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大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-31 13:08:58 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請允許我代表xx大學(xué)全體任課教師向20xx秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮,你們步入了新的校園。

  即將面對你們的,是陌生的校園環(huán)境,全新的教學(xué)模式,超越傳統的課程內容,時(shí)刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的時(shí)光轉瞬即逝,此刻留給你們的時(shí)間已不到三年。迅速的適應校園環(huán)境、轉變思維方式、適應教學(xué)模式是時(shí)間對你們的苛刻要求。

  XXX全體任課教師將把你們看做自己的朋友,為你們預備下無(wú)盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承XXX之精神,為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁,為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過(guò)我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執著(zhù)。

  說(shuō)了這么多其實(shí)是說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題。愛(ài)字上的一“丿”是風(fēng),下邊三點(diǎn)是雨,中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁,老師們弓著(zhù)腰,姿勢很難看,也很累,因為下邊是你們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們是老師的朋友。繁體字的愛(ài)下邊有個(gè)心字,心有多大,愛(ài)就有多大。因此我在愛(ài)前加了個(gè)大——博愛(ài)。希望你們離開(kāi)時(shí)能以博愛(ài)之精神回饋社會(huì )。這就是我要說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題。

  下面一個(gè)問(wèn)題,有點(diǎn)難,有點(diǎn)長(cháng),有點(diǎn)考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我盡量說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。那就是希望各位同學(xué)們,在刻苦研究專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),提高自我修養,完善人格建構,增進(jìn)理論水平。利用一切可也利用的時(shí)間,多讀書(shū)、多看報,不游戲,少睡覺(jué)。希望在你們離開(kāi)之時(shí),會(huì )有一種無(wú)形的力量扎根于你們的意志里,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),但它卻真實(shí)的存在,它會(huì )使你們變得堅忍,它會(huì )讓你們創(chuàng )造歷史,它會(huì )引領(lǐng)你們走過(guò)所有艱難而偉大的時(shí)刻,它就是根植于不斷積累的?赡芟逻呌腥嗽谛α!

  的缺失,源自于哲學(xué)上的無(wú)知。難題來(lái)了!不能發(fā)現和認可事物客觀(guān)存在的汗青必然性是哲學(xué)的無(wú)知。不能處理事物客觀(guān)存在的汗青必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是甚么呢?哲學(xué)上的幼稚,必然導致行為上的愚蠢;哲學(xué)上的迷失,必然導致文化上的卑下,卑下者無(wú)。所以要重修!重修首要在于道統,道統無(wú)外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的所有外延作了肯定的,就稱(chēng)這個(gè)判斷的主項(或謂項)是周延的,反之不周延)?芍苎诱,即是。需要形式,形式就是社會(huì )主義——集體主義和共享主義的調集?赡茉谧母魑煌幹杏行┤藢Υ瞬恍家活,可能有些人對此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會(huì )主義建設。

  很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個(gè)叫的先知和他的一群秘書(shū)們成為《》,傳播于全球。十八世紀在歐洲以農業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰,誕生了XXX和__等大批德國思想家,他們形而上學(xué)的再詮釋了《》的思維邏輯和行為邏輯,后發(fā)展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學(xué)是基于階級主體性的再詮釋?zhuān)罐q證哲學(xué)更進(jìn)一步,它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起!__看德國的古典哲學(xué)和《》一樣,都夸大后發(fā)展者權力存在的.客觀(guān)性、合理性、必然性,并注意到了多元性、同一性的工夫和空間均衡題目。結論是社會(huì )主義是落后民族、落后國家、落后群體可持續發(fā)展的有效思想動(dòng)力,后發(fā)展者急需。你們覺(jué)得它過(guò)時(shí)了嗎?不,它正在進(jìn)行傍邊!中國依然落后!好!為甚么說(shuō)這么多?在座的各位同硯們,請仔細想一想,你們中的大多數,在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者,在社會(huì )中是不是后發(fā)展者?甚么樣的得當你們呢?是盲從于先發(fā)展者的狼理論和__呢?還是挑選后發(fā)展者的社會(huì )主義?在你們中間還有人夢(mèng)想著(zhù)做“很狼的一代”嗎?根本沒(méi)有資格!不要幻想,不要做愚蠢的舉動(dòng)!不要為先發(fā)展者的理論去背書(shū)!不要在文化上自甘為奴!__的解放是發(fā)自于靈魂的深處,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社會(huì )主義更得當你們——不知道大家聽(tīng)懂了沒(méi)有?在座的各位同硯們!

  如果你們今天聽(tīng)懂了我上邊一段的描述,社會(huì )主義就是那種無(wú)形的力量!有了它,絕望會(huì )離你遠去,希望會(huì )向你招手。有了它,貧苦不再卑下,富有不再高貴。有了它,懦弱會(huì )變得堅強,堅強會(huì )退化為英勇。有了它,失敗只是過(guò)程,成功才是入手下手。

  當你們有幸帶著(zhù)它,從這里畢業(yè)的時(shí)候,我們一定會(huì )為你們的未來(lái)而驕傲,因為你們最終會(huì )為這里創(chuàng )造歷史。這就是我今天要說(shuō)的最后一個(gè)問(wèn)題,重建問(wèn)題。有了適合主體性的,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出積極的思想,有了積極的思想你們才會(huì )刻苦研究和努力工作,造福社會(huì )!最后我想用XXX的一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:凡所有相,皆是虛妄;若見(jiàn)諸相非相,即見(jiàn)XXX。尤其在看見(jiàn)別人打的時(shí)候,一定要想起這句話(huà)!開(kāi)個(gè)玩笑!

  希望同學(xué)們在這里度過(guò)緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時(shí)光!

  謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好。很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。首先請答應我代表全體教師向各位返校的同硯送去最逼真的問(wèn)候,向七年級的新同硯透露表現最熱烈的歡迎。

  XXX送喜,碩果累累,九月,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的季節,

  新學(xué)期的入手下手,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)辟進(jìn)取;立足于講臺,向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新穎的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用暖和的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古,流芳百世,但我們會(huì )驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕作總有情”,果實(shí)的事業(yè)是高貴的,花的事業(yè)是優(yōu)美的,但是讓讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而禮讓的,”

  同學(xué)們,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的';你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,你們是社會(huì )的希望,學(xué)校的希望,家長(cháng)的希望。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦研究,勇于拼搏,運用恰當的研究方法,認真地把握好每一天,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )研究,學(xué)會(huì )合作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,新的學(xué)期又入手下手了,同硯們,用我們的智慧和熱情,抓住這貴重的今天,師生連合同心專(zhuān)心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  最后衷心地祝福我校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、研究進(jìn)步,祝福人才輩出,興旺發(fā)達。

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同硯們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,艷麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。開(kāi)學(xué)之際,我作為師代表在這里發(fā)言,深表榮幸。

  首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時(shí)的感受,作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生,對教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了向往。記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,而此時(shí)此刻我已成為了這名譽(yù)的一員。從步入校門(mén)的第一天起,這里的一切都深深感染者我們師,領(lǐng)導們的雄心勃勃、勤勤懇懇,老教師們的兢兢業(yè)業(yè),作為師的我們更應該毫不猶豫地以我們最大的熱情插手這個(gè)連合、奮進(jìn)的集體中來(lái),配合扶植我們的學(xué)校。

  然而站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠,需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍,我們年輕、朝氣,充滿(mǎn)活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,可我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補自己的不足,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問(wèn),以誠心、細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的`方法來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。

  至此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài),本著(zhù)“對學(xué)生賣(mài)力”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)辟進(jìn)取,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、管理育人、連合協(xié)作、為人師表,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  最后,我衷心祝愿同硯們在新的學(xué)期研究進(jìn)步、強壯成長(cháng),也祝愿我們全體教師工作順利、身體健康!

  我的發(fā)言完畢,感謝!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、

  各位老師,親愛(ài)的20xx級新同硯們:

  大家下午好!

  我是XXX的教師XX,很高興能夠在今天這樣莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先,我要對在座的所有同學(xué)表示最熱烈的祝賀,祝賀你們通過(guò)自己的汗水與努力,走進(jìn)了XXX這所著(zhù)名的XXX因為你們的到來(lái),將會(huì )更加充滿(mǎn)生機與希望!

  我是于xx年加入XXX,至今已有五個(gè)年頭。在這五年里,我對XXX的認知與感受逐漸深入。今天我想以一名XX人的身份,與同學(xué)們分享一下我對于XX的感受,以及我作為一名老師對同學(xué)們的期望。

  XX大學(xué)是一座有著(zhù)悠久歷史的中國頂尖高等學(xué)府,在這樣一所樸茂平實(shí)的校園里,走出了6位“兩彈一星”元勛、5位國家最高科技獎獲得者、260多位兩院院士,造就了注重內涵發(fā)展、引領(lǐng)風(fēng)氣之先的中國著(zhù)邏輯學(xué)府。百年XX為中華民族的偉大復興做出了不可估量的貢獻!能跟在座的同硯們一樣成為XX人是我的驕傲,我相信也肯定是你們的驕傲,能看到這么多新的XX人更是學(xué)校的驕傲。

  在XXX,你們收獲的將不但是知識,還有一種XX氣質(zhì)。XX大學(xué)的校訓是“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”,這八個(gè)字,極其精確地表達了XX大學(xué)的精神特質(zhì)。相信很快,當你們研究和糊口在這所青蔥的百年校園,就會(huì )深切感受到XX學(xué)子所具備的“仁、智、勇”的品格,以及“平實(shí)、真誠、儒雅、擔當”的品格。

  同學(xué)們!在新的歷史時(shí)期,XX大學(xué)肩負著(zhù)黨和人民賦予的新的使命,承載著(zhù)躋身國際頂尖高等學(xué)府、培養國際頂尖人才的奮斗目標。因此同學(xué)們要志存高遠,以更高的要求和眼光來(lái)規劃自己的未來(lái)。為此我用12個(gè)字的期望與同學(xué)們共勉,就是“勤勉做事、踏實(shí)做人、迎接挑戰”。

  過(guò)去半個(gè)世紀,中國高等教育的發(fā)展從無(wú)到有,人才培養從少到多。而未來(lái)中華民族要屹立于世界民族之林,實(shí)現偉大復興,必須先實(shí)現國際頂尖人才的培養目標。作為中國的頂尖高等學(xué)府,XX大學(xué)的人才培養目標從來(lái)都不是要在國內爭霸,而是要成為國際上的頂尖人才的培養基地。同樣地,同學(xué)們要放眼國際,記住你的`競爭對手不僅僅是國內其他高等院校的學(xué)生,而更應該是國際頂尖學(xué)府的學(xué)生。

  國際頂尖人才的培養不僅僅需要學(xué)校和老師的努力,更需要同硯們本人的拼搏,天道酬勤,勤奮的人總能比他人收獲更多。能考入XX大學(xué)的智商都很高,想比他人更優(yōu)秀,沒(méi)有其他捷徑,只能比他人更努力。說(shuō)到這里,我分享一下我在國外的肄業(yè)經(jīng)歷:在美國的十年期間,給我印象很深的一點(diǎn)就是,我的美國同硯非常勤奮,這跟原先聽(tīng)說(shuō)的完全不一樣。我想可能是因為大學(xué)研究是以興趣為主要驅動(dòng)身分,在這種研究目標下,他們表現出了超乎平常的努力和拼搏,不要說(shuō)在周末期間研究,就連寒暑假在他們眼里也是可以用更多的工夫學(xué)和鉆研的機會(huì )。我們要比他們更優(yōu)秀,絕對不能比他們懶散。

  在未來(lái)四年的研究和生活中,你們可能會(huì )感到迷茫和焦慮,對自己所選專(zhuān)業(yè)的迷茫、對自己原先人生規劃的焦慮,如果碰到這種情況,希望大家一定要記住XX大學(xué)提供了足夠大的舞臺和足夠多的機會(huì )來(lái)讓你們選擇,只要你們在奮斗著(zhù)、努力著(zhù),你們的將來(lái)一定是美好的。

  社會(huì )是個(gè)大熔爐,大學(xué)是個(gè)小熔爐,千錘百煉始成鋼。除了學(xué)業(yè),同學(xué)們更要踏踏實(shí)實(shí)做人,處理好自己的個(gè)人情緒,處理好與同學(xué)、老師間的關(guān)系,做一個(gè)有責任心的,能體諒別人和懂得感恩的人。

  同學(xué)們!今天是一個(gè)值得銘記的,因為今天是你們全新的人生起點(diǎn),你們將揮手與過(guò)去的懵懂少年告別,迎接最精彩絢爛的大學(xué)時(shí)光的到來(lái)。

  最后,衷心祝愿同硯們在XXX未來(lái)四年的大學(xué)生活開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)業(yè)有成!感謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導、嘉賓、老師、親愛(ài)的20xx級同硯們:

  下午好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一年迎新時(shí)。能作為XXX教師代表在如此重要的場(chǎng)合發(fā)言,我倍感榮幸,也忐忑不安。首先,讓我衷心祝賀各位同學(xué)成為山大的一員。

  新的學(xué)期,新的入手下手,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮,你們從五湖四海相聚于XXX,經(jīng)過(guò)幾周的軍訓,相信大家已經(jīng)結識了不少新同硯,咀嚼了這所百年學(xué)府的深厚底蘊,也領(lǐng)略了這所世紀名校的嶄新風(fēng)采。

  在你們暢想大學(xué)美好生活的時(shí)候,是否思考過(guò)這樣的問(wèn)題:__成為一名真正優(yōu)秀的`大學(xué)生。這看似簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)并非易事。借此機會(huì ),我愿意分享一點(diǎn)感想,與大家共勉。

  第一,要做一個(gè)有道德的人。作為大學(xué)生,當然主要的精力應用來(lái)讀書(shū)、做學(xué)問(wèn),但無(wú)論是讀書(shū)還是做學(xué)問(wèn),其前提都應該是有道德、有精神追求的人。良好的思想品德會(huì )使人有博大的胸懷、遠大的志向、高尚的情操。否則,就會(huì )失去動(dòng)力和方向!懊刻於家獑(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標價(jià),卻可以讓人的心靈高貴!边@句話(huà)充分體現了道德的重要性。

  第二,要做一個(gè)獨立自主、自力重生的人。進(jìn)入大學(xué)后,大家自由支配的工夫多了,老師的督促少了,家長(cháng)的絮聒聽(tīng)不見(jiàn)了,良多大學(xué)生就入手下手松懈了,迷茫了,不知道每天應該做甚么?甚至是怎么做?于是乎就發(fā)生了許多“雷”事。例如:大學(xué)新生報到帶百余件物品,衣服穿臟打包郵寄給家長(cháng)洗。這些“雷”事的發(fā)生或多或少地反映出部分大學(xué)生獨立自主、自力重生能力的短缺,雖然討厭老師、家長(cháng)的管制,但卻很依賴(lài)這種管制。這是很危險的,大家應該盡快解脫依賴(lài)生理,獨立自主,自力重生,充滿(mǎn)自傲地糊口研究。

  第三,要做一個(gè)能夠正確面對挫折的人。能考入XXX的同學(xué)都是人中龍鳳,但面對新的環(huán)境、新的考驗,難免會(huì )遇到挫折、失敗,也許有的同學(xué)會(huì )一蹶不振,因而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛。相信自己,你也是一顆閃亮的珍珠,就差一番寒徹骨的歷練。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,終會(huì )苦盡甘來(lái),有所成就。

  第四,要做一個(gè)踏實(shí)研究、勇于創(chuàng )新的人!俺鐚(shí)求新”是山大的校風(fēng),體現了山大人“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”不斷追求創(chuàng )新的風(fēng)貌。作為新山大人,大家應弘揚校風(fēng),不僅要求真學(xué)問(wèn),而且要創(chuàng )造性地讀書(shū),勇于質(zhì)疑權威,不斷提高解決復雜問(wèn)題的能力,為以后的工作與研究奠定堅實(shí)基礎。

  秉承“學(xué)無(wú)止境,氣有浩然”的校訓,我相信四年后大家一定能學(xué)業(yè)有成,都是國家之棟梁,山大之驕傲。真心祝福你們。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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