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教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-28 08:45:25 歐敏 發(fā)言稿 我要投稿

教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用19篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用19篇)

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們、孩子們:

  六月,盛夏,銀杏的葉子還是青翠的顏色,擺在眼前的卻是看得見(jiàn)的離別。

  三年前,我們相聚在銀杏樹(shù)下;三年中,我們肩并肩,手拉手,心連心;三年以來(lái),我們一起,執著(zhù)著(zhù)“草根精神”,追逐著(zhù)“大樹(shù)目標”,四季輪回,一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,共同成長(cháng),走向成熟。

  “你的微笑遺落在我眼前”。在這特別的時(shí)刻,讓我難說(shuō)再見(jiàn)。

  相逢是首歌,同行是你我。

  我們不會(huì )忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮筆疾書(shū)的身影;人頭攢動(dòng)的餐廳,有你們談笑風(fēng)生的喜悅;情誼融融的宿舍區,是你們溫馨美麗的家園;綠草如茵的運動(dòng)場(chǎng),是你們大顯身手的舞臺。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,沉醉于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。

  我們也不會(huì )忘記,“迎輝園”“憩目苑”這些景點(diǎn)凝聚了你們對校園的.點(diǎn)滴深情。一聲聲“同學(xué)們好”“老師好”架起了師生友好的橋梁,一次次微笑讓教育溝通無(wú)極限。夕陽(yáng)下,常見(jiàn)“師生校園小徑共徘徊”的美景。多少次,你們用自己的真情和愛(ài)心詮釋著(zhù)中華民族大愛(ài)無(wú)言的美德。

  我們更不會(huì )忘記,你們“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,“男兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪邁,“路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索”的執著(zhù)。

  三年前,你們懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,擁著(zhù)激情,躊躇滿(mǎn)志地跨入了王石中學(xué),披荊斬棘地走在求學(xué)路上。你們懂得成才更需先成人。在如歌的歲月里,你們用心去理解關(guān)愛(ài)、寬容與責任所賦予的深刻,你們清楚地知道學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,所以你們用汗水和努力詮釋著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。也為自己的生命烙上了勤奮的印記,感動(dòng)了所有關(guān)心你們的人。

  三年來(lái),你們懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,養精蓄銳,精益求精。你們明白,天道酬勤;你們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;你們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;你們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的道路!

  三年里,你們跨越了重重疊疊的書(shū)山,征服了浩瀚洶涌的題海,百折不回,永不言棄。你們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,你們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年”。你們羨慕花兒為什么這樣紅,更深知鋼鐵是怎樣煉成的:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  今天,你們將厚積薄發(fā),全力以赴,背著(zhù)理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,圓一個(gè)崇高的夢(mèng)想。以草根精神,成就大樹(shù)目標。甘于寂寞,不甘落后;甘于平凡,不甘平庸;甘于平常,不甘無(wú)為……

  今天,你們帶著(zhù)成熟與理智離開(kāi),你們已懂得尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(cháng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國未來(lái)的希望!

  三年以來(lái),從你們身上我也收獲了很多——青春與朝氣,光榮與夢(mèng)想。

  分別是明天的路,思念是生命的火。在這特別的時(shí)刻,讓我們彼此道一聲“珍重”,說(shuō)一聲“朋友,別哭!”。只要我們堅持行走在路上,一定是“明天會(huì )更好”。

  在未來(lái)的路上,我們一起共勉:

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,也快樂(lè )自己。

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。寬容別人,幸福自己。

  信心勝過(guò)黃金。自勝者強。要讓胸中熊熊燃燒的火炬,照亮全部的生命旅程。

  成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節。

  交對朋友就是選對道路。

  心有多大,舞臺就有多大。人生就是為夢(mèng)想而展開(kāi)的表演。

  讓我們一起祈禱:我有一雙“隱形的翅膀”,一定會(huì )“飛得更高”,“海闊天空”任我行,我用“怒放的生命”迎來(lái)“紅日”,我相信:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  “只是因為在人群中多看了你一眼,再也不能忘掉你的容顏”。愛(ài)你們,祝福你們,期待著(zhù)你們的“奇跡”!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 2

各位家長(cháng)、各位老師,親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我們此刻的心情。

  孩子們,忘不了你們剛入園時(shí)那天真而好奇的大眼睛,忘不了你們離開(kāi)媽媽?xiě)驯r(shí)對老師的那份依賴(lài),忘不了你們剛學(xué)習寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)那雙笨拙的小手,更忘不了你們學(xué)會(huì )唱歌、跳舞等每一種本領(lǐng)時(shí)那自信的笑顏。

  在幼兒園這個(gè)大家庭里,你們學(xué)會(huì )了分享,懂得了關(guān)心;學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)昧俗鹬;學(xué)會(huì )了感恩,懂得了博愛(ài)······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉眼就要過(guò)去了,此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著(zhù)一份快樂(lè )。如果說(shuō)做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的生活注入了活力。

  親愛(ài)的孩子們,你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空,但永遠也飛不出我們所有老師對你們無(wú)窮的祝福和深深的`愛(ài)!

  親愛(ài)的家長(cháng),孩子們正在漸漸長(cháng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開(kāi)始漫長(cháng)的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線(xiàn),請一定要相信您的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。未來(lái)無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光,請你們記住一點(diǎn):只要有你們細心地照顧和大膽地放手,他們的成長(cháng)之路一定是陽(yáng)關(guān)明媚的!

  謝謝大家!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 3

尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  七月如火,在這隆重的畢業(yè)盛典上,我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。

  我們感激,感激學(xué)校領(lǐng)導對高三教學(xué)工作的指導與支持;感謝家長(cháng)對學(xué)校工作的配合與包容;更要感激同學(xué)們,因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績(jì);我們還感激你們用青春與活力,為我們留下永遠的美好的回憶。

  我們祝賀,祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀,在高考中取得驕人的成績(jì);祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟,豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,收獲了友誼,成熟了思想;祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段,去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。

  我們希望,希望同學(xué)們帶著(zhù)同學(xué)的友誼,老師的祝福,家長(cháng)的期望,背上智慧的.行囊,勇敢前行,克服一切險阻,創(chuàng )造更精彩的人生。

  你們的成績(jì),將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家;啬感?纯,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學(xué)校永遠惦記著(zhù)你們!

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好,學(xué)校必將以你為榮。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 4

高三的同學(xué):

  大家好!

  今天,我代表全體高三老,跟大家幾句。

  時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰,卻已漸行漸遠。一首小詩(shī)最能代表老師們此刻的心情:半是喜悅,半是悲哀,最難與人言的是慈母的情懷,盼望果子成熟,成熟了——又怕掉下來(lái)!三年一個(gè)輪回,我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇,就注定了今天的別離,然而這一天真的到來(lái)了,我們這些老師又有些心慌意亂,無(wú)所適從。有太多的叮囑還想再重復,有太多的牽掛始終放不下,關(guān)于未來(lái)還想再啰嗦幾句!

  我想說(shuō)畢業(yè)并不代表結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě),懂得取舍,希望你們在未?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!

  相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃,當熟悉的`校園成為你們眼中漸漸遠去的風(fēng)景,不管你喜不喜歡,第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后,你會(huì )發(fā)現,在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個(gè)人終身懷念。記得;啬感?纯,老師們一直都在原地等著(zhù)你!

  最后,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真!謝謝大家。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你快樂(lè )的,我就是幸福的;你成功的,我就是收獲的!三年來(lái),我們朝夕相處,每天都進(jìn)行著(zhù)思想的碰撞,心靈的交流,生命的對話(huà)。你們進(jìn)步了,我們開(kāi)心;你們退步了,我們憂(yōu)慮。我們每天都心事重重,因為放心不下你們;我們每天都有快樂(lè ),因為你們每天都在進(jìn)步。因為你們,我們實(shí)現著(zhù)自己的理想,激發(fā)著(zhù)智慧,用我們的真心換你們的'真情,實(shí)現著(zhù)一個(gè)做老師的生命價(jià)值。我驕傲,我是一名教師;我自豪,你是我的學(xué)生。xxxx屆的你們是最棒的!我相信,這是我們所有老師的共同心聲!

  三年,彈指一揮間,同學(xué)們已經(jīng)跨越了生命長(cháng)河中一個(gè)最重要的階段。高中畢業(yè),對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的精彩人生才剛剛開(kāi)始,距離真正的成功,還任重道遠。作為母校,作為見(jiàn)證你們成長(cháng)的師長(cháng),真誠地祝你們未來(lái)一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現還必須付出更多的努力,因為成功只有靠自己:多讀書(shū),多運動(dòng),多交友,多感恩,多擔當。

  xx年的6月,是個(gè)放飛的季節!是個(gè)真愛(ài)流淌的季節!今天你們以馬中為驕傲,明天你們就是馬中的驕傲,希望大家有空的時(shí)候,;丶铱纯,因為這里有你最深刻的記憶!感謝在座的可愛(ài)的同學(xué)們,感謝可敬的老師們,我們相伴三年,緣牽一生!祝福你們,祝你們前程似錦,圓夢(mèng)人生!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝xxx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xxx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

  祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的`生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。

  你們在幼兒園這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準小學(xué)生,你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團結同學(xué),努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

  借此機會(huì ),我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝,感謝各位家長(cháng)對xxx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(cháng)對xxx幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:

  大家好!很榮幸擔任本次大班畢業(yè)典禮的教師代表講話(huà)!

  踏著(zhù)時(shí)間的旋律,離小朋友們離園的日子越來(lái)越近了,看著(zhù)即將畢業(yè)的'你們,老師們是一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍。

  三年幼兒園的生活伴隨著(zhù)你們成長(cháng),從剛入園的小不點(diǎn)慢慢長(cháng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你們到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà);從愛(ài)哭,膽小的你們,變成一個(gè)個(gè)勇敢的孩子!老師們知道你們在慢慢成長(cháng),告別幼兒園意味著(zhù)你們已經(jīng)長(cháng)大,是你們成長(cháng)歲月中一個(gè)大標志。真的舍不得你們每一個(gè)小朋友,和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是老師們人生中最珍貴和美好的回憶,老師們將如同珍寶一樣深藏在心底,希望在若干年后,你們依然還能記得曾經(jīng)的我們!還能記得你對滑滑梯說(shuō)的悄悄話(huà)!

  你們每個(gè)人有愛(ài)你們的老師,更有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊奈磥?lái)是幸福和美好的!此時(shí)我想對你們說(shuō):還記得老師們講過(guò)的丑小鴨和白天鵝的故事嗎?它之所以能變成白天鵝,是因為它在面對困難和挫折時(shí),能夠堅持不懈,努力的活著(zhù),你們將來(lái)也許也會(huì )面對同樣的困難和挫折,但是只要你們勇敢的付出努力,堅持不懈,你們終將會(huì )變成翱翔于天際的美麗的白天鵝!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 8

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸站在這里,代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿(mǎn)的完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別母校,跨入一段新的'航程。在這里,我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  看著(zhù)你們一張張幸福的笑臉,過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,忘不了鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景;忘不了你們紅歌節上你們引吭高歌的身影;忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果,一張張大紅獎狀見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師愿意永遠做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向。老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,老師真誠的祝福你們前程似錦!永遠快樂(lè )!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!

  六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì);你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。

  在士英小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì )忘記:你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果;更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁!寒來(lái)暑往,我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)!同學(xué)們,記住母校吧,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因為你將成為我們永遠的`牽掛,我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(cháng)!

  同學(xué)們,請記。骸耙磺械某晒,都源于堅持!眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍,堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著(zhù),期待著(zhù)你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng )造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠是士英小學(xué)的孩子,士英小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。

  最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,舉行陽(yáng)光實(shí)驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,琴棋書(shū)畫(huà)、爭相獻妍,你們給母校增添著(zhù)文化底蘊;運動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,驕人的成績(jì),你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的成長(cháng)史;校園的一草一木,見(jiàn)證了你們的`成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏擊長(cháng)空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩“的品質(zhì);钪(zhù),是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長(cháng)大;我們要感激師長(cháng),是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一帆風(fēng)順!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!今天記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步!永遠快樂(lè )!謝謝!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 11

各位親愛(ài)的同學(xué),諸位尊敬的來(lái)賓:

  很榮幸作為教師代表在同學(xué)們最值得紀念的日子里和大家一起參加承載著(zhù)光榮與夢(mèng)想的畢業(yè)典禮,今天,又一屆畢業(yè)生將從這里啟航,邁向人生新的征程。年年相似,送走的是青春躍動(dòng)的身影,留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間,便有了我們今天這份留戀和期盼。

  同學(xué)們,大學(xué)生活彈指一揮間,在這壹仟多個(gè)花一般的日子里,作為你們的老師來(lái)說(shuō),每一個(gè)日子都肩負著(zhù)責任,每一個(gè)細節都凝聚著(zhù)認真,四年來(lái),我們一同學(xué)習、一同生活,我們曾經(jīng)一起在迎新舞會(huì )上跳舞,曾經(jīng)一起為公益活動(dòng)貢獻力量,曾經(jīng)一起為了迎接考試而徹夜奮讀,我也曾努力學(xué)習你們所使用的話(huà)語(yǔ),用心來(lái)體會(huì )你們這代人的快樂(lè )和郁悶,只要有時(shí)間,我都會(huì )到貼吧里看一看,認真閱讀你們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受到了每位同學(xué)都和我一樣,深?lèi)?ài)著(zhù)我們的學(xué)校,這里我向大家表示深深的謝意,感謝你們對我們工作的`理解、支持,當然也有批評和建議!正是基于學(xué)校全體師生的共同努力,才有了華北理工大學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,也希望在未來(lái),同學(xué)們一如繼往地支持母校、幫助母校!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,雖然有人說(shuō)青春是一場(chǎng)回不去的遠行,是一場(chǎng)忘不掉的相逢,是一場(chǎng)來(lái)不及的傷痛,但我相信,只要同學(xué)們永遠懷有夢(mèng)想,永遠堅定追求,永遠相信成長(cháng),那么無(wú)論你們身在何方,青春都不會(huì )遠去。因為青春的力量永遠與你們同在,激勵著(zhù)你們?yōu)榱藟?mèng)想而執著(zhù)前行。

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,看著(zhù)你們頭戴學(xué)士帽、身著(zhù)學(xué)位服,我感受到了榮譽(yù)和驕傲,你們是學(xué)校付出后的回報,你們承載著(zhù)學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù),我希望你們永遠尊敬這份榮譽(yù),做華北理工大學(xué)忠誠、熱心的校友,我們滿(mǎn)懷期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)的成功喜訊。

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,希望你們今后無(wú)論走到哪里,都別忘了這熟悉像家一般的校園,別忘了母校對你們的栽培和期望,別忘了同學(xué)間共同經(jīng)歷的酸甜苦辣喜怒哀樂(lè )……

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,希望你們在今后的道路上自強不息、戒驕戒躁;學(xué)會(huì )感激與尊重,學(xué)會(huì )寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取,在逆境中矢志不渝、樂(lè )觀(guān)奮斗、百折不撓,在充滿(mǎn)了未知與挑戰的未來(lái)道路上,做到蠻拼的!不將就!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,我相信,你們的未來(lái),未來(lái)的你們一定會(huì )讓父母欣慰、母校驕傲、社會(huì )贊揚,因為你們是華北理工人,你們?yōu)樽约捍裕?/p>

  同學(xué)們,依依惜別,再見(jiàn)珍重。老師永遠祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪,前程萬(wàn)里!

  最后,我引用“蘋(píng)果之父”喬布斯曾經(jīng)在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)結束今天的發(fā)言,叫做Stay Hungry。 Stay Foolish。好學(xué)若饑、謙卑若愚。

  謝謝大家!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 12

同學(xué)們:

  今日各位畢業(yè)了,在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀!“畢業(yè)”這兩個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十幾年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻!兩年前,你們踏進(jìn)了電大的大門(mén),在學(xué)校里接受?chē)栏穸趾椭C的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴謹治學(xué)的師長(cháng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在這幾百天的日子里,長(cháng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解,熏陶與升華了人格,同時(shí)你們也見(jiàn)證了電大教師學(xué)高為師,德高為范,執著(zhù)追求、無(wú)私奉獻的高尚情操與風(fēng)骨!兩年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們,我和我的同事們都認為:我們這一屆,20xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運的一屆,也是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!說(shuō)這屆是幸運的一屆,是因為我們有一直堅持在第一線(xiàn),富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(cháng),我們還有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡,激發(fā)求知欲,催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣,氣薄云天的原因之一。說(shuō)這一屆是充滿(mǎn)著(zhù)希望的一屆是因為同學(xué)們在兩年里,用自己的踏實(shí)與刻苦,用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識,鍛煉了技能,儲備了職業(yè)意識,證明和造就了自己的品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(cháng)到老師有目共睹。同學(xué)們,你們的.勤奮、執著(zhù),你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上,一起在感動(dòng)著(zhù)我們,一起在激勵著(zhù)我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力,由于同學(xué)們的理解與支持,我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù),得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長(cháng)們!同學(xué)們,今日畢業(yè)了。確實(shí),長(cháng)大了,該飛走了,該離開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰了。我衷心地祝各位:一路順風(fēng)!今日,就要參加畢業(yè)了,這兩年我們時(shí)刻準備著(zhù)早就盼著(zhù)與等待著(zhù)這一天。我相信,明天,襄樊電大,一定以你們?yōu)闃s!

  最后,祝同學(xué)們在新的工作崗位上心想事成,謝謝各位。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行我校20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!

  今天,我也要代表學(xué)校向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  時(shí)光荏苒,歲月馳騁,四年的大學(xué)生活已匆匆而過(guò),離別的鐘聲就要響起;厥淄,我們的心中銘刻著(zhù)你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來(lái),你們刻苦學(xué)習、奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長(cháng)了才干,度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。轉眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

  作為xx學(xué)院xx屆學(xué)生,你們和學(xué)校一起成長(cháng)、一起發(fā)展,你們在校的這幾年,正是學(xué)校超常規、跨越式發(fā)展的幾年,你們是學(xué)校發(fā)展的'見(jiàn)證人。自從xx年建校以來(lái),短短xx年的時(shí)間里,我們自強不息,團結奮斗,取得了輝煌的成績(jì),使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙的成績(jì)奪取了整個(gè)xx市xxx的四連冠,而我校有畢業(yè)班的歷史僅有xx年,對于今年你們這一屆,我們更是信心滿(mǎn)懷,我們堅信五連冠的理想必將成為現實(shí)。能充分體現學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽,xx學(xué)子同樣在xx市獨占鰲頭,銳不可當。我校推出的激情教育改革,在全國范圍內產(chǎn)生了積極的影響,中央教科所、省教科所的領(lǐng)導親自來(lái)校調研指導,xxx、xxx等各大媒體的記者相繼來(lái)校采訪(fǎng),……等地的教育考察團陸續前來(lái)參觀(guān)學(xué)習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過(guò)五天的時(shí)間,將有一個(gè)全國的論證會(huì )在我校召開(kāi),到那天,許多全國知名的專(zhuān)家將來(lái)我?疾煺{研。

  同學(xué)們,今天你們以母校為光榮,明天母校以你們?yōu)轵湴。母校永遠關(guān)心著(zhù)你的成長(cháng),無(wú)論你們將來(lái)走到哪里,身后都有老師矚望的目光,母校是你們永遠的后方。希望你們早日成材,為母校爭光,為家鄉爭光,為祖國爭光。初中畢業(yè),對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還征程漫長(cháng)。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨,把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去,努力拼搏,永不言敗,走好自己的人生之路,實(shí)現自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長(cháng)、愈久彌新,希望你們在人生的旅途中相互關(guān)心、互相激勵,在未來(lái)的事業(yè)中相互支援、團結協(xié)作。

  在此,我也要鄭重提醒大三的全體同學(xué),大四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中,望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣,認清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀,不斷地充實(shí)、完善自己,鍛煉能力,提高水平,用執著(zhù)、自信和汗水去譜寫(xiě)初四的生活篇章,創(chuàng )造20xx年的輝煌!

  最后,讓我們再次把祝福送給每一位同學(xué),愿你們的生活永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )與陽(yáng)光!愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)壯麗和輝煌!

  謝謝大家!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師及在場(chǎng)的家長(cháng)們,親愛(ài)的20xx級全體同學(xué)們:

  作為輔導員,我很高興能有今天這個(gè)機會(huì ),在同學(xué)們臨行前最后在電大的校園里、在這個(gè)簡(jiǎn)陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個(gè)特殊的日子里,請允許我代表同是輔導員的范選偉老師及學(xué)校其他老師們向各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。

  回想三年前,同學(xué)們踏進(jìn)電大校門(mén),帶著(zhù)稚氣、帶著(zhù)靦腆第一次在這里集合的場(chǎng)面,如同就發(fā)生在昨天;同學(xué)們揮汗如雨的軍訓及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目;運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上象征著(zhù)大學(xué)生遠大理想的NO.1隊形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時(shí)光是那么短暫,在這三年里,也許你因為驕人的'成績(jì)獲得了可喜的獎勵,也許你因為優(yōu)異的表現獲得了榮譽(yù),也許你因為各種原因多次受到老師的批評甚至因為你不能按時(shí)上課被老師從被窩里揪出來(lái),但今天無(wú)論是看著(zhù)哪一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得是那樣的可愛(ài),那樣的不舍,因為從今天開(kāi)始,你們就要真正走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),開(kāi)始新的生活了。

  市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì ),是你們將要進(jìn)入的另一所大學(xué),如何站穩腳跟,怎樣學(xué)會(huì )生活,是你們面臨的另一個(gè)嶄新課題。走向社會(huì ),有許多機遇在等待著(zhù)你們,同時(shí)也有許多困難要考驗你們。在這個(gè)人生的重大轉折點(diǎn),作為你們的老師我真心為你們高興,同時(shí)又有許多的不放心,在此我不想高談闊論,更想在許許多多細節上給親愛(ài)的同學(xué)們做最后的叮嚀。

  第一、要養成守時(shí)的習慣。貪睡和不守時(shí),都將成為你生活和事業(yè)上的絆腳石,任何時(shí)候都一樣。所以干任何事情不僅要學(xué)會(huì )準時(shí),甚至要學(xué)會(huì )提前。

  第二、不要等待機會(huì ),要主動(dòng)去創(chuàng )造機會(huì )。因為機會(huì )只不過(guò)是相對于有充分準備而又善于創(chuàng )造機會(huì )的人而言的。也許,你正為等待機會(huì )而焦心或為失去一個(gè)機會(huì )而懊悔的時(shí)候,機會(huì )正被其他并不如你但比你主動(dòng)的人給抓住了。所以沒(méi)有機會(huì ),就要創(chuàng )造機會(huì ),有了機會(huì ),就要巧妙地抓住。

  第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經(jīng)成年,父母已不很年輕,他們在你身上已經(jīng)付出了二十幾年,你必須開(kāi)始自立自強。找工作眼界可以高,但手腳要放低,第一步先要用自己的雙手養活自己,這是很重要的。

  第四、要珍惜每一份工作。無(wú)論你找的工作是否理想、是否喜歡,但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認真去做,無(wú)論任何工作都會(huì )從不同的方面給你啟發(fā)、使你有所收獲,都會(huì )對你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現在的工作,可以考慮辭職,但絕不可應付。

  第五、不要為社會(huì )的不公而氣餒,不要怨天尤人。社會(huì )也許比我們想象的復雜,任何地方都沒(méi)有絕對的公平;不要埋怨自己不是官二代也不是富二代,更不要在不滿(mǎn)和憤懣中亂了方寸,而去做無(wú)聊無(wú)益的事情。要相信只要你堅持不懈努力了,你一定會(huì )離自己的目標越來(lái)越接近。

  第六、積極主動(dòng)多交朋友。到任何地方都要積極主動(dòng)交朋友,而且要不帶任何功利性地用心去交朋友,交了新朋友千萬(wàn)別忘了老朋友,朋友多了路好走。好的人緣好的口碑,往往使你的生活更加幸福,也會(huì )助你的事業(yè)更上一個(gè)臺階。

  第七、給自己定一個(gè)計劃。人生要有目標,要有計劃,有了計劃就有了方向,就會(huì )有動(dòng)力。一個(gè)又一個(gè)小目標串起來(lái),就成了你一生的大目標,每一個(gè)小目標的實(shí)現,都會(huì )使你體會(huì )到一種成就感,相信生活會(huì )越來(lái)越富足,環(huán)境會(huì )越來(lái)越改善、事業(yè)會(huì )越來(lái)越成功。

  第八、正確看待成功。每個(gè)人都渴望成功,但成功并沒(méi)有統一的標準,所以我希望大家既要給自己確定遠大的目標并為此努力拼搏,也要保持一顆平常心,學(xué)會(huì )從容、坦然地面對平凡的生活,特別是當自己的理想變得日益模糊甚至遙遠的時(shí)候。

  第九、要勇于戰勝困難和挫折。人的一生都會(huì )遇到許多困難和挫折,遇到挫折的時(shí)候,你們可能會(huì )猶豫彷徨,也可能會(huì )覺(jué)得孤立無(wú)助,但請堅信黑暗過(guò)后一定是黎明!當遇到困難和挫折時(shí),千萬(wàn)不要妄自菲薄,臨陣脫逃,要想辦法克服困難或尋求幫助,請記住你有親人、有老師還有同學(xué)和朋友。

  第十、千萬(wàn)要慎重對待婚姻。同學(xué)們都是受過(guò)高等教育的人,不要僅僅因為自己到了婚齡就戀愛(ài)結婚,不要因為內心空虛而戀愛(ài)結婚,更不要因為利益驅動(dòng)而戀愛(ài)結婚,要真正找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶,他(她)將不僅是你的愛(ài)人,也是你一生的老師。

  最后,我并代表范老師真心地感謝學(xué)校把20xx級300名學(xué)生交給我們,使我們在和這樣一群年輕有活力的學(xué)生相處中感到更加充實(shí)有意義,同時(shí)也感謝20xx級全體同學(xué)在校期間對我們的大力支持和密切配合,對我和范老師個(gè)人的尊重和親近,使我們亦師亦友,共同取得了進(jìn)步。在這里我衷心祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們一路順風(fēng)、一路歡歌!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  非常高興我能夠作為教師代表,在20xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  時(shí)至6月底,正值夏初,窗外瀝瀝細雨,卻掩不住我內心的碧朗晴空。因為我看到了在座各位同學(xué)們一張張日益剛毅、果敢、堅定的臉龐,深深感受到了這四年來(lái)你們的成長(cháng)與成熟。

  回想四年前,你們帶著(zhù)稚氣未脫的面容,懷著(zhù)對大學(xué)生活的好奇和憧憬,來(lái)到杉達開(kāi)始一段你們新的旅程。在這里,你們辛勤播種、努力耕耘,校園里留下一道道你們成長(cháng)的足跡,而今天到了你們豐收的日子。

  大學(xué)生活,對于你們來(lái)說(shuō)不僅僅是求知生涯中的一個(gè)重要階段,更是你們人生旅途中最難忘、最美好的風(fēng)景。在這里,你們不但獲得了知識和技能,增長(cháng)了經(jīng)驗與閱歷,也豐收了人生中最美好的情感:有睡在上鋪的兄弟;也有席間細語(yǔ)的閨蜜;或許還有相依相偎、相親相愛(ài)的甜蜜小情侶。

  當你們多年后經(jīng)歷風(fēng)雨再回首這四年時(shí),也許會(huì )發(fā)現這大學(xué)時(shí)光是你們人生中最為美好和可貴的回憶。而我們老師也非常高興地榮幸成為你們這美好記憶的一部分(當然也有可能是其中噩夢(mèng)的一部分)。我還記得,當我初入你們的教室,你們用好奇的目光看著(zhù)這個(gè)陌生人打開(kāi)媒體,開(kāi)始點(diǎn)名、上課,講授知識;我記得當我講到精神煥發(fā)、神采奕奕、口沫四濺、你們被我吸引時(shí)那一雙雙炯炯有神的眼睛;我也記得,當我講的知識枯燥乏味、味同嚼蠟的'時(shí)候,你們昏昏欲睡、強打精神的朦朧雙眼;我還記得,為了完成課題,我們一起討論、爭辯,最后達成共識一起完成教學(xué)的每一個(gè)場(chǎng)景。你們與老師從質(zhì)疑到接納,然后到信任,老師與你們伴隨著(zhù),一起走過(guò)這四年中學(xué)習乃至生活的一道又一道溝塹,陪伴了你們這四年的成長(cháng)歷程。

  今天,我們齊聚于此,為你們的大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同時(shí),這又是一個(gè)逗號,是一個(gè)新的起點(diǎn)。從這里出發(fā),你們將迎接嶄新的人生歷程,將來(lái)也許你們會(huì )經(jīng)歷挫折和失敗,但也必然會(huì )迎來(lái)欣慰和成功。你們有的人,會(huì )經(jīng)營(yíng)出一個(gè)平凡而美好溫馨的生活;也有的人,會(huì )歷經(jīng)風(fēng)雨收獲你們的豐功偉績(jì)。但無(wú)論怎樣的將來(lái),我們這些與你們相伴數年的老師們,衷心地祝福你們,相信等待你們的將是一個(gè)美好的未來(lái)!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 16

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是個(gè)難忘的日子,是大班的孩子們最快樂(lè )的日子。親愛(ài)的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開(kāi)場(chǎng)新的歷程了。下個(gè)學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習和生活,為你們今后的學(xué)習打下了一個(gè)良好的根底。

  作為老師,我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)歷程。親愛(ài)的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們游戲,給你們講故事。今天,你們不僅長(cháng)高了,也長(cháng)知識了,懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)的一些根底知識;你們不僅養成了良好的學(xué)習習慣,也練就了“自己的事情自己做“這樣獨立的生活習慣;你們不僅懂得保護環(huán)境,而且還學(xué)會(huì )了保護人、體貼人。 每個(gè)早晨,我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)黃昏,我會(huì )想起你們的每張笑臉。你們即將分開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

  作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運,因為我們有那么多小朋友可以愛(ài),同時(shí)我們也承受著(zhù)那們多小朋友和家長(cháng)真摯的愛(ài),我要感謝高徐幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛(ài)好不同、家庭不同,但是我們都一個(gè)共同之處,那就是我們心中有愛(ài),只有心中有愛(ài),才能堅守這個(gè)職業(yè),才能奉獻愛(ài)心,才能享受這份榮耀。 有很多家長(cháng)這樣對我說(shuō):謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實(shí),最應該感謝的是你們,我想代表幼兒園對家長(cháng)說(shuō)一句感謝,感謝您對高徐幼兒園的信任和支持,感謝您對幼兒園活動(dòng)的配合,感謝您對我們工作失誤的包容,感謝您對幼兒園提出的建議,這幾年,我們就象一個(gè)大家庭,互相鼓勵著(zhù)、支持著(zhù),為了把我們的孩子培養成人而努力。

  到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,這是依依不舍的時(shí)刻,也是開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們,老師將記住你們的天真、仁慈和愛(ài)心。今后,你們無(wú)論遇到了什么困難,也請記住老師對你們的愛(ài),在老師心中,你們都是獨一無(wú)二的.!你們都是最棒的!親愛(ài)的孩子們,老師愛(ài)你們,永遠愛(ài)你們。老師為你們祝福,祝愿你們象一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習,實(shí)現自己心中的夢(mèng)想:成為快樂(lè )能干的機器貓、機靈英勇的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!

  謝謝大家!

  謝謝親愛(ài)的孩子們!

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 17

尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(cháng)、各位老師:

  大家好!

  很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò),我只是一名青年教師,并無(wú)太多的社會(huì )閱歷,不能像一位長(cháng)者一樣,給諸位帶來(lái)諄諄教導。好在我的專(zhuān)長(cháng)是思想史研究,平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作,既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)驗,不妨就轉述一些先賢的話(huà)語(yǔ),作為離別的贈言。

  我們國務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是SIRPA,我想就采取常見(jiàn)的套路,將這五個(gè)字母拆開(kāi),各自對應一個(gè)單詞,作為今天的關(guān)鍵詞。

  第一個(gè)字母是s,所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開(kāi)頭的古希臘哲學(xué)概念:閑暇。大多數同學(xué)都將踏上工作的崗位,坦率的說(shuō),現在的工作通常是錢(qián)少、事多、離家遠,這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里,我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話(huà):“個(gè)人和城邦都應具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難?我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈,打打游戲,再睡一覺(jué),第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎?但這種休息和娛樂(lè ),若仍以更好地工作為中心,這一張一弛仍是辛勞,而非閑暇!墩螌W(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋?zhuān)骸安俪珠e暇應是不被他人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽(tīng)高尚的音樂(lè )和幽雅的詩(shī)詞,以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想,如果工作是為了安身立命、養家糊口,閑暇則是為了培養人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙,也能給自己一些如此的真正閑暇,因為只有這樣,我們才可能擁有些許自由的時(shí)間,成為自由的人;因為自由并不僅僅意味著(zhù)沒(méi)有外部的約束,也意味著(zhù)能夠積極而合理地安排自身,安置自己的靈魂。

  說(shuō)到自由和靈魂,各位或許會(huì )想起一個(gè)很俗的口號:自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題,就是以i開(kāi)頭的英文單詞inutility:無(wú)用。有些人標榜自由而無(wú)用,總會(huì )將無(wú)用與有用截然對立,如此便近乎無(wú)意義,而非自由。我以為,真正的自由而無(wú)用,應當是一種“無(wú)用之用”,正如莊子所言:“知無(wú)用,而始可與言用矣!彼谶@里舉了一個(gè)很有意思的例子:“夫地非不廣且大耶?人之所用容足耳!笔澜邕@么大,對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地!叭粍t廁足而墊之,致黃泉,人尚有用乎?”但如果在中國山東找藍翔,請他們的.師生開(kāi)著(zhù)挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除,這還有用嗎?“無(wú)用!薄叭粍t無(wú)用之為用也亦明矣!彼晕蚁,真正的自由而無(wú)用,指的是不被當下所束縛,有著(zhù)無(wú)數潛在的有用之處,有著(zhù)前進(jìn)、轉向、后退甚至逃離的可能性。我也期望,諸位能夠不被繁重、重復、機械的日常工作和生活所異化和消磨,而對看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。

  當然,有人聽(tīng)到莊子的話(huà),也許會(huì )想得更遠,比如“世界這么大,我想去看看”,“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。如果是這樣,我倒想再將他稍稍往回拉一下,所以接下來(lái)我想要談的主題,就是r開(kāi)頭的詞語(yǔ):rêve,即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話(huà):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?但請容許我很現實(shí)地問(wèn)一下:這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現呢?因為在這里,我想要轉述的,正是現實(shí)主義一代宗師、國際政治學(xué)科的奠基者摩根索的一段話(huà)。他說(shuō):現代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己,成為神一樣的存在,另一方面,他們又有著(zhù)無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿(mǎn)足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話(huà),并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō),當我們面對著(zhù)某種看上去很美的,能夠升華自己、超越自己的誘惑時(shí),能否多一份理性,少一份任性?往小的方面說(shuō),當我們想要騎著(zhù)自行車(chē),沿著(zhù)國道去西藏凈化靈魂時(shí),可否考慮家人的顧慮?往大的方面說(shuō),當我們面對著(zhù)一種極為崇高的主義或者價(jià)值——不論它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候,又能否冷靜地想一想,我們是否做好了成就偉大的準備?偉大者往往是孤獨的,常常要舍棄周遭的一切,承擔極大的苦難。但我們絕大多數人都是普通人,有著(zhù)自己無(wú)法擺脫的本性,而在這個(gè)各種主義和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代,我們已經(jīng)漸漸忘記,謙卑和節制也是一種美德。作為普通人,我們有著(zhù)太多的牽掛,我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中,最接近自己的是父母家人,往外是親戚朋友,再往外是同學(xué)、同鄉、同胞,等等。我們有著(zhù)太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責任。

  這諸多同心圓之中,最大、最外圍的,就是我們學(xué)院各專(zhuān)業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體:國家和世界。所以接下來(lái),我的主題就是關(guān)于共同體的,也就是p開(kāi)頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話(huà)可能有些挑戰諸位的三觀(guān),它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡:“存在著(zhù)兩個(gè)共同體(res publicas),其一宏偉至大,真正可謂‘共同’,神與人皆在其中,這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之,凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土;而另一個(gè)共同體,我們之所以歸屬此處,卻是因為碰巧降生于斯!比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體,是世界或者人類(lèi),第二個(gè)較小的、次要的共同體,則是民族或者國家。當然,我并沒(méi)有極端到要大家熱愛(ài)人類(lèi)更甚于熱愛(ài)祖國,對祖國的熱愛(ài)和對家庭的熱愛(ài),對家鄉的熱愛(ài)一樣,都是自然而且應當的。我只是覺(jué)得,諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英,也即將散布在世界各地成為未來(lái)的中堅力量,那么,是否可以在做好各自國家公民的同時(shí),也具有一些世界公民的觀(guān)念?就像中國古人所說(shuō)的那樣,有著(zhù)以天下觀(guān)天下的視野,而不僅僅停留在以國觀(guān)國的層次,更不是以國來(lái)觀(guān)天下。我們雖然應當捍衛各自的國家利益,但在考慮“何以利吾國”的同時(shí),又能否避免成為極端的精致的國家利己主義者,至少對他國對他者始終保有一份同情之理解?普林斯頓大學(xué)有一句著(zhù)名的口號,叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”,“服務(wù)國家,服務(wù)萬(wàn)邦”。我想,這是任何一個(gè)真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。

  最后,我還是想回到當下,回到這個(gè)畢業(yè)的季節,這也就是最后一個(gè)字母a開(kāi)頭的一個(gè)詞語(yǔ):addio,熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道,它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題,也是人生之中的永恒主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著(zhù)名學(xué)者說(shuō)過(guò):這個(gè)社會(huì )總是讓陌生的人相識,讓相識的人熟悉,讓熟悉的人知己,讓知己的人分離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節染上更多憂(yōu)傷的色彩。我只是在想,既然告別不可避免,那我們又能否更為平靜地面對它?通過(guò)更加平靜地面對告別,我們又能否學(xué)會(huì )更好地相守?這里我所要分享的,是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話(huà):“人啊,你已是這至大的世界城邦中的公民,于斯五年或三載,對你而言又有何分別?”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)戲劇,何時(shí)開(kāi)場(chǎng),何時(shí)終場(chǎng),都不是由演員自己所決定的,在必須結束的時(shí)候,我們就應該欣然退場(chǎng)。同樣,諸位何時(shí)進(jìn)入復旦,何時(shí)離開(kāi)復旦,也不是由自己所全然決定的,既如此,在必須告別的時(shí)候,我們又能否欣然離去,也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣,是因為我們國務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體,絕非以某個(gè)具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復旦校園;在幾年的共同生活中,我們學(xué)會(huì )了分享理性,分享對世界的認知和對社會(huì )的反思,正是在這個(gè)意義上,我們同屬一個(gè)至高的共同體,也正因此,我相信,我們盡管要在此告別,但在理性和精神上卻永遠不會(huì )分離。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 18

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

  祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。

  你們在幼兒園這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的'、即將入小學(xué)的準小學(xué)生,你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團結同學(xué),努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

  借此機會(huì ),我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝,感謝各位家長(cháng)對xx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(cháng)對xx幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

  教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 19

親愛(ài)的孩子們:

  在今天,在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,請允許我這樣稱(chēng)呼你們;在今天,在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,我代表的是綏化學(xué)院幾百名深?lèi)?ài)你們、對你們滿(mǎn)懷期待的老師。過(guò)去的四年里,我們努力地為你們服務(wù),給你們知識,教你們做人,希望我們真的做到了。

  20xx年的秋天,你們應該是懷著(zhù)各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的,有的欣喜,有的沮喪,有的情緒低落,有的壯志滿(mǎn)懷?蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái),在未來(lái)的日子里,當你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候,它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對你們有著(zhù)和母親一樣的心情,卻又在身份上小有不同,也就是說(shuō),你沒(méi)有權力選擇母親,但母校卻是你自己的選擇,我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。

  四年的時(shí)光里,這個(gè)校園留下了你無(wú)數個(gè)成長(cháng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓,圖書(shū)館、實(shí)驗室、大禮堂、音樂(lè )廳,還有飄著(zhù)飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運動(dòng)場(chǎng),當然,還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì )偶爾鬧些小別扭的那間盛滿(mǎn)了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號令震天的軍訓嗎?還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎?還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái),腳下一滑時(shí),陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎?

  好吧,我承認,身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿(mǎn)意,可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師,可能剛剛連聲喊著(zhù)媽媽的孩子的撕扯;那個(gè)踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的男老師,可能剛剛安頓好病床上老邁的父親;那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人,可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好,可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們,多一點(diǎn)理解和包容會(huì )讓自己的世界更加寬廣。

  20xx年是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年,也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候,我拿到了我的博士學(xué)位,也再一次明白了畢業(yè)對一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn),而從那一刻起,我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽(yù),我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的.榮辱與共。

  親愛(ài)的孩子們,明天,走出這個(gè)校園,除了父母,就不會(huì )再有人當你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),是一群成年人在進(jìn)行著(zhù)永遠不再停止的攻防戰,沒(méi)有人再因為你是一個(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們,你準備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰的自己了嗎?

  幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇文章,題目叫《六月的手勢》,而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō):眼前又是六月,我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了,再看他們的憨態(tài)與稚拙,再看他們的聰慧與靈巧,都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊,離開(kāi)這片土地意味著(zhù)你們將在這里留下生命永恒的茬口,但它應該是甜,不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門(mén)時(shí),我不知道有多少人會(huì )默默念起徐志摩的那句詩(shī)?墒,天光云影已在心底,‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’,你真的相信有人會(huì )做得到嗎?

  今天,老師們再一次用溫暖的目光注視你們,看你們打點(diǎn)行囊、揚帆啟航,希望你們能夠牢記厚德載物,經(jīng)世致用的校訓早日成為社會(huì )的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴,并祝愿你們能夠滿(mǎn)懷希望,開(kāi)創(chuàng )明天!

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