小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì )道記者、導游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調皮搗亂的小孩子培養成勤學(xué)好問(wèn)，力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著(zhù)我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。 很久很久以前，在一個(gè)國家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國王做了一枚漂亮的'獎?wù)�。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，于是他對著(zhù)全國人民說(shuō)：＂你們當中誰(shuí)對國家的貢獻，我就將這枚獎?wù)陋剟罱o誰(shuí)＂。詔令一下發(fā)出去，皇宮門(mén)口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)：＂國王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數學(xué)家、哲學(xué)家……呢？＂國王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎?wù)陋剟罱o了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習，努力奮斗，去實(shí)現我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現實(shí)。 我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿2
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì )結出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關(guān)的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當一名會(huì )有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時(shí)候我覺(jué)得音樂(lè )像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì )被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì )有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當那個(gè)演奏者，我明白要想當那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(cháng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的`高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話(huà)，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力的。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的`孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。
長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想，那就是當老師。 我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的。夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在課前做好預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，也要養成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天。 謝謝大家！我的演講到此結束！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿4
我一直都很喜歡唱歌，因此我有個(gè)想當歌唱家的夢(mèng)想。
有一次，我正在聽(tīng)mp3，我聽(tīng)到最有趣的時(shí)候，我便開(kāi)始跟著(zhù)它唱起來(lái)，當我唱到最入情時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“停停停，別唱了！”當時(shí)嚇了我一大跳，說(shuō)：“有什么事嗎？老爸�！彼麉s說(shuō)“就你那破聲音，還唱歌哦，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命！”這句話(huà)深深的傷了我的心了。
這讓我受到很大的.打擊，但之后我又重振了起來(lái)。
在我五年級的時(shí)候，我還是那么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)唱歌，我記得有一天爸爸帶我去別人家玩，到了那里，我一看，他們正在聽(tīng)音樂(lè )，而且還是我夢(mèng)寐以求的——揮著(zhù)翅膀的女孩，我跑過(guò)去一邊聽(tīng)，一邊慢慢的享受著(zhù)歌，最后還不由自主的唱起來(lái)，“當我還是一個(gè)……”突然主人家的小孩子叫起來(lái)，“呀！是不是有人哭喪呀！這么難聽(tīng)！”當時(shí)我氣憤急了，當時(shí)真想立馬跑過(guò)去，對他大聲的說(shuō)：“你的耳朵有問(wèn)題嗎？我的歌聲有那么難聽(tīng)嗎？真是氣死我了�！�
最后我沒(méi)有放棄我一直唱，我也去補習班補課，補習音樂(lè )我相信只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，請大家相信我的。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿5
無(wú)論你，他，還是我，當我們進(jìn)入這個(gè)復雜的世界，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)。對于這個(gè)夢(mèng)想，我們有堅定的信念，我們有不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路是那么艱難，那么遙遠。但是在通往夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們有很多要忘記的`。他包含了太多的努力和悲傷，也包含了努力的甜美。
為了夢(mèng)想，我們已經(jīng)開(kāi)始上路了，我們已經(jīng)在路上了。在這條路上，會(huì )有更多的溝壑和荊棘等著(zhù)我們，會(huì )有更大的收獲等著(zhù)我們。
“所以，人是要對自己的職責負責的，所以首先要苦于自己的心態(tài)，努力鍛煉自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，空虛，為所欲為……”讓我們大聲朗讀，深深體會(huì )這句蘊含真理的古話(huà)。
放下你的夢(mèng)想，讓我們以堅定的信心、充滿(mǎn)豪情、永不退縮的信念迎接挑戰！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是：我的夢(mèng)想之樹(shù)
我的外公、外婆都是農民。
我每次去看望他們時(shí)，總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴冬還是酷暑�？粗�(zhù)他們佝僂的背，我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。
從那時(shí)起，我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子——--如果能讓年邁的.外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養老金，那該有多好��！
后來(lái)，我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著(zhù)貧窮的生活，他們不能像我一樣整天纏著(zhù)媽媽講故事、吵著(zhù)要去逛超市……這時(shí)，我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活，那該有多好��！
上學(xué)了，我知道自己看書(shū)了。猛然有一天，我了解到了八國聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國，還放大火燒毀了圓明園；日本帝國主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解，是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。
我終于明白：富強！中國一定要富強！
只有國家富強了，像外公外婆那樣的農民才能安享晚年；
只有國家富強了，貧困地區的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活；
只有國家富強了，歷史的悲劇才不會(huì )重演！
現在，我已經(jīng)知道：“神十”成功飛天，未來(lái)的空間站將會(huì )插上中國的國旗；“遼寧艦”圓滿(mǎn)下水，更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜��！
從小到現在，我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(cháng)大。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年雄于世界，則國雄于世界！我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì )與祖國一起成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是趙城中心校，永樂(lè )學(xué)校六年級學(xué)生孟璇馨。今天，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。我一直喜歡一首詩(shī)，它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢(mèng)》：緊緊抱著(zhù)夢(mèng)想|要是夢(mèng)死亡|生活就是斷翅的鳥(niǎo)兒|再也不能飛翔。緊緊抱著(zhù)夢(mèng)想|要是夢(mèng)想離開(kāi)生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當我讀起這首詩(shī)，我就會(huì )熱血沸騰，全身充滿(mǎn)奮發(fā)向上的力量。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
記得在我剛上學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當班長(cháng)，因為班長(cháng)可以管很多的小朋友.我輔導他們學(xué)習，指揮他們打掃，多威風(fēng)啊!后來(lái)我參加了舞蹈班，看到老師優(yōu)美的.舞姿，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí)，我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng)，我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣，立志為中華崛起而努力奮斗。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當踏入北京的時(shí)候，眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當我們坐著(zhù)公共汽車(chē)緩緩駛入北大校門(mén)時(shí)，我身上所有的細胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放，這不就是我要追求的目標嗎?看著(zhù)這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實(shí)自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅實(shí)的基石，這就是我現在的夢(mèng)想。
不過(guò)，我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦，而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘�；仡欀腥A五千年歷史，哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人，不是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》，完成這部史家之絕唱;周總理為中華之崛起而讀書(shū)，成就了自己和國家的輝煌;張海迪高位截癱，通過(guò)自己的努力自學(xué)成才，用夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平，憑著(zhù)頑強拼搏的精神和驕人的成績(jì)， 實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言�！扒Ю镏�，始于足下”夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，作為新時(shí)代的少年兒童，我們要擔負起時(shí)代賦予我們的重任，努力學(xué)習，堅定意志，腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
現在，我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，六城同創(chuàng )加快了家鄉的發(fā)展速度，洪洞成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現了，我就能報答家鄉人民，為建設自己的家鄉出力出汗，我就能報效自己的祖國，為建設自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國的未來(lái)靠我們，我們就要從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們人生的燈塔，指引我們揚起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫(xiě)人生的輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。
童年的我最厭惡秋季，如此一個(gè)收獲的季節我為何會(huì )厭惡呢因為在深秋的時(shí)候，就會(huì )有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹(shù)們便只留下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(cháng)大以后必須會(huì )發(fā)明一種機器，他能夠讓樹(shù)木四季長(cháng)青，令那些樹(shù)葉永久長(cháng)在枝杈上不再掉落。 于是，天真的我在深秋時(shí)節，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上頭，可是膠水不當用哇，剛費好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。
我靈機一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著(zhù)膠帶，一手握著(zhù)一把剪子，三下五除二爬到了大樹(shù)的`枝杈上，不由分說(shuō)，開(kāi)始開(kāi)工！經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)午時(shí)的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷�？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(cháng)征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請大人們來(lái)幫忙，他們坳可是我的唇槍舌戰最終答應了�？嗫嗝盍艘恢�，算是沒(méi)白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。
轉眼間，到了暮秋，在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(cháng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著(zhù)最終一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我，秋季落葉那是樹(shù)在為自我帶給養料。僅有如此，第二年，葉子才能夠再次展此刻枝頭，否則，它連冬季都熬可是去。
那件事雖已過(guò)去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但歡樂(lè )也隨之被帶走了。
但自我童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，童年的夢(mèng)想卻不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間，劃出歡樂(lè )！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五(九)中隊的xx，今天我要演講的題目是《我的中國夢(mèng)，放飛夢(mèng)想》。有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然每個(gè)國家也都有夢(mèng)想�！耙粋�(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)我雖然不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但是我相信，這句話(huà)給了我們很多的道理。是的，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那他的人生就不會(huì )精彩。正是因為有夢(mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。同樣的道理，如果你有夢(mèng)想，就必須要以一個(gè)強大的國家為后盾，因為每一個(gè)人的夢(mèng)想都匯集在一起就是我們的“中國夢(mèng)”。
中國實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”，是隨著(zhù)另一場(chǎng)夢(mèng)的破碎產(chǎn)生的。長(cháng)期以來(lái)，中華文明以其獨有的特色和輝煌走在了世界文明發(fā)展的前列，為世界文明進(jìn)步作出過(guò)巨大的'貢獻。然而，隨著(zhù)資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著(zhù)近代工業(yè)革命腳步的加快，中國很快落伍了。固步自封的封建統治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢(mèng)想之中，等待著(zhù)“萬(wàn)國來(lái)儀”。不料，等來(lái)的卻是西方列強的船堅炮利，等來(lái)的卻是亡國滅頂之災。
1840年爆發(fā)的中英第一次11111戰爭，170多年前，西方列強依靠堅船利炮，轟然打開(kāi)中國的大門(mén)，古老的中華民族收到了前所未有的侵略。100多年來(lái)，列強在中華大地肆意妄為，由于當時(shí)中國軍政太薄弱，清政府的腐敗無(wú)能，閉門(mén)自守，沒(méi)有建立一個(gè)有效的國防體系，祖國和人民歷經(jīng)苦難。列強大規模侵略中國的戰爭竟有五次之多!它們分別是1840年英國發(fā)動(dòng)的戰爭，1858年英國法共同發(fā)動(dòng)的第二次11111戰爭，1885年發(fā)動(dòng)的中法戰爭，1894年日本發(fā)動(dòng)的甲午中日戰爭，19xx年英、俄、德、美、法、日、意、奧八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)的侵華戰爭。
這不但打開(kāi)了中國的國門(mén)，也打碎了“天朝之夢(mèng)”。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì )。一系列的侵略戰爭接踵而至，一系列的不平等條約被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱與苦難世所罕見(jiàn)。這證明了一個(gè)鐵律：落后就會(huì )挨打，生存必須自強。 如今，沉睡的東方睡獅如今，沉睡的東方睡獅已醒，中國國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)無(wú)數艱苦的斗爭，在舊社會(huì )的廢墟上建立了社會(huì )新主義新中國，巨龍騰飛了! 現在，我們的國家經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的奮斗，終于站起來(lái)了，變得富裕了，強大了，更加美麗了。中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國!而我們也更需要去奮斗，因為我們要把這個(gè)中國夢(mèng)一直傳承下去，這一直激勵我們，去建設，去創(chuàng )造美麗的明天，讓我們的祖國更富有、更強大! 我的夢(mèng)想，也與中國有關(guān)哦!用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福!而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直為中國夢(mèng)而努力，它就就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
讓我們以自己的雙手，去建設美好的家園。這是我們身為中國人的任何一個(gè)人的夢(mèng)想，為了祖國美好的明天，為了美好的未來(lái)，希望我們能一起努力，為中國夢(mèng)貢獻自己的力量，向明天出發(fā)!向中國夢(mèng)而一直努力下去吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望，我也要當一名光榮的人民教師。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的'解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望，我也要當一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;我不怕別人笑我，因為在我的心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大
我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！謝謝大家！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，很小的時(shí)候就有了，現在更清晰了。這個(gè)夢(mèng)是我的奧運夢(mèng)！
我三歲的時(shí)候，媽媽把我放在兒童游泳池的時(shí)候，我一邊在水里走一邊用手劃著(zhù)，開(kāi)心地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)視?huì )游泳！”周?chē)娜硕夹α�！當時(shí)我很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯�？吹接斡窘�，總是豎起大拇指說(shuō)：“大叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲開(kāi)始學(xué)游泳。我的教練羅很喜歡我。我是全組第一個(gè)學(xué)蛙泳的。六歲那年，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )自泳的。有意思的是，游泳池的另一個(gè)教練看中了我，給我量了腿和胳膊，說(shuō)我有游泳天賦，進(jìn)一步增強了我游泳的信心！
八歲那年，經(jīng)過(guò)測試成功進(jìn)入深圳游泳跳水訓練中心。我每周訓練三次，每次游3000多米。我從未停止。在訓練中，我一直想留下更多的人。在比賽中，無(wú)論是蝶泳還是仰泳，我總是在同齡人中獲得第一名。
《飛魚(yú)》菲爾普斯的蝶泳已經(jīng)深入我的內心。他鷹一樣的動(dòng)作如此完美，是力量和美麗的象征。他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的書(shū)。我必須以菲爾普斯為榜樣，在游泳項目上達到巔峰，在——年贏(yíng)得奧運會(huì )金牌。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿每個(gè)人心中都有美好的理想，有些人想當醫生、有些人想當教師、有些人想要當畫(huà)家，有些人還想要當作家。而我想要當一名出色的數學(xué)家。
我從小學(xué)喜歡數學(xué)，喜歡做數學(xué)題。在我一年級的時(shí)候，就常�？�100分。漸漸的我對數學(xué)越來(lái)越感興趣了，我的成績(jì)慢慢提升，我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數學(xué)中偉大的人物。
我設想，當我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候，之后，我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數學(xué)家。然后，我還要帶一些學(xué)生，當他們遇到擋路虎到時(shí)候，我會(huì )告訴他們解決的方法。知道他們會(huì )了。下課時(shí)，我會(huì )帶他們去操場(chǎng)上玩各種各樣的`游戲，讓他們盡情享受童年的快樂(lè )。我要交他們受小時(shí)候就熱愛(ài)數學(xué)并非常努力得學(xué)，長(cháng)大以后一定會(huì )有很大的成就的。
理想像黑暗中的光明，給我們指路。理想像寒冷中的火，給我溫暖。理想像一條路，伴我走人生的道路。我當一名數學(xué)家。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的.，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)！努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿13
各位老師、同學(xué)們大家好：
我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當一名老師;有的人的理想是當一名醫生;當然我也不例外。
每個(gè)人的理想都在隨著(zhù)年齡的變化而變化，下面我就說(shuō)一下我理想的變化：
小時(shí)候，看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng)，所以那時(shí)我的理想就是當一名警察。上學(xué)了，我看見(jiàn)老師們，一天除了教學(xué)生，還是教學(xué)生，看著(zhù)特別悠閑，連作業(yè)都不用做，所以想做一名老師。 長(cháng)大了，也就不再那樣盲目的尋找理想，而是認真的.思考了。媽媽說(shuō)：“當一個(gè)小白領(lǐng)多好呀!天天生活在上層社會(huì )�！倍职謪s說(shuō)：“當一名運動(dòng)員多好呀!可以拿著(zhù)金牌驕傲的站在那里，讓認識你的人都可以為你感到驕傲�！币驗檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面，心里想：我自己的理想應該有我自己決定，而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終，我決定做一名法官。因為，每當看見(jiàn)電視上的人們因為判斷錯誤而被錯判，關(guān)進(jìn)大牢，我就想為他們打抱不平。所以我要當一名正值的法官，不把壞人放走，又不讓好人委屈。
做一名好法官，這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力，為了達到目的，不惜一切代價(jià)。
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中我們一定會(huì )遇到很多的困難與挫折，但當我們面對它時(shí)，我們不應該選擇逃避與妥協(xié)，而應該愈挫愈勇，學(xué)會(huì )接受并解決生活所帶給我們的難題。
說(shuō)到這里，我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部日本動(dòng)畫(huà)——《火影忍者》。相信這部動(dòng)畫(huà)很多與我同齡的學(xué)生們都看過(guò)吧，這部片子的.主角——鳴人，相信他堅持不懈的精神也稱(chēng)打動(dòng)過(guò)無(wú)數人吧！但我今天要談?wù)摰娜宋飬s不是這位廣為人知的主角，而是一名叫“洛克·李”的配角。
他是一名忍者，但他卻不會(huì )忍術(shù)�？伤](méi)有因此而放棄成為忍者的夢(mèng)想！他跟著(zhù)“凱老師”每天努力地修煉體術(shù)，不斷的強大自己，最終成為了一名不會(huì )忍術(shù)的忍者。
他的事跡很是讓人感動(dòng)，努力回想他與他的凱老師所弘揚的“青春夢(mèng)想”是多么的艱難，他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷。洛克·李的為自己的夢(mèng)想而奮斗，并沒(méi)把不會(huì )忍術(shù)這一點(diǎn)當做是自己的硬傷，反而用過(guò)硬的體術(shù)巧妙的替代了它。他每天努力奮斗，拼命讓自己成為一個(gè)強者，渴望能夠保護身邊的每一個(gè)人，緊緊地追逐著(zhù)鳴人的腳步。
說(shuō)了這么多，你是不是也早已熱血沸騰了呢？是不是也想為自己的夢(mèng)想而去克服現實(shí)生活所帶來(lái)的種種困難了呢？加油吧！為了自己的夢(mèng)想而奮斗！在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞：“微笑吧，就算不斷失��！”
小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的'小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
或許現在的我成績(jì)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。當我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準備。汪國真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕耸沁b遠的地平線(xiàn)，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······
相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì )贏(yíng)!
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