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小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-25 09:05:09 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒……?傊視(huì )成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我就會(huì )“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的'遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里競選班干部,我感到很自豪,我也少不了你們支持我的票,我想當的是紀律委員,這是我第一次競選班干部。

  我當紀律委員的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級。雖然我是一個(gè)膽小的孩子,心里一直擔心我管不好這些同學(xué),但是我依然想努力地當上班長(cháng),我一直都在期待這一天,一定要爭取當上班長(cháng),為了鍛煉自己,也為了服務(wù)大家。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭吵,更沒(méi)有打架這種行為,我會(huì )讓這個(gè)班級變得更加和諧美好。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓有矛盾的同學(xué)握手言和,讓不團結的同學(xué)變得團結起來(lái)。我想當紀律班長(cháng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團結友愛(ài),互幫互助。我超喜歡管紀律,因為我不怕麻煩,責任感特別強。

  如果我競選失敗了,我會(huì )跟其他的班長(cháng)一起服務(wù)同學(xué)們,依然努力地等待下學(xué)期的競選。無(wú)論我這次當不當紀律委員,都不會(huì )氣餒。

  請老師和同學(xué)們投給我神圣的一票,我會(huì )非常感謝你們的。

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎,古詩(shī)情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。

  今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。

  謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!

  憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。

  我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。

  不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧,但是,我會(huì )努力控制住,讓你們好好學(xué)習。

  假如,我能當上紀律委員,我會(huì )努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì )讓很多人受批評,每當一個(gè)人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話(huà)嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首,我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會(huì )氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題,我會(huì )繼續為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà),亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真,不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的時(shí)候,要嚴格遵守紀律,成為同學(xué)的好榜樣。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會(huì )命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà),我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。

  讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà),亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真,不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的時(shí)候,要嚴格遵守紀律,成為同學(xué)的好榜樣。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會(huì )命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà),我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。

  為了我們班級的榮譽(yù),以拿到“文明班級”紅旗為目標,我將會(huì )帶領(lǐng)大家一同前進(jìn)!我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是楊翌晨,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

  如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):

  1.帶動(dòng)遵守紀律,團結同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規的事情。

  2.維持班級秩序,當老師的得力助手。

  3.履行職責,讓老師上課輕松。

  4.一視同仁,不包庇他人。

  如果當不上,我也不會(huì )氣餒我會(huì )繼續做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì )表現的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸。

  我叫Xx,我有許多優(yōu)勢來(lái)競選紀律委員,我的學(xué)習好,各科成績(jì)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà),并且我還可以帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一同遵守紀律,上課認真聽(tīng)講。我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來(lái)的班級,我曾經(jīng)擔任過(guò)學(xué)習委員,對工作很負責,但那已是過(guò)去了,F在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔任紀律委員時(shí),我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的紀律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。

  如果我競選成功,我會(huì )好好地做紀律委員這份工作。我會(huì )以身作則,自己決不違反紀律;我還會(huì )讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認真聽(tīng)講,遵守紀律;我會(huì )公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會(huì )因為誰(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì )因為在平時(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì )團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì )說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話(huà)的巨人、行動(dòng)的矮子”。

  如果我落選了,我不會(huì )因此而灰心、沮喪,我會(huì )找出我的缺點(diǎn),以紀律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀律,不斷進(jìn)步,下一次爭取再選上紀律委員。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。

  我認為自己的紀律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì )努力的。

  如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作責,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。

  假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!

小學(xué)競選紀律委員發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫石汶艷,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時(shí)此刻,我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先,我有很強的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì )泄氣,不會(huì )氣餒,我一定會(huì )繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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