(xué)們投給我神圣的一票,我會(huì )非常感謝你們的。
競選紀律委員發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是四二班的學(xué)生張林,此刻我站在講臺上,心情無(wú)比激動(dòng)與自豪,今天我要競選的崗位是紀律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的信賴(lài),得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因為這是我最大的榮幸。
我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團結有愛(ài);二是我富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,三是我愿意取長(cháng)補短,吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手,競選上紀律委員后,我會(huì )嚴格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì )積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的`好幫手,對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因為我們是一個(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒(méi)有當上紀律委員,我也不會(huì )灰心,我會(huì )繼續努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的時(shí)間里爭取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿8
敬愛(ài)的,親愛(ài)的們:
大家好!
我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員,我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部,也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫(xiě)一個(gè)字,都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習好各門(mén)功課,在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他,我會(huì )找他心平氣和地談話(huà),也會(huì )幫助他轉變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì )提醒他;如果同學(xué)上課講話(huà),我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的'職責外,還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了,我不會(huì )輕易,我會(huì )找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我"新官上任三把火",第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級紀律遵守表",讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的'紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂"遵守紀律課",讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
最后,請大家支持我,投我一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學(xué)校加強了紀律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個(gè)職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。
第一,我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(cháng)不斷地督促。
第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì )縮在座位上不承認,我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。
第三,我團結同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì ),我如果會(huì ),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì ),我就非常抱歉地對他(她)說(shuō):”對不起,這道題我也不會(huì )!霸诔诎迳系膬热、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì )爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì )對他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請你稍等一會(huì )兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
“俗話(huà)說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:
第一,把班里的`紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
第二,監督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭取當上文明班級。
第三,組織好班里的紀律,向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會(huì )干好這個(gè)職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說(shuō)不好!希望大家諒解!
大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來(lái)報名這個(gè)崗位,一來(lái)可以管理班級的紀律,二來(lái)是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!
如果我當上了紀律委員,我會(huì )好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表?yè)P大家,這樣大家不會(huì )更開(kāi)心嗎?如果老師開(kāi)會(huì )或聽(tīng)課的話(huà),我來(lái)管紀律,檢查紀律的老師一定會(huì )表?yè)P大家的!也會(huì )表?yè)P班級的!也希望同學(xué)們來(lái)配合我!老師們都說(shuō):“只要把自己管好,才能管別人!”這句話(huà)大家應該耳熟吧!每天耳邊都會(huì )有這句話(huà)!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會(huì )把自己的紀律管好的,再來(lái)管理大家!
而且我也是宿舍里的總宿舍長(cháng),管理的.紀律也很好!如果讓我來(lái)管理班級的話(huà)會(huì )越來(lái)越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會(huì )越來(lái)越好!在管紀律的時(shí)候我會(huì )大公無(wú)私,不會(huì )小心眼!也不會(huì )因為私底下的關(guān)系而不無(wú)私!如果我競選成功的話(huà),我會(huì )好好的管理紀律。把班級打理的越來(lái)越好!給班級獻一份力量!如果我沒(méi)有競選成功我也會(huì )找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會(huì )有所改正的!希望大家支持我!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我今天站在這里的目的是競選紀律委員!班干部是個(gè)多么令人向往的職位!當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。
在紀律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律!
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!
如果我當上了這個(gè)紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的`聰明才智,是我們班級成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取,紀律超級超級棒的集體。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,當然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意!但是我想通過(guò)當班干部,漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望!請大家記。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!
雖然我競選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善,才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會(huì )灰心,爭取下次做得更好!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是五六班的楊歆雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個(gè)職務(wù)。我競選這個(gè)職務(wù)的原因是我熱愛(ài)五六班這個(gè)集體,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)并協(xié)助老師管理好班級的日常事務(wù),與此同時(shí)鍛煉自己的能力。
我雖然性格比較內向,但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。我從4歲開(kāi)始跳舞,7歲開(kāi)始學(xué)古箏,現在已經(jīng)學(xué)到了五級。在去年的校運會(huì )上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的文體能力。我從三年級開(kāi)始每天晚上堅持 閱讀半小時(shí)課外書(shū),我看過(guò)《老人與!、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的教育》等世界名著(zhù),也是我有一定寫(xiě)作能力;我各科成績(jì)多不錯,同同學(xué)們的關(guān)系也比較好。
如果我當選了紀律委員,我會(huì )這樣為老師和同學(xué)們服務(wù)。1、幫助成績(jì)較差的同學(xué)提高成績(jì)。2、讓同學(xué)們團結在一起。3、做好老師交代的`任務(wù),協(xié)助老師管理好班級。4、帶動(dòng)身邊的同學(xué),讓他們養成樂(lè )于助人的好習慣。5、上課時(shí)及時(shí)提醒開(kāi)小差的同學(xué)認真聽(tīng)講。
我的發(fā)言結束了,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的`教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作責,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員發(fā)言稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的.只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒……?傊視(huì )成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我就會(huì )“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
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