中班幼兒秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的中班幼兒秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
下午好！很高興你們能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、幼兒園基本情況介紹
我園占地約300多平方米，建筑面積約400平方米，幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房，園內配有一個(gè)大中型玩具。幼兒園教職工6人，園長(cháng)韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師；我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師�，F有在園幼兒94人，分為兩個(gè)教學(xué)班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。
二、學(xué)生基本現狀
我們園現有94個(gè)小朋友，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，寶貝們的各項能力都在原有的基礎上提升了很多，具體表現在：
1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了，做到獨立用餐、獨立睡覺(jué)，獨立入廁，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調性增強，適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
1、提高孩子的自理能力
孩子在園里，生活上有阿姨的幫忙，學(xué)習上有老師的指導，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習大部分幼兒的生活自理能力有了很大進(jìn)步，但仍需堅持。希望家長(cháng)配合，讓孩子做到家校統一。在家中，希望家長(cháng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到專(zhuān)心吃飯，同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長(cháng)能夠讓小朋友專(zhuān)心吃飯！
2、各種運動(dòng)鍛煉
游戲是培養幼兒專(zhuān)注力很有效的方法。而運動(dòng)可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學(xué)期我們會(huì )通過(guò)體操練習，組織游戲等一系列活動(dòng)來(lái)培養孩子。
3、多鼓勵孩子
要根據具體的事和物來(lái)夸獎孩子，應該夸獎時(shí)就夸獎，該批評時(shí)就批評。不實(shí)的贊美只會(huì )導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣，在家中，如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂，請家長(cháng)不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長(cháng)配合的內容與要求：
1、做好孩子的安全工作。穿著(zhù)需要注意，不要有金屬掛飾，不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來(lái)學(xué)校。每天來(lái)學(xué)校前家長(cháng)們要檢查孩子的口袋和書(shū)包，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開(kāi)學(xué)到現在，發(fā)現孩子帶的小東西很多，有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等，這些小東西很危險，萬(wàn)一有什么事的話(huà)對孩子會(huì )造成傷害，當然，幼兒園是沒(méi)有這些東西的，所以請家長(cháng)來(lái)園時(shí)一定要仔細檢查孩子的書(shū)包，是否有不安全的東西。放學(xué)接孩子的時(shí)候也是一樣，請家長(cháng)們不要，一人接送多個(gè)孩子，一車(chē)接送多個(gè)孩子，例如一輛摩托車(chē)接送三四個(gè)小孩，小孩坐不下都要掉下來(lái)了，也給上。這樣行駛的時(shí)候非常危險。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來(lái)學(xué)校，孩子生病，需要休息才能更好的康復，家長(cháng)可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒(méi)什么大礙，吃藥即可的小病，不允許帶藥入園，家長(cháng)可入園前在家吃一次，放晚學(xué)回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園，私自服藥，發(fā)生意外。
3、嚴格使用接送卡。按照法律規定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力，可以獨立進(jìn)行民事活動(dòng)的成年人接送，為了孩子的安全，請家長(cháng)們配合我們的工作（最好是有固定的人員來(lái)接孩子）今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接，要提前打電話(huà)告訴老師。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、嚴格遵守接送時(shí)間。孩子的入園時(shí)間是七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半。老師提前到校開(kāi)門(mén)是為了做好接園準備工作，如開(kāi)燈，開(kāi)門(mén)，課前準備等工作，如此時(shí)學(xué)生入園，老師無(wú)法專(zhuān)心接待，極易引發(fā)事故。我們的開(kāi)園時(shí)間就是早上七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半，家長(cháng)只需要在這個(gè)時(shí)間段內將學(xué)生送到班級交給當班老師即可，有些家長(cháng)六點(diǎn)半、七點(diǎn)就早早把孩子送到校門(mén)口，然后就回去了，孩子在校外亂跑，容易出事，有可能打架，有可能被車(chē)碰到，有可能自己玩著(zhù)玩著(zhù)就受傷了，這些都是非常危險的事情。所以請家長(cháng)在正常時(shí)間送孩子入園即可。晚上放學(xué)的時(shí)候也是一樣，放學(xué)時(shí)間四點(diǎn)到四點(diǎn)四十，到時(shí)候按時(shí)來(lái)接就可以了，不用提前來(lái)門(mén)口張望，提前一次，晚一次都不能向孩子證明什么，但是它帶來(lái)的惡果是你想不到的。學(xué)校規定放學(xué)時(shí)間就是為了讓孩子有個(gè)規律的作息習慣，如果家長(cháng)不能配合，那么孩子極易養成一種隨意散漫的時(shí)間觀(guān)念，這將不利于孩子的成長(cháng)。到以后上小學(xué)也會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，愛(ài)去不去，到時(shí)候頭痛的還是家長(cháng)自己。
5、盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習，如果今天有事不能送孩子來(lái)幼兒園了，家長(cháng)應及時(shí)打電話(huà)跟老師請假。
五、強調內容
1、作業(yè)的布置問(wèn)題
有的家長(cháng)非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解�！队變簣@教育指導綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》提出，幼兒園的孩子應該是以游戲為主，在學(xué)中玩、玩中學(xué)。也有文件規定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內容，不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng)。
每天我們都會(huì )給每個(gè)孩子布置活動(dòng)任務(wù)，每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了。有時(shí)候我們會(huì )給孩子布置一些家庭任務(wù)，請家長(cháng)和孩子共同完成。我們會(huì )把一些通知粘貼每個(gè)班級門(mén)口的家園聯(lián)系欄，家長(cháng)門(mén)每天接送孩子的時(shí)候請多一些關(guān)注，以免錯過(guò)重要通知。希望在與家長(cháng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(cháng)。當您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個(gè)孩子都是公平的，我們會(huì )盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
2、重視家庭教育
現在有一種教育現象就是，孩子大了，也調皮了很多。打架現象明顯增多。孩子很聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是誰(shuí)欺負我了，我媽媽說(shuō)就讓我使勁打他。當然，我很理解每個(gè)家長(cháng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養成一個(gè)好的行為習慣，老師在學(xué)校盡力培養幼兒的好的習慣，可是家長(cháng)這樣等于將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的仇恨的。試問(wèn)。您覺(jué)得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎？所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達成共識。孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會(huì )有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì )有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的`矛盾的時(shí)候，請正確引導，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問(wèn)題，要和我們老師溝通，由老師引導解決。
懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
3、攜帶零食問(wèn)題
早餐是保證身體健康的重要因素之一，我們幼兒園條件有限，無(wú)法提供早餐，所以就希望家長(cháng)們讓小朋友養成在家吃早餐的習慣。
零食可以吃！鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子，一點(diǎn)也不讓他們購買(mǎi)，往往會(huì )讓孩子十分沮喪，但是需要控制量，并且鼓勵孩子與同伴分享。分享的時(shí)候，孩子會(huì )更快樂(lè )，并且自己吃的也會(huì )更少一些。
零食應該怎么吃？一、不要用零食去哄騙孩子，或者用零食作為條件與孩子交換，一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念，往往會(huì )增加哭鬧的次數。雖然有必要保證孩子在想吃的時(shí)候有東西吃，但是，具體吃什么，還是要由家長(cháng)控制。早上送來(lái)學(xué)校前可以給孩子買(mǎi)個(gè)面包，吃碗粉什么的。二、不要妨礙正餐，不要在正餐前給孩子零食，吃正餐時(shí)要保持餐桌上氣氛良好，不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進(jìn)食的欲望小，那就需要減少零食的供給。如果孩子的運動(dòng)量小，也要適當減少零食的供給，以免出現肥胖。
六、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)們對我們的工作也會(huì )有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間，請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)和建議，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
七、結束語(yǔ)
在教師節重要講話(huà)中提到，家長(cháng)應尊重學(xué)校教育安排，尊重老師創(chuàng )造發(fā)揮，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習教育，同時(shí)培養良好的家風(fēng)，給孩子以示范引導，形成科學(xué)育人理念，幫助孩子健康成長(cháng)！所以，幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合，希望家長(cháng)們在今后的工作中能繼續支持我們、配合我們。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，感謝聆聽(tīng)！
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