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講衛生講文明發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的講衛生講文明發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講衛生講文明發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，然而我們的校園里經(jīng)常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì )面到一些廢紙及食品袋；學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫(xiě)一些臟話(huà)；還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧；乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說(shuō)臟話(huà)等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn)：
1、牢記學(xué)校的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重視個(gè)人修養。嚴格遵守社會(huì )公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生；說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
2、講求文明禮節，處處禮貌待人。尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能忍讓?zhuān)幪幹v誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮節；校內校外一個(gè)樣，不講臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。建立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風(fēng)尚。穩定扔垃圾、穩定貼亂畫(huà)，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規則，不頑耍，穩定穿馬路。
特別是夏季來(lái)臨，要講求個(gè)人衛生，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書(shū)包，養成良好的生活習慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，管住我們的口，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，穩定扔垃圾，穩定涂亂畫(huà),不折斷學(xué)校的花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講求衛生，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園，讓好習慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落！養成講文明、講求衛生的好習慣！
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的.公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，
而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛(ài)幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
可是，在改革開(kāi)放的今天， 有一小部分人為了物質(zhì)，忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹(shù)……甚至還振振有詞的說(shuō)：這只是小事。
曾經(jīng)有幾則報道讓我震驚。來(lái)長(cháng)城游玩的韓國游客自動(dòng)清理長(cháng)城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專(zhuān)門(mén)用漢語(yǔ)標注：請把垃圾放到里面。我們眼中的小事已經(jīng)影響到了國家的整體形象。長(cháng)此以往，“文明古國”何在？“禮儀之邦”何在？
“文明與否，我們有責�！弊鳛樽鎳磥�(lái)的建設者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，我們才是一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家，這個(gè)家的潔凈需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng )造，這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護。請飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時(shí)，在汲取知識的花露時(shí)，把“臟話(huà)”清除進(jìn)回收站，把禮貌拷貝進(jìn)腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個(gè)校園，用甜美的問(wèn)候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了，校園也就文明了。
讓我們把文明帶向社會(huì )吧。在呼和浩特市的街道上曾經(jīng)有一道另類(lèi)的風(fēng)景：在主要街道交叉口上，都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，自動(dòng)播音系統播放著(zhù)“現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車(chē)線(xiàn)以外；現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車(chē)線(xiàn)以外；交警謝謝您的合作！”如果我們不能用自覺(jué)凸顯紅綠燈的存在，有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風(fēng)景”，難道不讓我們感到臉上發(fā)燒、血流加快？
只有維護了簡(jiǎn)單的“綠燈行，紅燈�！�，才能維護我們大家的生命。
文明的維護又何止是交通規則，在車(chē)站、商場(chǎng)等公共場(chǎng)合，我們是否告別了旁若無(wú)人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買(mǎi)東西交款不排隊，是否告別了上車(chē)時(shí)亂擠上車(chē)后搶座。用安靜來(lái)彰顯內心的純潔，用衛生來(lái)展示個(gè)人的修養，用謙讓來(lái)傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰�！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，輔以恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣，可以影響我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生。
美國汽車(chē)公司的巨頭福特公司最成功的總裁福特先生在大學(xué)畢業(yè)應聘時(shí)，因為把面試處地面上的廢紙放進(jìn)垃圾簍而被錄用�！半m然其他人學(xué)歷高，但是他們只“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。福特的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明，時(shí)時(shí)愛(ài)文明”態(tài)度，讓福特抓住了機會(huì )并建立了汽車(chē)行業(yè)中的“福特帝國”。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
講衛生講文明發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三（1）班的李天艾，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛生爭做文明小衛士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛生抓得不好和人們衛生習慣上的許多陋習有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見(jiàn)；我們的.生活方式也存在著(zhù)許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺(jué)、不喜運動(dòng)、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過(guò)的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛(ài)護公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢，哎！
想起就惡心�？墒窃谖覀儕涞�，還有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)趺催@些地方這么臟呀？媽媽告訴我說(shuō)：因為我們婁底有許多人不講衛生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙套著(zhù)手把它們揀起來(lái)，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿(mǎn)地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過(guò)去對他們說(shuō)：你們怎么這么不注意公共衛生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問(wèn)媽媽?zhuān)麄冊趺茨苓@樣呀？媽媽無(wú)奈地攤攤手，反問(wèn)我，你說(shuō)呢？我可想不通。
后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛生必須靠大家共同來(lái)維護才行��！哦！原來(lái)是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來(lái)，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
講衛生講文明發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我是三班二班的xxx。很高興站在這里發(fā)言，我今天演講的題目是：注意衛生，愛(ài)護校園。
你想住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你想在一個(gè)五彩繽紛的春天里學(xué)習嗎？你想在一個(gè)美麗充滿(mǎn)活力的校園里成長(cháng)嗎？答案當然是肯定的。
當我們走在校園的`樹(shù)蔭里，我們會(huì )感到輕松和快樂(lè )；當我們坐在干凈的教室里看書(shū)時(shí)，我們更加容易聚精會(huì )神。
當我們在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習和工作，我們會(huì )感到更舒適。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得書(shū)中的禮儀，更文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，品德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙卑，學(xué)會(huì )做人。
在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴在陽(yáng)光下，吸收營(yíng)養，增長(cháng)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響著(zhù)師生的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我校的看法。
現在在我們的校園里，到處都是學(xué)生隨意扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當刮風(fēng)的時(shí)候，我們校園里的垃圾“跳舞”，這一切，與我們文明的校園是不相符的。
學(xué)校是我家，干凈靠大家。我相信，沒(méi)有人希望學(xué)習、生活在到處都是垃圾、飛揚灰塵的環(huán)境中。
所以，為營(yíng)造良好的校園學(xué)習、生活和工作環(huán)境，我向全體師生提出以下建議：
1。不要亂扔垃圾，將垃圾分類(lèi)的放到垃圾桶里，這是我們力所能及的小事。
2。以保護校園環(huán)境作為自己的責任，自覺(jué)維護校園的清潔。
3�？吹降厣嫌兴榧埰�、塑料袋等雜物，要主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清理進(jìn)垃圾桶，做一個(gè)文明的人。
為了創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每一個(gè)學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做好保護校園環(huán)境健康的“綠色衛士”！
我的演講到此結束，非常感謝。
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