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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-03-30 17:19:01 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當一名作家,當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了小學(xué)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的'魅力,上課,我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當我知道細節這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細節,才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到xx的細節,抓住xx的核心,讓我的xx更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì )作者的xx的內容,去積累他人的精華,讓我的xx更亮麗。

  現在,在這初中的學(xué)習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà),由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話(huà)。

  偶然,我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的系列童話(huà)故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。

  語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的xx,好的xx讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當作家的理想之種!

  謝謝大家!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是人生導航的燈塔,指引著(zhù)我們努力前進(jìn)。我們每個(gè)人心里都有五彩斑斕的理想,我也有一個(gè)偉大的理想——當一名公益律師。

  公益律師的職責就是救困扶弱,為窮人伸張正義。也許你會(huì )問(wèn)我為什么有這樣一個(gè)理想,那得從一次我在成都荷花池車(chē)站看到的一個(gè)故事說(shuō)起:一個(gè)面容憔悴的中年婦女坐在派出所門(mén)口又哭又鬧,一群人正在那兒圍觀(guān)。上前一問(wèn)才知道,原來(lái)她的女兒被人拐騙到了外地。她報了案,當地警察也立即著(zhù)手調查。但經(jīng)過(guò)幾次調查取證,最后鎖定的.犯罪嫌疑人竟是某局局長(cháng)的侄子。于是,案子就這樣一拖再拖,最后不了了之。婦女不服,便坐在派出所門(mén)口哭鬧,希望能為女兒申冤。但沒(méi)人理會(huì )她。

  這一現象使我明白:民告官是很難勝訴的,官官相護仍是很常見(jiàn)的事情,包庇親屬也不以為然。

  如果我成了一名公益律師,我就可以為像那位婦女一樣的人伸張正義,打贏(yíng)官司,盡到律師的責任。

  可是,光說(shuō)不練空把子可不行。要想成為一名公益律師,首先就要認真學(xué)習,學(xué)好各種知識,為將來(lái)打好基礎;其次,要努力攻讀法律知識,了解國家的各種法律法規;最后,還要多看多分析以前處理過(guò)的特殊案例,仔細研究,為將來(lái)做一名公益律師做好準備。

  我相信,在未來(lái)的日子里,只要我用功讀書(shū),努力奮斗,堅持理想。做公益律師的偉大理想就一定會(huì )實(shí)現的。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿3

親愛(ài)的朋友們:

  謝謝,謝謝你們,首先我想借用我在高中時(shí)校長(cháng)每次開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)的一句話(huà),和你們在一起有一種幸福的感覺(jué)。今天本應該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗,但我想在座的你們如果誰(shuí)對復膜和包埋有興趣的話(huà),直接來(lái)后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè )工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習生,其中每一屆都會(huì )有實(shí)習生來(lái)問(wèn)我,‘你天天那么辛苦的工作,為啥還那么快樂(lè )類(lèi)!颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò)。今天我總結了下你們所謂快樂(lè )的原因,但愿能對你們有所幫助!

  在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話(huà):如今長(cháng)存的有信,有望,有愛(ài),這三樣,愛(ài)是最大。愛(ài)是成功的最大秘密。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天,愛(ài)我們的工作,愛(ài)我們的生活,愛(ài)我們的親人和朋友,也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài),我們的工作才會(huì )做的更好,只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽,只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢,面帶微笑生活。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨,負面的思想只會(huì )干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄,那只會(huì )讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì )感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人,做些盡管很小但讓對方感覺(jué)很溫暖的事,我們就能發(fā)現生活是多么的美妙。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯,也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅不摧。親愛(ài)的朋友,我們也先用彼此接納吧!

  其次我們要有盼望,也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì )說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪。我想說(shuō)的是,我講的夢(mèng)想不是空想,是我們真實(shí)想要得到的'。先問(wèn)下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想,那是空想。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù),只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪?雨很亂,陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想,就種在我年輕的心房。也許冷言諷語(yǔ)使它結霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,讓我的執著(zhù)使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )含苞待放。

  有了夢(mèng)想,我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō),信,是所望之事的實(shí)底,是未見(jiàn)之事的確據。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的,就是事實(shí),只是它還沒(méi)有到來(lái)。我們對夢(mèng)想的實(shí)現要有百倍的信心,我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲薄。我們要謙卑,但不要自卑,不要自己說(shuō)自己不行之類(lèi)的話(huà)?茖W(xué)證明思維是有力量,話(huà)語(yǔ)更有力量,它會(huì )直接干擾你的現實(shí),直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對自己說(shuō),我們是最棒的,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現!人唯一的對手就是自己,戰勝自己的心,則天下無(wú)敵!

  說(shuō)到這里,給大家講一個(gè)很短小,但對我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:

  有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。" 天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?; 天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的。" 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

  大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵,吼著(zhù):"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。" 獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著(zhù):"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì )怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái),我可比他幸運多了? 獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有有其存在的正面價(jià)值。面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難不過(guò)如此。

  今天我們每個(gè)人都面臨著(zhù)各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現! 我們不要繼續蹉跎歲月,把每一天當成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。永遠相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì )愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì )相信別人。

  謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流,希望能給大家帶來(lái)幫助,最后用兩首小詩(shī)結束我的演講:

  《旅程》 意志倒下的時(shí)候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住

  秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急 垂下頭顱 只是為了思想揚起 你若有一個(gè)不屈的靈魂 腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地 無(wú)論走向何方 都會(huì )有無(wú)數雙眼睛跟隨你 從別人那里

  我們認識了自己

  <迎接燦爛的曙光>迎接燦爛的曙光,是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會(huì )開(kāi)放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會(huì )飛翔。路途的漫長(cháng),人生的風(fēng)霜,終會(huì )被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強,開(kāi)拓的激昂,終會(huì )為有志者,奏出精彩的樂(lè )章。展開(kāi)你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光 。

  再次謝謝朋友們!我們不但要活著(zhù),且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì )夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿4

  每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想,大略你的夢(mèng)想是當一名為人民辦事的警察,或是一名伶牙俐齒的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名流民教師。

  我覺(jué)得教授是特別神圣的,特別宏大的。是教授,把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長(cháng),明道理的好孩子;是教授,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)好學(xué)好問(wèn),力求長(cháng)進(jìn)的好門(mén)生。教授用知識甘露,澆開(kāi)門(mén)生抱負的花朵,用心靈的清泉潤育門(mén)生情操的美果。如果把門(mén)生比作故國的花朵,那教授便是一名花匠,教授為故國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使故國的花朵茂盛成長(cháng)。如果把門(mén)生比作迷失方向的羔羊,那教授便是那位指路人,教授為門(mén)生指明方向,使門(mén)生明了本身的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當教授。教授能夠為故國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)很多夢(mèng)想,有英俊的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美好的計劃師的.夢(mèng)。長(cháng)大后,我從連續的進(jìn)修中,找到了我真實(shí)的夢(mèng)想,找到了能夠為故國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那便是當教授。

  我想,以我如今的知識根本,想要兌現我的夢(mèng)想,那的確便是胡思亂想。所以,我必定要好好進(jìn)修,在課前做好預習,講堂中當真聽(tīng)講,課后當真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成精良的操行品格,畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來(lái)歷根本則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一剎時(shí)的伶俐與豪情,只有竭力進(jìn)修才是開(kāi)在告成之路上的鮮花。所以,我必定會(huì )好好進(jìn)修,竭力搏斗,為兌現我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信,夢(mèng)想固然很遼遠,但只要堅定下去,舉動(dòng)起來(lái),就必定會(huì )有兌現的一天!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿5

  大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

  認認真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們一步步地成長(cháng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

  我想,夢(mèng)想貴在堅持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠的,但是未來(lái)卻是光明的。當一個(gè)身體殘缺的人為著(zhù)夢(mèng)想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的'平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅持過(guò)?當孟衡在水中起伏的時(shí)候,當他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來(lái)。

  我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)? 夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。而如今,我站在這里,追求著(zhù)我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識到將來(lái)我要做一名人民教師?墒蔷蛷默F在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅強勇敢的女人!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿6

我的夢(mèng)想有很多很多,但我并不想當市長(cháng),也不想當總統,不是因為那些名譽(yù)地位離我太遠,而是我只想當個(gè)平凡人,過(guò)著(zhù)平凡的生活。沒(méi)有戰爭,多自在。

  English是我生命中不可少的動(dòng)力,而當我見(jiàn)到小動(dòng)物時(shí)(小狗)就會(huì )冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞:Hidog,看到正在讀初中姐姐的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我學(xué)英語(yǔ)的信心更強了,因為姐姐的作業(yè)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是對勾!我希望全世界的人都來(lái)學(xué)English吧,讓它變得多姿多彩,來(lái),come!

  當然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的.,所以我一直在“刻苦”練習。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習)。

  我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習生活,會(huì )變得什么樣,不過(guò)我絕對不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅M。于是我決定以后當一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現我如愿以?xún)敵蔀榱艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的外貿高手,嘴里霹靂啪啦的說(shuō)著(zhù)英文,能夠獨當一面與外國人交流。

  來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想不是夢(mèng),讓他變成現實(shí)。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿7

  夢(mèng)想對我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧! 也許你正掙扎在人生的過(guò)失,也許你曾經(jīng)苦苦的等待,也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都很重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的`翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛! 在極速發(fā)展的社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!

  

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿8

各位老師和同學(xué):

  大家下午好。

  既然是小溪,那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲,不必狂想大海的波瀾壯闊;既然是小草,那就醉心于在草原蔚然成茵,不必狂想巨木的參天凌云;既然是沙粒,那就安心于身旁沙海的浩瀚,不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世,渺小如海中粟,只有選擇適合自己的,才能享受屬于自己的風(fēng)景。

  我們都在極力描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想,在藍天上、海上、山巔,它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想,固然有美麗的影子,然而伴隨著(zhù)的`還有難以實(shí)現的落寞。人生天地間,我們都是一只只小小的蝸牛,向往泰山的雄奇、渴望長(cháng)江的澎湃。然而這種向往帶不來(lái)夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅,反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)依舊在床上,“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無(wú)限惆悵。

  既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂,那就在市井柳巷盛開(kāi)成一朵奇葩。舉著(zhù)“奉旨填詞柳三變”的旗號,柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒(méi)有君王的頒獎,但他卻擁有了紅粉知己的愛(ài)憐;沒(méi)有官方權威的認證,但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。

  他沒(méi)能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志,但是安心于市井民間,卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著(zhù)殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往,但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景,找到一片屬于自己的燦爛天堂。

  或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想,想著(zhù)它的美妙、想著(zhù)它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來(lái)的悲傷!半僦瑴I,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東!边@南唐的后主嗚咽著(zhù),想他那曾經(jīng)的樂(lè )園,想他那曾經(jīng)的三千里江山。

  然而卻不知在他的治理下,黎民已生幾多傷感。戰火硝煙,將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛(ài)民,心若愛(ài)己江山,又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康,能讓江山不再生靈涂炭,為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想,收獲的只是一杯鴆酒了結半世傷。

  蝸牛很小,極度狂想收獲的只是滿(mǎn)腹哀傷;麻雀雖小,但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見(jiàn)夢(mèng)想奇幻的誘人,但適合自己的才會(huì )讓你目覽精彩的花開(kāi)盛宴。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿9

  女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著(zhù)一條潔白的哈達,搖著(zhù)轉經(jīng)筒,輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著(zhù)了天堂?? 那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片,她就愛(ài)上了青藏高原,并幻想著(zhù)有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書(shū)和資料,收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片,每晚做著(zhù)同樣的夢(mèng)。

  在別人看來(lái),蘭算是一個(gè)幸運的女孩,有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的.母親,家境又富裕。在學(xué)校,她的成績(jì)一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無(wú)論老師還是同學(xué),都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩?伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片,只知道她常常對著(zhù)那些風(fēng)景圖片發(fā)呆,只知道她就要考大學(xué)了。

  日子如流水般匆匆而過(guò),轉眼,蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大,因為科大是本地區的名牌大學(xué),可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,“我想報考西藏大學(xué)!碧m說(shuō)道。

  “不行,你必須考科大!备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話(huà)。母親連忙打圓場(chǎng):“先別說(shuō)這個(gè),蘭明天還得考試呢!备概唆[得不歡而散。

  雖說(shuō)與父親發(fā)生爭執影響了情緒,可蘭憑著(zhù)平時(shí)扎實(shí)的功底,仍很順利地考完了全場(chǎng)?荚囘^(guò)后,蘭的父母開(kāi)始苦

  口婆心地勸說(shuō)女兒,可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”,便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作,而她只是癡癡地望著(zhù)風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說(shuō)道:“那是我的夢(mèng)想!庇H友們見(jiàn)她如此“執迷不悟”,都搖頭嘆息著(zhù)走了。

  蘭病了,因為父親騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個(gè)人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達,還是那個(gè)轉經(jīng)筒,輕輕地一伸手,便摸著(zhù)了天堂。眼睛里癢癢的,感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰,而后,她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名:“蘭兒,好起來(lái)吧,好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒,你爸騙你,檔案沒(méi)寄??”后來(lái)的話(huà)她沒(méi)等聽(tīng)清,便沉沉地睡去了。

  兩個(gè)月后,蘭像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢(mèng)想,她的天堂。

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿10

  親愛(ài)的老師同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著(zhù)生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。

  然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,理解我們。 我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的.天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。 即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。 即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天! 我有一個(gè)夢(mèng)想

  幾十年前,美國著(zhù)名的黑人民權解放運動(dòng)領(lǐng)導者———馬丁路德。金,在臺上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>,也就是因為這演說(shuō),才能夠使他在領(lǐng)導黑人民權解放運動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說(shuō),從而成就了他人生的輝煌。

  然而幾十年后的今天,我以同樣的激情站在這臺上,一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我,已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想。

  早在幾年前的申奧成功中,我們國人都懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)2008,走進(jìn)北京。懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的心進(jìn)入奧運。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心,為奧運的到來(lái)而歡呼。從那一刻起,奧運與夢(mèng)想同行,夢(mèng)想追隨著(zhù)奧運,奧運點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)想。而也僅只有奧運才能實(shí)現這夢(mèng)想,也僅只有夢(mèng)想才能使奧運來(lái)得更美、走得更好、辦得更火。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌,給了我們同樣的感受。同一的奧運帶給我們同樣的快樂(lè )。同樣的歲月留下不同的回

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿11

  有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想卻要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國……

  夢(mèng)想,就是成功的雛形。

  我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著(zhù)年齡的`增長(cháng),不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著(zhù)自己有一天會(huì )像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標中消失,不久,我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城,我夢(mèng)想著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我憑借著(zhù)這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠,那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠了……

  初三了,我沒(méi)有像同齡人一樣,在書(shū)堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(cháng)椅上聽(tīng)起了歌,悠閑地擺弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因為那時(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè )大學(xué)!家里人每次看到我戴著(zhù)耳塞都會(huì )斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè )的孩子是永遠不會(huì )走向墮落!彪y道我現在聽(tīng)歌打好基礎也有錯?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書(shū)的那一刻,我才知道,我錯了,我錯得愚昧,錯的透徹,錯在自己的無(wú)知,錯在自己的自以為是。

  音樂(lè )學(xué)院,我永遠也考不到了。

  庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里,一個(gè)朋友說(shuō):“我的夢(mèng)想就是以后當一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢(mèng)想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想,現在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。

  今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)

  夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。

  也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現的夢(mèng)想。但對我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路!

有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿12

  大家好!我是來(lái)自華鎮小學(xué)六(1)班的何夢(mèng)婷,你們看,我的名字中間有一個(gè)“夢(mèng)”字,是呀,我從小就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。

  曾經(jīng)我夢(mèng)到過(guò)自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶,在一望無(wú)垠的花海中翩翩起舞。漸漸地,我長(cháng)大了,我就像一只蝴蝶一樣穿梭遨游在浩翰的書(shū)海中,那一陣又一陣的書(shū)香讓我流連忘返。

  曾經(jīng)我夢(mèng)到過(guò)我有一只哆啦A夢(mèng)一樣的口袋,從里面可以掏出無(wú)窮無(wú)盡的神奇的東西來(lái)幫助更多的人。記得那次我從夢(mèng)中醒來(lái),我把這個(gè)美妙的夢(mèng)告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽(tīng)我講述完,然后爸爸撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“我們就是你的功能口袋,你想要什么,我們都可以給你!蹦翘煳抑挥X(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)孩子。

  我還夢(mèng)到過(guò)我站上了一個(gè)燈光閃爍的大舞臺,下面有成百上千的觀(guān)眾在聽(tīng)我演講,在看我表演。四年級時(shí),我終于有機會(huì )站上我們華鎮小學(xué)的舞臺,參加大隊委員的`競選。那一天,我競選成功了,我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花一樣有多開(kāi)心就有多開(kāi)心,F在我是我們學(xué)校大隊部一名光榮的副大隊長(cháng),每天在學(xué)校里能為我的伙伴們做事,我覺(jué)得真快樂(lè )!

  我曾經(jīng)在電視中聽(tīng)到過(guò)許多人講他們的夢(mèng)想故事,也看到過(guò)許多人的夢(mèng)想成真。記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上,一個(gè)大家耳熟能詳的名字又一次深深地在我心中扎了根,她就是電影界閃亮的那顆星,她就是屬于我們的“國際章”——章子怡大姐姐。當她和我們一起分享她背后的心酸故事時(shí),我被深深地感動(dòng)了,是的,在成為國際巨星前,她也曾失落過(guò),自卑過(guò),但是她沒(méi)有放棄,面對困難,她咬牙堅持了下來(lái),終于她實(shí)現了她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,成為了一名家喻戶(hù)曉的電影明星。子怡姐姐的夢(mèng)想故事讓我懂得,只要有一點(diǎn)希望,就不能半途而廢,而應勇敢地、堅強地走下去。

  “哆—-咪——哆——嗦——咪!”這是動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的一段插曲,這時(shí)畫(huà)面中出現了身著(zhù)燕尾服的湯姆貓,正坐在舞臺中央彈奏一首美妙的鋼琴曲,引得全場(chǎng)一陣歡呼。而這樣的事例真的就發(fā)生在我們這個(gè)真實(shí)的世界上,發(fā)生在一個(gè)叫朗郎的青年鋼琴家的身上。朗郎說(shuō)他三歲時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,當看到湯姆貓在舞臺上優(yōu)雅地彈著(zhù)他最喜愛(ài)的鋼琴曲時(shí),一個(gè)大大的夢(mèng)想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對自己說(shuō):“我一定也要穿著(zhù)燕尾服在大舞臺上彈奏鋼琴曲!本瓦@樣,朗郎開(kāi)始學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)二十幾年堅持不懈的努力,他從第七替補到了第一替補,那一天,他終于上場(chǎng)了,坐在心愛(ài)的鋼琴前彈起了他最喜愛(ài)的那首曲子,一曲完畢,全場(chǎng)響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。朗郎哥哥的夢(mèng)想故事則告訴我,夢(mèng)想就是一粒種子,只有通過(guò)自己的努力才能讓這粒種子發(fā)芽開(kāi)花。

  所以今天我來(lái)到了這里,我希望和大家一起分享我的夢(mèng)想。

  我現在的夢(mèng)想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫(xiě)書(shū)的校園作家,或是做一名像安徒生一樣的專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作童話(huà)故事的童話(huà)作家。我要在我們每一個(gè)人的心里播下“愛(ài)”的種子,播下“善”的種子,讓我們的每一天都過(guò)得暖暖的,樂(lè )樂(lè )的。

  有一首歌這樣唱:“淋雨一直走,是塊寶石就會(huì )再閃爍,人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!笔堑,就讓我們每一個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,為了早日實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力吧!

  謝謝大家!

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