小學(xué)生消防安全演講稿14篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生消防安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們演講的題目是《關(guān)注消防珍愛(ài)生命》。

　　大家都知道，每年的11月9日是我們國家的“消防日”，那你們知道消防日的來(lái)歷嗎？

　　眾所周知，世界各國的火警號碼都不一樣，每個(gè)國家都選取了人們最容易記住的數字來(lái)組成火警號碼。那么，我國為什么選用“119”作為火警號碼呢？原來(lái)，“1”在古代念作“幺”，它跟“要”字同音，“119”就是“要要救”。11月9日的月日數，恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的.11月9日定為全國“消防日”。

　　接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)了解一些日常生活中的消防知識吧！

　　1、晚上在家里睡覺(jué)之前，一定要檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙蒂等是否熄滅。

　　2、發(fā)生火災的時(shí)候，要立即撥打119或110電話(huà)，詳細說(shuō)明火災地點(diǎn)，簡(jiǎn)單敘述火災情況，比如是什么起火、火勢大小如何等，然后留下電話(huà)和地址，以便進(jìn)一步聯(lián)系。

　　3、發(fā)生火災時(shí)，要選擇與燃燒方向相反的方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內拿取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災，應該及時(shí)叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，提醒其他人盡快逃生。

　　4、當身上衣服著(zhù)火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬(wàn)不能穿著(zhù)著(zhù)火的衣服亂跑，這樣身上的火勢會(huì )更大。

　　在火場(chǎng)逃生的時(shí)候，如何避免煙、火對我們的危害呢？

　　應該用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少濃煙吸入。如果逃生的途中經(jīng)過(guò)火焰區，我們應先打濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。

　　同學(xué)們，只要我們牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。

　　讓安全的意識常駐我們心間，守護寶貴生命，擁抱燦爛未來(lái)！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇2

　　為了切實(shí)加強學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師生普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　各班老師組織紀律教育及疏散的'注意事項。

　　聽(tīng)到警報聲后，全體師生在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著(zhù)安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。

　　師生到達指定的安全區域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數，組織師生在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命。

　　隨后，全體師生接受了消防安全知識主題教育，在實(shí)踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話(huà)、火災發(fā)生的成因，深化師生對消防安全的認識。

　　本次消防疏散演練鞏固了師生所學(xué)的安全防護知識，強化了師生消防安全意識和逃生技能，提高了師生緊急應變能力和自我保護能力，為促進(jìn)xx學(xué)校安全工作提供了有力的保障。

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx。今天國旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

　　同學(xué)們，你們知道我們國家的'火警電話(huà)是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。我國的火警電話(huà)號碼119，恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同�；鹗侨祟�(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識。

　　首先，同學(xué)們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災，一定要沉著(zhù)冷靜，不要心慌，及時(shí)報警。在報警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

　　其次，發(fā)生火災時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會(huì )阻塞通道，嚴重的還會(huì )發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著(zhù)地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著(zhù)時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護自己。發(fā)現合適機會(huì )立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

　　再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè )園而努力。

　　最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè )、分分秒秒平安！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園�！�

　　首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題，大家都會(huì )使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著(zhù)的那個(gè)瓶子，會(huì )用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì )使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數字，你們知道這意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著(zhù)它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著(zhù)滅火的工具，奈何自己不會(huì )使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì )意識到嚴重性嗎？我們當代的學(xué)生，消防安全知識太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的'噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著(zhù)一場(chǎng)火災蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得�?huì )用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強��！

　　首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類(lèi)型，當前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類(lèi)型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì )就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門(mén)。這才是我們小學(xué)生目前最應該學(xué)會(huì )的知識，絕對不可馬虎進(jìn)行，一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì )。順便跟同學(xué)們報備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時(shí)大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場(chǎng)真正的火災。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

　　我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災我們打了119火警電話(huà)之后說(shuō)什么；遇到火災煙霧很大的時(shí)候，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應該有何應對措施？我想學(xué)校應該重視起來(lái)，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書(shū)，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。

　　記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。

　　幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最終成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

　　在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中。消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的`生命。

　　水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自高二七班的xxx。很榮幸今天能有這樣寶貴的機會(huì )站在國旗下演講。我今天演講的題目是：消防安全記心間。

　　火不僅會(huì )驅散黑暗，帶來(lái)溫暖與光明，更是代表著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步。是人類(lèi)征服自然的第一步。但是，凡事有利有弊，火也是一樣的，它同樣也是一把雙刃劍，光越多，背后的影子就越長(cháng)。既能給人溫暖，也能摧毀一個(gè)個(gè)幸福的家庭。

　　可是，現在有多少人不關(guān)注消防，有多少人因此而失去生命！我們作為一名中學(xué)生，有多少人在消防演練的時(shí)候把它當做玩笑，不認真對待它？20xx年上海靜安區一高層公寓引發(fā)火災造成58人死亡，20xx年天津港危險品倉庫發(fā)生火災爆炸事故造成165人遇難，20xx年四川涼山3·30木里縣森林火災遇難31人，今年吉林長(cháng)春“7·24”火災事故造成15人死亡等，無(wú)一不向我們展示火的威力，不能不引起我們對火災的高度警惕。

　　11月9日是我國的”消防宣傳日”，11月9日的日數與火警電話(huà)號碼119相同。入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災的`多發(fā)季節，為增強全民的消防安全意識，增強我們的警惕心，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，今年已經(jīng)是第29個(gè)消防宣傳日了！作為一名學(xué)生我們應該掌握哪些消防知識呢？我們不妨從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。

　　3、認真對待每一次消防演練。

　　4、養成隨手關(guān)閉電源的好習慣。

　　遇到火災時(shí)，如果能冷靜的運用火場(chǎng)逃生的知識，就很有可能實(shí)現自救，如果突發(fā)火災我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、及時(shí)撥打119火警電話(huà)，報警時(shí)應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。

　　2、要牢記先救人，后救物的原則。

　　3、做好簡(jiǎn)易防護，匍匐前進(jìn)，同時(shí)用濕毛巾之類(lèi)的物品，捂住嘴和鼻子。

　　4、遇到火災切忌擁堵，否則易發(fā)生踩踏事故。

　　生命，是很沉重的，生命是單向的，不能重來(lái)的。防范勝于救災，平時(shí)我們就要注意火災的預防。同學(xué)們，“遠離火災，珍愛(ài)生命”，消防安全任重而道遠，需要我們共同樹(shù)立消防安全意識，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講主題是《消防安全，牢記心中》。提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但無(wú)情的火災也曾奪去了無(wú)數鮮活的生命。

　　我國公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日，119三個(gè)數與火警電話(huà)號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。大火曾用慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警示我們，必須在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識與技能。

　　縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)和對生命的珍惜。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。我們一定要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。對于我們校園內的學(xué)生們遇到火災時(shí)，該如何逃生和預防火災？

　　1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進(jìn)入校園，平時(shí)不玩火，不接觸這類(lèi)危險物品，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等，如果發(fā)現損壞消防設備的'行為，應立即上前制止或報告老師，也要學(xué)會(huì )這些澳消防設施的使用方法。

　　3、離開(kāi)教室時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉教室里的電燈、電扇、電腦等電器電源，既珍惜資源，也杜絕消防隱患。

　　4、要牢記“先救人，后救物”的原則，再貴重的物品也不如生命珍貴。

　　5、遇到火災要冷靜，走樓梯時(shí)看清安全通道，消防通道，快速撤離，千萬(wàn)不要爭先恐后，互相擁擠，防止阻塞逃生通道，甚至發(fā)生踩踏事件。

　　6、如果被濃煙包圍，不必驚慌，不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著(zhù)地快速爬行，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻，直到安全地帶。

　　同學(xué)們，消防安全，重于泰山；消防知識，牢記心中；讓脆弱的生命不受傷害，讓我們的學(xué)習生活綻放絢爛的光彩！

　　我的演講結束謝謝大家！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高一7班的xxx，今天我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。

　　每逢進(jìn)入秋冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災，因此，為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起將每年的.11月9日定為全國的“消防宣傳日”，而11月9號的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同。

　　提到“消防”二字我們腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景�，F實(shí)生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害，火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　同學(xué)們，我們都是父母、長(cháng)輩的摯愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火意識和技能，為了家庭的幸福、校園的安全和社會(huì )的和諧，希望大家能夠警惕火災的危險性，增強消防意識；學(xué)會(huì )火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳；積極學(xué)習火災自救知識，會(huì )使用滅火器等消防設備，具備一定的自救能力；不要攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。不僅要注重用火安全，更要注意用電安全，不能在校園之中私自使用大功率的電器或者隨意給電器充電。

　　人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神，讓我們一起學(xué)習消防知識，珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們演講的題目是“消防應牢記安全伴我行”！同學(xué)們，大家知道“全國消防日”是哪一天嗎？對，是每年的11月9日。

　　消防日為什么會(huì )選擇11月9日呢？因為冬季風(fēng)干物燥，是一年之中火災多發(fā)和頻發(fā)的季節。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，所以將每年的11月9日定為全國“消防日”，而且11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。

　　火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖。但是火如果失去控制，造成火災，就會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。每年，火災造成的'直接財產(chǎn)損失高達億元，年平均死亡人數20xx多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數字是多么令人心痛��！所以說(shuō)學(xué)習必要的消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對我們來(lái)說(shuō)很重要。

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當就會(huì )引發(fā)火災。在社會(huì )生活中，火災會(huì )威脅公共安全;火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會(huì )造成很多的人員傷亡;火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響，由此可見(jiàn)，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎細心地用火。

　　記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì )兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著(zhù)火了!著(zhù)火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的`人負責疏導人群……不一會(huì )兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，異常是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺造成了火災，幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶(hù)人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時(shí)未晚�！�

　　畫(huà)筆是握在自我的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試�！皩W(xué)消防，創(chuàng )平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自初一9班的xxx。

　　今天是11月9日，也是全國第29個(gè)“119”消防日。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。

　　提到消防，大家自然會(huì )想到“火災”二字�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命、損毀了無(wú)數的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧�(chuàng )造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區、工廠(chǎng)和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的`淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。因此，消防安全，特別重要！中學(xué)生無(wú)論在校內還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學(xué)習和掌握消防安全知識，養成良好的行為和習慣，自覺(jué)維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學(xué)們不要驚慌失措、無(wú)所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”即：

　　“三懂”：

　　1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

　　2、懂得火災形成的原理，不玩火；

　　3、懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。

　　“三會(huì )”：

　　1、學(xué)會(huì )火災報警方法；

　　2、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火；

　　3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。

　　同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹我們的學(xué)習、生活中，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現共享平安！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　當今社會(huì )，到處都是各種各樣的電器，我們在學(xué)會(huì )運用的同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )如何安全運用。

　　首先我們都要知道火警電話(huà)是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災時(shí)，應該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著(zhù)腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著(zhù)你的那些財產(chǎn)的話(huà)那可就真的是太傻了）。撤離到安全區域后，迅速撥打119火警電話(huà)等待消防隊員到來(lái)再滅火。

　　當然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識，從而引起了火災，例如：有一個(gè)人去醫院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì )非常愧疚和后悔的！

　　如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話(huà)，那么下個(gè)事例一定會(huì )讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢(qián)，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

　　火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買(mǎi)的電壓器！

　　同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因為消防安全意識不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識牢記心中吧！

　　“嘀嘟，嘀嘟……”當一輛輛消防車(chē)在馬路上呼嘯而過(guò)，想必走在馬路邊的你也一定習以為常了吧！但是，當我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災現場(chǎng)報道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì )有這么多火災發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。

　　“什么是消防安全？”也許有的人會(huì )問(wèn)。消防安全是一個(gè)人在世上生存的`底線(xiàn)，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著(zhù)更高的人生理想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。

　　消防安全指的是我們能規范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災，造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失。然而，在我們周?chē)�，到處都存在�?zhù)潛伏的火災危機，使我們的生命和財產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災的威脅之中。

　　隱患險于明火，防患勝于救災。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場(chǎng)倉庫發(fā)生火災�；馂陌l(fā)生時(shí)，有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災事故。造成業(yè)主損失慘重。

　　讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然，這起重大火災事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒(méi)按照規章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災事故。

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們：

　　每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。

　　提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的`警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救呢？針對這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：

　　一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

　　二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

　　三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

　　四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。

　　五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

　　六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

　　八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。

　　同時(shí)，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。小

　　消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！

　　小學(xué)生消防安全演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話(huà)號碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11.9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　繚繞不絕的火焰，自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的文明盛衰，孕育了無(wú)數生靈�？墒沁@樣的神圣之光，隨時(shí)都有可能焚燒我們瑰麗的一切，甚至亳不留情地奪走我們的生命。

　　在周一班會(huì )時(shí)年級間進(jìn)行了消防知識教育，進(jìn)行了消防演練，任務(wù)發(fā)布，大家都認真坐好，屏息凝神等待警鈴響起，嚴肅認真，迅速下樓，有條不紊。只要在真正的危險來(lái)臨時(shí)，大家有秩序的撤離，才可以戰勝火災！我們后進(jìn)行了滅火器的使用與教育，知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識，最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭，加以應用。大家在活動(dòng)中收獲了許多，不僅僅有知識還有面對火災時(shí)那份沉著(zhù)與冷靜。

　　我們平素要增強消防安全意識，掌握火災發(fā)生時(shí)的.逃生技巧，將那一撮帶來(lái)噩夢(mèng)的小火苗扼殺在未盛之時(shí)。如我們應知曉逃生時(shí)的4個(gè)要素，發(fā)生火災趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀(guān)察周?chē)�找生機，逃命切忌進(jìn)電梯。當在火災來(lái)臨之際，我們應將個(gè)人的安危放置于身外之物之上，鎮定自若，于此才能少傷害，保全自我，讓生命的進(jìn)行曲更加輝煌！

　　幸哉吾生于中國，生于這個(gè)安全的國度。吾輩青少年應銘記危難關(guān)頭來(lái)臨時(shí)如何應對，將消防知識與消防精神的接力棒傳遞下去，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章！

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