關(guān)于夏天演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于夏天演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夏天演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好！
在一年四季的雨水中，春雨連綿，秋雨細密，冬雨斷斷續續，而夏雨可以說(shuō)是最獨特的。
剛才，陽(yáng)光明媚。突然，天空布滿(mǎn)了烏云，好像拉上了一個(gè)巨大的灰色窗簾。幕后，一場(chǎng)大雨正在醞釀�？耧L(fēng)怒吼，電閃雷鳴，然后豆大的雨點(diǎn)從天而降，天更黑了。雨點(diǎn)有節奏地打在地上，起了水泡，一眨眼就消失了。
遠處，青蛙呱呱地叫著(zhù)，享受著(zhù)大自然帶來(lái)的天然陣雨，歡快地唱著(zhù)夏日圣歌。剛剛還無(wú)精打采的花草，因為吸足了甘甜的雨水，挺直了腰板，在風(fēng)中歡快地起舞。
黑暗的天空中不時(shí)閃過(guò)金色的閃電，雨聲越來(lái)越大，幾乎蓋過(guò)了其他所有的聲音。一，天地之間只有這一聲雷雨聲。之后風(fēng)刮得更大了，于是雷雨夾雜著(zhù)風(fēng)聲和樹(shù)葉的沙沙聲，組合成了獨特的.夏日四重奏，真的別有一番風(fēng)味。
云層開(kāi)始快速移動(dòng)，翻滾，像幾條黑龍在一起角力。雷聲漸漸遠去，風(fēng)漸漸小了，雨滴也開(kāi)始變小了，云層之間出現了曙光。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，藍天上掛著(zhù)一道美麗的彩虹。鳥(niǎo)兒在高高的藍天白云下歡快地鳴叫著(zhù)，翱翔著(zhù)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，樹(shù)和草更加旺盛，花更加嬌艷。
��！夏雨，好奇怪的雨！
關(guān)于夏天演講稿2
xxx：
大家好！
溫柔恬靜的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了，可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著(zhù)春季的末班車(chē)來(lái)到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來(lái)臨了！”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話(huà)般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。
一場(chǎng)雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當當地奏著(zhù)一串串歡快的音符。像是在為人們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨，不僅喚醒了萬(wàn)物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽(tīng)到了夏天的歌聲，在輕輕地微笑呢！太陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿(mǎn)了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無(wú)限的遐想……這是屬于夏季的.珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì )，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠遠望去，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(cháng)長(cháng)的彩帶，成為了夏雨中又一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
其實(shí)，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營(yíng)養都在投入給大自然�？�，荷花池里的荷花在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)雨的滋潤后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時(shí)的荷花顯得婀娜多姿，特別迷人。
一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著(zhù)輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這時(shí)的天格外的藍，藍的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾朵淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽(yáng)光燦爛的夏天，我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛(ài)的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著(zhù)我，我愛(ài)熱情率真的夏。
謝謝大家！
關(guān)于夏天演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：安全用電，人人謹記。
夏天氣溫逐日升高。為了防暑降溫，空調、風(fēng)扇等各種電器馬力全開(kāi)，用電量再一次達到高峰。用電本就存在著(zhù)安全隱患，稍有不慎，就會(huì )引發(fā)漏電、觸電事故，甚至于火災。在歷年所有火災中，因電器引發(fā)的有30%多。相信同學(xué)們還記得那些典型案例，在上海商學(xué)院那場(chǎng)火災中，4個(gè)年輕的生命還未來(lái)得及綻放就從這世上消失，而導致這一慘痛事件的真正元兇，僅是一個(gè)“熱得快”。同樣在北京中央民族大學(xué)的火災中，上千名學(xué)生被疏散的緣由僅是接線(xiàn)板電線(xiàn)的.短路�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，哪怕是一小根火柴，也可能打破和諧。因此，對于夏天用電安全提出如下建議：
1、注意電線(xiàn)與插座問(wèn)題
電器的電線(xiàn)不要被重物壓住，不然可能磨損電線(xiàn)而導致短路和漏電；不要亂拉電線(xiàn)，否則會(huì )造成電線(xiàn)松動(dòng)引起火災。插拔插頭時(shí)要著(zhù)力于插頭。插座要常擦拭，防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠，不然會(huì )增加電阻進(jìn)而易產(chǎn)生火災。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內部。
2、注意用電的細節和習慣
不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，以防觸電。電器使用完畢后應及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉電源插頭，做到人走燈關(guān)，不讓電器在無(wú)人條件下工作。
3、電風(fēng)扇必須遠離窗簾、蚊帳、窗圍布等，以防被卷入后，燒損電機引發(fā)事故。
4、使用蚊香等驅蚊產(chǎn)品必須存于不燃的容器底部，并遠離易燃物品，防止引發(fā)火災。
安全用電，利人利己。希望每一位同學(xué)謹記這些建議，度過(guò)一個(gè)涼爽而和諧的夏天。國旗下講話(huà)結束，謝謝大家！
關(guān)于夏天演講稿4
師生:
大家好！
大家早上好！我今天演講的題目是“合理膳食，促進(jìn)健康”。
每年的5月20日是“全國學(xué)生營(yíng)養日”。這項宣傳活動(dòng)受到師生和家長(cháng)的歡迎，許多營(yíng)養專(zhuān)家積極參與和支持。隨著(zhù)生活水平的提高，挑食、厭食、偏食的人數與日俱增。許多學(xué)生養成了喜歡零食而不是主食的習慣，導致?tīng)I養不良的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動(dòng)量不足，導致我國青少年肥胖發(fā)生率越來(lái)越高。良好的營(yíng)養、適當的運動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化，提供充足、全面、均衡的營(yíng)養，保證身體發(fā)育。飲食要注意:
1.養成吃早餐的好習慣，吃好早餐。早上密集的學(xué)習和活動(dòng)，要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著(zhù)吃一點(diǎn)東西，甚至不吃飯就趕去上課。兩節課下來(lái)，他們的胃都是零+。等到第三節課，就會(huì )出現無(wú)精打采、注意力不集中等現象，影響正常學(xué)習。
2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養對青少年的健康成長(cháng)和學(xué)習具有重要意義。根據營(yíng)養學(xué)的要求，青少年每天的膳食應包括主食、副食、肉類(lèi)和素食，并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯，而是吃一些方便面等垃圾食品，這對他們的健康成長(cháng)帶來(lái)了嚴重的危害。吃零食也會(huì )造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓，使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題，也成了學(xué)生自身習慣和修養的問(wèn)題。
3.參加體育活動(dòng)，加強體育鍛煉。適量的`運動(dòng)和合理的營(yíng)養相結合，可以促進(jìn)青少年的生長(cháng)發(fā)育，改善心肺功能，提高人的耐力，減少體脂，改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟、實(shí)用、有效、無(wú)藥物副作用的措施對提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著(zhù)重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間，加強鍛煉。
同學(xué)們，讓我們養成良好的飲食習慣，健康成長(cháng)吧！
關(guān)于夏天演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
夏天，這個(gè)讓人興奮不已的名字，它又悄悄地來(lái)到了我人身邊。帶著(zhù)它那身上特有的味道和氣息，帶著(zhù)它那胸膛充滿(mǎn)的活力，釋放在這大地的東南西北。
僅有你細心的體會(huì )，才能真正明白學(xué)校的美，學(xué)校的夏天的美。
連日來(lái)的陰雨天氣，給整個(gè)學(xué)�；\罩了一層濃濃的霧氣，也僅有在大黑山腳下的xx學(xué)校，才能有這特有的景色。霧，層層疊疊、濃濃淡淡、若隱若現。這一份別樣的美，也僅有我們這種將要離開(kāi)學(xué)校的人，才會(huì )倍加珍惜吧。我依在窗口，貪婪的欣賞這夏日雨霧的美，生怕錯過(guò)每一個(gè)細節，每一個(gè)小霧珠，這美涌滿(mǎn)胸懷。
要是天空再不放晴，我們的衣服可能就要發(fā)霉了，還好，天空作美，一份完美的禮物——一片艷陽(yáng)天送給了我們。
夏，真正的美。帶著(zhù)狂熱的風(fēng)，搖擺的葉，滲透在空氣中每一個(gè)角落，讓我們的每一寸肌膚都吮吸著(zhù)它的美。
太好的時(shí)光，總是會(huì )有許多感慨，尤其是對于0我這種感情豐富的人來(lái)講，完美的時(shí)光要是不書(shū)寫(xiě)一番，心中總是難以平靜。
畫(huà)家涂抹上畫(huà)筆，將人生的畫(huà)面涂抹在宣紙上；歌手將完美的生活融于嗓子，歌唱出對生命的'詮釋?zhuān)粩z影家擺好相機，將秀麗瞬間定格。
而我只是一個(gè)普通的工科學(xué)生，只是有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心，雖然筆端流淌不出什么精彩的詞句，可還是想將心中的感慨全部注于筆端，寫(xiě)下這對生命的歌唱，對生活的熱愛(ài)，對完美時(shí)光的贊美吧。
夏，似一支神曲，歌唱在遙遠的地方；夏，似一幅秀麗的畫(huà)卷，布滿(mǎn)到天際；夏，似一泓清泉，滋潤著(zhù)我們干涸的心田。
謝謝大家！
關(guān)于夏天演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：夏日炎炎，牢記安全。
夏天是個(gè)美麗的天節，大地草木繁盛，處處郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災害多發(fā)天節，傳染病多發(fā)天節，因而同學(xué)們比平時(shí)更易發(fā)生溺水、中毒、觸電等安全事故。所以同學(xué)們要小心謹慎，確保夏天平安，提高安全意識，掌握安全避險技能。
一、防雷電：
夏天極易打雷，當發(fā)生強雷電時(shí)，同學(xué)們應做好以下幾點(diǎn)：
1、不要站在樹(shù)底下，因為樹(shù)高大極易被雷擊中，就會(huì )殃及到樹(shù)底下的人。
2、不要放風(fēng)箏，高高的風(fēng)箏也極易引來(lái)雷擊。同時(shí)不要拿高的東西。
3、不要站在門(mén)窗旁邊，更不要將身子接觸到門(mén)窗，因為鐵的物品更容易引起雷擊。
4、不要在打雷時(shí)洗澡，自然水管也易引起雷擊。
二、防溺水：
同學(xué)們，夏天天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是大家喜愛(ài)的運動(dòng)和玩樂(lè )方式。同時(shí)，夏天雨水多，池塘、河流、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍，因為水中可能有旋渦，極易將人卷入水底，同時(shí)深水中的水面溫度高，而水下溫度低，人在水中易造成抽筋而無(wú)力游動(dòng)從而造成溺水。
三、防食物中毒：
同學(xué)們，夏天氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故，所以同學(xué)們在吃食品時(shí)要注意觀(guān)察食物，從食物的顏色、生產(chǎn)的'時(shí)間等方面判斷食物安全才食用。同時(shí)，在夏天同學(xué)們要經(jīng)常洗手，防止細菌由手入口而生病。
四、預防中暑
中暑是人持續在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(cháng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì )、行走的時(shí)候�？梢詮囊韵聨c(diǎn)來(lái)預防：
1、課間活動(dòng)量不宜過(guò)大，要避免長(cháng)時(shí)間的劇烈運動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。
2、養成經(jīng)常喝水的習慣，特別是體育活動(dòng)后大量出汗，更要及時(shí)補充水分。
3、午睡能夠有效地補充睡眠，不僅對健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習中去。一旦發(fā)生中暑癥狀，采用適當方法散熱，并及時(shí)就醫。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夏天演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑氣蒸騰，紅樓的爬山虎已被染成濃綠，我們漫步校園，發(fā)現驕陽(yáng)已在雨過(guò)天晴之后君臨天下。
哦，夏天到了。上一個(gè)夏天，高三的你還沒(méi)有沖刺的緊迫感，高二的他也許仍在糾結文理科的選擇，而高一的我，帶著(zhù)對高中的向往，打著(zhù)游戲唱著(zhù)歌。轉眼一瞥時(shí)間的沙漏，我們發(fā)現它竟走得這樣快。荏苒間夏日悄然而至，帶出我今天演講的主題：用拼搏描繪夏天。
這個(gè)天節是火一般的天節，不僅因為我們此刻頭頂的驕陽(yáng)，更因為秋冬春三天的積淀給了夏天足夠的.力量，使它沒(méi)有什么理由不將它三百天來(lái)所有的熱情釋放，傾訴給天空，海洋和大地。而我們，在浸潤了十幾載的成長(cháng)之后，亦有我們的經(jīng)歷。從看拼音寫(xiě)漢字，到800字作文，從10以?xún)燃訙p法，到高次不等式，我們積淀然后思考。冬去春來(lái)，在億萬(wàn)條獨特的人生軌跡中上演著(zhù)各自不同的故事。所有的人和事，或悲痛或喜悅，都貯藏在我們內心深處，醞釀出獨特的人生味道。有人說(shuō)，“我們用初中三年期待高中，用高中三年期待大學(xué)，用一輩子祭奠青春”。我想說(shuō)此刻即是青春，為著(zhù)讓它綻放，我們有理由用拼搏描繪夏天。
拼搏，是古往今來(lái)通往成功的必由之路�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能”，沒(méi)有拼搏的成功是偽成功，因為成功的意義不在于結果，而在于過(guò)程本身，在拼搏的過(guò)程中，我們學(xué)習然后進(jìn)步，我們聽(tīng)從內心最深處渴望的召喚，將自己的能力發(fā)揮到極限，然后突破它！這是一種堅持不懈的精神，于個(gè)人，它能使你強大；于世界，它是所有偉大民族必備的核心精神。當獨立宣言誕生北美大陸時(shí)，殖民地人民用數十載拼搏斗爭趕走了殖民者；當《喀秋莎》響徹斯大林格勒的廢墟上空時(shí)，紅軍和人民用拼搏堅守每一寸土地，流盡每一滴血。這就是拼搏，一種渴望，一種堅持，一種精神動(dòng)力。
青春，拼搏，奮斗，這些詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)多少會(huì )使我們的血液升溫。但在激動(dòng)之后呢？也許回到教室，你又爭分奪秒地打起了小抄，又或許你本就抵擋不住第六節課的睡意，管他呢，生性如此。是的，有人和你一樣放縱著(zhù)欲望和本能，可你一定會(huì )注意到，還有人一個(gè)標點(diǎn)也不疏忽地記錄著(zhù)筆記，還有人和同桌互捏大腿以趕走困倦，還有人放棄周六操場(chǎng)上的策馬奔騰，一個(gè)人趕著(zhù)進(jìn)度。我要說(shuō)的是這些都來(lái)自生活，就發(fā)生在我們身邊十步以?xún)�。當你認為時(shí)間這塊海綿已經(jīng)擠得差不多的時(shí)候，有人會(huì )用凌晨微弱的燈光，分餾出它最后的一點(diǎn)脂肪。
《中國合伙人》里有句話(huà)我很喜歡，（它說(shuō)）“我們這一代人最缺少的就是改變，改變自己，改變身邊的每一個(gè)人，有了這些，我們就能改變世界”。我覺(jué)得青年的我們是能夠改變的，改掉一點(diǎn)壞習慣，克服我們的懦弱和懶惰，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )進(jìn)步和成長(cháng)。
人生不只有茍且，人生還有詩(shī)和遠方，如果此刻你境遇不佳，抑或被瑣事困擾，請告訴自己，這些都是茍且，茍且，茍且。我們的生命力如頭頂的恒星一般旺盛無(wú)休，我們的血液有超越溫室效應的溫度，明天依然充滿(mǎn)光和熱，未來(lái)值得我們?yōu)橹畩^斗。
所以，用拼搏描繪夏天，用青春的火焰點(diǎn)燃這個(gè)天節。咆哮，咆哮，怒斥光的褪去，我們有理由相信我們，生如夏花之絢爛。
謝謝大家。
關(guān)于夏天演講稿8
同學(xué)們、同學(xué)們：
大家上午好！
酷熱的夏天快到了，很多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。（近期，在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們永久的歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守五不：未經(jīng)家長(cháng)同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟習的`河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會(huì )游泳的成年人，千萬(wàn)不要去盲目施救。
在游泳時(shí)應留意甚么呢？
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳；
5、游泳假如碰到的意外有抽筋、墮入旋渦、被水草纏住等情況，應當采取以下自救方法：
�。�1）碰到意外要沉著(zhù)平靜，不要惶恐，應當一面呼喚他人相助，一面想法自救。
�。�2）游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應立即到岸上進(jìn)行推拿，假如離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡可能對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、推拿，以求減緩，假如自行救治不見(jiàn)效，就盡可能利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
�。�3）游泳碰到水草，應以仰游的姿勢從原路游回，萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰游從原路游回。
�。�4）游泳時(shí)墮入旋渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出旋渦中心再浮出水面。
�。�5）游泳時(shí)假如出現體力不支、過(guò)度疲憊的情況，應停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，讓我們在心中永筑一道安全防線(xiàn)，為我們的生命負責！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夏天演講稿9
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好！
石榴在落紅還沒(méi)有完全變成春泥之前，就已經(jīng)有了笑容。隨之而來(lái)的是消失了很久的第一只蟬。夏天，就這樣。夏天，像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他的笑臉，生成的熱量是他旺盛的呼吸，茂盛的植被是他濃密的頭發(fā)，快速上升的山洪是他的力量，快速的陣雨是他的脾氣。
夏日的綠色，在天地間潑墨，在藍天白云下描繪出五彩繽紛的畫(huà)卷。眼睛里看到的是深綠色或者清綠，完全脫去了鵝黃色的底子。它是如此的郁郁蔥蔥，不再淺薄稚嫩，將生活的層次展現的淋漓盡致。
吸收強烈的陽(yáng)光，長(cháng)時(shí)間呼出純凈的氣息，充滿(mǎn)活力，讓你在這樣的綠色庇護下，感到神清氣爽。然而，那天發(fā)生了意想不到的事情。陰陽(yáng)云與陰陽(yáng)電在午后相互親吻。閃電是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，打雷是他們歡樂(lè )的笑聲，雨后五彩繽紛的彩虹是他們愛(ài)情的結晶。藍天、白云、絢爛的彩虹交織出盛夏最美的風(fēng)景。
池塘里，告別蓓蕾的荷花綻放著(zhù)美麗的笑容。在微風(fēng)的吹拂下，她們正翩翩起舞，疊疊綠裙，婷婷嬌媚矜持的身姿，一位婀娜多姿的女子正輕輕吟誦著(zhù)“蓮珠碎而圓”的詩(shī)句。我們所有的樹(shù)枝都向你展示著(zhù)夏天的風(fēng)情，所以我忍不住讓它們。等我回頭，已經(jīng)是“荷葉無(wú)限藍，荷花不同紅”了。
夏天的夜晚總是充滿(mǎn)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻浪漫�？仗斓脑圃谕硐嫉姆瓷湎挛宀世_紛，悠然而美。滿(mǎn)月像一面高懸的銀鏡，傾瀉著(zhù)如水的光輝。在青蛙和昆蟲(chóng)的鳴叫聲中，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，快樂(lè )地欣賞著(zhù)樹(shù)影婆娑。此時(shí)，習習的微風(fēng)輕輕的彌漫了白天的煩惱和擔憂(yōu)。
夏天是多彩的，平靜是湖藍，純凈是乳白色，高貴是米色，熱烈是鮮紅，優(yōu)雅是銀灰色，莊重是黑色...繽紛的'色彩填滿(mǎn)了溫暖的夏日。
優(yōu)雅的雛菊、芬芳的郁金香、精致的山茶花、妖嬈的牡丹……淡淡的庭院里彌漫著(zhù)馥郁的香氣。清脆的蛙鼓，蟬的聲音，蚊蚋的低語(yǔ)，婉轉的鳥(niǎo)鳴...豐富的聲音填充著(zhù)輕飄的空氣，這就是夏天的魅力。讓冬天蘇醒，讓春天燦爛，讓夏天多彩，讓秋天燦爛，讓生活多彩。有了天地之間的滋潤，才有了強大的生命力。因為相互的關(guān)心，我們有了春天的花朵和秋天的果實(shí)。
春天過(guò)后，夏天欣欣向榮，是那么的五彩繽紛，燦爛而溫暖。這個(gè)夏天很美。它繼承了晚春的生機，蘊含了秋的成熟，展現了夏的蓬勃精神。
關(guān)于夏天演講稿10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是夏天安全。
一、遵守學(xué)校作息時(shí)間。早上、中午上學(xué)不得早到，本周將實(shí)行夏天作息時(shí)間，特別強調，中午應在家午休，不得提前到�；蛟诮稚�、人工湖畔游蕩、玩耍，放學(xué)后不得在學(xué)校、體育場(chǎng)等地方逗留，做到準時(shí)到校，按時(shí)回家。
二、防溺水安全
�。ㄒ唬┨貏e強調三點(diǎn)
1、我校禁止任何同學(xué)到人工湖河堤護坎上、橡皮壩上行走；
2、嚴禁學(xué)生擅自或結伴到月河、水庫、池塘、渠溝玩等危險水域玩耍、洗澡、釣魚(yú)；
3、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救助。
�。ǘ榱舜_保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)
1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳；
2、不去非游泳區游泳；
3、不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
�。ㄈ┠缢畷r(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
�。ㄋ模┌l(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
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1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
三、飲食安全教育
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，三無(wú)食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不偷摘未成熟的果子，防止農藥中毒。
四、體育訓練安全
1、體育課，同學(xué)們要繃緊安全弦，防止運動(dòng)損傷和意外傷害的發(fā)生
2、高溫天氣，合理安排運動(dòng)量、運動(dòng)地點(diǎn)，防止中暑
3、體育運動(dòng)時(shí)，穿好運動(dòng)服，口袋不要裝刀子、鐵釘、發(fā)卡等危險物品
4、體育比賽，要注意比賽過(guò)程中的安全。
5、訓練或比賽結束后不要大量喝涼水。
五、交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍，，不在公路上輪滑，不追車(chē)、扒車(chē)、強行攔車(chē)；
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)，并左右觀(guān)察有無(wú)車(chē)輛，不得隨意橫穿；
3、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠；。
4、文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內大聲喧嘩，要系好安全帶。車(chē)輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
六、用電安全教育
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著(zhù)火。
2、在戶(hù)外玩耍時(shí)，要遠離高壓輸電設備及配電室之類(lèi)的地方。不要在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線(xiàn)上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì )觸電。如果無(wú)法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)。
5、遇到觸電者應及早叫大人來(lái)處理，并打120急救電話(huà)，讓醫生來(lái)救護。
6、要在家長(cháng)或老師的指導下逐步學(xué)會(huì )使用普通的.家用電器。
七、防火安全教育
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長(cháng)的指導下正確使用，不亂接電線(xiàn)，不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
5、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時(shí)逃生和報警。
同學(xué)們：剛才我講的幾點(diǎn)你們都記住沒(méi)有？好，生命是珍貴的，它對于我們每一個(gè)人都只有一次，讓我們師生都牢記安全，共筑平安校園。謝謝大家！
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