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誠信教育主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的誠信教育主題演講稿，希望能夠幫助到大家。
誠信教育主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì )有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠信，那世界就會(huì )充滿(mǎn)蒼涼和荒蕪。誠信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著(zhù)誘人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
那么，究竟何謂“誠信”呢?顧名思義，誠實(shí)守信。人與人的交往中，言出必行、坦誠相待就是誠信。美國前總統華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)，這是為什么?因為他從來(lái)是那么誠信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，勇敢地承認了錯誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應有了一切財富、名譽(yù)和快樂(lè )。
而現在，大地上的'誠信之花是少而又少，為了錢(qián)財，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西?人與人之間的信任又會(huì )去哪里?明日的地球還會(huì )美麗嗎?再看看我們，答應別人的事不去做，明明自己做錯反之推給別人。難道我們不感到內疚嗎?
我曾讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話(huà)也感動(dòng)著(zhù)我——“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用就等于有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會(huì )光彩有力!誠信其實(shí)就在我們平時(shí)為人處世的風(fēng)格中，它不是天方夜譚。無(wú)故不缺課就是“誠信”，考試不作弊就是“誠信”，說(shuō)話(huà)負責任就是“誠信”。不要懷疑，別再迷茫，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，建立自己誠信的檔案，換取我們燦爛的明天。
誠信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結出累累碩果;誠信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅固的大樓;誠信是水，有了水，植物才會(huì )茁壯成長(cháng)。
誠信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠信，如同一輪普照明月，驅盡人間的陰影;誠信如同一束芬芳的玫瑰，扣啟有情人的心扉。只有誠信，才能得到老師的信任和賞識;只有誠信，才能得到同學(xué)的欣賞和贊揚;只有誠信，才能得到朋友的尊敬和信賴(lài)。誠信無(wú)處不在，無(wú)處不需。
靚麗的人生有“誠信”的裝點(diǎn)，才會(huì )更加絢爛，美好的社會(huì )有“誠信”的灌注，才會(huì )更加和諧。同學(xué)們，朋友們，從這一刻起，讓誠信與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會(huì )變得溫暖，讓生命充滿(mǎn)活力。同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，
堅守住我們“誠信”的陣地。
誠信教育主題演講稿 篇2
誠信對一個(gè)人來(lái)講十分重要，“人無(wú)信不立”，一個(gè)人將來(lái)不論做什么，要讓別人信賴(lài)，就必須誠信。誠信就好像是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，是鋪展一條大路的壓路機，是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要，是我們做人之本。那是否意味著(zhù)我們在任何時(shí)候，對任何人都要誠信呢?
電話(huà)中的騙人商家，大街上的廣告騷擾……對此，我們難道也要對其誠信嗎?記得小時(shí)候我的家長(cháng)總是教育我要對人守信，說(shuō)實(shí)話(huà)，講誠信。在一天放學(xué)后，校門(mén)口有一個(gè)填單領(lǐng)獎的桌子。我為了得到那個(gè)獎品如實(shí)地填下了家長(cháng)的信息�；丶液煤门d奮的向媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)袢瘴业玫搅艘粋�(gè)獎品�！眿寢寙�(wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我如實(shí)回答“在外面填下你的手機信息，然后就能夠領(lǐng)獎了�！彪S后，我被教育了一番�！澳阍鯓幽馨盐覀兊恼鎸�(shí)信息告訴他們”“你就不會(huì )填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中，不能說(shuō)假話(huà)，做假事，而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。到底該怎樣辦呢?此刻我懂得了對于那些沒(méi)有誠信的人，不用講誠信，也不能講誠信。因為在你以成相待的背后，可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個(gè)多元，多色彩的社會(huì )中，要在講誠信的.同時(shí)保護自我。因為，不是每一個(gè)人都講誠信，不是每一個(gè)人都能以誠相待。那么是不是此刻守誠信的人都是傻瓜呢?必須不是的。
誠實(shí)是另一種智慧，一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個(gè)青年，他的小鎮的一家雜貨店當伙計。有一天因為父母在店里買(mǎi)了2斤茶葉，晚上他發(fā)現少了一兩茶葉，便冒著(zhù)風(fēng)雨夜行好幾公里，把茶葉送到了婦女家里。他就是之后偉大的林肯總統。表面上，這個(gè)青年吃了大虧，但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的利益。這才是誠信背后的大智，是人與人之間的信任�？珊卧鴰讜r(shí)，誠實(shí)卻開(kāi)始被人們淡漠了。人們變得只認清現實(shí)的小利，把誠信當成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)欺騙教師逃過(guò)了一次懲罰，逃可是學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客，贏(yíng)得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒(méi)有完成任務(wù)，上網(wǎng)盜竊欺騙老板，應付了這次任務(wù)卻失去了鍛煉的機會(huì )和經(jīng)驗……所以，我們贏(yíng)得真正的利益了嗎?你是否只安于此刻，而不是展望未來(lái)?你欺騙別人獲得利益，終將會(huì )被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再相信你你被孤立，被拋棄，被遺忘。反觀(guān)誠信的人，他們才是撿了“西瓜”贏(yíng)家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。
古人的曾子殺豬教子，郭汲夜宿守信于人，華歆守信救人……這些一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年，“誠”字從未中斷，為何?因為他是一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家富強的根本。無(wú)“誠”何以“信”無(wú)“信”何以“得”無(wú)“得”何以“強”誠信對待你我他，就是大家共同信任，共同提高。5000年傳承的文化不應當斷絕于此，讓我們以誠待人，感動(dòng)身邊的人。
誠信教育主題演講稿 篇3
尊敬的評委、老師們、同學(xué)們:
誠信是古今中外的一種美德.在我們青少年成長(cháng)的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無(wú)從談起.學(xué)校承擔著(zhù)對我們進(jìn)行道德教育的重任,誠信教育不可缺少.然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著(zhù)許多不誠信的現象.
比如,教師在上公開(kāi)課前,為了保證教學(xué)成功,對班級進(jìn)行重新組合,將成績(jì)好的學(xué)生集中在一起,而成績(jì)不好的`學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班.同時(shí),教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會(huì )不會(huì )都要舉手,回答什么問(wèn)題,回答到什么程度,甚至誰(shuí)故意答錯,誰(shuí)再補充,教師一一加以引導.其實(shí),真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開(kāi)課完全成了表演課.
再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫(xiě)校園一角的池塘.學(xué)生說(shuō),那也就是一個(gè)臭水塘.老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來(lái).于是,學(xué)生的筆下就出現了“池水清澈見(jiàn)底,池面上盛開(kāi)著(zhù)粉色的睡蓮”之類(lèi)很有詩(shī)意的語(yǔ)句.
更有甚者,一些學(xué)校為了爭得某項榮譽(yù),編造出一堆假數字、假事件,還要教學(xué)生在面對檢查人員時(shí)如何去應對…
且不說(shuō)誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環(huán)境下,由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進(jìn)行的誠信教育,其效果如何,可想而知.
毫無(wú)疑問(wèn),如此不誠信現象會(huì )使學(xué)校的誠信教育陷入尷尬境地.誠信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過(guò)一個(gè)“潤物細無(wú)聲”的養成過(guò)程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠信的理論.
所以,與其說(shuō)誠信需要教育,不如說(shuō)教育需要誠信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個(gè)講誠信的地方.
因此,我認為要培養誠信的學(xué)生,首先,要培養誠信的教師.教師是我們學(xué)生成長(cháng)中的重要參照對象,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用.其次,必須營(yíng)造有利于培養誠信的寬松環(huán)境.誠信教育,要從允許學(xué)生講真話(huà)開(kāi)始,教師應該以真誠而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說(shuō)錯話(huà),但要講真話(huà);允許學(xué)生做錯事,但絕不能弄虛作假.
總之,誠信教育,關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠信環(huán)境,通過(guò)學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會(huì )人群,在形成人人講誠信的大環(huán)境.
誠信教育主題演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1x2年發(fā)生在內蒙古大草原上的那嘲夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！謝謝大家！各位優(yōu)秀的伙伴，大家早上好。很高興有這個(gè)機會(huì )，和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題，誠信教育。
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到xx0金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它xx00多年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結果幽王被—逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，失信于民。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。由此可見(jiàn)，誠信對于一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)極為至關(guān)重要的作用。而中國目前的信用缺失問(wèn)題非常嚴重。中國企業(yè)每年因不誠信問(wèn)題，造成的損失高達幾千億元人民幣。
不誠信的現象不僅僅存在于企業(yè)界，政府不誠信、專(zhuān)家教授不誠信、媒體不誠信、公眾不誠信等問(wèn)題也廣泛存在。拿企業(yè)不誠信來(lái)說(shuō)，三鹿集團是國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，XX年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評定為1。0億元，而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè)，卻因為不誠信事件，在不到一年的時(shí)間內，宣布破產(chǎn)。
如果我們長(cháng)期生活在這樣一個(gè)缺乏誠信的社會(huì )中，我們便失去了安全感，失去了生活的快樂(lè )，加重了我們的精神負擔，也讓我們的交際成本大大增加。為了建設誠信社會(huì )，為了我們生活的更加開(kāi)心，我們每個(gè)人都有責任做一個(gè)誠信的人。
當然，做一個(gè)誠信的人，我們會(huì )有更多的收獲�，F代生活的競爭激烈，大家為了搶奪有限的資源和財富，就有人采用坑蒙拐騙等不誠信手段，獲取短期收益。表面上看，他們是賺了，但長(cháng)期來(lái)看，他們不僅失去了朋友，失去了客戶(hù)，也失去了做人的價(jià)值和快樂(lè )。
做一個(gè)誠信的人，能讓我們獲得堅貞不渝的愛(ài)情，肝膽相照的友人，蓬勃發(fā)展的事業(yè)，更讓我們的精神世界獲得富足。我們是從事壽險行銷(xiāo)的保險代理人，保險工作的特殊性更要求我們誠信做人。
表面上我們推銷(xiāo)的是手中的.保單，而實(shí)際上我們推銷(xiāo)的是承諾。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一般事情是看了才相信，而保險是相信了才看見(jiàn)。因此在我們成交每一份保單的背后蘊含的是客戶(hù)對我們和公司的無(wú)限信任。
只有我們做到誠信，才能贏(yíng)得更多客戶(hù)更加長(cháng)久的信任與依賴(lài)，才能讓我們的保險事業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。而目前中國的保險市場(chǎng)，不誠信行為非常普遍。如投保易，理賠難；如為了保費誤導客戶(hù)，夸大保險利益，如對除外責任隱晦不語(yǔ)；如盲目做不可實(shí)現的承諾；如此等等。試想一下，一名保險從業(yè)人員的不誠信，對于他自己來(lái)講只是個(gè)人信用的缺失，而對于整個(gè)保險市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，將因使個(gè)人信用的缺失擴大為整個(gè)保險企業(yè)信用的喪失，任其發(fā)展將引發(fā)公眾對整個(gè)保險業(yè)的信任危機，讓我們在今后的保險行銷(xiāo)過(guò)程中苦不堪言。
為了我們的保險事業(yè)，為了打造南京國壽的誠信品牌，更為了讓我們新的保險代理人不再為我們的不誠信行為買(mǎi)單，我們要樹(shù)立誠信意識，時(shí)刻提醒自己，誠信展業(yè)。人吃飯，是為了活著(zhù)，但活著(zhù)，絕不僅僅是為了吃飯，我們有更高的精神追求，而誠信做人，會(huì )帶給我們精神上的富足和快樂(lè )。
誠信教育主題演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，優(yōu)秀的各位同伴們：
大家下午好!
很榮幸能站在這里參加本次的演講比賽，我今天的演講題目是《誠信守法，我們的未來(lái)》。
誠信守法，是中華民族彌足珍貴的優(yōu)良傳統，是五千年古國文化顛撲不破的真理。古往今來(lái)，誠實(shí)守法、一諾千金的故事舉不勝舉，留下了一段又一段感人的佳話(huà)。而誠實(shí)不欺、公平經(jīng)營(yíng)，也就造就了歷史上聞名遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟的`今天，誠信守法的范疇更加寬廣，誠信守法的內涵更加深遠，誠信守法的作用更加明顯，已漸漸地發(fā)展成為公民立身之本、領(lǐng)導為政之要、政府興業(yè)之基、企業(yè)經(jīng)商之道。
對一個(gè)國家和政府來(lái)說(shuō)，“誠信守法”是“國格”的體現;對一個(gè)企業(yè)和團體來(lái)說(shuō)，它是一種“形象”、一種品牌，是企業(yè)興旺發(fā)達的基礎;對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是一種崇高的“人格力量”，是做人的基本品格。
誠信守法是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。以誠取勝，贏(yíng)得顧客信賴(lài)，從而贏(yíng)得市場(chǎng)，沒(méi)有信用，企業(yè)就失去客戶(hù)，失去市場(chǎng)，失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達，走出中國，在世界市場(chǎng)占有重要地位，盡管原因很多，但“誠信守法”是其中的一個(gè)決定因素;相反，如果為了追求最大利潤而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利于一時(shí)，但最終必將身敗名裂、自食其果。不誠信的現象不僅僅存在于企業(yè)界，政府的不誠信、專(zhuān)家教授不誠信、媒體不誠信、公眾不誠信等問(wèn)題也廣泛存在。
拿企業(yè)不誠信來(lái)說(shuō)，三鹿集團曾經(jīng)是國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評定為149.07億元，而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè)，卻因為不誠信事件，在不到一年的時(shí)間內，宣布破產(chǎn)。
無(wú)數事實(shí)證明，誠信守法，這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本，而且也是我們國家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國家都要講誠信，“人無(wú)誠信不立、業(yè)無(wú)誠信不興、國無(wú)誠信不強”。
做一個(gè)誠信守法的人，能讓我們獲得堅貞不渝的愛(ài)情，肝膽相照的朋友，蓬勃發(fā)展的事業(yè)，更讓我們的精神世界獲得富足。只有我們做到誠信守法，才能贏(yíng)得更多客戶(hù)更加長(cháng)久的信任和依賴(lài)，才能讓我們的企業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。
誠信教育主題演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《誠信傳道，育人唯美》。
誠信，為做人之本;傳道，乃師者之責;育人，為師者之職;唯美，乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師，每天，我在晨霧蒙蒙中帶著(zhù)激情與理想前行;在暮色沉沉中帶著(zhù)疲憊和欣慰歸來(lái)。誠信傳道，焚膏油以繼晷;育人唯美，恒兀兀以窮年。鹽中校園，共青山上，誠信之木郁郁蔥蔥，少先湖邊，美德之花馥郁芬芳。
朋友們，早在兩千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻闡述誠信是立身之本，興業(yè)之本，是立國之本。他的經(jīng)典論述，依然穿越時(shí)空、代代相傳、內化為中華民族的內在品質(zhì)，并作為華夏文明的精髓傳播全球。德國哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)："這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而，理想很"豐滿(mǎn)",現實(shí)卻很"骨感".當種種因誠信缺失頻頻挑戰法律和道德底線(xiàn)的事情，在不斷突破我們的極限認知的時(shí)候，令我們倍感欣慰的是，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對誠信提出了具體明確的要求，從公民層面呼喚誠信的回歸。如果把誠信比作一朵嬌艷的花朵，那么家庭、社會(huì )就是播種誠信的土壤，學(xué)校就是誠信的種子生根發(fā)芽的綠洲，教師則是播撒誠信種子的耕耘者。古語(yǔ)云："親其師，信其道;尊其師，奉其教;敬其師，效其行".教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表;只有樹(shù)立高尚的師德，做誠信的教師，才能成為傳播真善美的使者。
前不久，我收到曾經(jīng)的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則短信，短信說(shuō)："老師，謝謝您!如果沒(méi)有當初您的鼓勵，就沒(méi)有現在的'我。是您的信任，給了我重新振作的希望。也許您已經(jīng)記不清我的名字，但我卻牢牢記得您對我說(shuō)的"誠信者行天下".我走上社會(huì )，一直老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦，雖然很累，但我學(xué)會(huì )了以誠待人，也因此換來(lái)了信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功……".這則短信我一直保留，每翻看一次，就會(huì )讓我有更深層次的感悟和反思，我付出的那一份真誠和信任，點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和甜蜜。
今年，我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年�；厥资�，我深深的感受到：作為教師，哪里有誠信，哪里就會(huì )春風(fēng)化雨;哪里有信任，哪里就會(huì )春暖花開(kāi)。作為教師，我們就應該用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生，用誠實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了全力以赴，去發(fā)現學(xué)生的世界?是否做到了無(wú)微不至，去撫慰每一顆需要呵護的心靈?是否做到了誠信傳道育人，讓孩子們收獲更多的知識和快樂(lè )。
有人說(shuō)誠信的老師是最美的。因為誠信的老師一定是愛(ài)崗敬業(yè)的，不論寒暑交替、四季輪回，都不離三尺講臺數十課桌;誠信的老師一定是淡泊名利的，不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻，平凡之中任歲月蹉跎、斗轉星移。是的，我們也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人間煙。但面對孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸，面對家庭和社會(huì )對我們熱切的期望，我們唯有擦干汗滴，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，唯有登上講壇，傳道授業(yè)，讓智慧播灑希望，然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
細細想來(lái)，"誠信傳道，育人唯美",平淡之語(yǔ)，飽含大意。待生以誠信，如同明月之清輝普照大地。老師們，讓我們以對教育事業(yè)的忠誠之心和愛(ài)滿(mǎn)天下的師者情懷，做誠信教育的倡導者、追隨者和踐行者!
正所謂：
一方凈土載誠信，三尺講臺顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德，滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)春秋。
誠信教育主題演講稿 篇7
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海;劉皇叔因誠信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
但是翻開(kāi)歷史，誠信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因為在過(guò)去的代年，誠信人實(shí)在太少，要做到誠信實(shí)在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來(lái)越多，不誠信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗�！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現“人造美女;虛假廣告滿(mǎn)天飛，今年我家不收禮;假-錢(qián)、假煙、假酒、假藥、不一而足，連“打
假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)而另一方面，我們之所以敢于誠信，是因為我們強大了，我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠信不立，家無(wú)誠信不興;民無(wú)誠信不立，國無(wú)誠信不興。我國向來(lái)是“文明禮
儀之邦”，加入wto以后，國際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會(huì )進(jìn)步標志�！伴]關(guān)鎖國”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著(zhù)5000年燦
爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風(fēng)范!人生呼喚誠信，時(shí)代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠信則-民自信，少年誠信則國自強。誠信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識--學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了真誠相對，學(xué)會(huì )了誠信�！钡聡�(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
學(xué)生從小養成了誠實(shí)的好習慣，將會(huì )鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機。當時(shí)無(wú)人知曉，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機交給了值周老師。得到表?yè)P后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機主人執意給了小男孩一百塊錢(qián)，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō)：你應該得到這一百塊錢(qián)，因為，你用誠信征服了這位叔叔。誠信無(wú)價(jià)你要把誠信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠信作為事業(yè)的堅實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，你能達到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自己對別人的承諾當我們滿(mǎn)口答應時(shí)，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢是否想到過(guò)“一諾千金”呢讓學(xué)生們 捫心自問(wèn)：當你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候，當你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候，當你在老師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過(guò)“誠信”二字嗎而我們教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開(kāi)拓創(chuàng )新。我們要擔負起誠信教育的責任。學(xué)高為師，身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒(méi)有呢在這里，我說(shuō)兩個(gè)自己的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，終于盼來(lái)了最后一次轉正的機會(huì )，他高興啊，高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規范，更美觀(guān)，他找到了我，請我幫他填表，我答應了�？蓜偤糜龅椒偶�，我想：過(guò)兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現我的抽屜被撬開(kāi)了，表冊也不翼而飛，我嚇了一大跳。后來(lái)才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那們老師非非常著(zhù)急，又找不到我，只好請人撬開(kāi)抽屜，卻發(fā)現資料表冊上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō)，把表冊取走了。我感到無(wú)地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái)，每次看見(jiàn)這位老師，盡管他什么也不說(shuō)，我卻只有低著(zhù)頭走路。我明白了：失去了誠信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己：答應別人的'事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺上還有一次，學(xué)生會(huì )的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證，我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。學(xué)生會(huì )的同學(xué)進(jìn)來(lái)后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔心共產(chǎn)黨員會(huì )被鬼子發(fā)現一樣!學(xué)生會(huì )的同學(xué)走了之后，我對同學(xué)們說(shuō)：“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō)：“不準再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了，罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論，大家同意讓班長(cháng)去學(xué)生會(huì )報告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田。陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng)，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言，為誠信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)
每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開(kāi)遍校園吧
誠信教育主題演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個(gè)小故事：尾生與女子期于橋下，女子不至，水至，尾生抱梁柱而死”
這個(gè)故事中尾生就是講誠信的典范。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統。誠信是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，
表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而
不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。 在歷史的長(cháng)河中，誠信的人多如繁星，熠熠生輝。我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，
卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，
為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真
誠到永遠”的大旗，最終成為世界知名品牌�？梢�(jiàn)誠信是企業(yè)發(fā)展之本。 20xx年9月1日開(kāi)始實(shí)行的《中小學(xué)生守則》增加了誠信的條款，要求中小學(xué)生“誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心�！蔽覀儗W(xué)校也從去年開(kāi)始給每一個(gè)同學(xué)建立了誠信檔案，記錄大家的不誠信的行為。這都是社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求。 一個(gè)學(xué)生不守誠信，將會(huì )養成不誠實(shí)的壞習慣,將來(lái)步入社會(huì )必然要跌跟頭。一個(gè)失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人，才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會(huì )讓人心境開(kāi)闊，心情愉快，會(huì )有種成就感，滿(mǎn)足感。不可否認，在我們同學(xué)們身上，還存在很多不誠信的.行為，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事，從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中，我們都懂得做人要誠實(shí)守信的道理。一個(gè)學(xué)生不守誠信，將會(huì )養成不誠實(shí)的壞習慣,將來(lái)步入社會(huì )必然要跌跟頭。一個(gè)失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此，我們要做到以誠待人，只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會(huì )讓人心境開(kāi)闊，心情愉快，會(huì )有種成就感，滿(mǎn)足感。
沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。同學(xué)們，誠信不僅僅是一種傳統美德，更就成為我們當代中學(xué)生追求的時(shí)尚，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！就讓誠信伴我們而行，相信我們的中學(xué)時(shí)光會(huì )更加充滿(mǎn)意義，我們的人生會(huì )更加精彩！ 謝謝大家！
誠信教育主題演講稿 篇9
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海;劉皇叔因誠信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
但是翻開(kāi)歷史，誠信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因為在過(guò)去的代年，誠信人實(shí)在太少，要做到誠信實(shí)在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來(lái)越多，不誠信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗�！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現“人造美女;虛假廣告滿(mǎn)天飛，今年我家不收禮;假錢(qián)、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)
而另一方面，我們之所以敢于誠信，是因為我們強大了，我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠信不立，家無(wú)誠信不興;民無(wú)誠信不立，國無(wú)誠信不興。我國向來(lái)是“文明禮儀之邦”，加入WTO以后，國際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會(huì )進(jìn)步標志�！伴]關(guān)鎖國”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著(zhù)5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風(fēng)范!
人生呼喚誠信，時(shí)代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠信則-民自信，少年誠信則國自強。誠信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識--學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，……學(xué)會(huì )了真誠相對，學(xué)會(huì )了誠信�！钡聡�(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！睂W(xué)生從小養成了誠實(shí)的好習慣，將會(huì )鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機。當時(shí)無(wú)人知曉，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機交給了值周老師。得到表?yè)P后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機主人執意給了小男孩一百塊錢(qián)，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō)：你應該得到這一百塊錢(qián)，因為，你用誠信征服了這位叔叔。誠信無(wú)價(jià)……你要把誠信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠信作為事業(yè)的堅實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，你能達到更高的`人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自己對別人的承諾……當我們滿(mǎn)口答應時(shí)，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢是否想到過(guò)“一諾千金”呢讓學(xué)生們捫心自問(wèn)：當你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候，當你
照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候，當你在老師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過(guò)“誠信”二字嗎
失去了誠信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己：答應別人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。
陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng)，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言，為誠信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開(kāi)遍校園吧！
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