學(xué)生代表的發(fā)言稿15篇
在生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)生代表的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生代表的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。
同學(xué)們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了？是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染，將教室的書(shū)本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)！這一切，讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著(zhù)！當開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響時(shí)，總有一個(gè)人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊；當我們沉浸在和同學(xué)相逢的歡樂(lè )中時(shí)，總有一個(gè)人為我們整理床鋪，叮囑我們講究衛生，好好學(xué)習；當我們失意時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )悄悄的走到我們的身旁，打開(kāi)我們的心扉，讓我們倒盡心里所有的苦水。這個(gè)人是誰(shuí)？這個(gè)人就是我們的父母。同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的父母和老師呢？
“父母恩勝萬(wàn)金，春暉寸草心，推衾送暖舐?tīng)偾樯睢�。父母的�?ài)伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進(jìn)，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。
孝順不能等！孝順，是稍縱即逝的骨肉親情；孝順，是無(wú)法彌補的至親至愛(ài)。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責任心的、高尚的人。
孝順未必一定是物質(zhì)上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽(tīng)從父母的正確教導，認真學(xué)習，踏實(shí)做人；孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過(guò)分的要求，不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發(fā)脾氣；孝敬父母，就要親近、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，主動(dòng)承擔家庭勞動(dòng)，努力減輕父母的負擔；孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質(zhì)上贍養父母，更要在精神上關(guān)心父母。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！弊屛覀兊男⑿暮透改笗r(shí)刻相伴。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的'最早，三尺講臺上數你最風(fēng)流。你別無(wú)所求，只想把知識傳授給的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的精力撲到你的學(xué)生身上。學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。小小的教室里，你教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋里遨游，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會(huì )做更多的貢獻。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你有說(shuō)不盡的心酸，道不盡的不舍。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睅煻魅绾�，何以報答？
我們要規范自己的行為，用《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人接物要有禮貌，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀，使自己從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟，中秋節、教師節即將來(lái)臨，讓我們以實(shí)際行動(dòng)、自強不息精神來(lái)感謝我們的父母和老師吧！
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨，您必須對自我的孩子寄托著(zhù)很大的期望吧!教師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的'教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒(méi)考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習狀況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光，耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級，讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位十分負職責的教師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷�？墒�，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在兩位教師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的提高，可是，這還遠遠不夠，我們還就應“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們必須會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任某教師以及所有關(guān)心和幫忙我的教師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)屑つ鷤儗ξ覠o(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們必須會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、教師、以及您們對我們的期望!
學(xué)生代表的發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，六年級學(xué)生。我很榮幸老師給我機會(huì )在開(kāi)幕式上發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情不僅激動(dòng)，而且對母校懷有無(wú)限的感激和依戀。不知不覺(jué)中，我們在xxx的小武器中長(cháng)大了六年。在過(guò)去的六年里，xxx以其悠久而深厚的文化背景、博學(xué)而善良的教師以及美麗而舒適的校園環(huán)境，給了我們自由成長(cháng)的沃土�；仡欉^(guò)去的日子，它是如此豐富多彩。我們不能忘記，在干凈的教室里，老師耐心地一次又一次地解釋和反復灌輸他們。別忘了，在這個(gè)嶄新的體育領(lǐng)域，學(xué)生們活得好好的，懷著(zhù)極大的興趣參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，獲得快樂(lè )。我不能忘記，在青青舞臺上，八仙過(guò)海，展示了他們的神奇力量，展示了他們的風(fēng)采。此外，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，老師引導我們深入社區，親近自然，收獲愛(ài)。在過(guò)去的六年里，我們敬愛(ài)的老師精心培育了我們，把我們從無(wú)知的孩子變成了自信、自立的青少年。我非常感謝所有為我們的成長(cháng)努力工作的老師。你努力工作了！我下定決心，從現在開(kāi)始，我將以100倍的熱情投身于我的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我的老師、父母和學(xué)校。我相信這也是我們所有學(xué)生的共同愿望！因為我們的心已經(jīng)有了自己的理想！我被留在我心中的母校深深打動(dòng)了。我怎么說(shuō)也不為過(guò)。今天我們?yōu)槌蔀閤xx小學(xué)的學(xué)生而自豪，明天我們的母校將為培養我們充滿(mǎn)活力的接班人而自豪！
就我個(gè)人而言，我認為一年級到四年級的學(xué)生應該打下堅實(shí)的基礎。五年級學(xué)生不能放松或放松。今年是一個(gè)轉折點(diǎn)。六年級的學(xué)生：我們很快就會(huì )和不分晝夜生活在一起的老師和學(xué)生分開(kāi)。對于我們這些即將進(jìn)入初中大門(mén)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期。在這短暫的時(shí)間里，一定有許多荊棘和烏云，但是只要我們咬緊牙關(guān)，我們一定會(huì )破繭而出，變成一只蝴蝶。男孩女孩們，當我們來(lái)學(xué)校學(xué)習知識時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )做人。我們應該用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導我們的言行，做一個(gè)品德高尚的人，在言行上反映我們的素質(zhì)和成就，文明禮貌，遵守紀律，樂(lè )于助人，尊敬老師，珍惜學(xué)校里的每一張桌子、椅子、磚、瓦、草和木頭等。雖然這些都是小事，但是如果我們不能把小事做好，我們怎么能做大事呢？此外，學(xué)校是我的`家，每個(gè)人都有責任好好照顧它。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是早晨的太陽(yáng)，我們祖國的支柱和未來(lái)的希望。讓我們一起歡呼，把我們的命運掌握在自己手中。不管我們以前成功還是失敗，我們只代表過(guò)去！"雄關(guān)的路鐵石心腸，現在他從頭開(kāi)始了！"讓我們以這一刻為新的起點(diǎn)，表現出學(xué)習的全部熱情，努力學(xué)習，在老師和學(xué)生的指導和幫助下向前邁出一大步。
最后，請允許我向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們致以誠摯的祝福：祝你們在羊年過(guò)上幸福溫暖的生活，過(guò)上甜蜜溫暖的生活，過(guò)上健康沸騰的綿羊，學(xué)習進(jìn)步，工作愉快的綿羊。即使你是一只懶惰的羊，如果你愿意改變，它也會(huì )發(fā)生很大的變化！謝謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx秋高三一班xxx，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節，我們迎來(lái)了貴陽(yáng)鐵路高級中學(xué)學(xué)校第六屆專(zhuān)業(yè)技能節。
作為在校的高中生，我們還沒(méi)有真正走上工作崗位，缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗。所以通過(guò)比賽，將賽場(chǎng)和職場(chǎng)聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過(guò)比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。
在比賽的過(guò)程中，我們應該沉著(zhù)、冷靜、勇敢的展現自我，通過(guò)比賽，總結經(jīng)驗、取長(cháng)補短，把握今后的學(xué)習與目標，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、自信的面貌挑戰一切。
我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺，在這個(gè)平臺里我們可以和來(lái)自不同班級的學(xué)生交流，切磋技能、共同進(jìn)步、充分體現我們的價(jià)值，鍛煉我們的個(gè)人能力。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導和老師說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們一定會(huì )全力以赴賽出優(yōu)異成績(jì)，為自己爭得榮譽(yù)，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。
“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，技能提高是關(guān)鍵；誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，大賽場(chǎng)上比比看！”
最后，預祝xx高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。這天，我們大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子。我是xx級xx班的一名學(xué)生。首先，請允許我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的`新同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為xx學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力，xx學(xué)院會(huì )因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬，步入了xx學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導、老師的諄諄教導，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
天行健，君子以自強不息。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個(gè)性的幾年。在大學(xué)里能夠自主選取學(xué)習和生活方式，愿同學(xué)們能夠養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，樹(shù)立遠大理想，在認真學(xué)好每一門(mén)基礎公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計算機等各種技能等級證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，也許此刻坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學(xué)是開(kāi)放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會(huì )，翱翔營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織潛力、協(xié)調潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉；那里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì )，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅完美的藍圖正期盼著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那專(zhuān)題研討會(huì )上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們人生中最富有激情的時(shí)刻，你們憑借著(zhù)自己的聰明才智，實(shí)現了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，那里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著(zhù)你的攀登！也許在這成長(cháng)的路途上，會(huì )有荊棘，也會(huì )有坎坷，作為學(xué)長(cháng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì )伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè )！
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！
學(xué)生代表的發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢？縱觀(guān)古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把，當你專(zhuān)心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的'同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，像兼職從事創(chuàng )作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來(lái)，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海，所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
如上可見(jiàn)，只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。期中考試沒(méi)獲獎的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因為有了這一
次的失敗，所以當機遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的，20xx年我的中考成績(jì)是556.75分，入學(xué)名次是年級第七名。
記得當時(shí)知道中考成績(jì)的時(shí)候，我難過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，看著(zhù)很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中，而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來(lái)，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學(xué)們給了我幫助，是父母給了我幸福，所以我要感激他們。
進(jìn)入高中以后，我就暗暗的下決心，我一定要努力學(xué)習，在高考中取得好的成績(jì)，打敗當年贏(yíng)了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jì)是六校聯(lián)考第二，年級第一；高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九，年級第一；高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八，年級第一。我知道，雖然連續三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一，但是在聯(lián)考校的名次并不靠前，我還將繼續努力拼搏，因為我的名字叫“潘博”！
可能現在有的同學(xué)在想，我連續三個(gè)學(xué)期考第一，是怎么做到的，一定很聰明或一定有很好的學(xué)習方法。其實(shí)，我并不一定比你們聰明，至于學(xué)習方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現在的成績(jì)，第一是聽(tīng)老師的話(huà)，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時(shí)間，特別是周六周日和假期的學(xué)習；第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì )，做過(guò)的題絕不允許再錯。
作為理科生，我的優(yōu)勢學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jì)是137分。下面，我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先，要增加自己的詞匯量，背單詞對很多英語(yǔ)成績(jì)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難，其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶，可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶，晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍，如果還沒(méi)有記牢，第二天重復記憶，直到記熟、記牢；第二，學(xué)習語(yǔ)法一定要有積累本，看到不會(huì )的詞匯用法和句式就記下來(lái)，然后每天再反復看；第三要重視聽(tīng)力，有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲，也不要錯過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習。堅持下去，相信你的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )提高的。
同學(xué)們，這就是我在學(xué)習中的一點(diǎn)心得體會(huì )，也不算什么經(jīng)驗，因為我們在國旗下講話(huà)中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的經(jīng)驗交流文章，他們的做法更值得我們學(xué)習。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫(xiě)的.文章《三年努力換來(lái)一輩子幸�！�。他中考成績(jì)是527.3分，僅超當年二中錄取分數線(xiàn)0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績(jì)考入武漢理工大學(xué)，他用最簡(jiǎn)單的方式，堅持努力三年，從一個(gè)農民的兒子成為天之驕子，改變了自己的命運。
作為準高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著(zhù)高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會(huì )象他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績(jì)，必須堅持每天學(xué)習�，F在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任。
我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，考入理想的大學(xué)，并為實(shí)現這個(gè)目標不斷努力，我的目標是在高考中超過(guò)660分，考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標呢？請從現在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
高二學(xué)生代表
二年一班潘博
20xx年x月x日
學(xué)生代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的xx。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。
作為準高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著(zhù)高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會(huì )像他們一樣，作為普高的'學(xué)生，要想取得理想的高考成績(jì)，必須堅持每天學(xué)習�，F在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就是對自己的人生不負責任。我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，考入理想的大學(xué)，并為實(shí)現這個(gè)目標不斷努力，我的目標是在高考中超過(guò)660分，考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標呢？請從現在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
謝謝。
學(xué)生代表的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的xx，今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會(huì )上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的所有同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學(xué)校通知我來(lái)向同學(xué)們介紹學(xué)習經(jīng)驗，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，二是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當的'緊張。因此，如果有說(shuō)得不夠清楚或者說(shuō)錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學(xué)習方法因人而異。世界上沒(méi)有的學(xué)習方法，就如世界沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習的方法并持之以恒地學(xué)習，才能取得的成績(jì)。
謝謝。
學(xué)生代表的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自xxxx學(xué)院xx級商xxx班的xxx，此次報讀的是xxx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè)。在陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節，在充滿(mǎn)活力的xxxx學(xué)院的校園里，我們迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。這天能代表xx級所有就讀本科班的同學(xué)站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導給了我們繼續學(xué)習深造的寶貴機會(huì )，感謝xxx教育機構為我們帶給了這個(gè)平臺。為了讓我們在以后激烈的社會(huì )競爭中不落后于別人，學(xué)校領(lǐng)導未雨綢繆，與xxx大學(xué)、xxx農業(yè)大學(xué)、xxx師范大學(xué)、xxx大學(xué)、xxx大學(xué)以及專(zhuān)業(yè)的自考培訓機構xxx教育機構合作，讓我們重圓本科夢(mèng)想!
這天，我很激動(dòng)也很開(kāi)心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的.求學(xué)生涯，來(lái)到了xxxx學(xué)院，那里有濃厚的學(xué)習氛圍，有多彩的校園文化大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。此刻，又為我們帶給了一個(gè)繼續深造的機會(huì )---“自學(xué)考試專(zhuān)升本”。應對這樣難得的學(xué)習機遇，我們必須會(huì )認真學(xué)習，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養，在學(xué)好專(zhuān)科各門(mén)課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。同學(xué)們，科技進(jìn)步，永無(wú)止境;知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習，才能跟上時(shí)代的步伐，才能無(wú)愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時(shí)刻準備為社會(huì )奉獻青春!
人，要學(xué)會(huì )自尊，自愛(ài)，自強!從來(lái)都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來(lái)都堅信人要學(xué)會(huì )自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會(huì )，我們也必須要好好珍惜這個(gè)機會(huì )!也許，我們將會(huì )面臨更多的挑戰，時(shí)間會(huì )更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見(jiàn)彩虹!沒(méi)有人能隨隨便便成功�！眱赡甑呐ζ床�，所獲得的甜蜜果實(shí)將遠遠大于我們此刻的付出，這才是我們要執著(zhù)追求的。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓;讓我們拿出“天生我材必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�;拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來(lái)迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮!讓我們從這天開(kāi)始從此刻開(kāi)始，為學(xué)校，為祖國的未來(lái)拼搏奮斗!
我們承諾:我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風(fēng)采!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝!
學(xué)生代表的發(fā)言稿10
尊敬的各位教師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對我們強大的家委會(huì )和黃教師為本次活動(dòng)花費的心血表示感激！其次，感激所有的家長(cháng)與教師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。
別人都說(shuō)“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人�！笨晌覅s不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。
當我們懷著(zhù)緊張的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您用陽(yáng)光般的笑容給我們安慰；當我們懷著(zhù)疑惑的心應對一道難題時(shí)，您用耐心細致的講解給我們打開(kāi)新的思路；當我們懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您用意味深長(cháng)的教誨給我們做人的道理；當我們懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我們身邊給我們勇氣與期望……
讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！
是誰(shuí)，在我們悲痛時(shí)給予安慰，在我們失敗時(shí)給予鼓勵，在我們我們害怕時(shí)給予勇氣，在我們歡樂(lè )時(shí)卻最容易忘記？是父母��！又是誰(shuí)，在我們歡樂(lè )地活動(dòng)時(shí)默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學(xué)習用品時(shí)毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學(xué)習時(shí)精心策劃豐富多彩的團體活動(dòng)？是我們身后強大、無(wú)私的家委會(huì )��！
讓我們用熱烈的掌聲感激家長(cháng)們。各位家長(cháng)，多謝你們！
最終我要感激同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)一次次靦腆的`微笑；還記得軍訓時(shí)一個(gè)個(gè)黑黝黝的面龐；還記得上課時(shí)一雙雙認真的眼睛；還記得聊天時(shí)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦，共患難同學(xué)們。各位同學(xué)，多謝你們！
不知不覺(jué)，我們已走過(guò)了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學(xué)期里，期望我們更加團結互助，拿出“天生我材必有用”的信念，堅定“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰，攜手共達成功彼岸！
我的講話(huà)完了，多謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是九二班的xxx，我很高興通過(guò)自己的努力獲得這次獎學(xué)金，更為能夠作為眾多獲獎同學(xué)的代表在此發(fā)言而深感榮幸。
首先，我很感謝獎學(xué)金制度的設立，這是對我們廣大學(xué)生的一種激勵和肯定，體現了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷。我覺(jué)得獎學(xué)金不僅僅是金錢(qián)的獎勵，更多的是一種感情的傳遞、人性的關(guān)愛(ài)！
接著(zhù)我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們。爸媽教會(huì )了我們行走卻是老師教會(huì )了我們奔跑；爸媽教會(huì )了我們言語(yǔ)，卻是老師教會(huì )了我們將言語(yǔ)調理成文縐縐的言辭，借以表達我們獨特的內心情懷；爸媽教會(huì )了我們穿衣吃飯，卻是老師教會(huì )了我們如何與他人相處……我要感謝曾今教育過(guò)我的和還在孜孜不倦教育著(zhù)我的老師們，你們是我人生的指南針。
當然，我還要感謝那在背后默默付出的父母親。我知道，他們的付出是不求回報的，這也恰恰是他們偉大的一面。對于父母，我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白并不是秋霜，而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的`亮光。
“感謝”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)容易至極，但是“感謝”應該不僅僅是發(fā)自?xún)刃牡那楦�，更應該是發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)！所以，我認為，我們每一個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習上勤奮努力，以自己良好的學(xué)習成績(jì)，優(yōu)良的品性來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝學(xué)校！
最 后，請允許我再一次感謝辛勤工作的老師，謝謝你們！我們取得的成績(jì)中有你們的汗水。
謝謝！
學(xué)生代表的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好！
“時(shí)光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的黨校學(xué)習生活即將結束，能夠代表優(yōu)秀學(xué)員在這里發(fā)言，我十分高興。
20xx年秋，我們懷揣著(zhù)求知的愿望，走進(jìn)黨校的大門(mén)，兩年半的學(xué)習、研討和實(shí)踐，同學(xué)們真誠相處、熱心交流，我們收獲了很多很多�；仡欉@段時(shí)間，和老師、同學(xué)們在一起學(xué)習、相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨難忘，感觸至深。 “學(xué)有長(cháng)進(jìn)增智能，廣采眾收獲益豐”。兩年半的學(xué)習內容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們學(xué)有所得，周密地安排了成體系、上水平、上檔次的教學(xué)計劃。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真備課、上課，授課時(shí)言之有物，時(shí)有閃光創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)，引人入勝，回味無(wú)窮。在此請允許我代表20xx級全體學(xué)員向黨校授課的.老師們表示衷心的感謝。
兩年半的學(xué)習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來(lái)自各單位的同學(xué)們，大多數都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講，研討時(shí)我們虛心請教，交流時(shí)我們坦誠相對，實(shí)踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開(kāi)篇！在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們同樣對睢縣黨校滿(mǎn)懷深深的眷戀。我們眷戀黨校濃郁、厚重的文化積淀；我們眷戀黨校老師們的人格魅力和博學(xué)多才；我們眷戀黨校清幽的學(xué)習環(huán)境；我們眷戀在黨校歷經(jīng)收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兩年半的時(shí)間，我們浮躁的心靈得到了洗禮，內心多了一份寧靜，多了一些平和，多了一絲坦然，我們沉淀了自己的思想。積累了豐富的知識。
兩年半過(guò)去了，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，我們會(huì )多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學(xué)習，踏實(shí)工作，不辜負組織的培養和期望。
同學(xué)們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！
謝謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(cháng)，教師們，同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
很榮幸能有這樣的機會(huì )與大家分享我們班書(shū)香班級建設的一些做法，現將創(chuàng )辦書(shū)香班級的工作匯報如下：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(cháng)學(xué)生的知識，營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級”氛圍，我結合班級實(shí)際情景，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項工作：
一、制定有序的計劃
為保證班級讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據實(shí)際情景制定了讀書(shū)活動(dòng)計劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。計劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間，每周二為借書(shū)日，每周五為還書(shū)日。為了確保借閱圖書(shū)有序，圖書(shū)角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責，并規定凡是借閱圖書(shū)者必須如實(shí)填寫(xiě)借閱資料。
二、進(jìn)取動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣
實(shí)施讀書(shū)計劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我歡樂(lè )”為主題的讀書(shū)動(dòng)員班會(huì )。班會(huì )上，同學(xué)們向大家介紹了自我讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自我的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段�！拔易x書(shū)，我歡樂(lè )”的主題班會(huì )中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè )趣。
三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍
充分利用學(xué)校書(shū)吧。學(xué)校的書(shū)吧向學(xué)生供給了很多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生到書(shū)吧自行閱讀書(shū)籍，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書(shū)吧中大部分書(shū)籍。在班級中設立圖書(shū)角。班級圖書(shū)角中的藏書(shū)以學(xué)生捐贈為主，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)到達200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話(huà)動(dòng)漫等。為了保障班級圖書(shū)的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級圖書(shū)借閱制度。
四、培養學(xué)生的讀書(shū)習慣
1、為學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。在每組的單元導讀課上我會(huì )根據單元主題推薦2-3本所看書(shū)目，學(xué)生根據自我的情景選擇1本閱讀。根據課文資料本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話(huà)》《愛(ài)的教育》等書(shū)目。另外，在班級中開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì )”活動(dòng)，制作好書(shū)推薦卡，讓同學(xué)們把自我喜歡的書(shū)推薦給大家，寫(xiě)明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養成選擇讀好書(shū)的習慣。
2、堅持每一天閱讀。每一天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間，保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習慣，從一年級開(kāi)始，我每一天都會(huì )布置課外閱讀作業(yè)。一二年級是15分鐘閱讀，三四年級是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至到達了2小時(shí)。
3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來(lái)介紹自我的閱讀收獲的時(shí)間，能夠說(shuō)一個(gè)故事、笑話(huà)、科學(xué)常識，或是談?wù)勛晕蚁矚g的書(shū)。同學(xué)稍加點(diǎn)評之后，我會(huì )拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法，或是提些提議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書(shū)，我歡樂(lè )”讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了必須的效果，每個(gè)孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，到達了“享受閱讀，做一個(gè)歡樂(lè )的讀書(shū)人”的'活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，孩子們在書(shū)海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫(xiě)作素材，寫(xiě)作本事也得到了提高。我班李XX同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學(xué)在每一天閱讀之余也養成了寫(xiě)博客的好習慣，目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書(shū)活動(dòng)將會(huì )影響孩子的一生，今后我將繼續為學(xué)生撐起一片閱讀的藍天，點(diǎn)亮閱讀之燈！
期望各位家長(cháng)與教師們對我班書(shū)香班級建設方面繼續提出寶貴的提議，我的匯報到此結束。
多謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是84班的廖書(shū)兵，今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會(huì )上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的所有同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學(xué)校通知我來(lái)向同學(xué)們介紹學(xué)習經(jīng)驗，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，二是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當的緊張。因此，如果有說(shuō)得不夠清楚或者說(shuō)錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學(xué)習方法因人而異。世界上沒(méi)有最好的`學(xué)習方法，就如世界沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習的方法并持之以恒地學(xué)習，才能取得最好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)摸索，我總結了適合自己學(xué)習的五點(diǎn)學(xué)習方法。希望能對大家有所啟發(fā)，有所幫助。
一、學(xué)習要有興趣
莎士比亞說(shuō)“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益”。興趣是最好的老師，我們要培養自己的學(xué)習興趣。沒(méi)有興趣，就會(huì )缺乏學(xué)習動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養學(xué)習的興趣呢？對于自己不喜歡的學(xué)科，特別是薄弱學(xué)科，我們不能畏懼更不能放棄，反而要想辦法加倍去“愛(ài)”它，要把不喜歡的學(xué)科當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲，這樣長(cháng)此以往，興趣也就慢慢培養出來(lái)了。
二、學(xué)習要有勤奮
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們絕大多數人不是神童、天才，“勤能補拙”，要想取得理想的成績(jì)，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)來(lái)言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，保持學(xué)習的積極性，取得更好的學(xué)習成績(jì)！
三、學(xué)習要有計劃
古語(yǔ)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！庇辛擞媱澗涂梢院侠戆才艜r(shí)間，恰當分配精力，有條不紊地學(xué)習。
今天已經(jīng)是4月28號了，距離中考還有50天�，F在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復習的末尾階段了吧。在接著(zhù)就要到來(lái)的二輪復習，希望同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況制定最有效率的學(xué)習計劃，合理利用時(shí)間是迫在眉睫。
四、學(xué)習要有總結
每考一次月考，要做的是尋找失誤，吸取教訓，總結經(jīng)驗，然后繼續復習。不要吝嗇這些時(shí)間，只有這樣做過(guò)了，才會(huì )記住失誤，記住教訓，記住經(jīng)驗。只有這樣在中考戰斗中才能紅旗飄飄！如果每一次考完試后，總盯著(zhù)成績(jì)排名而后悔自責，就會(huì )信心全無(wú)，甚至會(huì )放棄參加中考，那將導致人生的最大的失誤！
五、壓力要正確處理
每一個(gè)初三的學(xué)生，都有壓力。父母給的，老師給的，同學(xué)給的，親人給的。不要把自己的壓力擴大化，這樣心理無(wú)法承受。但是也要有適當的壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。那么壓力太大了怎么辦呢？想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽(tīng)歌，看電視，看電影，鍛煉，都可以。但是，無(wú)論哪種方法，都要適量，畢竟大家都臨近中考時(shí)間有限。同時(shí)，也要增大心里承受力。就拿我來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)說(shuō)今年體育考試納入中考，所以我就選擇1000米長(cháng)跑來(lái)增大心里承受力。我不擅長(cháng)體育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那種喘不過(guò)氣，隨時(shí)倒下來(lái)的感覺(jué)我是最清楚的。所以時(shí)常對我自己說(shuō)：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬過(guò)來(lái)，那么，考試又算什么？既然這么痛苦的事情我都跨過(guò)了，還有什么事是不能跨過(guò)的呢？這樣，考試的擔心，緊張，恐懼，就可以減輕了。
以上是我學(xué)習生活中的幾點(diǎn)體會(huì )，希望對同學(xué)們有點(diǎn)幫助！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這珍貴的50天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩！
謝謝大家！
學(xué)生代表的發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì )。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一全體學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習和生活，我取得了很多成績(jì)，也有很多經(jīng)驗教訓。今天，我想借此機會(huì )與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習中，首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。目標明確，腳踏實(shí)地。
目標是什么？目標是向往，是渴望，是希望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習目標需要量化。我們應該把長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jì)，想完成什么事情，這是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周甚至今天我應該完成的.，是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了小目標，才能實(shí)現大目標。很多學(xué)生目標明確，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意努力學(xué)習，不花少時(shí)間學(xué)習，不動(dòng)腦學(xué)習，考前搞突擊；有些人上課不聽(tīng)講，不做其他事情，認為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯誤的。
第三，培養自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。
我們應該養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要持之以恒。俗話(huà)說(shuō)，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的�！�。之所以能取得更好的成績(jì)，與我在考前至少復習三遍每門(mén)課的習慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
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