【熱門(mén)】家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。高二是高中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程緊，任務(wù)重，而且很大程度上決定了是否進(jìn)入理想的大學(xué)�，F在我給大家總結一些學(xué)習經(jīng)驗，希望對同學(xué)們有所幫助。
首先，目標驅動(dòng)的計劃
每次考試后我都會(huì )給自己找一個(gè)目標，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標就拼命跑，學(xué)習也是，目標能給你動(dòng)力。然后制定一些合適的學(xué)習計劃，比如早上讀什么，先做什么，等等。我總是先做我的薄弱科目作業(yè)，這樣才能更加關(guān)注這個(gè)科目。
第二，計劃被執行并成為一種習慣
好習慣是成功的一半，尤其是記筆記的好習慣。高二下半學(xué)期，各科都會(huì )完成一輪高考復習，此時(shí)筆記起著(zhù)不可替代的作用。知識點(diǎn)和容易出錯的地方一目了然，讓你在復習的時(shí)候不會(huì )忘記以前的知識，不會(huì )迷茫。還有很多習慣，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。這些同學(xué)都知道，我就不多說(shuō)了。
第三，提高120%的面對學(xué)習的興趣
有同學(xué)認為學(xué)習是一件很痛苦的事情，課多不勝數，導致上課不愛(ài)聽(tīng)，不愛(ài)做作業(yè)的現象，最后導致學(xué)習成績(jì)不理想。我認為學(xué)習和打球一樣有趣。每次做一道題，就像扔了一個(gè)球。另外，面對自己不感興趣的科目，一定要更有活力。老師畢竟是老師，知道的比我們多得多，所以不要對老師有抵觸，盡量讓自己感興趣，自然學(xué)起來(lái)就不會(huì )那么累了。一個(gè)人不逼自己不知道自己有多好。
第四，行業(yè)精勤旱
我個(gè)人喜歡這樣一句話(huà)，“勤奮可以彌補智力的不足，但智力很難彌補勤奮的不足”。如果一個(gè)問(wèn)題一次做不出來(lái)，那就做兩次，三次，甚至十幾次。另外，可以利用課間休息的時(shí)間鞏固上節課學(xué)到的知識點(diǎn)，而不是在課堂上大喊大叫，大吵大鬧。如果你有什么問(wèn)題，你應該問(wèn)學(xué)生或者去辦公室迅速問(wèn)老師。不要懶，不要煩，不然最后會(huì )迷失自己。充分利用早讀的每一次，可以復習昨天學(xué)過(guò)的東西，預習今天想學(xué)的東西�？傊�，不勤奮就不能學(xué)習。不要去想高考的超常表現。正常發(fā)揮就好，從現在開(kāi)始抓緊每一分鐘！
第五，找個(gè)理由堅持下去
高中學(xué)習壓力很大。面對沉重的壓力，有的同學(xué)選擇放棄，有的同學(xué)依然堅持。他們堅持下去的原因是什么？它可能是一種信仰，一個(gè)夢(mèng)想，或者一個(gè)承諾。我會(huì )被繁重的工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì )在無(wú)盡的問(wèn)題海洋中迷失方向。但是，每當無(wú)聊或者類(lèi)似的時(shí)候，我就會(huì )去思考那個(gè)信念，去思考高考后的八個(gè)暑假，去思考大學(xué)生活，然后再去思考。既然堅持了這么久，我就去爭取，然后再拿起筆，走向高考，那就給自己找個(gè)堅持的理由吧！最大的原因是你父母還在為你努力，你沒(méi)有資格放棄！
這是你選擇的方式。請不要讓自己以后后悔！
謝謝大家！
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