小學(xué)生升旗演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生升旗演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生升旗演講稿1
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好！
北風(fēng)吹著(zhù)，但是我們不覺(jué)得冷，心里暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個(gè)源于漢代的節日，在古代，冬至比過(guò)年還受人們重視，同時(shí)，冬至日還被人們稱(chēng)為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會(huì )互贈好禮，相互拜訪(fǎng)，將拋開(kāi)所有的煩惱，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完這一天。
而今天，我們又迎來(lái)的冬至，家家戶(hù)戶(hù)準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續下去。過(guò)完冬至，意味著(zhù)人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個(gè)成長(cháng)日，在這一天，我們要反思自己的過(guò)去，思考我們的未來(lái)。
我們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來(lái)說(shuō)，我們只有不斷的學(xué)習，追求進(jìn)步，才能真正成為祖國未來(lái)的接班人。那么同學(xué)們，讓我們從現在做起，熱愛(ài)我們的祖國，樹(shù)立遠大的目標，熱愛(ài)家庭，孝順父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。同時(shí)，我們還要養成誠實(shí)守信，勤儉節約的好習慣，我相信，只要我們從現在開(kāi)始磨練自己，只要我們從身邊的'每一點(diǎn)小事做起，我們必將成為一個(gè)自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。
最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長(cháng)日里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，取得好成績(jì)，祝愿天下所有人都平平安安，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說(shuō)不完的.話(huà)，敘不盡的情;中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著(zhù)深深的情意，傳遞著(zhù)美好的祝福;中秋更美是感恩，感謝在中秋佳節里仍然駐守邊疆的剛強戰士，感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個(gè)華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
謝謝大家!
小學(xué)生升旗演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
今天早上看到同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新、不斷升華的市第x小學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期是我們第x小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗收工作，學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了xx檢查驗收，并獲得了xx示范校的光榮稱(chēng)號。我校還代表市教育局接受了xx市的校務(wù)公開(kāi)檢查，并受到了好評。
在期末全局數學(xué)教學(xué)成績(jì)抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì)。我們的運動(dòng)員參加市運動(dòng)會(huì )榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì)，這些成績(jì)是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第x小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現你們的.追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習方面，把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )賞識別人，學(xué)會(huì )合作學(xué)習。正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求：
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴謹、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。
3、要勇于挑戰自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展是硬道理；作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰，讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的XX而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，祝愿七小的明天更加美好！
小學(xué)生升旗演講稿4
各位老師、各位同學(xué)、高三的勇士們：
你們好！一年一度的高考又將來(lái)臨，今天是我們高三同學(xué)高中生活最后一次升旗了，再過(guò)9天，你們就要踏上20xx年高考的考場(chǎng)，今天我代表全體高三教師給全體高三同學(xué)們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)良好的祝愿，希望大家能帶著(zhù)它們走進(jìn)考場(chǎng)，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來(lái)吉祥和好運。我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結合故事內容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個(gè)故事說(shuō)的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂(lè )觀(guān)的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè )觀(guān)，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場(chǎng)上保持自信樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。
第二個(gè)故事說(shuō)的是：相傳西漢名將李廣，夜間外出打獵時(shí)，見(jiàn)到一塊石頭，以為是老虎，射箭，結果射中石頭，箭深深地插進(jìn)石頭里面，李廣天亮時(shí)再次射箭，但再也射不進(jìn)去了。由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)。在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時(shí)，能根據平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個(gè)故事說(shuō)的是：在美國新墨西哥州的高原地區，有一位經(jīng)營(yíng)蘋(píng)果園的'楊格先生，他種植的“高原蘋(píng)果”味道鮮美，很少污染，在市場(chǎng)上很暢銷(xiāo)。有一年，高原上突然遇到一場(chǎng)特大的冰雹，把結滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷，人們都認為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發(fā)現，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋(píng)果裝箱發(fā)運，并在每個(gè)紙箱里放進(jìn)一張紙片，上面寫(xiě)道：“這批蘋(píng)果獨具一格，個(gè)個(gè)帶‘傷’。但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區蘋(píng)果的特有標記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！笔盏教O(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會(huì )變成優(yōu)勢。所以，在高考的過(guò)程中，當你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著(zhù)急，善于運用平時(shí)各科老師強調的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
高一高二的同學(xué)們，走出去的是自信，留下的就是奮斗！高三的同學(xué)們，最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看我武高學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最后，我提議，為高三加油，為青春喝彩，掌聲響起來(lái)！謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的內容是：注重言行舉止，爭做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道嗎，中國是具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的國家，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。小學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段，我們不但要學(xué)習基礎知識、發(fā)展技能，更要修煉、塑造自身的良好品行，“從小看大”正說(shuō)的這個(gè)時(shí)期。為了凈化語(yǔ)言環(huán)境，提高小學(xué)生自身修養，杜絕陋習，我們號召全體同學(xué)：不說(shuō)臟話(huà)，不說(shuō)假話(huà)，不說(shuō)空話(huà)，爭做文明的小學(xué)生。
1、不說(shuō)臟話(huà)。俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，語(yǔ)言是人的思想的外在表現，語(yǔ)言是否文明能夠折射出人的.思想是否文明。生活中，我們時(shí)�？梢栽诮值郎下�(tīng)到一些污言穢語(yǔ)，有些同學(xué)在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會(huì )臟話(huà)，是與我們學(xué)生的身份大不相宜的。臟話(huà)不僅會(huì )對聽(tīng)者造成極大的心靈傷害，還會(huì )損害個(gè)人形象，導致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此，文明用語(yǔ)極為重要，我們小學(xué)生更應使用文明語(yǔ)言，禮貌待人。
2、不說(shuō)假話(huà)。北宋教育家程頤說(shuō)過(guò)：“人無(wú)忠信，不可立于世”。一個(gè)不講誠信、愛(ài)說(shuō)假話(huà)的人是無(wú)法立足于社會(huì )的。誠信不僅是他人對自己的一種富有安全感的責任，更是自我良知的檢驗。我們從小就接受誠實(shí)守信的教育，然而現在依然有些小學(xué)生會(huì )經(jīng)常編造謊言，蒙蔽家長(cháng)和老師。例如早晨遲到或不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì )編些生病的理由，在家長(cháng)面前編造謊言，要這要那。這樣做害人害己，也違背一名小學(xué)生的基本道德，因此我們要做到不講假話(huà)，誠實(shí)守信。
3、不說(shuō)空話(huà)�？赵�(huà)害人害己，于事無(wú)補。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現，或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧，……如果經(jīng)常如此，會(huì )給人一種虛偽的感覺(jué)。所以我們一定要實(shí)事求是。
4、爭做文明小學(xué)生。一個(gè)文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里，落實(shí)在語(yǔ)言和行為上。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)規范自己的言行舉止，要杜絕一切不文明因素，不斷反省和改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，積極落實(shí)“三不一爭做”。提高個(gè)人素質(zhì)，完善言行舉止，讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
小學(xué)生升旗演講稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，靜心復習》
好的，首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，你們知道世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？（讓學(xué)生回答）
對的，那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復返。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢？
新的一天又開(kāi)始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣(mài)鋪；有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀，背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步；有的'同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都有1440分鐘�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……。
親愛(ài)的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結束了，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！我們在文萃小學(xué)這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意揮霍青春，沒(méi)有任何理由沉迷于玩樂(lè )而徘徊不前�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，你還在猶豫什么，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！最后，預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五（4）班xxx。我今天國旗下講話(huà)的題是：把握今天，才會(huì )前景無(wú)限。
上周一午會(huì )課上，我們學(xué)習了一個(gè)勵志小故事：一個(gè)青年問(wèn)智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說(shuō)：“今天�！鼻嗄曷�(tīng)了感到疑惑不解，可他聽(tīng)了智者的解釋后恍然大悟。我聽(tīng)后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過(guò)去；不論明天會(huì )多么輝煌，它永遠也不會(huì )到來(lái)。而我們所擁有的只有今天。不要永遠止步于昨天的成就，更不要依賴(lài)那永遠也不會(huì )來(lái)到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認認真真地做好了，你才能懂得許多，學(xué)到許多，有所收獲�；蛟S你就會(huì )明白：一生中最快樂(lè )的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著(zhù)明天“天上掉下個(gè)餡兒餅”，最后，他一事無(wú)成。我身邊就有好幾個(gè)這樣的.同學(xué)，他們從不會(huì )抓緊時(shí)間，總是得過(guò)且過(guò)，作業(yè)要等到最后無(wú)法再拖了才草草了事，結果可想而知，成績(jì)也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學(xué)習，和時(shí)間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時(shí)間完成，在別人眼中是空閑的時(shí)間里，他們會(huì )充分利用，發(fā)揮自己的特長(cháng)，培養自己的興趣，從不讓一分一秒的時(shí)間白白浪費，相信他們的勤奮會(huì )讓他實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許這些人會(huì )成為中國的愛(ài)迪生、牛頓。
時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說(shuō)，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。雖然每個(gè)人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無(wú)愧于自己度過(guò)的每一天，你的明天一定會(huì )前景無(wú)限，你的未來(lái)一定會(huì )發(fā)光發(fā)亮！
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把握今天，展望自己明天的無(wú)限前景吧！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！有機會(huì )站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)布滿(mǎn)�？吹那宄�，又是嶄新的一天，我們又開(kāi)始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財物接觸著(zhù)，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著(zhù)它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà)？不用說(shuō)，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛(ài)惜公物者對他的提示，也是對他這類(lèi)行為的批評，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學(xué)習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛(ài)惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì )這樣想，更都應當這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的？又有哪些不遍體鱗傷？天天支持著(zhù)同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時(shí)的'一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)自己，不光沒(méi)有得到任何回報，還遭受?chē)乐厍趾�。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細節中體現出來(lái)的嗎？我們對某個(gè)人下評論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎？
從幼兒園起，老師就教育我們要愛(ài)惜公物，愛(ài)惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，可以說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習生活就不會(huì )那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì )的未來(lái)，是祖國的�？�，應當說(shuō)聚集著(zhù)大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語(yǔ)，更應當付諸行動(dòng)。就讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園，為我們創(chuàng )造美好的第二個(gè)家，�？丛谶@條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演講終了，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿9
各位老師、同學(xué)大家好！
今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來(lái)不及回味20xx的豐碩，20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好準備，是否想到20xx年要準備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長(cháng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！�，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。當我們走進(jìn)新校區時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中；整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著(zhù)青松翠柏；教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué)，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區的學(xué)生我們在自豪的同時(shí)，更應該有維護新校區榮譽(yù)的責任，做一名新校區文明中學(xué)生。
那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢？我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內在品格。
講文明：就是要做到品德高尚，誠實(shí)守信，遵守紀律，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級等。
講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說(shuō)話(huà)、行為不傷害別人，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀(guān)、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。
講衛生：就是要時(shí)常注意自身衛生，維護集體衛生，積極參加衛生打掃，自覺(jué)維護校園衛生，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護美好環(huán)境。
講秩序：：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭不搶?zhuān)程贸燥堊杂X(jué)排隊。遵守公德，盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。
講道德：就是按社會(huì )道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節掃墓歸來(lái)時(shí)，坐在公共車(chē)上，高談闊論，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚�；�。如果我們也做了這樣不道德的事，那就玷污了我們新校區的聲譽(yù)。
“四美”方面，作為新校區的學(xué)生，我們要做到心靈純潔，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不給同學(xué)起綽號，穿衣整潔大方，不留長(cháng)發(fā)和怪發(fā)型，不亂丟亂扔，亂寫(xiě)亂畫(huà)等。
作為中學(xué)生我們應該加強自己的思想品德修養，自覺(jué)養成良好的行為習慣，維護新校區的榮譽(yù)就像愛(ài)護自己的眼睛。
小學(xué)生升旗演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養和素質(zhì)。不要被社會(huì )上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時(shí)此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏(yíng)得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。
課堂禮儀對我們的.教學(xué)影響很大，我們應該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規矩懂禮儀的班級一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰；不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護學(xué)校的公共財物；同學(xué)之間要團結互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話(huà)等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應該互相幫助，樂(lè )于助人，爭做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級更加團結，更加長(cháng)久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì )成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠！祝愿我們的祖國明天更輝煌！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿11
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
我是四年級4班的孫伊晨，很榮幸被評為本周光榮的升旗手。我是一個(gè)沉著(zhù)穩重、充滿(mǎn)自信的女孩。我酷愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)班級、樂(lè )于助人，是同學(xué)們身邊的好伙伴，是父母心中的好孩子。班主任沈老師告訴我：自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空！自信是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達勝利的彼岸！從小爸爸媽媽就引導我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到更多的是鼓勵和解決問(wèn)題的.方法
同學(xué)們，最后我希望在這片浩瀚的知識海洋中，我們能一起揚帆起航，去探索未知的世界，去收獲更多的知識。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的'堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光。在這周日，一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來(lái)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的.寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)。做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個(gè)大花園里，迎著(zhù)明媚的春光茁壯成長(cháng)，像花朵一樣競相開(kāi)放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！這就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，因此，我們要從小打好基礎，全面發(fā)展自己。最后，再一次祝大家六一兒童節快樂(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗演講稿14
上午好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。
第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語(yǔ)節目“小鬼當家”，這是我
第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽(tīng)到自已的聲音，我真的很興奮。
第二，春節前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著(zhù)電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪(fǎng)報道，其中給我留下深刻印象的'是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血&hellip；&hellip；正因為他付出了常人無(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì )上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫(xiě)了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿(mǎn)信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話(huà)激勵自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習。新學(xué)期開(kāi)學(xué)
第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請各位放心，作為大隊委員，我會(huì )努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗演講稿15
老師們、同學(xué)們：
今天是20xx年12月22日，農歷節氣中的冬至日，也是一年中最冷時(shí)候的開(kāi)始，同時(shí)也是考驗我們學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)基本學(xué)完。在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間，各學(xué)科將進(jìn)入全面復習階段，為了提高復習效果，我將如何做好期末復習給同學(xué)們提供以下建議：
第一，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
第二，上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的`，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差走神的現象。如果發(fā)現自己開(kāi)小差的話(huà)，你可以眼睛盯著(zhù)老師，這樣就可以提高你的注意力，同時(shí)如果你發(fā)現你的同學(xué)走神，你也可以給予提醒。
第三，敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。你可以問(wèn)同學(xué)，問(wèn)課代表也可以問(wèn)老師，其實(shí)老師是非常愿意給你接待問(wèn)題的。
第四，認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
第五，既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
如果在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間你能努力學(xué)習積極思考，及時(shí)復習，在年終考試中一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。
最后，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！
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