期中表彰會(huì )發(fā)言稿通用15篇
現如今，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的期中表彰會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中表彰會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于考試成功的同學(xué)，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的'一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
希望同學(xué)們繼續努力，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，
以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在大家的共同努力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于第10周順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
兩個(gè)多月來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的'階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在中考和期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們初一年級的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結表彰大會(huì )，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先！
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，在校的'每一名教師無(wú)不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學(xué)生的身上。在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)成績(jì)不夠理想，進(jìn)步幅度較��；有的同學(xué)學(xué)習目的不夠明確每天待在學(xué)校里無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有的同學(xué)打架罵人，違反校紀班規，給學(xué)校、老師、同學(xué)帶來(lái)負面影響，使自己成了同學(xué)學(xué)習的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)習要刻苦。
專(zhuān)家研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的差異，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你的刻苦學(xué)習不夠，在學(xué)習習慣上不如別人，刻苦精神不如他們前強。
第二，學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法，剛剛幾位同學(xué)都介紹勞資機行之有效的學(xué)習方法�！昂玫膶W(xué)習方法是成功的基石�！�
第三，要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下�！边@些話(huà)語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)在進(jìn)入崔家灣中學(xué)后，就樹(shù)立了自己的下下目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，將遠大目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。高中離我們并不遙遠，清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能做到勝不驕，敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為棟梁之才！
我們下一階段的目標：
下一階段，等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創(chuàng )佳績(jì)，我們年級要在全市同類(lèi)學(xué)校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到！
同時(shí)，我們要勞逸結合，開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，
以受到表彰的天下為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。希望那時(shí)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們將會(huì )表彰在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的和進(jìn)步比較大的同學(xué)，當然，這些同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向能夠他們學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
同學(xué)們在考試中取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到的是同學(xué)們身上存在的不足，因為只有這樣，才有利于我們進(jìn)一步改進(jìn)。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，不要以為這和學(xué)習無(wú)關(guān)，要知道，生活中的每一種行為，都影響著(zhù)你良好的學(xué)習習慣的養成。在學(xué)習生活中，努力學(xué)習是良好的表現，遵守時(shí)間是一種美德，而打架罵人，違返校紀班規，則會(huì )給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，成為同學(xué)們和自己學(xué)習的學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都會(huì )在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷。
播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì )不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里!
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛(ài)學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣，多回憶幾次老師的表?yè)P，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問(wèn)題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習他們獲取知識的方法。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入高中以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的`原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。只要將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，考取永中就不過(guò)是囊中取物，康杰離我們也不再遙遠，清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經(jīng)結束，我們也通過(guò)這次測試了解了自己的實(shí)力。希望大家從現在開(kāi)始，在你的周?chē)�，選取一個(gè)比你成績(jì)好的同學(xué)，定準一個(gè)切實(shí)可行的目標，努力學(xué)習，向目標奮進(jìn)，下一次，你一定會(huì )品嘗到進(jìn)步的喜悅。尤其這次沒(méi)有考好的同學(xué)，千萬(wàn)不可泄氣，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，吸取教訓，迎接以后的考試，千萬(wàn)不要悲觀(guān)失望，這只能增加自己的心理負擔，而對學(xué)習起不了絲毫作用。當然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等于從現在開(kāi)始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點(diǎn)一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預定目標。同學(xué)們，只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，努力奮進(jìn)，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進(jìn)步。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；同時(shí)，也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦
努力，爭創(chuàng )一流。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，我校20xx--20xx年第一學(xué)期的各項工作圓滿(mǎn)結束，各個(gè)年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jì)。今天，學(xué)校召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結暨表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊，更快地提高學(xué)習成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jì)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結，也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的`取得，與大部分同學(xué)的勤奮刻苦是分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉，學(xué)�，F對“學(xué)習標兵”“學(xué)習新秀”“突出進(jìn)步生”、“優(yōu)秀班干部”等進(jìn)行表彰。
向全體獲獎的同學(xué)表示祝賀，但對于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。老師希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再
接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人。
第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。一個(gè)合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴(lài)以遠航的帆船。從明天開(kāi)始同學(xué)們將開(kāi)始為期一個(gè)月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計劃，在放松的同時(shí)不忘學(xué)習，抽出時(shí)間鞏固已學(xué)知識，認真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識的學(xué)習打好基礎。另外在要注意假期安全問(wèn)題，在家要注意用火、用電、安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會(huì )家長(cháng)，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧、不做危險的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
20xx年2月25日
期中表彰會(huì )發(fā)言稿6
各位老師，高一高二的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)還在回味著(zhù)期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂(lè )幾家愁。今天，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，就是對考試的總結，對心態(tài)的調整，對未來(lái)的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學(xué)的祝賀，同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒(méi)有獲獎的同學(xué)，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進(jìn)步，下次也能站在領(lǐng)獎臺上，展示她們燦爛的笑容。剛才，每個(gè)班用宣誓和口號的方式表達了你們勝不驕，敗不餒，追求進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)的決心和信心，校長(cháng)和老師們?yōu)槟銈兗佑�，為你們喝彩，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩！
每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡，每一個(gè)獲獎同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉，李猛，姚海旭，李娜，高二年級的李月，李長(cháng)蕻，周闖，吳曉靜，霍紅紅，高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持怎樣堅持堅持多久，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力，高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅持，高三是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。還有這樣的說(shuō)法，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本，高三勤奮考三本，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標桿，她告訴我們怎樣珍惜時(shí)間，告訴我們認真的態(tài)度，告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們，你們勤奮嗎？
不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題，學(xué)校正千方百計尋求解決之道。誰(shuí)是差生？班內成績(jì)后20名者，學(xué)習不知努力者，經(jīng)常違紀者，沒(méi)有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生，這只是暫時(shí)的現象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰，差生是等待教師開(kāi)發(fā)的人才特區。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責，更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn)，課堂外溫暖的對象。學(xué)校開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，需要教師們無(wú)私的奉獻，需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵志班，表明的是學(xué)校對差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。
偏愛(ài)差生要求教師做到四點(diǎn)：感情投入增加一點(diǎn)，學(xué)習指導優(yōu)先一點(diǎn)，鍛煉機會(huì )多給一點(diǎn)，表?yè)P獎勵放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生，心中無(wú)差生。要求學(xué)生做到自尊自愛(ài)，自信自強。這次表彰會(huì )沒(méi)有表?yè)P進(jìn)步的同學(xué)，是要求你們以?xún)?yōu)秀生為榜樣，給你們留下進(jìn)步的空間，挑戰自我的機會(huì )，知恥而后勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰，做生活的強者，因為我們是新集中學(xué)的師生，新集中學(xué)是遷西的名校，我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰！
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì )變得很優(yōu)秀，是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一，這是對我校教師和同學(xué)的鼓勵和鞭策，是每一個(gè)人完善自我，超越自我的可行方法。無(wú)論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無(wú)論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導；無(wú)論你是一位年輕人，還是一名長(cháng)者，這句話(huà)都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在我們全體師生中，有誰(shuí)甘于平庸、甘居人后？誰(shuí)不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個(gè)壯觀(guān)場(chǎng)景。但是光有精神，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng)，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無(wú)用武之地。那么我們應該怎樣去做呢？有一個(gè)成語(yǔ)叫“好高騖遠”，意思是不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標。什么叫不切實(shí)際，我認為，就是沒(méi)有確定好自己的位置，不能腳踏實(shí)地的行動(dòng)，或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的理想�，F在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。
在有的人眼里，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那是不屑一顧的，認為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想，沒(méi)有量的積累就會(huì )有質(zhì)的飛躍嗎？每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)，就是量的積累，當你積累得足夠深厚的時(shí)候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì )變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅持，一定會(huì )駛達成功的彼岸。
同學(xué)們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著(zhù)鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠�！靶妨蚨�，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也；蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，用心一也�！边@就需要你們堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來(lái)，這樣你們就能無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們，“不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì )變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認為自己底子薄基礎差，再進(jìn)步再積累，考學(xué)也無(wú)望，所以就自暴自棄。那我要問(wèn)問(wèn)你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現在就算算，如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年兩年三年你會(huì )進(jìn)步多少分？你還會(huì )沒(méi)有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我期待你們成功的捷報。
老師們，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！比松怯邢薜腵，而知識是無(wú)限的。要想在有限的生命中創(chuàng )造輝煌的人生價(jià)值，就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營(yíng)養，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺階。有的老師可能認為自己的知識用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢？難道我們就沒(méi)有更高的追求嗎？現在是知識經(jīng)濟時(shí)代，是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，你敢保證自己的知識永遠不過(guò)時(shí)嗎？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎？要充實(shí)，要美好，不需要進(jìn)步嗎？學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是學(xué)業(yè)的進(jìn)步；老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是人生境界的進(jìn)步。老師們，我們所處的這個(gè)時(shí)代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，既是我們對自己的要求，也是時(shí)代賦予我們的責任。
老師們、同學(xué)們，“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長(cháng)于不懈的堅持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn)，每一刻都是我們新的成長(cháng)。讓我們從現在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學(xué)更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中測試
是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，他們是：
請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的'全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚的日子里，我們九中隆重舉行了期中表彰大會(huì )。我是八（2）班學(xué)生李Xx的媽媽?zhuān)軜s幸作為家長(cháng)代表能夠參加今天的表彰大會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)對領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。
同學(xué)們你們很幸運，你們的老師都是從各個(gè)學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師，他們都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，高尚的師德；他們愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。他們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天你會(huì )收獲成功的喜悅�？嫉煤�，要從喜悅中走出來(lái)，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤，目的就達到了。勝不驕，敗不餒，要及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。同時(shí)，我還衷心希望，各位親愛(ài)的.同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，用激情點(diǎn)燃青春的智慧，努力汲取前進(jìn)的力量，生動(dòng)演繹無(wú)悔的人生。
時(shí)間很緊，想說(shuō)的話(huà)真的很多，而我最想說(shuō)的是：教育好孩子是我們家長(cháng)和老師們共同的目標，相信，在校領(lǐng)導的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導下，只要我們家長(cháng)積極配合，孩子的明天一定會(huì )光輝燦爛。天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習，積極向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報老師、家長(cháng)和學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師和家長(cháng)工作順利、生活幸福！祝孩子們在九中學(xué)得開(kāi)心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿9
各位老師：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)結束，為了表?yè)P先進(jìn)，激勵落后，今天，我們在這里隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，表彰在本次考試中成績(jì)優(yōu)秀的教師和進(jìn)步大的教師。
我講點(diǎn)：介紹一下本次典型發(fā)言的幾個(gè)教師，談?wù)効荚嚤┞┏鰜?lái)的問(wèn)題。提幾點(diǎn)要求，
首先為什么會(huì )把會(huì )場(chǎng)設置在喬家屯學(xué)校，先給大家設個(gè)懸念和想象的空間，一會(huì )你聽(tīng)了我的匯報，你應該懂得。
一點(diǎn)：一個(gè)做發(fā)言的是喬家屯學(xué)校教師于子林，他在班級管理這塊很有特色，這個(gè)班在橫水學(xué)區二級里面是最大的一個(gè)班，人，先后參加了兩次鎮統考，這個(gè)班學(xué)生每次考試到學(xué)區后，個(gè)學(xué)生有秩序，上下車(chē)，此次統考鎮一名。
秦曉靜，晉家坡學(xué)校教師，這位教師上課很有特色，三級這個(gè)班人，也是學(xué)區最大的一個(gè)班，去鎮統考，語(yǔ)文從進(jìn)到名，數學(xué)進(jìn)到名，轉差工作做得很到位。
張瑞平，橫水中心小學(xué)五級語(yǔ)文教師， 歲了，是我們學(xué)校教學(xué)一線(xiàn)齡最大的一位，個(gè)學(xué)生的班，也是學(xué)區五級最大的班，這次期中考試語(yǔ)文全鎮一名。
想象這些老師平時(shí)留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優(yōu)異的成績(jì)，我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師，那就讓我們銘記他們在學(xué)校校史上創(chuàng )造的輝煌時(shí)刻。
二：談?wù)勥@次考試暴漏出來(lái)的問(wèn)題。
、兩個(gè)差距，前幾名的成績(jì)相差很少，二級班平在分-.之間有個(gè)班級，學(xué)區同級之間的差距很大，三級一名分，學(xué)區最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是個(gè)班，這就是班級里學(xué)困生，拉分。
我們學(xué)區一的名次遞減，上次鎮統考二、三、五時(shí)。橫水有二（班語(yǔ)文數學(xué)一名，喬家屯三（班語(yǔ)文一名，楊家窯五級語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)個(gè)一名，但是這次考試全部把一的桂冠給丟了，這是班級里我們常說(shuō)的尖子生少了。
、我們學(xué)區的名次后退的班級科目在增多，橫水中心小學(xué)科科進(jìn)步，科保持，科退步，喬家屯科，科進(jìn)步，一科保持，科退步，楊家窯統考科，全部退步，晉家坡統考科，科進(jìn)步，一科保持，科退步。東橫水統考科，進(jìn)步退步各一科。
站在數據上分析，跳出數據外反思。指責，批評，我認為沒(méi)有必要，關(guān)鍵是我們不為失敗找借口，要為成功找方法。學(xué)生人多是問(wèn)題嗎？哪個(gè)班有于子林、秦曉靜老師的班級人多，齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心小學(xué)的趙培娜老師班平均.和一名僅僅差了.分，趙老師還是臨時(shí)聘用的教師，我們專(zhuān)業(yè)的教師有什么理由失敗。不是我們能力差，更多的我認為是責任心的大小問(wèn)題。
三，下一步期末考試，除了統考一四六，還要從二三五中隨機抽一個(gè)級，人人不能放松，認真準備，準備統考的'一級最大差距是分，晉家坡要努力。四級最大差距是分，差距很小，誰(shuí)不努力往前走就意味著(zhù)落后，六級差距很大分，喬家屯學(xué)校要努力了。
最后和大家分享一個(gè)故事。
開(kāi)學(xué)一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手下，哪些同學(xué)堅持了?”有％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
期中表彰會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的老師們家長(cháng)們、親愛(ài)的孩子們:
大家好!我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長(cháng),首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)與教育的問(wèn)題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)和大家共同學(xué)習交流。
其實(shí),家長(cháng)和老師的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長(cháng)進(jìn),將來(lái)有個(gè)體面的工作,能夠照顧好自己和家人�？墒�,也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實(shí)現我們共同的目標,我們做家長(cháng)的應該密切配合學(xué)校老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習情況,做到有的放失。下面我從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己的一些簡(jiǎn)單做法,希望大家提出批評和建議。
1. 好父母就是好老師
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長(cháng)輩,關(guān)心他人,善待他人,說(shuō)話(huà)算話(huà),言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習慣;生活中按時(shí)休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢(qián)、不亂扔亂丟扔東西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長(cháng),自從孩子上了初中有這么一個(gè)認識,覺(jué)得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺(jué)得自己教育不了孩子了。做家長(cháng)也是一門(mén)功課,是一門(mén)不好學(xué)的課程,不認真、不細心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長(cháng)的我們,也得認真學(xué)習,要不然我們的功課也會(huì )是零分,一位不合格的家長(cháng),就是不稱(chēng)職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習,逐漸成長(cháng)為一名最稱(chēng)職的家長(cháng)。
2.浪費最可恥
我想在這里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì )現象,就是浪費的問(wèn)題,是我親眼所見(jiàn)的,我有個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠(chǎng)有兩位看大門(mén)的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見(jiàn)老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個(gè)的,還有半塊的,我問(wèn)她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說(shuō):是這里的孩子們扔的,不光這個(gè),還有些炸魚(yú)、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問(wèn),大娘說(shuō):“是啊,我給女兒們幫完忙,回來(lái)時(shí),順道拾的”。接著(zhù)她指著(zhù)旁邊木頭上的幾十袋東西說(shuō):“這些都是我晾干了,裝起來(lái)的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買(mǎi)點(diǎn)”。我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了。當時(shí)我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒(méi)有,孩子們,咱們先不說(shuō)糧食來(lái)的不易不易,咱先說(shuō)你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢(qián),他們撿最便宜的吃,我親身體會(huì ),中午一碗豆腐腦,兩個(gè)或三個(gè)燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個(gè)或兩個(gè)饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說(shuō)“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來(lái)的錢(qián)和努力掙的錢(qián)給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng )造一個(gè)好的生活環(huán)境,好的學(xué)習條件,而你們呢?當老師叫你喝米飯的時(shí),我不喜歡喝、不愛(ài)喝、吃雞蛋時(shí)不愛(ài)吃,你們是不是太過(guò)了,孩子們都好好想想吧!沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)不愛(ài)自己的孩子,可是你們給家長(cháng)的是什么?家長(cháng)給孩子的不僅是金錢(qián)物質(zhì),更多的是良好習慣。讓我們牢牢記住:好習慣成就好人生!
3.孩子要學(xué)會(huì )自己管理自己
從初中開(kāi)始,學(xué)習科目從原來(lái)的三科,猛增到七課,初二開(kāi)始是八課了,但時(shí)間還是那么多,要想在有限的時(shí)間內學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習效率,那課間預習是必不可少的一個(gè)環(huán)節,通過(guò)預習,初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數,會(huì )促使自己在老師講課的時(shí)候注意力集中,在難于理解的知識點(diǎn)上,使你們聽(tīng)課的方向更明確,認真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規范的粗心做錯的,不會(huì )做的,都必須記下來(lái),問(wèn)問(wèn)老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復習,通過(guò)復習可以鞏固所學(xué)的知識,加深對所學(xué)知識的理解,及時(shí)查找學(xué)習中的不足,并及時(shí)補上,不負“學(xué)習債”,使知識記的更牢固,這是我對學(xué)習的一點(diǎn)認識,希望孩子們好好學(xué)習,我給女兒買(mǎi)的`一本書(shū)《管好自己就能飛》,有這么一句話(huà),我一直忘不了,學(xué)習不是家長(cháng)逼出來(lái)的,而是靠自覺(jué),家長(cháng)說(shuō)在再多的話(huà),不如自己自覺(jué),自覺(jué)才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著(zhù)們只能是學(xué)習的空架子,做家長(cháng)的都希望自己的孩子將來(lái)有出息,比自己強,因為生在農村,沒(méi)有別的出路,只能是多學(xué)知識,正確認識自己的學(xué)習,對待自己的學(xué)習,我們做家長(cháng)的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長(cháng)大了成長(cháng)社會(huì )的“廢物”,孩子們需要家長(cháng)于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實(shí)很可愛(ài)
最后說(shuō)說(shuō)孩子們的早戀問(wèn)題,也就是青春期萌動(dòng),你們現在是學(xué)生,自己認為自己長(cháng)大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實(shí)學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認為自己是個(gè)大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人并不是一回事,愛(ài)需要承擔責任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個(gè)家中,爸爸或媽媽喜歡某一個(gè)明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛(ài),愛(ài)需要代價(jià);爸爸媽媽愛(ài)你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng )造更好的生活條件,比如買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛(ài)的責任,要承擔的義務(wù),你們現在還承擔不起這樣的責任,因為你們還沒(méi)有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來(lái)養呢;家長(cháng)的話(huà),你不聽(tīng),后悔就來(lái)不及了,就像不懂事的小孩,看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著(zhù)說(shuō)不好吃,他非要;自己偷偷著(zhù)摘一個(gè)吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來(lái)了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒(méi)有哪一個(gè)家長(cháng)不是為自己孩子著(zhù)想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時(shí)光,好好努力好好學(xué)習!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說(shuō)到這里吧,在這里我代表家長(cháng)們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)!
我講的有不當之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
期中表彰會(huì )發(fā)言稿11
各位教師、全體同學(xué)們：
春華秋實(shí)，天道酬勤。今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，就是肯定成績(jì)，樹(shù)立典型，總結經(jīng)驗，找準問(wèn)題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會(huì )。黨支部，對今天獲獎教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時(shí)對默默無(wú)聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講，半學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規范，秩序井然，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習，課堂秩序良好，涌現了一批成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺(jué)悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉變，學(xué)習成績(jì)逐步提高，涌現了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名。高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說(shuō)明，人是可以變化的，有時(shí)往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺(jué)醒，只要有想法，只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。
在今天的會(huì )上，我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、要惜時(shí)。
就是要珍惜時(shí)機，為了自己的前途和命運還是要學(xué)點(diǎn)知識，知識改變命運。對那些不思學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒，把心專(zhuān)在學(xué)習上，力爭考個(gè)專(zhuān)科，將來(lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù)，終生受益。世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng )造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強基礎，夯實(shí)雙基，抓好落實(shí)，開(kāi)展兵教兵活動(dòng)，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機會(huì )，花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，世上沒(méi)有后悔藥，世上沒(méi)有回頭路。
2、要善思。
就是要善于思考，能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，就會(huì )得到一個(gè)小的進(jìn)步，發(fā)現并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，就會(huì )得到一個(gè)大的進(jìn)步，在學(xué)習中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個(gè)良好的'學(xué)習品質(zhì)，同時(shí)還要善于請教，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，尋求幫助。
3、要得法。
就是掌握學(xué)習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會(huì )事半功倍，各科知識的學(xué)習都要講求方法。學(xué)習方法其實(shí)很多，老師平時(shí)也會(huì )給你們提示和指點(diǎn)，同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習中不斷感悟總結歸納。
4、要進(jìn)取。
成功的學(xué)生總有清醒的現實(shí)感，成功的人總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)，能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(cháng)遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話(huà)說(shuō)“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習的主陣地，努力做好課前預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，課后及時(shí)復習。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，上課積極思考，大膽發(fā)言，認真做好筆記。在學(xué)習上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著(zhù)精神，不要像月亮，初一。十五不一樣，要像太陽(yáng)天天都一樣，照到那里那里亮。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學(xué)習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個(gè)方向走，再長(cháng)的路一步一步也能走完，再短的路不邁開(kāi)腳也無(wú)法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會(huì )取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們在后半學(xué)期樹(shù)立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一�？�。抓住今冬明春，積極復習備考，決戰高考。高一。高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試。
最后祝全體同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，祝各位老師身體健康！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好。剛才，我們對在本學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測中，表現突出、成績(jì)進(jìn)步的個(gè)人及優(yōu)秀班集體，進(jìn)行了表彰獎勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！對他們?yōu)楂@取更大進(jìn)步而付出的努力表示崇高的敬意！同時(shí)，我們也要清醒的認識到，這只是我們本學(xué)期的一個(gè)中間站，正是我們積蓄力量，認真總結經(jīng)驗，繼續前進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。成績(jì)永遠屬于過(guò)去，我們的目標也永遠屬于明天。我們要從現在開(kāi)始做起，積極備戰明天，過(guò)去的成績(jì)不能成為我們的資本，我們又一次站在了新的同一個(gè)起跑線(xiàn)上。
老師們，同學(xué)們，我�，F在正處于發(fā)展的良好機遇時(shí)期。學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善，實(shí)現了教師人手一機，實(shí)現了班班多媒體，為老師們學(xué)習課程資源，打造高效課堂，創(chuàng )設了良好的條件。投資200多萬(wàn)元的學(xué)生宿舍樓建成并投入使用，學(xué)校及時(shí)出臺了科學(xué)規范的管理制度，為學(xué)生學(xué)習、生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境，從此結束了我校沒(méi)有學(xué)生宿舍的歷史，為學(xué)生的求知提供了最優(yōu)化的條件。我校的管理日趨完善，精細化管理模式初見(jiàn)成效。常規管理，在探索中前進(jìn)，在改進(jìn)中完善。讀書(shū)筆記的建立，為老師們讀書(shū)學(xué)習搭建了平臺，教育人博客的使用，讓老師們網(wǎng)上教研成為習慣，三筆字的訓練，讓老師們體驗到基本功的魅力。學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀教育，將其作為一項課題重點(diǎn)研究，文明督察崗的建立，讓講文明成為一種自覺(jué)，我們看到了學(xué)生上下樓梯的秩序井然，聽(tīng)到了同學(xué)們充滿(mǎn)誠意的問(wèn)老師好的聲音，看到了樓道內寂靜無(wú)聲的行走身影，看到了打水時(shí)自覺(jué)的排隊，看到了買(mǎi)飯時(shí)的相互謙讓。這些，都是同學(xué)們文明禮儀意識的增強，見(jiàn)證了我校文明禮儀教育的成果。晚自習開(kāi)設以來(lái)，我們感覺(jué)到了同學(xué)們對知識的渴求，同學(xué)們在教室內孜孜以求、爭分奪秒的學(xué)習狀態(tài)讓人感動(dòng)，你們以自己的實(shí)際行動(dòng)打消了老師們當初的顧慮。宿舍內，你們講究衛生，遵守紀律，生活上相互關(guān)心，相互幫助，我們欣喜的看到，你們真的長(cháng)大了。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校被推選為山東省1751創(chuàng )新項目改革試點(diǎn)學(xué)校，并被選為xx縣課改示范校。這是我校發(fā)展歷史上的一件大事，也是一大幸事。隨著(zhù)工作的推進(jìn)，專(zhuān)家組的幫扶，新理念、新思路的引領(lǐng)，課改模式的形成，必將極大的促進(jìn)我校的教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)程。我們可以設想得到，在不久的將來(lái)，我校的教育管理必將更加科學(xué)化，我校的各項事業(yè)，必將彰顯我們的特色，我校的教學(xué)模式，必將成為全縣乃至全市的代表模式，我校，也必將成為市級名校。到那時(shí)，我們會(huì )有更多的市級學(xué)科名師，我們會(huì )有更多的知名課題，我們的發(fā)展空間會(huì )更廣闊，我們學(xué)校的明天會(huì )更加美好。希望老師們要珍惜機遇，在如此良好的'成長(cháng)環(huán)境中，扎實(shí)工作，勤奮研究，鍛造自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，早日成長(cháng)為學(xué)科名師。
我校的精神就是爭先進(jìn)位，爭創(chuàng )一流。實(shí)踐證明，我們全校的師生一直以這個(gè)精神激勵自我，認真工作，認真學(xué)習。也正是憑著(zhù)這個(gè)精神，我們一家人才不斷的前進(jìn)，在各項活動(dòng)中，我們不畏強手，為學(xué)校榮譽(yù)而戰，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì)。我校在前期舉行的中學(xué)生籃球比賽中，獲得全縣第六名，并被評選為優(yōu)秀組織獎；我校的一項國家級課題《藝術(shù)教育最優(yōu)化》通過(guò)了專(zhuān)家組的鑒定，標志著(zhù)我校的教科研工作又邁向了一個(gè)新的臺階。這一精神，必將成為一種巨大的力量，繼續激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)。
同學(xué)們，時(shí)值春末夏初，正是我們揮灑汗水的時(shí)節。有汗水，才有收獲。借此機會(huì )，對同學(xué)們說(shuō)幾句知心話(huà)。
初一的同學(xué)們，你們是我校的希望，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的磨練，你們已經(jīng)迅速成長(cháng)起來(lái)。你們的優(yōu)秀表現得到了老師們的認可。你們講文明、懂禮儀，你們的問(wèn)好聲尤其動(dòng)人，你們行走在走廊內，總是自覺(jué)的成排，你們打掃的樓道總是最干凈，課堂上，你們總是最積極。你們已經(jīng)為自己打好了基礎，希望你們把這些好的做法堅持下去，成為一種自覺(jué)，成為一種習慣。好習慣是你們一生受用不盡的財富。我相信你們。
初二的同學(xué)，你們正處于承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，很多功課都是在這一學(xué)期完成它的大半。我知道你們很累，但是，累后有樂(lè )，苦后有甜。我相信你們能經(jīng)受住這些考驗。尤其重要的是，本學(xué)期，你們要有兩門(mén)功課面臨會(huì )考。會(huì )考成績(jì)要加入中考，希望你們永遠不要給自己留退路，因為不留退路才能一路向前。
最后，我重點(diǎn)關(guān)注我們九年級的全體同學(xué)。離中考只有十多天的時(shí)間了，初中生活轉瞬即過(guò)，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來(lái)，在勞店中學(xué)這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經(jīng)結出了豐碩的成果！有的同學(xué)長(cháng)大了，懂得了尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎勵，為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)�，F在，你們正在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，向中考發(fā)起最后的沖刺，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利、贏(yíng)得未來(lái)。你們要耐得住苦累，守得住目標，不斷給自己打氣，相信自己的汗水一定會(huì )澆開(kāi)成功的花朵。
老師們、同學(xué)們，不要吝嗇我們的汗水，讓汗水見(jiàn)證我們努力的腳印，讓我們用汗水贏(yíng)得勝利之花的芬芳！
期中表彰會(huì )發(fā)言稿13
七年級的老師們、同學(xué)們：
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過(guò)，此時(shí)此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個(gè)更強烈的渴望：剛才我說(shuō)出“你們好”的時(shí)候，其實(shí)我特別想聽(tīng)到每天早晨在校門(mén)口你問(wèn)候我的話(huà)語(yǔ)，讓我聽(tīng)到好嗎？我想再聽(tīng)你們一起整齊地呼喊——(校長(cháng)好�。�
謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長(cháng)好”，你知道我聽(tīng)到后的感受嗎？第一是感動(dòng)！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(cháng)好”真的讓我很感動(dòng)！我感動(dòng)于每天早晨一個(gè)個(gè)師生經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候此起彼伏的“校長(cháng)好”的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)；我感動(dòng)于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動(dòng)；我感動(dòng)于每次體育課上當我經(jīng)過(guò)你們身邊時(shí)你們在商量好后或者不約而同整齊劃一的喊“校長(cháng)好”又頻頻向我擺手；我感動(dòng)于每次課間走廊里或放學(xué)操場(chǎng)上你見(jiàn)到我時(shí)那一聲聲“校長(cháng)好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應喝你是因為生怕冷落了你，更是因為想真誠給你自信的鼓勵。最初我站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接你，只是為了表達我對你們的尊重；最初我站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接你，只是想為多發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)處理問(wèn)題；后來(lái)我站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接你，是為了告訴你什么叫做堅持和堅守；后來(lái)我站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接你，是覺(jué)得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來(lái)我站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接你，是想用行動(dòng)告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿(mǎn)力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問(wèn)候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問(wèn)候給每一位學(xué)子帶去誠摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來(lái)了微笑，真誠換來(lái)了真誠，尊重贏(yíng)得了尊重，堅守執著(zhù)著(zhù)堅守，陽(yáng)光燦爛著(zhù)未來(lái)！我感動(dòng)于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動(dòng)于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長(cháng)好”真的讓我感動(dòng)，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長(cháng)好”時(shí)真情實(shí)在；我驕傲于你喊“校長(cháng)好”時(shí)迫不及待；我驕傲于你喊“校長(cháng)好”時(shí)喜出望外；我驕傲于你喊“校長(cháng)好”后信心滿(mǎn)懷！我驕傲于你由原來(lái)的不敢說(shuō)話(huà)到現在的自信大方；我驕傲于你由原來(lái)的冷漠孤僻到現在的熱情坦蕩，學(xué)會(huì )了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門(mén)把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門(mén)縫里遞過(guò)來(lái)的對學(xué)校的合理化建議和對我用心靈書(shū)寫(xiě)的愛(ài)戴和關(guān)懷；我驕傲于當我見(jiàn)到我們校園里任何一個(gè)地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會(huì )主動(dòng)的撿起，然后現在有許多個(gè)你見(jiàn)到相同的情況也會(huì )有相同的動(dòng)作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會(huì )愛(ài)惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責任擔當！我驕傲于由“你好”而衍生的實(shí)驗的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實(shí)驗的一種習慣！
其實(shí)各位實(shí)驗學(xué)子讓我感動(dòng)和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說(shuō)說(shuō)我們老師給我留下的感動(dòng)和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實(shí)在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個(gè)月大的孩子一天天見(jiàn)不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見(jiàn)不到媽媽?zhuān)粸榱藢W(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒(méi)有見(jiàn)到最后一眼；有當新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的女教師精心算計著(zhù)預產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時(shí)間我校為全體教職員工提供了免費體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒(méi)時(shí)間再去復檢，說(shuō)等送走了初三畢業(yè)生再說(shuō)；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時(shí)間選擇在學(xué)生期中期末考試的時(shí)間，等考完試老師也簡(jiǎn)單做了手術(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級的班主任，她現在正在沈陽(yáng)住院檢查，可她的丈夫在我校九年級當班主任一直在學(xué)校堅守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級的班主任老師得了外人看來(lái)很重的病，她卻想利用本來(lái)應該到上海學(xué)習的時(shí)間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因為她深?lèi)?ài)著(zhù)她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個(gè)美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔心惦念�，F在可能你和你的父母給她打過(guò)多次電話(huà)她都沒(méi)有去接，不是心里沒(méi)有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說(shuō)，這位老師是非常出色的老師，她的身體現在恢復的非常好，請你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對有眼！此時(shí)此刻，我想和各位同學(xué)說(shuō)：請珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習的時(shí)間，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人！請在我們老師身上汲取進(jìn)取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對我們所做的真誠而無(wú)私的奉獻！
今天本來(lái)是期中的表獎會(huì )，我或許應該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)生最主要的是應該學(xué)會(huì )學(xué)習，但我還想說(shuō)，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會(huì )做人！曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調查，在調查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習才會(huì )更好！學(xué)會(huì )做人，做個(gè)從小事做起，懂得感恩，懂得擔當，懂得珍惜的人！學(xué)會(huì )做人，你就不會(huì )再把廢紙扔到花盆里或操場(chǎng)的下水道里、水房里；學(xué)會(huì )做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會(huì )做人，你就會(huì )見(jiàn)到老師彬彬有禮而不是視而不見(jiàn)；學(xué)會(huì )做人，你就會(huì )珍惜老師父母給予你的無(wú)微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會(huì )做人，我還要告訴你們要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。學(xué)會(huì )學(xué)習不是學(xué)會(huì )知識，而是學(xué)會(huì )學(xué)習的方法；學(xué)會(huì )審美你就不會(huì )留著(zhù)社會(huì )小青年的頭走進(jìn)校園，你應該知道學(xué)生本來(lái)的模樣，學(xué)會(huì )審美，你就不會(huì )過(guò)早的相信愛(ài)情、浪費感情，你會(huì )珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會(huì )健體，熟練掌握一項體育健身項目后你不單會(huì )強壯自己的身體，還會(huì )贏(yíng)得周?chē)呐笥�；學(xué)會(huì )合作，因為世界上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團隊，你的成功需要有人支撐；學(xué)會(huì )創(chuàng )新，是因為只有創(chuàng )新才有真正的生命力，只有這樣你才會(huì )在未來(lái)立于不敗之地。
我校最近陸續舉辦了七年級足球賽、七年級隊列廣播操比賽、八年級籃球賽、九年級排球賽、清明節七年級徒步近兩個(gè)小時(shí)到烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)、七八年級個(gè)人才藝的展示活動(dòng)等。一直以來(lái)，實(shí)驗中學(xué)的活動(dòng)可以說(shuō)在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，就是培養你們未來(lái)可持續發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進(jìn)校園你就會(huì )看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸�！钡霓k學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來(lái)走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗，幸福成長(cháng)，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂(lè )于創(chuàng )造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂(lè )感、發(fā)展感；家長(cháng)和社會(huì )有認同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當你看到我們的新�；諘r(shí)，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來(lái)給大家做做釋義：這新�；沼闪~枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實(shí)驗中學(xué)拼音的`首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構成漢字“中”，二者巧妙組合凸現實(shí)驗中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專(zhuān)屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實(shí)驗人的大局意識、協(xié)作意識及團隊精神；同時(shí)五種色彩分別代表實(shí)、先、誠、仁、和五種美德；五種顏色代表著(zhù)不同的內涵，嫩綠色代表著(zhù)春芽成長(cháng)，翠綠色代表著(zhù)生命呵護，淺藍色代表著(zhù)雨露智慧；明黃色代表著(zhù)陽(yáng)光關(guān)愛(ài)；橘黃色代表著(zhù)溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護雁陣，寓意實(shí)驗中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構筑幸福教育的溫暖時(shí)空。
我們的文化會(huì )慢慢滲透到校園的每一個(gè)角落。你知道每個(gè)班級上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹(shù)的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生幸福之情；其實(shí)，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個(gè)班級的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實(shí)，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達金字塔塔頂的動(dòng)物除了雄鷹，蝸牛也行！
實(shí)驗中學(xué)是個(gè)幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會(huì )看到由he和lve、�；占拔覀兤吣昙壝恳幻瑢W(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有笑容，有笑容才會(huì )洋溢幸福！二樓正廳八年級孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛(ài)心、鳥(niǎo)巢和雄鷹，是告誡我們老師對孩子要多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，因為只有每一處關(guān)愛(ài)、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個(gè)詞巧妙構成，這是對九年級學(xué)子們的諄諄告誡和真誠祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當你看到教學(xué)樓正廳三個(gè)樓層三個(gè)年級的笑臉主題墻，全校所有的一個(gè)個(gè)你都在微笑的時(shí)候，你會(huì )知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會(huì )綻放在心里，更會(huì )綻放在未來(lái)！
最后祝大家在實(shí)驗園里學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )微笑！
謝謝大家。
期中表彰會(huì )發(fā)言稿14
各位老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。
今天會(huì )議的主要議題是總結表彰。會(huì )議的目的就是希望全體高三學(xué)生認清形勢， 查找差距， 理清思路， 振奮精神， 凝心聚力，迎戰高考。
在本次考試中，部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jì)我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的 祝賀！
同學(xué)們，對考試成績(jì)我們要正確面對�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，如每次周考、月考以及二診、三診考試，高考的目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試 ，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)。 百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后考試中再創(chuàng )新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的`努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是復中的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，年級、學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中表彰會(huì )發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有料峭寒意的季節，我們又一次歡聚一堂，隆重召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，清華中學(xué)在校委員會(huì )一班人的正確領(lǐng)導下，始終堅持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想；以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念；以培養學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標。各項工作都在朝著(zhù)緊張扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展。
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，做到公正、公平、公開(kāi)的評價(jià)每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并能及時(shí)的對表現優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面，開(kāi)設音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、朗誦等特長(cháng)課來(lái)增長(cháng)同學(xué)們的本領(lǐng)，開(kāi)辟廣播站來(lái)豐富同學(xué)們的生活，觀(guān)看愛(ài)國影片來(lái)陶冶同學(xué)們的情操，讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲，都能學(xué)有所成。在后勤方面，學(xué)�？朔刂乩щy，多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門(mén)、硬化路面、修繕?lè )宽�、灶房改革等等，給大家創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習和生活的環(huán)境，讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書(shū)。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在工作、學(xué)習和生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽(yáng)等等一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里，我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，作為你們的師長(cháng)，我也想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁；
面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神，還要有“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的基本準則，去做人，去辦事，以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的.人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下
有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實(shí)現自己的人生價(jià)值。未來(lái)的二十年，在座的每一位同學(xué)都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運連結在一起，擔負起推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興、社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。
四是，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。
勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字。由此可見(jiàn)，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng )造奇跡。當前是知識經(jīng)濟時(shí)代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習已成為我們身體中必不可少的一種器官，可以這樣說(shuō)：學(xué)習是生存的基礎，競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。因此，希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂(lè )于坐冷板凳、練硬功。其次，在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習，不思考，不會(huì )有心得；光思考，不學(xué)習，理想便會(huì )遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對孿生姊妹。
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，初三年級明年6月份還要迎接中考，面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
【期中表彰會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期中表彰會(huì )發(fā)言稿09-02
期中總結表彰會(huì )發(fā)言稿03-11
期中表彰會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10-22
期中表彰會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿11-21
期中表彰會(huì )教師發(fā)言稿03-25
期中表彰會(huì )主持詞03-01