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畢業(yè)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-22 19:15:19 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)生代表發(fā)言稿通用15篇

  在當下社會(huì ),我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的畢業(yè)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生代表發(fā)言稿通用15篇

畢業(yè)生代表發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)間轉瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著(zhù),留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(cháng)大了。記憶的海洋里,往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù),那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑?huà)題,一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù),也代表著(zhù)我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手,依依不舍地告別母校。

  在這六年中,老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習,用知識的露水澆灌著(zhù)我們,培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解,教會(huì )我們真誠、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

  在這xx個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您走進(jìn)了我們的班級,接下了教育我們這個(gè)班級的重擔。有的學(xué)生調皮,您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學(xué)生學(xué)習不好,您耐心地輔導他文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

  我十分欣賞老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的`艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì )想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì )想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì )想到當初它的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì )先苦后甜。

  親愛(ài)的老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

  親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì )到了真摯的友誼。

  親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

  !美麗的小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì )經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起老師,想起一起學(xué)習、一起玩樂(lè )、一切成長(cháng)的伙伴們。就此,帶著(zhù)美好的回憶,離開(kāi)。

畢業(yè)生代表發(fā)言稿2

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們站在人生的路口,眺望那一片夢(mèng)想的海洋,回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因為時(shí)間已悄悄走到,這畢業(yè)的時(shí)刻。在xx的一千零一夜不禁在心底被翻動(dòng)……

  三年前的九月,我們捧著(zhù)夢(mèng)想,捧著(zhù)希冀,捧著(zhù)青春,選擇了在這里播種,我們的高中人生。

  汗水曾滋潤著(zhù),把時(shí)光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂(lè )此不疲地求學(xué)。曾經(jīng)想放棄,因為很苦,因為很累;曾經(jīng)想逃避,因為很灰心,因為很喪氣。只是在看著(zhù)風(fēng)雨中挺立的紫荊樹(shù),我們明白了,在xx,拼搏是人生的路。

  淚水曾滋潤著(zhù),把歲月醞釀成感動(dòng)。不能忘記校運會(huì )伙伴的吶喊,不能忘記那用快樂(lè )悲傷凝煉成的友情,最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來(lái)的撫慰。說(shuō)我們是幸運的一屆,那因為有他們一心撲在事業(yè)上,那是因為他們愿意為我們作鋪路石。三年來(lái),一直沒(méi)有機會(huì )對你們說(shuō)的一句:謝謝您!

  有人說(shuō):人的一生分為三天,昨天、今天和明天,昨天的回憶交給xx保管,今天的機會(huì )交給我們把握,明天的'希望還在時(shí)間的彼岸,只是我相信,有一天當我們在海外時(shí)定會(huì )期盼一份《xx》;當我們年老時(shí)必定翻開(kāi)那塵封的老照片!

  還未離開(kāi)就已眷戀,這是一間學(xué)校對我們的觸動(dòng),我們用眼球拍攝每一秒的風(fēng)景,曦光在心靈的底片上,畢竟我們要離開(kāi)了,我們只能像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書(shū)寫(xiě)出鋪天蓋地的大字:成功!我們只能用自己的沖剌,來(lái)回報母校的栽培,那是我們對母校的承諾,對自己的承諾!xx年六月的鳳凰花,是為我們而綻放!

  曾經(jīng)有人對我說(shuō):三年來(lái)還未能走遍xx的角落。我卻說(shuō):xx是永遠走不完的校園,盡管我們將要離開(kāi),但xx在凝望我們的同時(shí)將會(huì )發(fā)展下去。因為她將會(huì )與我們同行,與世界同行,與時(shí)代同行!

  一座xx是一段回憶,一座豐碑,一部史詩(shī)。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號,為xx添上最光輝的一筆!

  謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是11級能源工程及其自動(dòng)化1班的劉鴻飛,今天能夠代表電氣信息學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  20xx年6月17日,是一個(gè)難忘的日子。在四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習之后,在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂(yōu)逐漸走向成熟之后,我們將莊嚴地接過(guò)畢業(yè)證書(shū),向所有人宣告,我,畢業(yè)了!

  遙想當年,我們拖著(zhù)大包小包,登上駛離家鄉的那一趟火車(chē),來(lái)到陌生的城市。那時(shí),我們都是睜大了好奇的眼睛仔細打量這個(gè)新天地。不知道你還記得嗎?九月的那一天,母校張燈結彩,鮮紅的歡迎橫幅掛滿(mǎn)校園。禮堂前人山人海,我們笨笨的找著(zhù)自己的學(xué)院。不知道你還記得嗎?我們推開(kāi)宿舍的門(mén),里面的你,里面的他,忙成一團?墒且灰(jiàn)到我,你們都親切的笑了,你好,我的室友。不知道你還記得嗎?我們穿著(zhù)帥氣的軍裝,頂著(zhù)討厭的烈日,在軍訓的拉歌聲中我們成了好朋友。不知道你還記得嗎?我們每個(gè)人,都懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的美好夢(mèng)想,期望能擁有一個(gè)美麗充實(shí)的大學(xué)生活。然后我們的大學(xué)生活,就這樣開(kāi)始了。

  四年里,也許曾經(jīng)你起個(gè)大早,伴著(zhù)東方魚(yú)肚白,就踏入自習室開(kāi)始一天的奮斗;也許曾經(jīng)你奔跑在校園美麗的跑道上,為了健康體魄揮灑汗水;也許曾經(jīng)你牽著(zhù)心愛(ài)的女孩走過(guò)靜思湖畔,一起夢(mèng)想著(zhù)來(lái)日種種;也許曾經(jīng)你出沒(méi)各大比賽和活動(dòng),懷中攬滿(mǎn)了獎杯與證書(shū);或也許曾經(jīng)你的生活只是宅在宿舍,無(wú)所事事,唯一陪伴你的是電腦游戲。面臨離開(kāi)的我們,有很多遺憾可能就是這些也許!

  悠悠寸草心,報得三春暉;厥姿哪昵,走進(jìn)工大時(shí),我們行囊簡(jiǎn)單,精神世界稚嫩。學(xué)校領(lǐng)導和老師,猶如一盞明燈,亮在前方的岔道,牽引我們躊躇欲前的腳步。

  幾年來(lái),在老師的諄諄教導下,我們的學(xué)識逐漸變得廣博,我們的思想日益成熟,但我們還年輕,我們有時(shí)會(huì )犯錯,是領(lǐng)導給予我們鼓勵,是老師幫助我們糾正,讓我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起來(lái),爬起來(lái)后有信心繼續前行。 我們感謝老師,是你引導我們步入知識的殿堂,是你授予我們專(zhuān)業(yè)知識,教給我們做人的道理。感激的話(huà),千言萬(wàn)語(yǔ),再華麗的詞藻,也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴,學(xué)生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  當然我們也要感謝學(xué)校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境,為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺。我們也把“格物、明理、致知、篤行”這八個(gè)字已經(jīng)深深刻在我們心里。一日工大人,終身工大人。

  四年來(lái)我們共同擁有過(guò)追求,也有過(guò)失落,有過(guò)歡樂(lè ),也有過(guò)憂(yōu)愁,有過(guò)有愛(ài),也有過(guò)矛盾,泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天空沒(méi)有我的痕跡,但我已飛過(guò)”。是的,我們無(wú)怨無(wú)悔的活過(guò),愛(ài)過(guò),并留下了真摯的'友誼,如今我們要在這個(gè)夏天做最后的道別,幾年的朝夕相處時(shí)我們情同手足,但不管怎樣,我們攜手走過(guò)了生命中最美麗的季節。

  相聚時(shí)難別亦難,此刻,我們對學(xué)校對老師對同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情,然學(xué)生終究要走出校門(mén),畢業(yè)是結束也是開(kāi)始,當我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶,我們便將開(kāi)始續寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著(zhù)色,我們的路還長(cháng),人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我們只有繼續努力,繼續拼搏,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現,我們的人生才會(huì )輝煌!

  當我們望著(zhù)越來(lái)越空的床鋪,當我們發(fā)現同窗的背影漸行漸遠,當我們拖著(zhù)行李走出校門(mén)的那一刻,驀然回首,已無(wú)人還在那燈火闌珊處。多想揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?晌覀儏s帶著(zhù)沉甸甸的不舍,怎么也揮之不去。我們來(lái)的這個(gè)地方,我們的第二故鄉。多年后,化成一種思念,叫回不去的叫故鄉。

  大學(xué)的美好時(shí)光只是我們人生旅途中的一處美景,在這里,風(fēng)景如畫(huà)讓我們流連忘返,可走到了揮手告別的這一步,我們也總是希望送走的是一張張笑臉而勝過(guò)滿(mǎn)眼淚潸然。

  所以在最后,讓我們一起微笑祝福我們的母校人才輩出,桃李芬芳。祝我們武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院,蒸蒸日上,越來(lái)越好。祝福我們的師長(cháng),身體健康,工作順利。祝你們20xx屆全體畢業(yè)生,前程似錦!

  謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,蒞臨我院指導工作的各大公司、企業(yè)的代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是10級建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的黃新林,現任院學(xué)生會(huì )主席。今天我很榮幸能夠站在湘潭市地區20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )的發(fā)言席前,作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先,我代表同學(xué)們對參加學(xué)院招聘會(huì )的用人單位及各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝。更加感謝湖南軟件職業(yè)學(xué)院在這三年時(shí)間里對我們的精心培養,并給我們提供了一個(gè)這么好的實(shí)習、就業(yè)機會(huì ),能夠讓我們不出校門(mén)就可以接觸到來(lái)自全國各地的企業(yè)、事業(yè)單位。

  三年前,我們彼此懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想,帶著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬,從全國各地相約在軟件學(xué)院。相約在偉人故里;厥字(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在昨天。如果說(shuō)大學(xué)是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,是我們人生的第一驛站,那么今天的招聘會(huì )就是我們揚帆起航的港灣,是我們人生新的起點(diǎn)。如果說(shuō)大學(xué)是我們學(xué)習和追求知識、真理的殿堂,那么今天招聘會(huì )便是我們實(shí)踐和檢驗真知、真理的始發(fā)站。因此請各位同學(xué),好好的把握住這一次機遇。相信大家都能夠步入人生的新篇章。

  在軟件的三年時(shí)間里。我們學(xué)會(huì )了求知與探索,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新。如今我們就要畢業(yè)了。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。在這請允許我代表所有10級學(xué)生對我們的學(xué)院說(shuō)一聲:“謝謝,感謝您對我們的培育”。我們始終不會(huì )忘記那一句“今天我們以軟件為傲,明天軟件以我們?yōu)闃s”的信念,更不會(huì )忘記那句陪伴了我們三年的校訓“立德博學(xué)精謹創(chuàng )新”

  我們都知道,成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,一路上都會(huì )出現很多很多的坎坷、困難和挫折,但只要我們團結,有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,永不放棄就一定能獲得成功。

  “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓時(shí)間作證,承載著(zhù)我們學(xué)院領(lǐng)導、老師的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做仰望星空并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人,做踐行“八愛(ài)”全面發(fā)展的人!

  最后,再次感謝學(xué)院、感謝用人單位!

  也祝同學(xué)們都能找到心儀的工作!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

畢業(yè)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  你們好!

  四季更迭,歲月匆匆,轉眼間我們已在第四小學(xué)度過(guò)了將近六個(gè)春秋,在這六年里,我們告別了天真,走向沉穩。褪去了童年的稚氣,獲得了自信。再過(guò)三個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

  此時(shí)此刻,作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言,感到很榮幸。這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。是對我們全體畢業(yè)班同學(xué)的一種希冀和祝福。在剩下來(lái)幾個(gè)月的學(xué)習中,我們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復習,沉著(zhù)思考,爭取在畢業(yè)考試中考出好成績(jì),為六年的學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  作為六年級的第二個(gè)學(xué)期,現在我們的課程已基本結束,馬上就將進(jìn)入全面復習階段。在這關(guān)鍵時(shí)期,我認為首先要樹(shù)立必勝的信念。對自己說(shuō)“我能行”,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。其次要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎! 最后是要掌握正確的復習方法。已經(jīng)掌握的知識會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的'流逝而日益模糊遺忘,如果不及時(shí)回顧,就像猴子掰包谷,最終勞而無(wú)功。因為六年級畢業(yè)檢測涉及的知識多、面廣,所以要在老師的指導下分清主次,抓住重點(diǎn),做好回顧復習,做到考試時(shí)心中有底,從容不迫。小考是我們人生當中的第一個(gè)忿路口,是以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入初中,還是榜上無(wú)名甘為人后。命運的航船就掌握在我們自己的手中。美麗的四月,滿(mǎn)載著(zhù)憧憬與夢(mèng)想,帶著(zhù)我們揚帆遠航!

  在這生機盎然的春日,我們看到,母校已經(jīng)獲得了晉級省級規范化學(xué)校的機會(huì ),作為畢業(yè)生的我們,為之驕傲和自豪,并向學(xué)校保證,我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)、過(guò)硬的品德、文明的舉止為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣,為四小的發(fā)展增光添彩!山高人為峰,努力定成功!

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同進(jìn)步,成為第四小學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生吧!祝愿母校四季如春,祝愿師長(cháng)桃李芬芳,祝愿同學(xué)們金榜題名!謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自10級工商企業(yè)管理1班的Xx。今天,我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。喜悅和傷感同時(shí)占據著(zhù)我的腦海,喜悅的是,通過(guò)兩年多來(lái)在河職院的努力學(xué)習,我即將完成我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿,為了這個(gè)心愿,我刻苦學(xué)習,努力奮進(jìn),今天終于要實(shí)現了。傷感的是,從此,我將告別培養我成長(cháng)的母校、告別給予我幫助和辛勤培養的老師們,也將告別我的同學(xué)們。

  通過(guò)這段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習,我深感自身還存在著(zhù)許多的不足,需要學(xué)習的地方還很多。工作上的辛苦和社會(huì )的復雜,讓我更加想念大學(xué)生活的美好,更加深刻認識到知識的重要性。在工作之余,回顧過(guò)去,大學(xué)三年如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。當初背著(zhù)行囊,帶著(zhù)青澀而迷茫的神情,初次踏上了遠離家鄉的大學(xué)之旅。軍訓場(chǎng)上的汗水淋漓,課堂上的拼搏求知,老師們的無(wú)私教導,同學(xué)們的真心相伴,成了一幕幕回憶。這些回憶和經(jīng)歷,促使著(zhù)我們成長(cháng),促使著(zhù)我們成才。大學(xué)三年,是我們求學(xué)路上最美好的三年。

  大學(xué)三年,它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩!

  多少個(gè)夜晚挑燈夜戰,就為了多考取一些技能證書(shū);多少個(gè)課堂上因為一個(gè)問(wèn)題討論不休,就為了求得真知;多少個(gè)日子,沉浸在圖書(shū)館的'知識海洋,就是為了多吸取一些知識,讓我們的夢(mèng)想翅膀更堅硬,以后可以飛的更遠。因為我們的付出,所以,我們收獲了。一張張證書(shū),一張張獎狀,一份份榮譽(yù),都是對我們付出的證明和肯定。而這不單單是我們自身的功勞,所以我們更應該學(xué)會(huì )感恩,感恩在我們成長(cháng)路上給予我們幫助的你們。

  感恩我們的父母,他們不辭勞苦,省吃?xún)用供我們上大學(xué);感恩我們的老師,他們孜孜不倦,默默奉獻,教導我們成長(cháng)成才;感恩我們的同學(xué),感恩在青春最美好的時(shí)刻遇見(jiàn)了最可愛(ài)的你們,志同道合的理想信念讓我們攜手走過(guò)了大學(xué)三年。

  學(xué)生們即將遠行,即將真正踏上社會(huì ),去追尋更高更遠的夢(mèng)想。在此,我謹代表10級工商管理學(xué)院的全體畢業(yè)生,向我們的母校、向我們親愛(ài)的老師們保證,我們將繼續發(fā)揚我校的優(yōu)秀精神,牢記老師們的教導,以高漲的熱情,積極進(jìn)取的心態(tài)去投入到接下來(lái)的工作和學(xué)習中去。

  最后衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成!祝愿我們的老師身體健康,工作順利,祝愿我們的母校明天會(huì )更好!

  我的發(fā)言到此結束。

  謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五年時(shí)光匆匆流走,我們從懵懂學(xué)童成長(cháng)為青澀少年。有過(guò)苦惱,有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(cháng)廊,明亮的教室......同學(xué)們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偅?....曾經(jīng)有太多太多的情景值得我們去回憶、去懷念!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”回望五年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是睿智的,也是情感的。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái),看到了祖國的生命和血脈,更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,我們回望過(guò)去,遠眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的'月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。傳唱那飄逝的日月春秋。讓時(shí)間作證,承載著(zhù)母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人。

  五年前,我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。五年,我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我們懂得了人應該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我們即將步入新的學(xué)習殿堂時(shí),我們都期待著(zhù)能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!我想我們會(huì )像中學(xué)的大哥哥大姐姐那樣,更加努力、更加勤奮。我們將更獨立、更勇敢、更堅強。在老師的引領(lǐng)下,更加茁壯的成長(cháng),成長(cháng)成為一名中華好少年。

  最后,讓我們再次對辛勤培育我們成長(cháng)的各位老師,表示衷心的感謝!同時(shí)也祝愿各位同學(xué)擁有更加美好的未來(lái)!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿8

同學(xué)們老師們:

  大家上午好!

  我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業(yè)生,兩年半前,我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺下參加開(kāi)學(xué)典禮,當時(shí)想:不知何時(shí)才能拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑?沒(méi)想到的是,轉眼間兩年半的時(shí)間飛逝而過(guò),我已經(jīng)畢業(yè)了,而且更沒(méi)想到的是今天能夠代表09屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言,與大家交流心得與體會(huì ),我感到非常榮幸。做為大家的校友,將我的學(xué)習經(jīng)驗與大家分享,也是我應盡的責任。借此機會(huì ),我想感謝培養我的北京電大石景山分校的老師們,特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師,杜老師工作非常認真,極其負責,兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,她就象是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁,是石景山電大所有老師的代表,是他們的縮影,所以我想由衷的對老師們說(shuō)聲謝謝。

  今年1月,我完成了工商管理本科專(zhuān)業(yè)所有課程的學(xué)習,提前半年畢業(yè),但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心,有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,就是因為當初沒(méi)有報考學(xué)位外語(yǔ),還沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動(dòng)申請推遲拿畢業(yè)證書(shū),待通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試,申請到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué),如果你也想拿學(xué)士學(xué)位的話(huà),最好在學(xué)《開(kāi)放英語(yǔ)ⅱ》的那個(gè)學(xué)期報考學(xué)位外語(yǔ),考起來(lái)相對容易些。我當初打算學(xué)完全部課程后,再輕輕松松的考外語(yǔ),但時(shí)間一長(cháng),所學(xué)知識很容易遺忘,考起來(lái)就相對難一些了,所以在此特別做一提醒。另外,我不但提前畢業(yè),而且成績(jì)都還不錯,各門(mén)功課平均分81分,且所有課程均一次通過(guò)。我在臺上說(shuō)著(zhù)輕松,大家聽(tīng)著(zhù)也輕松,但實(shí)際上兩年半的學(xué)習過(guò)程無(wú)疑是非常辛苦的,甚至可以說(shuō)是非常艱苦的,因為只有一分耕耘,才能有一分收獲,下面我就具體談幾點(diǎn)學(xué)習感受,希望有一定的借鑒意義,對大家的學(xué)習能有所幫助。

  首先,必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習目標,因為明確學(xué)習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會(huì )大環(huán)境看,當今社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展,知識不斷更新,這就給我們繼續學(xué)習,不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個(gè)人所處的小環(huán)境來(lái)說(shuō),我在八大處公園工作,擔任管理科科長(cháng)職務(wù),在日常管理方面,我越來(lái)越感到理論知識的匱乏,理論水平的低下,為了能夠勝任目前的工作,我決定參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習,用理論知識提高自己的文化素質(zhì),并爭取能夠學(xué)以致用。所以我學(xué)習的目標很明確,不只是拿本科文憑,而是力爭雙豐收,既拿到文憑,又提高水平;既學(xué)到知識,又增加本領(lǐng)。目標明確才能有動(dòng)力,才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現你的目標。我之所以能夠順利畢業(yè)與我有一個(gè)明確的目標有很大關(guān)系。

  其次,要盡快適應開(kāi)放教育的教學(xué)方法,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。XX年,我通過(guò)成人高考,考取了石景山業(yè)大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班,業(yè)大教學(xué)方式與傳統教學(xué)方式類(lèi)似,面授時(shí)間多,我們以前習慣了“老師教,學(xué)生學(xué)”的模式,處于“你教我就學(xué),你不教我就不學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)。但電大開(kāi)放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔,提倡自主學(xué)習,所以我們要在有限的面授時(shí)間外,學(xué)會(huì )利用各種資源進(jìn)行自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習資源,如三級網(wǎng)上教學(xué)平臺,在上面可觀(guān)看課程錄像,可查詢(xún)、瀏覽教學(xué)資源和信息,可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快,信息傳遞及時(shí),所以建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。在學(xué)習期間,我經(jīng)常上網(wǎng)利用cai課件學(xué)習,它的內容包括老師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、自測題等,我可以通過(guò)學(xué)習來(lái)了解自己對知識的把握程度和學(xué)習效果。所以我感覺(jué)電大開(kāi)放教育不僅教給我們知識,最重要的是培養了我們自主學(xué)習的能力,增強了自主學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。學(xué)會(huì )利用現代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習,對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會(huì )是非常有意的。所以我們要盡快適應而且必須適應這種教學(xué)方式。

  再次,要正確處理好工作、生活、學(xué)習之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習中,如何能夠較好的.處理工學(xué)矛盾,在高標準、高質(zhì)量完成工作的同時(shí),能及時(shí)深化所學(xué)知識,并將知識快速轉化為能力素質(zhì),這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問(wèn)題。因為從事的是旅游行業(yè),當旅游旺季到來(lái)的時(shí)候,工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時(shí)間更是忙得我暈頭轉向。學(xué)習方面,由于那個(gè)學(xué)期開(kāi)了一門(mén)“成本會(huì )計”,有大量的計算題,我本身又不從事會(huì )計工作,所以對我來(lái)說(shuō)難度相當大;工作方面,由于當時(shí)正是單位舉辦大型活動(dòng)的籌備期間,工作非常忙,經(jīng)常加班加點(diǎn);生活方面,下班回家后,又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時(shí)期的“三座大山”一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但即便如此艱難,我也從沒(méi)有想過(guò)放棄,因為在學(xué)習方面我有過(guò)教訓,多年前我曾參加過(guò)自學(xué)考試,前三門(mén)功課均順利通過(guò),但因當時(shí)年輕,玩心太重,不舍得放棄一些業(yè)余愛(ài)好,所以留給學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少,感覺(jué)越學(xué)越難,最終放棄了,因沒(méi)有毅力,沒(méi)有堅持而付出了代價(jià),至今想起來(lái)都很遺憾。所以去年的這個(gè)時(shí)候,雖然困難更多,但我經(jīng)常告誡自己,一定要咬牙堅持,絕不能放棄。那么,那段時(shí)間我是如何學(xué)習的呢?坦率的講,我也沒(méi)有捷徑,只能是“擠”時(shí)間學(xué)習。利用白天零星點(diǎn)滴的時(shí)間,特別是中午休息時(shí)間最少要保證1小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。晚上孩子睡覺(jué)后保證半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。就這樣,我不但堅持下來(lái),而且那學(xué)期四門(mén)功課的考試成績(jì)都很好,特別是成本會(huì )計,考了80分。

  第四,集中輔導授課相當關(guān)鍵,建議大家一定堅持上課,次數雖然少,但正因為次數少,才顯得更寶貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準確掌握知識要點(diǎn),提高效率。因為時(shí)間有限,老師只講重點(diǎn)部分,所以節奏很快。最好的方法是做好課前預習,帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課,往往能夠達到事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導授課的機會(huì ),只要工作允許,我都能夠堅持到校,集中精力,聆聽(tīng)老師的講解,努力跟上老師的思路和節奏,盡可能多的掌握教學(xué)內容和知識要點(diǎn)。課間休息時(shí),主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向老師請教,爭取在課間將問(wèn)題弄懂。如果還不明白,就能通過(guò)電話(huà)或郵件的形式繼續與老師保持溝通。

  最后,我認為做好平時(shí)的作業(yè)是開(kāi)放式教育的一個(gè)重要環(huán)節,它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jì)的20%,它至少還可以引導我們通閱全書(shū),對知識點(diǎn)的結構分布有個(gè)初步的了解,并可以通過(guò)平時(shí)作業(yè)總結出每門(mén)功課的重點(diǎn)問(wèn)題。有些同學(xué)對平時(shí)作業(yè)不夠重視,甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來(lái)完成這一教學(xué)環(huán)節,我可以告訴大家,自己作好作業(yè),起碼對你的期末考試是很有幫助的,因為部分考題就來(lái)自作業(yè)里的內容。

  我的電大學(xué)習生活結束了,我付出了很多,但收獲更多,特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習方法,為我今后繼續學(xué)習樹(shù)立了信心和決心。

  在此,祝北京電大石景山分校越辦越好,祝師弟師妹們都能夠順利畢業(yè),拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑,學(xué)到真本領(lǐng),實(shí)現心中的夢(mèng)想,祝大家好運!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言!四年時(shí)間,白駒過(guò)隙,彈指一揮,仿佛昨天我們剛剛在9月的蒙蒙細雨中跨進(jìn)北航的校門(mén),今天卻要離別了。

  這四年來(lái),我們學(xué)習在北航,生活在北航,很多東西都是那么難以忘懷,曾經(jīng)飯菜飄香的四食堂,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)水果的菜市場(chǎng),曾經(jīng)駕著(zhù)愛(ài)車(chē)縱橫弛騁的教學(xué)區……在這充滿(mǎn)航空航天特色的校園里,我們經(jīng)歷了讓人振奮的五十校慶,也經(jīng)受了“非典”的考驗,我們見(jiàn)證了航天事業(yè)的重大成就,看到了航空事業(yè)的美好前景,也歷經(jīng)了自己的發(fā)展與成長(cháng)。宿舍里銘記了我們爽朗的笑聲,操場(chǎng)上灑下了我們拼搏的汗水,晨讀園里留下了我們追求科學(xué)知識的身影,自習室里刻下了我們攀登科學(xué)高峰的足跡……這一刻,我們可以自豪地向所有關(guān)心我們的人高呼,我們畢業(yè)了!!!

  感謝北航,它雄厚的師資和教學(xué)資源為我們的成才奠定了堅實(shí)的基礎。感謝北航,它深厚的底蘊和扎實(shí)的精神,鑄就了我們堅強的人格和科學(xué)的態(tài)度。感謝北航,它為我們指點(diǎn)迷津,指明了成長(cháng)道路的方向!

  四年時(shí)間對于人的一生是短暫的,然而這個(gè)四年對我們的影響卻是十分深遠的!四年前,我們懷著(zhù)對知識的無(wú)限渴望而來(lái),今天,我們收獲了學(xué)習的成果而去;四年前,我們懷著(zhù)對航空航天的無(wú)限憧憬而來(lái),今天,我們光榮地加入到為航空航天奮斗的事業(yè)中去;四年前,我們還是稚氣未脫、一臉茫然,今天,我們已變得成熟穩重、理想堅定;四年前,我們還有些欠缺獨立生活能力,而今天,我們已完全能夠獨自闖蕩!

  這一切的一切,我們要感謝很多人,沒(méi)有他們的支持,就沒(méi)有我們今天的成功,沒(méi)有他們的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有我們前途的無(wú)限陽(yáng)光!首先要感謝我們的父母,感謝他們的養育之恩,是他們教會(huì )了我們做人的道理、處世的原則;要感謝我們的老師,感謝他們辛勤的培育,是他們賦予了我們知識的力量;要感謝我們的輔導員,他們用無(wú)微不至的關(guān)懷,指引了我們今后發(fā)展的方向;還要感謝我們身邊的同學(xué)、朋友,他們用一顆顆真誠的心讓我們體會(huì )到了家的`溫暖;感謝宿舍的樓管,感謝食堂的師傅,感謝所有關(guān)心我們、照顧我們、曾經(jīng)給予我們支持的人,你們的恩情我們將永遠難忘!

  在我們這屆畢業(yè)生當中,或是出國留學(xué)、上研深造,或是奔赴工作崗位為社會(huì )貢獻力量,或是仍在為自己的未來(lái)不斷奔忙,無(wú)論我們收獲多少,我相信,每個(gè)人都找到了自己人生的航標、發(fā)展的方向。在不久的將來(lái)我們都會(huì )閃耀出璀璨的光芒!“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導、老師們殷切期望和深情囑托的我們,一定會(huì )牢記兩彈一星和載人航天精神,將“愛(ài)祖國、愛(ài)國防、愛(ài)航空、愛(ài)航天、愛(ài)北航”的誓言銘刻于心,腳踏實(shí)地、繼續奮斗。我們當中將會(huì )涌現出一大批國防系統的總設計師、總工程師、將軍、治國精英……我們將用我們的知識和雙手為國家建設撐起一片藍天!

  再見(jiàn)了,摯愛(ài)的同學(xué),未來(lái)天空,我們展翅翱翔;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的師長(cháng),師恩深重,我們永志不忘;再見(jiàn)了,親愛(ài)的北航,校園年華,我們點(diǎn)滴珍藏。

  在這神圣的畢業(yè)時(shí)刻,我們留下歌聲和笑語(yǔ),帶走懷念和行囊。我們留下背影和足跡,走向明天,放飛希望……

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為北航的畢業(yè)生為榮;明天,北航將會(huì )以我們——祖國的棟梁,為榮!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,是個(gè)難忘的日子,對在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。在此,我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校,老師致以最誠摯的感謝!

  三年的初中生涯在今天即將結束。三年的步履塌實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),三年的.生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗。感謝母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,奮發(fā)向上。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您體貼入微,關(guān)懷備至,用細致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,是老師同我們一路走來(lái)。

  對于七,八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),你們就應當遵守紀律,不斷學(xué)習,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng )新。為遠東藝校明天的輝煌而努力奮斗!初三的同學(xué)們,讓我們以分秒必爭的精神和清益求精的學(xué)風(fēng),總結前階段的學(xué)習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最好的學(xué)習方法,最佳的精神狀態(tài),在老師的指導下認真備戰20xx年的中考,參加人生中的第一次挑戰。讓我們牢記母!熬\勤毅求美求真”的校訓,帶著(zhù)老師殷切的期望和深情囑托,用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫(xiě)遠遠藝校更加燦爛輝煌的新篇章。 最后,祝母校前程似錦,老師安康順意,同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

  初三全體畢業(yè)生

畢業(yè)生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們又懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了初三學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,更是一個(gè)特殊的時(shí)刻,一切的一切都好像在此刻凝固升華,一切的一切都好像因此刻而更加絢麗。

  有人說(shuō):人生是一本書(shū),而初中生活的寒來(lái)暑往,我們怎能忘記,在悲鴻藝校這個(gè)大家庭中你們助人為樂(lè )的身影;在各項活動(dòng)中你們一絲不茍的奉獻精神;在一次次考試中你們奮筆疾書(shū)的干勁,你們勤奮學(xué)習的情景??我們更忘不了,在我們失落時(shí),是你們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)安慰了我們失落的心靈;在生活迷茫時(shí),是你們用自信樹(shù)立了我們的目標;在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是你們用寬容的心教會(huì )我們要包容。

  母校優(yōu)良的傳統深深熏陶了你們,你們優(yōu)良的作風(fēng)又深深影響了我們。我們會(huì )接過(guò)你們的文筆,像當年的你們一樣,先打好中考第一仗,然后努力學(xué)習克服困難,沿著(zhù)你們的'足跡,使遠東藝校這個(gè)大家庭越來(lái)越優(yōu)秀,使母校更加輝煌!

  面對你們的離校,我們只能在心里默默祝福你們,希望你們記得母校這個(gè)給予了我們知識和希望的殿堂,希望你們能記得為了你們成才而辛勤耕耘的老師。希望你們記得,在校結下了深厚友誼,然而時(shí)光無(wú)情,離別的人是隱痛的,分別的情是傷感的,但是我們都明白;今天的分離是為了明天更加地相聚。

  一粒種子總要找到適合自己的土壤,因為只有在那里,它才能開(kāi)出更鮮艷的花果;一滴水,總要回歸到大海,因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩!而你們——親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們又何嘗不是,學(xué)校只是暫時(shí)的港灣,前言的路還很長(cháng),還需要你們去跋涉,去征服!無(wú)論角色如何,我們相信只要心中擁有一片希望的土地,你們的勤奮耕耘終將收獲一片翠綠的濃蔭。

  此刻,我代表徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校在校生,向學(xué)哥學(xué)姐們送一是誠摯的祝福:

  祝你們:旗開(kāi)得勝一帆風(fēng)順前程似錦!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子,今天是一個(gè)你我將永遠銘記的日子,我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里,代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表20xx屆全體本科畢業(yè)生,向院校的各位領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!同時(shí),也預祝20xx屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個(gè)個(gè)新的高峰!

  今天,我們畢業(yè)了,帶著(zhù)欣喜、激動(dòng),去尋找各自新的機遇,迎接新的挑戰。相信憑借著(zhù)從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來(lái)的“全人”素質(zhì),我們一定能夠勇敢地戰勝未來(lái)面臨的.任何困難!我們有信心,讓中南大學(xué),讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲!

  請母校放心,我們畢業(yè)走向社會(huì )后,將在母校的注視下,在中南精神的推動(dòng)下,以飽滿(mǎn)的激情,以中南人特有的姿態(tài),去投身社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),奉獻青春,實(shí)現自我;請恩師們放心,我們會(huì )牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇往直前,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。

  最后,祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上,邁向更加輝煌的明天;祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝愿我院20xx屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!我堅信:10年后、20年后我們將會(huì )帶著(zhù)更加優(yōu)異的成績(jì)再來(lái)母校相聚!

  謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,在這里,此時(shí)此刻,我的心情既高興,又難過(guò),既期待,又留戀。因為我知道:我作為一名六年級的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。我為自己長(cháng)大了而高興,我期待著(zhù)我那美好的中學(xué)時(shí)代的來(lái)臨?墒,面對著(zhù)給予我六年快樂(lè )時(shí)光的小學(xué)校園,面對著(zhù)精心培育過(guò)我和正在培育我的書(shū)院小學(xué)的老師們,我又感到有些不舍,因為隨著(zhù)我的畢業(yè),我將不得不和你們說(shuō)聲再見(jiàn)。

  我首先要向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您六年來(lái)對我的培養!回想這六年來(lái),我從一個(gè)“小不點(diǎn)兒”成長(cháng)為一個(gè)“小姑娘”,這里飽含著(zhù)老師們多少辛勤的汗水!在這里,我學(xué)會(huì )了加、減、乘、除,學(xué)會(huì )了吃、穿、洗、刷,更學(xué)會(huì )了如何做一名大家稱(chēng)贊、家長(cháng)滿(mǎn)意的好少年!

  忘不了,課堂上,老師帶病為我們上課,為我們輔導;忘不了,在生活上,生活老師們?yōu)槲覀兿赐胧,為我們蓋被洗衣;更忘不了所有老師們?yōu)榱宋覀兊纳硇慕】邓冻龅男难秃顾?/p>

  老師們,此時(shí)此刻,我真的不想這么快和書(shū)院小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),真的'不想這么快和書(shū)院的小朋友們說(shuō)再見(jiàn)。因為只有在這里,我才能感受到童年生活的豐富多彩,我才能體會(huì )到小學(xué)生涯的妙不可言,我才能領(lǐng)會(huì )到老師們那慈母般的愛(ài),金子般的心!

  老師們,請你們相信我們,明天的我們必定成為你們的驕傲!

  請允許我代表六年級的所有畢業(yè)生,對學(xué)校所有培養過(guò)我們,教育過(guò)我們,照顧過(guò)我們,關(guān)愛(ài)過(guò)我們的老師們說(shuō)一聲:謝謝您!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里度過(guò)我們童年最后一個(gè)“六一”兒童節我真是百感交集。

  六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝!回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了白音溝小學(xué)的校園。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們玩耍的.歡笑聲;校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)??所有這些,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現,我們的母校正變得越來(lái)越漂亮。匆匆,太匆匆,六年時(shí)光帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣??在這里,讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!

  尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己,天涯若比鄰!苯窈笤趤(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。在這里,我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì )珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  今天我們歡聚一堂,明天我們將加倍努力譜寫(xiě)輝煌。最后,讓我們共同祝愿我們的母校,明天會(huì )更好!

畢業(yè)生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  我是外語(yǔ)系20xx商務(wù)日語(yǔ)班的xxx,今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言,我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際,回顧大學(xué)五年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管仍然存在著(zhù)不少的遺憾,但更多的是美好與充實(shí)。逝去的日子總是快樂(lè )的,五年來(lái)發(fā)生了許多事情,從中我得到了不少的經(jīng)驗和教訓,也學(xué)到了很多東西。

  泰戈爾有句詩(shī),說(shuō)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)了!睉撜f(shuō),在環(huán)資五年的學(xué)習經(jīng)歷,對于我們每個(gè)人而言,都是生命中最美麗的一段飛行。隨著(zhù)時(shí)間的推移,細節的東西會(huì )被淡化、遺忘,如同天空中飛鳥(niǎo)的翅膀會(huì )消失,但是飛行的經(jīng)歷卻是不可磨滅的,它已經(jīng)融入了我們每個(gè)人的生命,成為我們一生的財富和驕傲。在環(huán)資五年的時(shí)間里,我們獲得的不只是知識的豐富、思想和進(jìn)步,還有精神的升華。沒(méi)有水越不過(guò)的巖石,也沒(méi)有人克服不了的困難。但每人的成長(cháng)歷程中都需要人來(lái)關(guān)懷,使我們越過(guò)人生中的巖石,在這5年里,很感謝班主任老師以及同學(xué)們對我的信賴(lài),在班級里連續擔任了5年的團支部書(shū)記,引導我去克服困難,鼓勵我去戰勝挫折,讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機勃勃的集體中,搞好團的工作,組織好每個(gè)團的活動(dòng),積極配合班委搞好班級工作。

  從中,我也加入到了系學(xué)生會(huì )的行列中,成為當中的一份子,并擔任系文體部部長(cháng),在這里,我要感謝邵紅萬(wàn)主任,許建平主任以及李霞老師給予我這種機會(huì ),讓我學(xué)到了許多從書(shū)本上學(xué)習不到的東西,接觸了許多優(yōu)秀的人,大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學(xué)是一個(gè)繽紛的大舞臺,我們完全可以不去理會(huì )以往觀(guān)念的羈絆,勇敢地走出來(lái),把握住每一個(gè)機會(huì ),展現自己的能力。不必太在意成敗,也不必太在意旁人的看法,在沒(méi)有嘗試過(guò)做一件事情之前便懷疑自己做不成此事,可能會(huì )錯過(guò)很多寶貴的東西。

  記得我去一家公司面試的時(shí)候,面試的老板問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,他問(wèn):在學(xué)校做文體部部長(cháng)的時(shí)候,你面對的最大問(wèn)題是什么。還有在所有的活動(dòng)中,最令你有意外之收獲的是什么。請說(shuō)出一件事情完全因為你自己的能力而成功的。請說(shuō)說(shuō)你如何帶領(lǐng)一群人去完成一個(gè)任務(wù)。我想,這些問(wèn)題,沒(méi)有一定的親身經(jīng)歷,是很難回答出令面試官滿(mǎn)意的答案。說(shuō)得坦白一點(diǎn),當你做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,面對空空的簡(jiǎn)歷模板,卻想不出任何可以填涂的`東西,一個(gè)空泛的簡(jiǎn)歷,會(huì )讓你在每次起跑的時(shí)候都落后于別人。記住一點(diǎn),你們現在的每一天都是在寫(xiě)著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷,畢業(yè)時(shí)候的簡(jiǎn)歷如何,就看你這幾年的努力了。

  想想5年來(lái)教師們對我們的呵護,教導,以及課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲,老師們親切的話(huà)語(yǔ),下課時(shí)校園里迷漫著(zhù)的溫馨氣息……我們便開(kāi)始覺(jué)悟:智慧,善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……

  而今的我們即將踏上社會(huì )——又一種新的環(huán)境等待我們去適應;叵胛迥甑淖兓,尤其是大五的時(shí)候,是心理上很難熬的一年。為什么?因為社會(huì )不會(huì )等待我們從象牙塔里走出來(lái),同樣社會(huì )也不會(huì )等待我們成長(cháng)。因為時(shí)間不容等待,青春不容等待,人生的學(xué)業(yè)才剛剛開(kāi)始,我們?yōu)樽约簻蕚浜贸岚,我們(yōu)樽约菏媚恳源。請母校放心,我們將在母校的注視下,以環(huán)資人特有的風(fēng)格,去投身社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),奉獻青春,實(shí)現自我。踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,無(wú)愧于環(huán)資對我們多年的培養,為母校爭光!最后,衷心祝愿母校負重奮進(jìn),再書(shū)華章!祝愿環(huán)資老師們萬(wàn)事如意,身體健康!祝愿所有的xx屆畢業(yè)生們前程似錦!

  謝謝大家!

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