升旗儀式發(fā)言稿

　　在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的升旗儀式發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第xx個(gè)教師節，并舉行表彰大會(huì )，感受身為教育工作者、身為萬(wàn)佳人的幸福和自豪，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全體教職工表示節日的祝賀！向受表彰的教師們表示祝賀！

　　自20xx年xx創(chuàng )建至今，已經(jīng)走過(guò)了x年的歷程。在這期間，xx的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生機，呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為xx的教師，身為xx的'一員，我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好；感受到被人尊重的幸福。身為x人x，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。九載春秋，風(fēng)雨兼程，化作今天的美好xx。美好教育，朝向美好，為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng )造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂(lè )章做出更多的貢獻。在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：

　　第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。

　　第二，老師們要拋開(kāi)功利，默默堅守。用心去做教育，這樣的教育才會(huì )給學(xué)生一片蔚藍的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。

　　第三，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。

　　老師們，教育的希望在教師，萬(wàn)佳全體教職員工，要把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學(xué)能力，為打造更加輝煌的萬(wàn)佳做出更大的貢獻！

升旗儀式發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　金秋九月，疊翠流金，在這美麗如畫(huà)的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了180余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入，將使我們界中這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，我代表學(xué)校和全體老師對新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地的歡迎，歡迎你們在界中工作、學(xué)習、生活和追求夢(mèng)想。對在上學(xué)年度通過(guò)自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績(jì)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀，你們的收獲最有價(jià)值，最有分量。

　　新的學(xué)年，新的征程，孕育著(zhù)新的希望和憧憬；新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，肩負著(zhù)新的責任和使命；新的學(xué)年，也是我校十二五發(fā)展規劃的開(kāi)啟之年，是樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校新形象”的奠基之年。為此，我們將繼往開(kāi)來(lái)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，傾心開(kāi)創(chuàng )適合教師發(fā)展的管理，致力打造適合學(xué)生成長(cháng)的教育；我們更將恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家，堅持科學(xué)管理，持續發(fā)展，力爭出名師、育英才、爭一流、創(chuàng )特色、辦名校。

　　同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在此隆重舉行新學(xué)年的第一次升國旗儀式，值此之際，我想送給大家四句話(huà)，以表達我在新學(xué)期給同學(xué)們的希望和要求：

　　第一句話(huà)是，一切從頭開(kāi)始。

　　智者不問(wèn)過(guò)去，不管你過(guò)去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們最關(guān)心的是你現在和以后的表現如何，你能否聽(tīng)好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測試、能否給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。告別昨天，從頭開(kāi)始，認真把握每一個(gè)今天。

　　第二句話(huà)是，成才先要成人。

　　俗話(huà)說(shuō)，先成人，后成才�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味等不良行為。徹底告別網(wǎng)吧、游戲廳等玩樂(lè )場(chǎng)所，按時(shí)到校、專(zhuān)心學(xué)習、養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位，表現出我校學(xué)生特有的活潑開(kāi)朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點(diǎn)。

　　第三句話(huà)是，實(shí)干加上巧干。

　　在學(xué)習上，我提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的.知識。從每一道題目、每一份練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)，善問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習，要根據學(xué)科的特點(diǎn)，尋找出適合自己的學(xué)習方法，以求得最佳的學(xué)習效益，達到事半功倍的效果。

　　第四句話(huà)是，愛(ài)拼方能成功。

　　同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣,只有堅持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

　　新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，未來(lái)美好的藍圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們做好準備，揚帆起航，為實(shí)現界中美好的明天而努力吧！

升旗儀式發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春寒料峭的晨風(fēng)吹來(lái)明媚的季節，雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律，在這大好春光中，我們滿(mǎn)懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的生活。首先請允許我代表全體教師向無(wú)私奉獻的校領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們送上我由衷的祝福：祝大家新春快樂(lè )，幸福安康！

　　陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。剛剛召開(kāi)的我校三屆二次職工代表大會(huì )如春潮涌動(dòng)在春意勃發(fā)的校園中，聆聽(tīng)了姜校長(cháng)的行政報告，我們明確了今后的努力方向，面對新一輪課程改革的挑戰，作為教師，我們深知身上所擔負的`重任，我們要努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質(zhì)量。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習的引導者，合作者，促進(jìn)者，激發(fā)學(xué)生探索知識的主動(dòng)性，培養獨立思考和創(chuàng )新能力，讓他們去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養他們的自主學(xué)習態(tài)度和合作探究精神，變教學(xué)為導學(xué)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師我們更要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，努力做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿(mǎn)的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生；關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，將愛(ài)灑向每位學(xué)生的心田！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，作為實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生——你們也應該感到自豪。你們正處在實(shí)驗中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期，日新月異的校容校貌，整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境，不斷更新的教學(xué)設施為你們提供了張揚個(gè)性、展現自我的舞臺。希望你們一定要珍惜在母校實(shí)驗中學(xué)學(xué)習這一段時(shí)光！

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師期待你們在新的學(xué)期里飛得更高，飛得更遠！

　　親愛(ài)的老師，在這新一輪朝陽(yáng)升起之時(shí)，讓我們乘三屆二次教代會(huì )的東風(fēng)，振奮精神、團結一心、更新觀(guān)念、銳意進(jìn)取、不斷豐富知識，提高能力，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期寫(xiě)下無(wú)悔，奉獻智慧，成就未來(lái)！

　　最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝愿我們實(shí)驗中學(xué)在新的一年里擁有更加燦爛的明天，取得更加輝煌的成就！謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿4

老師們，同學(xué)們早上好！

　　本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì )，展魅力漢語(yǔ)”為主題。大家知道，語(yǔ)言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語(yǔ)言文字的規范化、標準化，對社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個(gè)民族組成的大家庭，使用通用的語(yǔ)言文字，不僅是現代經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展的需要，不僅有利于促進(jìn)地區間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進(jìn)著(zhù)我國物質(zhì)文明和精神文明建設的進(jìn)程。

　　今天，我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )信息在社會(huì )經(jīng)濟和人民生活的地位越來(lái)越重要，如果沒(méi)有統一的語(yǔ)言文字，便會(huì )帶來(lái)許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語(yǔ)言文字規范化程序，是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營(yíng)造一個(gè)能夠順暢交流的語(yǔ)言環(huán)境，培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會(huì )，為預計突破7000萬(wàn)的參觀(guān)人群提供優(yōu)良的語(yǔ)言服務(wù)，就必須增強全體市民的語(yǔ)言文字規范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場(chǎng)合中還不習慣說(shuō)普通話(huà)，漢字規范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡(jiǎn)體字，隨意寫(xiě)錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)匯。所以，我們一定要規范語(yǔ)言文字，積極推廣普通話(huà)，并從我做起。

　　為迎接世博盛會(huì )，近一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí)，結合我校創(chuàng )建學(xué)校課堂文化活動(dòng)，將開(kāi)展一系列活動(dòng)：舉行一次主題升旗儀式，出一期專(zhuān)題黑板報，訂閱一份語(yǔ)言文字刊物，組織各班推普小報制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ)能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　學(xué)校是傳播文化的.場(chǎng)所，是培養人才的基地，是精神文明建設的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們全體師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應該是我們規范標準的普通話(huà)。說(shuō)文明話(huà)，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現。因此，我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。

　　還應當看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)的意識還不強，在學(xué)校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無(wú)意用方言交流。這些現象都與我們爭創(chuàng )語(yǔ)言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動(dòng)自覺(jué)地做推廣普通話(huà)和使用規范字的模范，為形成更加良好的校園語(yǔ)言氛圍，為創(chuàng )建語(yǔ)言文字窗口學(xué)校而努力！

　　老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會(huì )，展魅力漢語(yǔ)”讓我們攜起手來(lái)形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣。讓普通話(huà)規范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩！

升旗儀式發(fā)言稿5

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

　　去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì )就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻的敬業(yè)精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng )造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的成長(cháng)施加影響擔負責任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)傳統，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài)，面對未來(lái)教育的挑戰，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì )有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書(shū)上課的地方，更應該是我們師生共同成長(cháng)，實(shí)現人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。

　　我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足，時(shí)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì )用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的'學(xué)習者；我們會(huì )以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì )育人育心，滿(mǎn)腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著(zhù)豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。下面為全體教師獻上一首詩(shī)：

　　教師節

　　是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

升旗儀式發(fā)言稿6

各位敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

　　我是來(lái)自初中部1708班的劉宗彥，今天我在國旗下演講的主題是：“好習慣益終生”。首先，我給與大家分享一個(gè)故事：“一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎得主：‘您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為是最重要的東西呢？’這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：‘是幼兒園�！�‘在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？’獲獎老者說(shuō)：‘把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀(guān)察周?chē)�的大自然……’”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時(shí)養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中，可以看出從小養成好習慣，有多重要。這其實(shí)就是我們孫校長(cháng)所倡導的同升“新三好”教育理念。早是一種習慣，更是一種態(tài)度。好習慣從“早”開(kāi)始。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的.。小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。堅持是一種信念，更是一種執著(zhù)。好習慣從“堅持”開(kāi)始。美國著(zhù)名作家馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎；馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅持每天演算數學(xué)題，以培養其邏輯思維能力；達爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀(guān)察大自然的機會(huì )，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……當然，還有我們的學(xué)長(cháng)：姚志毅同學(xué)，20xx年，他從同升初中直升本校高中，短短三年，他刻苦堅持刷了638套高考題，今年終于考入復旦大學(xué)工科實(shí)驗班，實(shí)現了他的同升夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，好的行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起到?jīng)Q定性的作用。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為你人生的成功打下堅定的基石。

　　修養是一種境界，更是一種素質(zhì)。好習慣從“好修養”開(kāi)始。同學(xué)們，“良好的習慣和修養是人的第二身份”。要養成良好的行為習慣，首先我們需要嚴格要求自己，認真遵守《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》的行為準則，平時(shí)要注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，盡力克制自己，與不良習慣說(shuō)再見(jiàn)。當然，養成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡(jiǎn)單的事情，除了嚴格要求自己以外，我們也離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)的幫助與監督。我們現在正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)候，我們的一些具體人生觀(guān)、世界觀(guān)還不完善，我們應該給自己（或者讓老師、家長(cháng)幫助我們）制訂一些學(xué)習的規章制度，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。提到校園環(huán)境衛生，我最后想談下“垃圾分類(lèi)”。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿1次垃圾，心靈就添上一塊凈土”。所以我們不但要樂(lè )于撿垃圾，更要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。同學(xué)們，我們試想一下，如果我們堅持垃圾分類(lèi)20年，就會(huì )有一代人從出生就生活在垃圾分類(lèi)的環(huán)境里。對他們來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)不需要適應，而是一種與生俱來(lái)的生活方式，就像私家車(chē)出行一樣。甚至于，他們可能都無(wú)法想象沒(méi)有垃圾分類(lèi)的時(shí)代，就像我們無(wú)法想象沒(méi)有紅綠燈的時(shí)代。因此，垃圾分類(lèi)是一種利國利民的大好事，也是一種新時(shí)尚，我們作為同升學(xué)子，要從思想上高度認同“垃圾分類(lèi)從我做起”這種理念，自覺(jué)養成“垃圾分類(lèi)，人人有責”的好習慣，大力推崇和贊美“垃圾分類(lèi)”的行為，這不但是一種好修養、習慣，更是一種高素質(zhì)的表現。

　　大事是品格，小事是素質(zhì)，就讓我們從每一件小事做起，從一點(diǎn)一滴，養成好的行為習慣。多一種好習慣，心中就將多一份成功的機會(huì )和機遇。同學(xué)們，就讓好習慣成就我們精彩的人生，幫助我們順利到達成功的彼岸吧！謝謝大家，我的演講完畢！

升旗儀式發(fā)言稿7

老師們，同學(xué)們：

　　上午好，前面兩周我們每個(gè)年級都相應組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分數，而在于總結自己的優(yōu)勢，發(fā)現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績(jì)。借此機會(huì )，我先提三點(diǎn)建議：

　　一、學(xué)會(huì )在總結反省中提升自己。古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣�！彼麖娬{的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過(guò)反省才能增加智慧，達到一種智慧洞明，言行無(wú)缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)多月，結合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認真扎實(shí)搞好個(gè)人總結，揚長(cháng)避短，不斷完善，不斷提高，通過(guò)總結，大家要好好想想自身的學(xué)習目標是否明確、學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習習慣是否已經(jīng)定位，各科知識點(diǎn)是否還存在缺陷�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的'知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。

　　二、要養成好的學(xué)習習慣。在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認為要反思的首先是思想上的誤區、習慣上的謬誤，而不是知識上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。

　　牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習習慣，你不妨對照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習、及時(shí)完成作業(yè)、預習、認真聽(tīng)課、上課主動(dòng)回答問(wèn)題、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復習。

　　三、要有正確的時(shí)間觀(guān)念。安徽有個(gè)坐落在小鎮里的毛坦廠(chǎng)中學(xué)，XX年11222名考生參加高考，9258人達本科線(xiàn)。創(chuàng )造高考神話(huà)的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結毛中教學(xué)并沒(méi)有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機會(huì )我聽(tīng)到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說(shuō)的一句話(huà)，讓我至今記憶深刻，他說(shuō)的是，我們爭取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀(guān)念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來(lái)和我說(shuō)，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節晚會(huì )，有的同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競爭中占據優(yōu)勢地位。良好的時(shí)間管理習慣是提高學(xué)習成績(jì)的保證，希望同學(xué)們在以后學(xué)習中努力做到“及時(shí)”、“準時(shí)”、“惜時(shí)”。

　　同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習生活中，學(xué)會(huì )總結反省，養成良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)念，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

升旗儀式發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園重新充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

　　新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于課堂，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生 “心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。

　　我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的'。 良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　當然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，成長(cháng)中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹，而且，不管前方道路平坦還是坎坷，有我們陪大家一起走過(guò)！

　　最后，衷心地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校，明天會(huì )更好！

　　謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿9

　　大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，老師非常高興，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現在，轉眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習和工作，大家團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀觀(guān)念和安全意識進(jìn)一步加強，學(xué)習和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng )建文明班級、爭當三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(cháng)手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來(lái)積極爭齲老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

　　大家都可以看到，我們初一年級絕大多數同學(xué)是表現好的，進(jìn)步大的，成績(jì)突出的。但是，我們也發(fā)現，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格，不愿聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導，法紀觀(guān)念不強，安全意識淡薄，學(xué)習態(tài)度不端正。表現在上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

　　目前正值春天多雨季節，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動(dòng)的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。

　　昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的'成績(jì)。大家的分數和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jì)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認真的總結反思。成績(jì)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng )佳績(jì);成績(jì)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標，就是成績(jì)全班第一的同學(xué)你在下次的中段考試中繼續保持第一，成績(jì)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分數比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!

　　同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區遭受百年一遇的干旱大災，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統�，F在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛(ài)心，

　　同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節和下午第6節下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著(zhù)唱。開(kāi)展這項活動(dòng)，能夠調節我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養。同學(xué)們要嚴肅認真對待。

　　老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校、家長(cháng)以及社會(huì )對我們的期望!

升旗儀式發(fā)言稿10

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！一元復始，萬(wàn)象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學(xué)對辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導致以最崇高的謝意。

　　不知不覺(jué)中已在這里度過(guò)了高中生活的第一個(gè)學(xué)期，回眸09，點(diǎn)點(diǎn)的感觸，在時(shí)間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢(mèng)想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結經(jīng)驗，正視失��；七彩社團，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們在紅色精神中聆聽(tīng)經(jīng)典；卡拉OK，熱血沸騰，迸發(fā)我們青春的活力；流感來(lái)襲，我們共度風(fēng)雨，共同銘記這難忘的20xx。

　　新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！弊屛覀冏プ∮邢薜臅r(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過(guò)09年，那都已成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來(lái)�！被仨鴼q月痕履，讓人感慨萬(wàn)千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準備的'人的，讓我們滿(mǎn)懷信心在時(shí)間與生命的坐標系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅信的“天道勤酬”。

　　放飛我們的理想吧，也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會(huì )失敗于人生的荊棘中，那，就斬斷荊棘，劈開(kāi)纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實(shí)有力的人生軌跡。沒(méi)有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。青春不需要問(wèn)結果，未來(lái)的路誰(shuí)知曉，千里之行畢竟始于足下，經(jīng)歷那番寒徹骨，總會(huì )有梅花撲鼻香。細心回想，其實(shí)身后早已有一串長(cháng)長(cháng)的腳印，也許歪扭，也許蹣跚，可我們不都走在路上嗎？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，矗立石竹我為峰，捧書(shū)在手便有居高臨下，滿(mǎn)目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會(huì )成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點(diǎn)一滴，明天就會(huì )成為無(wú)源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦觀(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點(diǎn)，奮進(jìn)xx。在這一年里，乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩(shī)篇，為實(shí)驗中學(xué)的明天再添輝煌！

升旗儀式發(fā)言稿11

　　老師們、同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動(dòng)，學(xué)校頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

　　上學(xué)期放假的時(shí)候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績(jì)波動(dòng)特別大，有時(shí)可能上一本，有時(shí)連二本都不能上，當我問(wèn)起她對這次xx一調考試的自我評價(jià)時(shí)，她說(shuō)感覺(jué)自己好失敗喲。她接著(zhù)說(shuō)，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺(jué)，但最終才考了這個(gè)分數，真的很郁悶。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒(méi)有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿�？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

　　大家知道，20xx年1月xx日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱(chēng)號，梅西已經(jīng)連續3年獲得這一稱(chēng)號。然而，大家可能還沒(méi)有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界杯美洲區開(kāi)賽以來(lái)的最大冷門(mén)，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后，阿根廷國內開(kāi)始對梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場(chǎng)，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會(huì )獲得連續3年的金球獎。

　　還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時(shí)候的他，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，殘疾導致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)石子練習講話(huà)。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年xx月，他參加加拿大總理競選時(shí)提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的'英雄，也最終成了別人的英雄！

　　霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥，醫生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅強的活著(zhù)。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒(méi)有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？

　　要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無(wú)前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長(cháng)的一次批評，同學(xué)的一句不恰當的話(huà)都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。

　　我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。

　　“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動(dòng)

　　我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著(zhù)前方的夢(mèng)

　　我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

　　我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會(huì )與眾不同

　　做自己的英雄/在我心中有熱情涌動(dòng)/我的舞臺我自己來(lái)掌控

　　做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動(dòng)/我一定會(huì )站在最高峰�！�

升旗儀式發(fā)言稿12

　　今天的主題是"三自達成展風(fēng)采"。

　　這是我第三次在這里講"三自"。

　　第一次，我講的是"目標"，建議大家把自己想在育才校園里完成的事情一件件寫(xiě)下來(lái)，目標要有挑戰性，目標要有可操作性，目標要力求和諧、平衡。在約翰·伊達德的故事里，我們知道，目標越多越艱巨，你的人生就會(huì )越具動(dòng)力越輝煌。那么，在育才過(guò)去的一年里，你是否為自己樹(shù)立過(guò)幾個(gè)目標呢?

　　第二次，我講的是"達成"，想告訴大家是"人對了，世界就對了"。在達成目標，首先要改變自己。富蘭克林發(fā)現自己有13個(gè)很?chē)乐氐娜秉c(diǎn)，就決定每個(gè)禮拜要改正一個(gè)缺點(diǎn)，他設計了一張表格，每天進(jìn)行自我檢查，這樣持續了兩年，他改正了所有的缺點(diǎn)，終于成為美國歷史上最受人尊敬的人之一。那么，在育才過(guò)去的一年里，你是否也嘗試著(zhù)改變自己，讓自己離目標越來(lái)越近?

　　今天，第三次，我又該講些什么呢?我覺(jué)得可以講講一只老鼠，即便是成長(cháng)在陰暗的下水道里，也從不放棄夢(mèng)想。因為害怕實(shí)現不了目標，許多人漸漸變得懶得去爭取，于是原本可以是實(shí)現的目標蛻化為遙不可及的奢望，再后退一步就是放棄與平庸。而這只小老鼠不一樣，它坦誠地面對理想，當它在遠處眺望燈光璀璨的艾菲爾鐵塔時(shí)，它看得到，世界除了灰色，還有其它更豐富的'色彩。

　　小老鼠的故事不僅演繹了什么叫"目標達成"，更重要的是，他告訴我們，在達成目標的過(guò)程，需要自己的堅守和同伴的支持。

　　回到我們的校園，在北大道長(cháng)長(cháng)的玻璃櫥窗里，展示著(zhù)過(guò)去一個(gè)學(xué)期同學(xué)們所經(jīng)歷的三自實(shí)踐活動(dòng)和他們的所感所思。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡得幾近瑣碎，又簡(jiǎn)單的像編寫(xiě)好的程序，只需不斷重復。怎樣與瞌睡蟲(chóng)作斗爭，怎樣拒絕遲到，怎樣做好值日勞動(dòng)，怎樣保持晚自修的良好環(huán)境，怎樣在課堂上勇敢地舉手，怎樣克服抄作業(yè)的沖動(dòng)，看似平常的事情，要堅持做下去，就變得不再平凡，目標就在這對自己的堅守和對他人的支持中變得越來(lái)越近。

　　堅守自己的目標，當一個(gè)個(gè)看似平凡的目標在我們的手中一個(gè)個(gè)成為現實(shí)時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，也不再遙遠。

　　那只叫瑞米的小老鼠以"普羅旺斯蔬菜雜燴"而成功。蔬菜當然不似鵝肝紅酒那般昂貴，但既然普通的原料都可以烹飪成頂級料理，那么我們還有什么理由去放棄一個(gè)個(gè)看似平凡的目標呢?

升旗儀式發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！今天在國旗下我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》

　　假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。有這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百變才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀“，成為博學(xué)之士。只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關(guān)鍵。當然勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)就性，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明�，F在，我們要勤奮學(xué)習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現實(shí)。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用：“勤奮”的行動(dòng)來(lái)鑄就我們高中的`輝煌！同時(shí)也為我們的人生交一分滿(mǎn)意的答卷。 謝謝，我的演講完了。

升旗儀式發(fā)言稿14

　　接著(zhù)總結這段時(shí)間學(xué)校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

　　表現好的方面有：

　　1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現象逐漸減少。

　　2、早上問(wèn)候的聲音越來(lái)越響亮。

　　3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

　　4、一年級小朋友進(jìn)校門(mén)時(shí)懂得主動(dòng)行鞠躬禮。

　　需要改進(jìn)的方面有：

　　1、周一有少數同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，如果穿著(zhù)外套，應該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

　　2、發(fā)現有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內傳給校外沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不誠實(shí)行為。以后再發(fā)現一定在大會(huì )上公開(kāi)批評。

　　3、在過(guò)道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重，

　　發(fā)言稿

　　《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規定：吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現一律沒(méi)收。我們會(huì )定時(shí)巡視，也請安全紀律小衛士每天按時(shí)到位，負責檢查登記。

　　4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為

　　追逐打鬧引發(fā)的'“事件”。所以請同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！

　　5、一年級的同學(xué)在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從

　　小學(xué)會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木，這本來(lái)就是文明禮儀的體現。

　　6、很多同學(xué)喜歡在快樂(lè )體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些

　　都屬于非常危險的行為。一旦掉下來(lái)，肯定會(huì )骨折。所以一定要學(xué)會(huì )保護自己，玩得安全才能玩得快樂(lè )。

　　7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說(shuō)粗話(huà)的，有不接受小衛士勸阻的，上周還竟然有班級的同學(xué)一起圍堵小衛士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類(lèi)似現象，一定會(huì )在大會(huì )上點(diǎn)名批評。

　　從這周開(kāi)始，我校實(shí)行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長(cháng)每天及時(shí)把名單上交到大隊部。

　　最后通知開(kāi)會(huì )時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開(kāi)會(huì )，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開(kāi)會(huì )。

　　我的總結完了，謝謝大家！

　　大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧！

升旗儀式發(fā)言稿15

老師、同學(xué)們：

　　期末將至，現在我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，調整心態(tài)，迎接期末的考試�？荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對你一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過(guò)重的心理負擔，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的.成績(jì)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、有效復習知識，查漏洞補不足

　　全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)，練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，重點(diǎn)又是什么。

　　2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量

　　課堂注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于提問(wèn)，課后養成良好的復習習慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。

　　3.勞逸結合，有善用腦

　　要注意勞逸結合，有善用腦，復學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，這樣的害處是很多的，持續緊張的生活和學(xué)習，會(huì )讓人整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。

　　除了要講究復習方法外，我們更要學(xué)習孔夫子的“每事問(wèn)”。遇到疑難問(wèn)題，問(wèn)同學(xué)、老師，問(wèn)父母、親友，問(wèn)熟悉的人，問(wèn)不認識的人，三人行，必有我師。虛心好學(xué)的精神會(huì )讓我們在復習階段查漏補缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，就無(wú)法取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我師”這句話(huà)，從小養成這種勤思善問(wèn)的好習慣。

　　最后，老師希望你們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

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