升旗儀式演講稿(精選15篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
升旗儀式演講稿1
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人便告誡我們:“明日復明日,明日何其多?日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀冊S多同學(xué)全部能把詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽(tīng)過(guò)寒號鳥(niǎo)的故事吧,寒號鳥(niǎo)不壘窩,不預備食物,一天一天地混日子,天天夜里全部哀求地喊著(zhù),可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過(guò)且過(guò),最后凍餓而死。
人的一生在時(shí)間的長(cháng)河中是微不足道的。許多人全部想只爭朝夕,并感嘆:“時(shí)光易逝!备餍懈鳂I(yè)的.人依據自己對時(shí)間的理解,把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中:
工人說(shuō):時(shí)間便是財富;農民說(shuō):時(shí)間便是糧食;醫生說(shuō):時(shí)間便是生命。同學(xué)們,您們說(shuō)時(shí)間是啥呢?
“時(shí)間是最公平的裁判者”,要瞅您咋樣往利用它。我們每個(gè)同學(xué)全部期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家……,但并非那么輕易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,才會(huì )獲得自己的理想。是船,便要搏擊風(fēng)浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當前有些同學(xué),讓時(shí)間白白流逝,毫不可惜。能預見(jiàn),明天將給他帶來(lái)無(wú)限的悔恨。
升旗儀式演講稿2
大家好,今天我演講的題目是:《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的.批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
升旗儀式演講稿3
各位老師、同學(xué)們,大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是:遵紀守法,做一名新世紀的中學(xué)生
據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,當代高中生犯罪的發(fā)展趨勢一是犯罪總量呈增長(cháng)趨勢。二是犯罪種類(lèi)集中,且新型犯罪呈增長(cháng)趨勢。三是犯罪團伙化趨勢明顯。
從犯罪的類(lèi)型來(lái)看,主要有:哥們義氣型、網(wǎng)絡(luò )誘惑型、交友不當型、口角沖動(dòng)型等。
近年來(lái),14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段!叭酥,性本善”,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?分析其成長(cháng)過(guò)程我們得到很大的啟發(fā),青少年時(shí)期的心理素質(zhì)、不良的個(gè)性?xún)A向和家庭社會(huì )的不良影響導致了青少年走上違法犯罪的道路。
青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變,心理上主要表現為:交往需要增加,有虛榮心,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
同學(xué)們!青少年違法犯罪不僅會(huì )造成對國家、社會(huì )、被害人及其家人的危害,也會(huì )造成對自己和家人的危害,代價(jià)往往是極其沉重的。
你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的',因為違法犯罪會(huì )改寫(xiě)自己的人生,埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧!如何防止不良現象的發(fā)生、遠離犯罪呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、 要增強法制觀(guān)念。
在如今網(wǎng)絡(luò )信息飛速發(fā)展時(shí)代,獲取法律知識的途徑很多,通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是倫理道德,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,學(xué)會(huì )用法律維護自己合法權益。
二、 要自覺(jué)抵制犯罪行為。
我們應自覺(jué)樹(shù)立法律意識,維護法律尊嚴,自覺(jué)依法自律,做一個(gè)守法的人;還要重視道德修養,踐行道德,做一個(gè)有道德的人。認真學(xué)習預防未成年人犯罪法,知道未成年
人不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪的道理。預防違法犯罪,要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友,防微杜漸,避免不良習氣,防患于未然。
三、 遵紀守法,理智行事。
同學(xué)們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(cháng)能到達預定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì )“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴格遵守法律和和學(xué)校各項>規章制度,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。
四、要樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。在每周的升旗儀式上,同學(xué)們都會(huì )舉起右拳,莊嚴宣誓,那是我們向實(shí)現目標而發(fā)出的誓言,為了實(shí)現心中的目標,我們要專(zhuān)心致志學(xué)習,形成比學(xué)趕、幫、超的良好競爭氛圍,拋去所有雜念,在學(xué)習中尋找樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣,為實(shí)現心中遠大目標而不懈努力。
同學(xué)們: 任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們實(shí)際行動(dòng)踐行遵紀守法承諾,用我們的努力共創(chuàng )和諧校園。
最后,祝老師們身體健康工作順利,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步快樂(lè )成長(cháng)。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
升旗儀式演講稿4
老師們同學(xué)們:
大家好!參加今天的升旗儀式,我內心感到非常神圣和愉快!我相信周**老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級的風(fēng)采!我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的,我們用自己的安靜讓大家體會(huì )到升旗的莊重嚴肅,我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們每一個(gè)人用自己的靜告訴大家:參加升旗就應該是這樣的!你們是優(yōu)秀的!
優(yōu)秀離我們如此之近,她就是參加升旗時(shí)的安靜,她是餐后送餐具到指定位置時(shí)的主動(dòng),她就是上課聽(tīng)講時(shí)的專(zhuān)心,她是做作業(yè)時(shí)的不抄襲,她是訂正錯題時(shí)的用心,她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問(wèn)題時(shí)的熱情,她是我們生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓優(yōu)秀成為習慣,她不僅僅是我們的目標,她更應該是我們的行動(dòng),她不僅僅是我們的行動(dòng),她更應是一種堅持和堅守。就像今天的升旗,以后我們每次參加升旗,無(wú)論是校內還是校外,無(wú)論是有人表?yè)P還是無(wú)人表?yè)P,無(wú)論我們年輕還是年長(cháng),只要是參加我們中華人民共和國升旗,我們都如今天一樣!
20xx年即將過(guò)去,今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx年即將來(lái)臨,面向未來(lái),我們滿(mǎn)懷憧憬!
謝謝!
升旗儀式演講稿5
讀書(shū),在很多同學(xué)眼里看來(lái)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?但讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事,否則,為什么有人可以廢寢忘食?
有人說(shuō),讀書(shū)好,書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。首先,讀書(shū)的一大樂(lè )趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)來(lái)管你。試想,一個(gè)大書(shū)架,塞滿(mǎn)了書(shū),古今中外,天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以,不著(zhù)急。而它們對你,是招之即來(lái),揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著(zhù)你,為你述說(shuō)他們的思想。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事……
總之,當家的是你。慢慢的,你會(huì )覺(jué)得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮,仿佛所有的知識畫(huà)卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著(zhù)歷史。久而久之,這種“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的感覺(jué)也就愈演愈烈,是書(shū)造就了你的成就感。
書(shū)趣之二,當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候,又或是當你對某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現已有人對這個(gè)問(wèn)題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂(lè )不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是什么也換不去的`,是書(shū)給予了你快樂(lè )。
書(shū)趣之三,當你看了一本好書(shū),被它的內容所征服,在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著(zhù)欽羨的目光:“士別三日,應當刮目相看!”只有你知道,這是看了書(shū)的緣故,是書(shū)培養了你的氣質(zhì)與修養。
書(shū)趣之四,歷數了這么多書(shū)的好處,那么你是不是覺(jué)得手癢癢,想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?
書(shū)的類(lèi)型有各式各樣,既然讀書(shū)不是為了把書(shū)當作敲門(mén)磚去扣開(kāi)那名利之門(mén),那么,大家就應該去讀好書(shū),讀那些書(shū)不光是為了消遣,更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說(shuō)《唐詩(shī)三百首》,這是我國傳統文化的精華,又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會(huì )多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應看看人物傳記之類(lèi)的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辨!
總而言之,言而總之,讀書(shū)能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書(shū),肯定是百害而無(wú)一利 —— 讓我們都來(lái)讀書(shū),讀好書(shū)吧!
升旗儀式演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們,
當我站在這里,唱著(zhù)雄壯激昂的國歌,目睹著(zhù)五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。xx年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅旗,在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。
在這面國旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國、對民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國的藍天?
在這xx年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達,人才輩出,神舟五號勝利升空,向世人顯示中國人的.聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結束的倫敦奧運會(huì )上,國歌頻頻奏響。中國健兒又創(chuàng )造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績(jì)。
同學(xué)們,知道嗎?其中還有我們常州市的兩位運動(dòng)員呢!這個(gè)輝煌的秋是屬于我們的,因為我們的祖國強大了!你們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著(zhù)你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。
明天屬于你們!
此致
敬禮
升旗儀式演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:《運動(dòng),健康,快樂(lè )》
同學(xué)們,上周六我校秋季運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上,你收獲了什么?今日就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)面吧!
同學(xué)們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁著(zhù)整齊有力的步伐,喊著(zhù)響亮的口號前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了強烈的愛(ài)國主義情感,凝聚了中華民族萬(wàn)眾一心的團結精神,升華了身為雙語(yǔ)人的自豪;同學(xué)們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學(xué)們當你不幸摔倒在賽場(chǎng),不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰勝對手,而不能取得勝利時(shí),你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著(zhù)光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現著(zhù)巍峨,藍天無(wú)語(yǔ),卻表露著(zhù)深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的.旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂(lè ),跑步吧”。同學(xué)們,運動(dòng)會(huì )雖然結束了,但運運不能結束,每日傍晚,我們的操場(chǎng)上常;钴S著(zhù)老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛(ài)運動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場(chǎng),走向自然,走向陽(yáng)光,讓我們一起運動(dòng)著(zhù),健康著(zhù),快樂(lè )著(zhù)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
升旗儀式演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx班的xxxx。今天,我榮幸地代表全體學(xué)生在國旗下莊嚴發(fā)言。心里覺(jué)得無(wú)比自豪。我今天演講的題目是《感恩從身邊做起》。
“感恩”一直是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“給一滴水,賞一泉”,“但多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草,賞第三泉”等等。這只是一種感激。思考人生,有太多值得我們感恩的事:父母的愛(ài),爺爺奶奶的寵愛(ài),老師同學(xué)的關(guān)心,甚至每天給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的`清潔工…這種身邊常見(jiàn)的小事,值得我們用心去舉報,去感恩。那么,作為一個(gè)中學(xué)生,我們該如何感恩呢?我覺(jué)得應該從我和身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這就是感恩;上課時(shí),一個(gè)專(zhuān)注的眼神,輕輕的點(diǎn)頭,證明我們全神貫注,在用心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后,我見(jiàn)到老師臉上帶著(zhù)淡淡的微笑,一句親切禮貌的“老師好”,這就是感恩;在課堂上,感恩打掃教室,給班級一個(gè)干凈的環(huán)境;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見(jiàn)老師”,也是一種感謝。遵守學(xué)校的規章制度,遵守中學(xué)生的行為準則,維護和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境,仍然是一種感恩,對新時(shí)代的感恩,對我們強大和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……因為在這些小事的背后,是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和尊重。這就是我們中學(xué)生感恩的方式。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們肩負著(zhù)建設祖國的重任。我們不僅要用知識武裝自己,還要時(shí)刻心存感激,善于發(fā)現事物的美,在平凡中感受美。這樣才能虛心應對生活學(xué)習中的一切困難,讓平淡的校園生活綻放迷人的光彩!
我的演講結束了,謝謝!
升旗儀式演講稿9
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去是屬于死神,未來(lái)屬于自己這句話(huà)是18世紀英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數,總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責中熬過(guò)。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番,也不去迎接明天,面對嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數個(gè)昨天、今天和明天組成的.。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始。
朋友,忘記過(guò)去,因為過(guò)去屬于死神;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因為未來(lái)屬于你自己!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿10
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。詩(shī)人的高歌,偉人的訓誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
記得一位老師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的話(huà):“小閑小累,大閑大累!碑敃r(shí)覺(jué)得這位老師太摳門(mén)兒,可是,當臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí),也許會(huì )感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說(shuō)希望渺茫,不要說(shuō)志向虛無(wú),因為我們擁有青春。
真實(shí),希望和志向都是在時(shí)間中擠出來(lái)的,珍惜一秒時(shí)間,就有一分希望,珍惜一分時(shí)間就與志向靠近一寸,一個(gè)明智的人總是抓住機遇,把它變成美妙的將來(lái)。而我們面臨的機遇是同等的,那就是年輕。年輕是熱忱的朝陽(yáng),是志向的雨露,是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動(dòng)、活躍、閃光……
我們心比天高,命如紙薄,以致于從不信任什么是失敗。因為我們崇尚自由,為自由活著(zhù)的人就是為自己活著(zhù)。我們不須要任何理由,總覺(jué)得自己的`生活應是一道自由自在的風(fēng)景,是一段輕松滿(mǎn)意的旅程;因為我們守望幻想,我們總用一些委婉的話(huà)來(lái)迷惑自己,無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節,我們偎著(zhù)幻想,和志向一起守望陽(yáng)光,守望春天,請信任,或許是今日,或許是明天,奇跡就會(huì )出現。是呀!或許立即立刻,你的面前就會(huì )出現王子或公主,這可能嗎?可我們照舊“守望”以致于出現了很多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔憂(yōu)我們是否會(huì )被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺(jué)抓住了它,它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說(shuō):當我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過(guò),會(huì )不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到,等我們笑完了,總也會(huì )被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻,你捉我逃,匆忙亦是匆忙,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們接著(zhù)玩兒,時(shí)間追,匆忙追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。摯友們,請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰勝時(shí)間,要知道實(shí)現志向要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說(shuō)的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的寶貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,莫非就只為了生存嗎?還在于活得華蜜,活得顯明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作才智,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )建……但,即便費了這番心思,照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩瞄L(cháng)用時(shí)者,才能取得成功!在時(shí)間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充溢;也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜愛(ài)有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,同流合污,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),一蹶不起!摯友們,列寧曾說(shuō):“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕獲時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng )輝煌!
升旗儀式演講稿11
大家上午好!
今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱切的問(wèn)候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的.舉動(dòng),是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養。
作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起!
我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛(ài)人者,人橫愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!币腽B成良好的文明習慣,做文明的中學(xué)生,那么請我們先管好我們的口,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。
我們是祖國的未來(lái),民族的希望,肩負著(zhù)國家富強,社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會(huì ),就必須從我做起,從身邊的小事做起。
同學(xué)們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,
讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長(cháng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式演講稿12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是“中秋節——我們的節日”。
秋濃,月圓,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節!中秋節是中國的傳統節日,是一個(gè)收獲的節日,是一個(gè)合家團圓、邀酒明月的喜慶節日。自古以來(lái),有許多關(guān)于中秋節的美麗傳說(shuō)!版隙鸨荚隆辈粌H在中秋之夜給人以無(wú)盡的遐想,還為其點(diǎn)綴了浪漫、溫馨和魅力。古往今來(lái),許多文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷,留下了許多不朽的詩(shī)句!“海上升起明月,照亮整個(gè)天堂”,“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,喝三個(gè)”和“我抬起頭來(lái)看,我發(fā)現這是月光,再次下沉回來(lái),我突然想到了家”在中秋節有最圓,最亮,最美麗的'月亮,所以他們也被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香,花團錦簇。在這個(gè)美麗的節日里,人們賞月,吃月餅,走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我,“你為什么慶祝中秋節?”我一定會(huì )毫不猶豫的回答:中秋節是中國一個(gè)古老而悠久的傳統節日,象征著(zhù)一個(gè)民族的魅力。這本身就是一種奇怪而神秘的藝術(shù)。作為中國人,我們欣賞它的豐富多彩,欽佩她的博大胸懷,欽佩她對中國古代文化的巨大影響。當我們年輕時(shí),我們肩負著(zhù)延續古老文明的重任。當中秋節充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)候,我們不應該忘記自己的責任,做一個(gè)合格的接班人。如此豐厚的財富,是我們耗盡心血也永遠學(xué)不到的。
中秋節最美的是親情。家人相聚,他們說(shuō)不完的話(huà),說(shuō)不完的情,道出了人們的同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是沙漠中的甘泉,是雨后的彩虹。
中秋最美的東西不見(jiàn)了!懊棵肯爰摇,月亮最美,我卻想你;月亮太高了,不能錯過(guò)。中秋節的滿(mǎn)月會(huì )帶給我們& # 39;目光和思緒傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人。祝他們永遠沒(méi)有悲傷、快樂(lè )、煩惱和幸福!
中國傳統文化博大精深,源遠流長(cháng)。同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是探索和發(fā)掘其背后的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西很耀眼,但民族的東西可以長(cháng)久!
中秋節最美的是親情。家人相聚,他們說(shuō)不完的話(huà),說(shuō)不完的情,道出了人們的同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是沙漠中的甘泉,是雨后的彩虹。最美的中秋節是感恩!不用說(shuō),給父母一個(gè)微笑,給親朋好友一個(gè)問(wèn)候,一杯綠茶,一口月餅。這是我們對父母的回報。感謝父母的生活,感謝父母的栽培。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋節,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)!要感恩!感激所有造就我們的人,感激所有幫助我們成長(cháng)的人!有了感恩,我們才能尊敬老師,關(guān)心幫助別人,努力學(xué)習珍惜自己,擁有幸福!
“滄海桑田,明月當空”。此時(shí)此刻,我們也期待著(zhù)祖國統一、民族繁榮、國家富強、人民安全。
我的演講結束了,謝謝大家!
升旗儀式演講稿13
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好 !
我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手,當早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國旗臺下;看著(zhù)慢慢升起的'國旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!
今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級,走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團結奮進(jìn)溫馨和諧。通過(guò)我們的努力我們取得了很多榮譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級,豐富的課外閱讀使我們增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,還讓我們養成了一個(gè)良好的閱讀習慣,我們班有一個(gè)共同的口號,那就是:“我閱讀,我快樂(lè )!”。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級,假如你來(lái)到我們班,你就會(huì )發(fā)現,我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂(lè )的班級,下課后我們常聚在一起談天說(shuō)地,笑聲不斷;這就是我們班,一個(gè)充滿(mǎn)活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長(cháng),快樂(lè )學(xué)習。我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師和同學(xué);我相信:通過(guò)我們的努力,我們班會(huì )更加優(yōu)秀,獲得更多的 榮譽(yù),取得更好的成績(jì)!
我們六二班爭取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏(yíng)硬仗的班級;最后,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強,六二班壯,強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(cháng)和進(jìn)步吧!
升旗儀式演講稿14
讀書(shū)如品茶,似彈琴,像觀(guān)畫(huà),很高雅?墒,有人說(shuō):“開(kāi)卷有益!币灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)非常有意義。因為,書(shū)可以使我增長(cháng)知識,擴大眼界。不管是什么類(lèi)的書(shū),它總會(huì )讓你學(xué)到東西。所以我認為讀書(shū)很有必要。
記得有一次,我正在看愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他是母親煞費苦心培養出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項東西,如:電燈、電報、留聲機。沒(méi)有他的母親,他就不會(huì )有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著(zhù)讀著(zhù),媽媽喊到:“珈雯,你看著(zhù)點(diǎn)鍋,我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油!薄芭,知道了!边@時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應了一句。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,聞到了糊味,對我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)看看!蔽遗踔(zhù)書(shū)走到廚房,看著(zhù)黑黑的鍋,說(shuō):“我一直在書(shū)房,沒(méi)注意!眿寢屨f(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!鼻,書(shū)可以讓我忘記周?chē)囊磺,可以使我的心靜下來(lái),還可以提高自身的創(chuàng )造力、思維力,以及表達力。書(shū)里的知識永遠都學(xué)不完,書(shū)里的知識是無(wú)價(jià)之寶! 最后,我要大聲呼喊:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,有了它,你便不再孤獨,讓書(shū)成為我們的.朋友。閱讀書(shū)籍對一個(gè)人成長(cháng)的影響是巨大的,一本好書(shū)可以改變人的一生,讓書(shū)成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嗪玫囊痪湓(huà)呀!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,
在知識的海里盡情地遨游,永遠,永遠……
升旗儀式演講稿15
大家上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮努力學(xué)習成為我們的責任”。
同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是努力學(xué)習。每個(gè)人都希望自己聰明,長(cháng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任,我們就會(huì )變得愛(ài)努力學(xué)習,愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì )變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì )感到,努力學(xué)習是快樂(lè )的。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任,我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間。因為每天、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的努力學(xué)習生活就會(huì )充實(shí),就會(huì )變得有聲有色,多姿多彩。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,努力學(xué)習計劃就不再是一紙空文,努力學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)榕W(xué)習的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的'責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭,我們就能夠因為勤奮努力學(xué)習而坦然處之,泰然化之。因為勤奮努力學(xué)習能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。
讓我們在勤奮努力學(xué)習中健康成長(cháng),而不僅僅是成績(jì);讓我們在勤奮努力學(xué)習中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們在勤奮努力學(xué)習的過(guò)程中創(chuàng )新,而不僅僅是接受。勤奮努力學(xué)習會(huì )使我們終身受益。
此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當一名勤奮努力學(xué)習的好少年。謝謝大家。
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