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元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-04 17:51:11 博耿 發(fā)言稿 我要投稿

元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選11篇)

  在現在社會(huì ),發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選11篇)

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅i_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新年聯(lián)歡會(huì ),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。

  個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!

  家長(cháng)代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來(lái),看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望,作為家長(cháng),我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長(cháng)帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以,請允許我代表全體家長(cháng)向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們,真誠的說(shuō)一聲,你們辛苦了!感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

  作為孩子媽媽?zhuān)易8P∨笥褌?蓯?ài)的小朋友們,你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的'小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉,不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè ),又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長(cháng),凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康,快樂(lè )成長(cháng)。

  語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  謝謝大家!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 2

各位家長(cháng)、各位老師:

  大家中午好!

  我叫周xx是我們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小朋友的爸爸,非常榮幸能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  轉眼間,xx年將要和我們說(shuō)告別,自從八月小孩入園到現在,我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班,由于年齡原因直接上了小班,回想兒子剛入園的時(shí)候,說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通,孩子的狀況當時(shí)讓我很擔心和頭痛。但現在兒子能流利的背誦古詩(shī)、吃飯也不再挑剔,女兒和其他人說(shuō)話(huà)膽子也大了起來(lái),孩子們回家經(jīng)常說(shuō)起老師教的知識,最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現象,懂得了相互謙讓?zhuān)鳛榧议L(cháng)看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一個(gè)階段慢慢的變化,我打心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。我們孩子在此的進(jìn)步、變化我想離不開(kāi)何老師、周老師的耐心教導和辛勤培養。時(shí)常在想啟蒙老師對孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要,孩子的想象力、正確的道德觀(guān)、健康的人格都是在啟蒙教育階段開(kāi)始形成,家長(cháng)把希望、信任寄托給幼兒園,我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個(gè)家,老師就不但是孩子的老師同時(shí)也是孩子的'父母,我深信在我們幼兒園在老師們的呵護下,孩子們一定能茁壯成長(cháng)!

  在孩子上學(xué)的每個(gè)早晨我們的老師都提前在幼兒園門(mén)口用溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容迎接每個(gè)孩子入園,細心檢查每個(gè)孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過(guò)掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò )平臺上,第一時(shí)間達到學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的及時(shí)溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習,還將畫(huà)畫(huà)、手工、游戲融入在教學(xué)當中,大大提高了孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、增強了學(xué)習的趣味性,也培養了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長(cháng)下班了,

  但班主任老師還在加班,她要把當天所學(xué)內容和作業(yè)用微信發(fā)給每個(gè)家長(cháng),在家長(cháng)們閑余時(shí)把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后,老師還要得抽時(shí)間去查閱、評論!這么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻、是老師們愛(ài)心、耐心、責任心的付出!在此請允許我代表各位家長(cháng)對我們幼兒園的老師給予最誠摯的感謝!

  在即將到來(lái)的二零一九年里,希望我們xx幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個(gè)家庭,讓我們的孩子在園里健康、快樂(lè )的成長(cháng)!最后祝愿本次元旦匯演圓滿(mǎn)成功;也祝福在場(chǎng)的家長(cháng)們、老師們、小朋友們新年快樂(lè )、平安幸福!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  我是xxx的媽媽?zhuān)芙璐藱C會(huì )認識到各位家長(cháng),是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì )上,我代表家長(cháng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里,這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因為,我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來(lái)我的孩子內向自閉,現在,孩子變得熱情開(kāi)朗;原來(lái),我的孩子拽著(zhù)衣襟、哭著(zhù)鬧著(zhù),不要上學(xué),現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn);原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來(lái)孩子寫(xiě)字是“橫七豎八亂涂鴉”,現在寫(xiě)得端莊清秀……諸如此類(lèi)的進(jìn)步,真是不勝枚舉。

  是大大五班的.各位老師用自己的智慧,勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。

  這使我想起一個(gè)故事:人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:“在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園!

  我們的孩子正享受著(zhù)大大五班這種成功幸福的教育。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。

  在這個(gè)幼兒園,我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節,孩子們循著(zhù)天性追求著(zhù)自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運動(dòng)會(huì ),享受著(zhù)親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

  借此機會(huì )我代表家長(cháng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,再說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”

  為了孩子的成長(cháng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 4

敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  時(shí)光老人的腳步悄悄挪移,悄悄地我們又將迎來(lái)新的一年——20xx年。在這新年將至的時(shí)刻,在這特別的里,獻上我對你們最真誠的祝福,祝愿你們在新的一年里,萬(wàn)事如意,身體健康!

  新年來(lái)到了,也意味著(zhù)我們小朋友們也長(cháng)大了一歲。記得三年前我剛走進(jìn)幼兒園時(shí),我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的女孩,現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )做很多了,會(huì )自己穿衣、穿襪子,會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )講故事了。但我知道,在我們成長(cháng)的背后,老師、父母為我們付出許多許多。常說(shuō):知恩圖報是我們中華民族的優(yōu)良傳統,我們從小就要學(xué)會(huì )感恩。

  小朋友們,讓我們感謝父母,感謝他們給予我們生命;讓我們感謝老師,感謝他們?yōu)槲覀儌魇谥R,讓我們擁有智慧;讓我們感謝幼兒園,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺;讓我們感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的小朋友們。

  同時(shí),也讓我們把感恩之心化為感恩之行吧!讓我們回報父母:努力做父母的好孩子,努力做一些力所能及的事;讓我們回報老師:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真學(xué)習,在知識的.海洋里遨游;讓我們回報幼兒園:做到不隨地亂扔紙屑,讓幼兒園擁有一個(gè)整潔的環(huán)境,午休時(shí)間不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每都存著(zhù)一顆感恩之心,永遠綻放最燦爛的笑容。

  謝謝大家!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 5

  大家晚上好!

  一元復始,萬(wàn)象更新。伴隨著(zhù)的喜悅,滿(mǎn)懷奮進(jìn)的豪情,我們將迎來(lái)充滿(mǎn)希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我謹單莊及其幼兒園向所有的家長(cháng)朋友、親愛(ài)的小朋友們、全體教職致以最真摯的問(wèn)候!

  20xx年是xxx幼兒園收獲的一年,回首幾個(gè)月來(lái)的工作,看到的是全體家長(cháng)積極參與幼教業(yè)的,看到的是全體教職員工為促進(jìn)幼兒的發(fā)展而辛勤努力的身影;看到的是小朋友見(jiàn)人會(huì )主動(dòng)問(wèn)好了、兒歌講得更棒了、會(huì )寫(xiě)很多字了、會(huì )算的題了、繪畫(huà)畫(huà)得漂亮了;一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè ),這一切都使我們倍感自豪和欣慰。

  我們單莊小學(xué)作為龍行里,也像社區一樣日新月異,在過(guò)去的20xx年里,在各級的親切關(guān)懷下,在各界和家大力支持下,我們始終秉承先進(jìn)的理念和的教育方法,精誠團結,勇于進(jìn)取,敢于拼搏,辦學(xué)規模比去年擴大至一倍以上,總在校生達500多人,辦學(xué)及社會(huì )聲譽(yù)不斷提高。顧問(wèn)的`引領(lǐng),骨干的開(kāi)領(lǐng)航,教師的迅速,把幼兒園的工作也推上了一個(gè)新的臺階。

  幼兒園各項工作得到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的高度,一躍成為睢縣教育局重點(diǎn)發(fā)展和較具影響力的幼兒園,先后被上級領(lǐng)導譽(yù)為“睢縣公辦學(xué)校最好的幼兒園之一”、“睢縣保教器材最齊全和常規最規范的幼兒園”,我們的校車(chē)、經(jīng)受了縣市領(lǐng)導的多次檢查,并得到了好評,我們也先后參加了全國中小學(xué)管理國家遠程專(zhuān)題、中小學(xué)校防汛減災專(zhuān)題培訓以及睢縣學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)題培訓,課程培訓,洪恩英語(yǔ)游戲教學(xué)培訓等?一項項殊榮彰顯著(zhù)單莊小學(xué)附屬幼兒園蓬勃發(fā)展的活力與前景。

  教師是教育教者,教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對們的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用,我園更是加大園本力度,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展營(yíng)造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關(guān)愛(ài)和支持。

  最后我衷祝愿家長(cháng)朋友們、們身體、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè )!祝愿我們的孩子天天快樂(lè ),健康成長(cháng)!

  謝謝各位朋友們的光臨!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 6

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  針對新時(shí)代的孩子帶給我們的新的教育課題和挑戰,我們開(kāi)展了《育人技巧經(jīng)驗交流活動(dòng)》,提高教師隊伍的整體素質(zhì),共同探討教育學(xué)生的新思路、新方法,“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面相信學(xué)生”是我們在活動(dòng)中達成的共識,同時(shí)教師的育人水平也在不斷提高、育人方法更加多樣,通過(guò)活動(dòng)教師在認識上有了兩個(gè)大轉變:

  1、轉變教育定位。教育即服務(wù),教育是為人類(lèi)的發(fā)展,為社會(huì )進(jìn)步而服務(wù)的。教師不再是高高在上的主宰,不是長(cháng)輩,長(cháng)者。而是學(xué)生的朋友,學(xué)生學(xué)習的引導者、點(diǎn)撥者和組織者。本學(xué)期學(xué)校推行的“雙向六環(huán)節教學(xué)模式”就是在這種理念的引導下有序開(kāi)展的,教師用學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的方法引導學(xué)生提升學(xué)習的境界。用民主和諧的師生關(guān)系,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、掌握學(xué)習的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  2、轉變教育方式。蹲下身來(lái)看孩子,只有蹲著(zhù)跟孩子一樣高,才能發(fā)現在成人看來(lái)輕而易舉的事,對孩子來(lái)說(shuō),可以是無(wú)法逾越的大山。所以,現在“愛(ài)心、細心、耐心育人”不是口號,而是行動(dòng)。在本次活動(dòng)中我們的教師進(jìn)行了深刻的反思,每個(gè)人都講述了自己育人的真實(shí)案例,有失敗的教訓,有成功的經(jīng)驗,也有自己的感悟和心得體會(huì )。不放棄、不拋棄一個(gè)孩子,讓孩子的成長(cháng)的道路上一路灑滿(mǎn)陽(yáng)光將成為我們每一位教師的'座右銘。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友,我們來(lái)自四面八方,雖然彼此不太熟悉,但我們都是為了一個(gè)共同目標“如何更好的培養好孩子”而來(lái),一個(gè)人的成長(cháng)和知識的積累要靠老師,但他更離不開(kāi)家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。家庭的氛圍對孩子的發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形不成健全的人格,也可從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。我們相信各位家長(cháng)在您的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長(cháng),你才感到快慰。

  各位家長(cháng),昨天我們聆聽(tīng)家長(cháng)的教導,今天我們成為孩子的家長(cháng),今后我們的孩子也會(huì )成為家長(cháng),教育是項系統工程,是一項長(cháng)期的延續性的工程。不同的時(shí)代,有不同的背景,教育的方法也在與時(shí)俱進(jìn),今天的家校研討會(huì ),不是我們溝通交流的終點(diǎn),而是我們家校合作育人全新的起點(diǎn),我們將把這項研究作為系列工程繼續下去,希望在下次的交流會(huì )上,家長(cháng)朋友們也走上我們的發(fā)言席,講述您教育孩子的成功經(jīng)驗,我堅信,我們的交流活動(dòng)繼續開(kāi)展下去,一定會(huì )探討出一條新的育人之路,找到適合現在孩子的教育方法,那么我們“望子成龍、望女成鳳”的愿望就一定能實(shí)現。最后我送給家長(cháng)五句話(huà):

  經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì )感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行去散散步!你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)!他會(huì )告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的少年!

  謝謝大家!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 7

尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!非常榮幸能夠代表家長(cháng)在這里發(fā)言,在這里和各位家長(cháng)共同體會(huì )做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長(cháng)過(guò)程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水,并分享孩子們在老師的培養下成長(cháng)進(jìn)步的快樂(lè )和喜悅,在此我代表家長(cháng)和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現衷心的感謝!

  我們xx是從托班轉到本班的,記得女兒剛到我們班的時(shí)候,她膽子比較小,也不愛(ài)和班級里別的小朋友玩,整天粘著(zhù)老師!是老師們以極大的愛(ài)心、耐心、和責任心,關(guān)心她、愛(ài)護她,用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到女兒幼小的心里.記得經(jīng)?薇亲拥乃,第3天得了小紅花,回到家,自豪的告訴我“媽媽?zhuān)裉熳T老師給我發(fā)小紅花了,”我問(wèn)她“為什么呀?”她很開(kāi)心的說(shuō)“因為我今天只哭了一會(huì )!钡诙煊值昧艘粋(gè)小紅花,理由是“今天我表現的好,沒(méi)有哭!蔽业男睦镎娴暮芨袆(dòng)。平時(shí)譚老師對孩子的教育與生活更是無(wú)微不至,連孩子那天的情緒不太對都會(huì )我們家長(cháng)溝通。

  還有薛老師,對我們班的孩子,就像對自己的孩子一樣,就拿我們xx來(lái)說(shuō)吧,一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,女兒突然對我說(shuō),“媽媽?zhuān)覔惆伞,接?zhù)她就把小手搭在我的肩上,很有節湊的拍著(zhù),我心里那個(gè)美呀!然后她又告訴我,薛老師就是這么摟她的,原來(lái)她在學(xué)校午休的時(shí)候睡的比較晚,老師是這么哄她的!我的心里真的是很感動(dòng),這種感動(dòng)不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”所能表達的。8月份的時(shí)候幼兒園里老師有調動(dòng),薛老師和點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)玩笑,說(shuō)她要去別的班級了,女兒當晚回家哭了半個(gè)多小時(shí),還斷斷續續的說(shuō)著(zhù)“我不要薛老師離開(kāi)我,她走了,我怎么辦呀?”這是多么深的情誼呀,這種感情沒(méi)有老師平日里的熟心付出,那是不會(huì )有的。

  還有孫老師非常的有愛(ài)心和耐心,女兒前一段時(shí)間感冒了,有幾天沒(méi)去,這些天一直有點(diǎn)小情緒,到幼兒園的時(shí)候,孫老師見(jiàn)了總會(huì )關(guān)切的安慰她,親親她抑或是抱抱她,我看在眼里,樂(lè )在心里。其實(shí)我孩子入園后讓我感動(dòng)的點(diǎn)滴,多得無(wú)法一一列舉,感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  我的孩子性格比較緩,自己認定的事不容易改變,讓老師非常的操心,可是入園一年多來(lái),我感受到了孩子的進(jìn)步,幾乎每天都能感覺(jué)到孩子的變化,她回家后總要把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給我們看。膽子也變大了,也愛(ài)交朋友了,而且現在很愛(ài)勞動(dòng),是媽媽的小助手了;也愛(ài)運動(dòng)了,愛(ài)玩籃球、足球、羽毛球?粗(zhù)孩子不斷的進(jìn)步,我們家長(cháng)真是樂(lè )在心里。作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著(zhù)每個(gè)角落,影響著(zhù)他們的人生,我想用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達我們的心情,可我還是要說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝你們!

  每每看到老師牽著(zhù)孩子們的小手在明媚的陽(yáng)光下做游戲,想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱,想到老師滿(mǎn)臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈,想到老師興趣盎然地給孩子們講故事,想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準備節目,作為孩子媽媽的我,都會(huì )心靈震顫地檢查一下自己,反問(wèn)自己為孩子的成長(cháng)究竟做了些什么?應該怎樣做呢?就這樣,不斷的反思,不斷的'學(xué)習和吸取老師的經(jīng)驗。

  孩子們需要一定的空間去成長(cháng),去檢驗自己的能力,學(xué)會(huì )如何應付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會(huì )去鍛煉自己,家長(cháng)過(guò)多的`保護孩子,也就等于剝奪了孩子的自信心。這一點(diǎn)我非常明白,可是作為孩子的媽媽?zhuān)铱偸墙o予孩子太多的保護,在以后的成長(cháng)過(guò)程中我一定要改變自己的觀(guān)念,給予孩子更多的空間,讓我們寶寶更加茁壯的成長(cháng)!親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)一起努力吧!親愛(ài)的小朋友們,你們是爸爸媽媽的驕傲,感謝你們帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的驚喜與幸福!

  最后,祝愿老師們、各位家長(cháng)以及小朋友們節日快樂(lè )!在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是黃楠寧小朋友的爸爸,非常感謝松莊幼兒園給我這個(gè)機會(huì ),讓我作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的松莊幼兒園的各位老師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!還記得當初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他

  送到一個(gè)陌生的地方,一個(gè)陌生人的手上,當爸爸的,當媽媽的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長(cháng)大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站,我們做家長(cháng)的豈能因為自己一時(shí)的.擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )?

  而今,又是一個(gè)學(xué)年的結束,不知不覺(jué)間孩子已在此生活了二年。各位家長(cháng),請看一下我們的寶貝,可還是當初您送進(jìn)來(lái)的那個(gè)小娃娃?他長(cháng)高了,變胖了,他能說(shuō)能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái);傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的家長(cháng),在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過(guò)老師對孩子的厭煩?您可曾聽(tīng)到過(guò)老師們的抱怨?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所

  聽(tīng)到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們,三位親愛(ài)的老師,以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心,默默地為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造著(zhù)最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向您道一聲“謝謝”。

  親愛(ài)的老師,您的付出,我們當家長(cháng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,

  我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài),我們敬佩不已。還有那家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)觀(guān)摩課,諸多的活動(dòng),太多的付出,已不能一一列舉,親愛(ài)的老師,您為孩子,為我們家長(cháng)作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(cháng)的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長(cháng)給您一個(gè)承諾:親愛(ài)的老師,您永遠都是孩子們心中我們家長(cháng)心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠輝煌;中(一)班的老師,永遠美麗。謝謝。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂(lè )。再一次把發(fā)自?xún)刃牡母屑、感謝、感

  動(dòng)和祝福獻給老師們,愿松莊幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂(lè )、萬(wàn)事如意!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友,可愛(ài)的孩子們:

  上午好!

  我是三班的小朋友xxx的媽媽?zhuān)裉煊行易鰹榧议L(cháng)代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長(cháng)對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷!

  俗話(huà)說(shuō),三歲看老,這句話(huà)點(diǎn)出了幼兒教育對孩子成長(cháng)的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里,我看到孩子在這里收獲了快樂(lè ),收獲了自信,收獲了開(kāi)朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的`。

  作為孩子媽媽?zhuān)乙惨兄x可愛(ài)的小朋友們,是你們讓我們的世界充滿(mǎn)了希望,媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利,事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬(wàn)事如意,和睦幸福;祝愿小朋友們快樂(lè )健康,平安幸福。祝福三班的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是XXX小朋友(女兒)的爸爸,非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會(huì ),讓我作為幼兒家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿各位老師、家長(cháng)和小朋友們新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!

  記得三年前送孩子入園的時(shí)候,想想一個(gè)還不足三歲的孩子,要把她送到一個(gè)陌生的地方(幼兒園),一個(gè)陌生人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而,幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站,做家長(cháng)的又豈能因為自己一時(shí)的擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )?而今,又是一個(gè)學(xué)期的結束,不知不覺(jué)間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時(shí)間。孩子不僅學(xué)會(huì )了自己吃飯、穿衣、大小便,還學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì )了數字分成、數學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語(yǔ)和識字、手工和繪畫(huà)等等,所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開(kāi)。在此,請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!

  孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望,教育孩子是一項長(cháng)期的重要的系統工程,也是最難、最需要國家、社會(huì )和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學(xué)校老師的事,還是家長(cháng)的事,單靠學(xué)校是不夠的。我們家長(cháng)也都明白,只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此,我僅結合個(gè)人實(shí)際,談?wù)勔恍﹤(gè)人看法,說(shuō)的不對的地方,還請批評指正。

  首先,我覺(jué)得作為家長(cháng),我們都有這么一個(gè)感覺(jué),孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),但聽(tīng)老師的話(huà);可能不聽(tīng)媽媽的,但聽(tīng)爸爸的;不聽(tīng)爺爺奶奶的,但聽(tīng)父母的。家庭教育伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任教師,家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,我們家長(cháng)應以身作則,配合老師做好教育教學(xué)工作。特別在孩子面前要和藹,尊敬老師,言行舉止、接物待人,要樹(shù)立一個(gè)好形象。不在孩子面前指責老師和學(xué)校。

  另外,要與老師多溝通、多聯(lián)系,針對孩子教育和成長(cháng)中存在的問(wèn)題,找出最好的解決方法。所以,家長(cháng)應有意識的`樹(shù)立榜樣,才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長(cháng),針對老師提出的問(wèn)題,也應引起重視。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,主動(dòng)與老師們多交流。有些家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),孩子喜歡聽(tīng)老師的話(huà),遇到這種情況,家長(cháng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。這樣,由老師跟孩子交流,這樣效果可能會(huì )好些。因此,我們要多交流多聯(lián)系。

  再次,只有幼兒園教育與家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。進(jìn)入大班以來(lái),孩子接觸了很多新的知識,拼音拼寫(xiě)、數字分合與數學(xué)計算、英語(yǔ)視聽(tīng)等等。幼兒園孩子多,要學(xué)的內容也很對,這些知識的學(xué)習需要家長(cháng)很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時(shí)間和孩子多交流,指導孩子做作業(yè),預習新的內容,睡覺(jué)前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心,協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內容,對孩子養成良好的學(xué)習行為也很有幫助。

  我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面,針對孩子的興趣與不足,適當給孩子報一些特長(cháng)班。像我家孩子,原先不愛(ài)和大家交流,性格內向,通過(guò)今年學(xué)習了舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班,變得容易和小朋友交流了,性格就像變了一個(gè)人似的。但是,一個(gè)人的精力是有限的,上班的家長(cháng)朋友們都有體會(huì ),都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣,有選擇性的去報一些特長(cháng)班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣并不利于孩子的成長(cháng),相反,可能會(huì )加重孩子的厭學(xué)意識。

  我知道這里很多家長(cháng)在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗的,以上我所說(shuō)的內容,說(shuō)的不對的地方請家長(cháng)朋友們多多體諒,您覺(jué)得對的地方可以參考,不對的地方就當我個(gè)人的意見(jiàn)。

  最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂(lè )!

  祝各個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)、闔家歡樂(lè )!

  祝各位小朋友健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步!

  元旦聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  大家下午好!xx年即將走過(guò),新的一年就要來(lái)臨,在這特殊的日子里,我們又一次相約,在此隆重聚會(huì ),我代表學(xué)校全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并提前恭祝大家元旦快樂(lè )!孩子成才是我們共同的期望,在影響孩子成長(cháng)的各種因素中,家庭教育和學(xué)校教育是最重要的兩個(gè)陣地,因此加強家校的溝通,讓學(xué)校教育和家庭教育形成互補關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對學(xué)生教育的一致性與協(xié)調性,對促進(jìn)學(xué)生順利成長(cháng)有著(zhù)不可估量的作用。不放棄、不拋棄一個(gè)學(xué)生,深化小班化教學(xué)特色,“讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習,讓教師幸福工作”,是本學(xué)年我們全體教職工一直在研究討論的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,為達到最佳的育人效果,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了《育人技巧經(jīng)驗交流活動(dòng)》,已經(jīng)取得了初步的成效,今天召開(kāi)“家校攜手、呵護孩子健康成長(cháng)”研討會(huì ),我們把前一段在教育學(xué)生方面的工作向大家做以匯報,同時(shí)也歡迎家長(cháng)朋友把您教育孩子方面的成功經(jīng)驗和我們分享,希望通過(guò)本次活動(dòng)在家長(cháng)和學(xué)校之間架起一座暢通的橋梁,實(shí)現教育的雙贏(yíng)。

  面對21世紀已經(jīng)開(kāi)啟的大門(mén),越來(lái)越多的人意識到:中國能否贏(yíng)得本個(gè)世紀,關(guān)鍵在于人才的培養。我們已經(jīng)感覺(jué)到新世紀人才之戰的彌漫硝煙。中國孩子的聰明才智是世界聞名的,同時(shí)他們的心理素質(zhì)之差也是出了名的。根據我國有關(guān)方面調查資料顯示:中國兒童的心理素質(zhì)合格率僅為19%,而美國為41%,日本為60%以上。他們是跨世紀的一代,也是肩負重任的一代,可以說(shuō)中國下世紀的發(fā)展就寄托在他們身上。但他們尚且稚嫩的雙肩能否挑得起這千斤重擔?

  常常聽(tīng)一些家長(cháng)感嘆:“孩子越大越?jīng)]有責任感了,變得自私,對家庭和社會(huì )很漠視!毙W(xué)階段,作為孩子的師長(cháng),我們必須有以下兩個(gè)認識:

  1、一定要陪著(zhù)孩子一起成長(cháng)。兒時(shí)少一分投入,長(cháng)大多百倍辛苦。孩子的成長(cháng)是不可逆的過(guò)程,時(shí)光一去不復返,童年錯過(guò)不再來(lái),為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,所以我們一定要珍惜這段美妙的過(guò)程,陪伴孩子一起成長(cháng)。

  2、孩子要教育,教育有方法。我們現在教育的對象絕大多數是“獨生子女”,隨著(zhù)物質(zhì)生活越來(lái)越優(yōu)越,他們從出生起就在長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)甚至溺愛(ài)中成長(cháng),過(guò)分的溺愛(ài)、過(guò)分的苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子健康成長(cháng)。然而重視孩子的生活條件而忽視孩子的心理健康教育,是我們大多數為人父母容易犯的通病。大家可能已經(jīng)發(fā)現:現在許多孩子很聰明,學(xué)習時(shí)反應很快,一學(xué)就會(huì ),有的還是電腦高手、打游戲機的專(zhuān)家,但學(xué)習積極性不高,學(xué)習主動(dòng)性差,成績(jì)不理想,問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越多。因此我們需要共同探究有效的新的教育方法。

  家長(cháng)難管,教師難教,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體資訊的蓬勃發(fā)展,孩子的思想也產(chǎn)生了巨大的變化!肮靼舻紫鲁鲂⒆,嚴師出高徒”等家庭和學(xué)校教育的舊觀(guān)念早已不合時(shí)宜了!督處煼ā芬幎ń處煵坏皿w罰、變相體罰學(xué)生,不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,《未成年人保護法》也規定父母或監護人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人。在這種情況下,我們如果還用老眼光、老方法處理問(wèn)題,那么就注定了教育失敗的結局。

  創(chuàng )造適當的機會(huì ),采用適當的方式,讓不同層次的孩子都能得到最大限度的發(fā)展,是我們?yōu)槿藥熣叩牟恍缸非,學(xué)校從9月30號開(kāi)始在廣大教職工中間開(kāi)展《育人技巧經(jīng)驗交流》活動(dòng),引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng),彰顯個(gè)性化育人特色。一線(xiàn)教師人人參與,12月23號初賽結束,歷時(shí)3個(gè)月,《美在于呵護》、《沒(méi)有壞孩子》、《特別的.愛(ài)給特別的你》、《教育需要等待》、《呵護稚嫩的心》等演講在活動(dòng)中引起教師共鳴,掀起教師比干勁、比奉獻的熱情,活動(dòng)取得了良好的效果。

  今天我們在初賽的基礎上推選出六位教師參與今天的溝通,老師們所講的例子都是真人真事(為保護孩子的隱私,在有些事件中老師用的是化名),他們從不同的角度,講述自己教育學(xué)生的心得體會(huì ),有的用賞識教育激發(fā)孩子學(xué)習的內驅力,有的幫助孩子樹(shù)立自信,為孩子的明天鋪路搭橋,有的對問(wèn)題學(xué)生傾注滿(mǎn)腔愛(ài)心,打開(kāi)孩子緊鎖的心扉,有的用真誠的溝通,贏(yíng)得家長(cháng)的信任,形成教育的合力,促使孩子取得巨大進(jìn)步。希望我們的經(jīng)驗對您的家庭教育能有一些幫助,同時(shí)也希望家長(cháng)朋友根據會(huì )前下發(fā)的交流意見(jiàn)書(shū)對我們發(fā)言的教師做出評價(jià)并打分。

  “把家長(cháng)希望子女成才的迫切愿望、把教師教書(shū)育人的心情和學(xué)生學(xué)習的積極性,引導到正確的方向上來(lái)”是學(xué)校義不容辭的責任,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,孩子是新世紀的主人,教育下一代我們重任在肩,

  讓我們家校攜起手來(lái),坦誠溝通,齊抓共管,探究一條孩子健康成長(cháng)的陽(yáng)光之路,為每一個(gè)孩子成為最佳的自我鋪就成功之道!最后,預祝本次研討會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

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