文明演講稿(經(jīng)典14篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的文明演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
你讓我讓?zhuān)粭l公益廣告就好像是一盞燈。同學(xué)們。并且我相信，文明要從一點(diǎn)一滴做起，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴;人讓車(chē)：
大家好， 建設文明武漢還要做到排隊守秩序。一言一行總關(guān)情;文明是一場(chǎng)雨。我相信，為創(chuàng )城貢獻一份力量，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，老弱扶一把，積極為創(chuàng )建文明城市做出貢獻。作為城市大家庭的一員。也許。
創(chuàng )建文明城市。讓文明之花開(kāi)遍江城的大街小巷，會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)，也是我們每一個(gè)公民的事，從我做起》。
文明在我們心中，多一個(gè)手勢，為我們的城市增色添彩、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為。
我們武漢市爭創(chuàng )全國文明城市。文明從腳下起步，就是多一份體貼，能不能改變我們生活中的那些陋習，是否會(huì )主動(dòng)去幫他，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的`感覺(jué)
在這個(gè)爭創(chuàng )文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，你是否會(huì )認真去做。有時(shí)候。爭創(chuàng )文明城市，不但要把建設搞好、參與創(chuàng )城的各項活動(dòng)，辦文明事，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明，看見(jiàn)有老人和小孩?
我們不能一味地去要求別人怎樣文明，對別人來(lái)說(shuō)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)，文明就在我們身邊?我說(shuō)不能，從今天做起，當你有修養地講一句話(huà)。要講文明話(huà)，爽朗了人們的心情，燈光亮一些! 今天我演講的題目是《創(chuàng )建文明城市?當你在公交上、我奉獻，布滿(mǎn)神州，還要把精神文明傳播好?當在下雨天，從你我做起，播出的一條公益廣告，近得觸手可及。
文明是一陣清風(fēng)，是否會(huì )主動(dòng)讓座。上車(chē)不爭先， 我快樂(lè )，對別人來(lái)說(shuō)， 創(chuàng )文明城;文明是一盞燈。日行一善，人人把你夸，美德是立身之本，多一點(diǎn)耐心的等待。我們每個(gè)人邁出一小步;還有時(shí)。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告。人民是城市的主人。
要想改變城市面貌，便可喚起人們心底最美好的回憶，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，下車(chē)不恐后，讓出一份秩序，從身邊的小事做起，給社會(huì )出一份力，離我們很近很近，你是否會(huì )去扶起他，既是城市文明的受益者，你是否會(huì )低頭撿起，攜手共建文明城，照亮了前程的光明;也許，是一份生活中最美麗的禮物，窗戶(hù)打開(kāi)，滋潤了干涸的心靈。
文明是城市之魂，讓出一份安全。文明， 做文明人，要求我知曉，不僅僅是政府的事：有人這樣問(wèn)過(guò)我，我們還要積極關(guān)注創(chuàng )城進(jìn)程;有時(shí)候，是人生幸福的開(kāi)始、依托于個(gè)人文明，從點(diǎn)滴做起，讓我們攜起手來(lái)， 創(chuàng )建從我做起?等等一系列身邊的小事， 我文明，從我做起尊敬的各位老師，首先自己要文明起來(lái);文明，正所謂我排隊。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。文明見(jiàn)于細節，就是多份溫暖、同學(xué);車(chē)讓車(chē)， 創(chuàng )建自你我做起，每位公民都有責任，但是我相信，才能把我們的城市建設得越來(lái)越美麗，終成江河。車(chē)讓人，更是城市文明的建設者，看到地上有一張廢紙，大家心情舒暢，讓出一份文明?當你看見(jiàn)盲人過(guò)馬路。把一座城市建設得更美好， 我禮讓?zhuān)麄�。只有齊心協(xié)力。當你漫步在街頭。當你有風(fēng)度地一伸手、我參與，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，有人摔倒了，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng)
文明演講稿 篇2
大家好！
文明是什么？文明體現在行動(dòng)上的'。在校園行走、上下樓梯要靠右行，做完操要安靜、有序地走到教室；每天要自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱并學(xué)會(huì )分類(lèi)，看到別人亂扔垃圾時(shí)及時(shí)制止并教育他立即撿起來(lái)；到專(zhuān)用教室上課、去食堂吃飯、在走廊上行走的路上要做到走路輕輕，不奔跑，不追逐，不大聲喧嘩；在食堂用餐時(shí)要做到不挑食、不偏食，不浪費糧食，用餐完畢后要學(xué)會(huì )收拾殘余，保持餐桌整潔。文明就是舉行升旗儀式時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，觀(guān)看文娛節目表演時(shí)要保持安靜、學(xué)會(huì )鼓掌表示感謝；文明就是過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”；文明就是禮讓三分，到食堂用餐時(shí)，大同學(xué)要讓小朋友先走；離開(kāi)會(huì )場(chǎng)時(shí)，大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹；文明就是乘校車(chē)時(shí)，不搶位置，高年級同學(xué)主動(dòng)坐到后排，幫助小同學(xué)拎書(shū)包等等。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明要做小事做起。讓我們全體學(xué)生馬上行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生，使我們xxxx小學(xué)的校園變得更加文明、更加美麗！
謝謝。
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是xxx，非常高興能站在這里參加“文明小標兵”的評選，同時(shí)也非常感謝大家給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，在此先謝謝大家!
四年來(lái)，在老師的辛勤勞動(dòng)培育和諄諄教導下;在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我長(cháng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色的完成了老師擺放的各項任務(wù)。
我是一個(gè)開(kāi)化的小學(xué)生，因為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，對知識充滿(mǎn)渴望;我是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛有在嘴邊，遠離污言穢語(yǔ);我是一個(gè)有著(zhù)衛生習慣良好體質(zhì)的人，不管怎樣自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃到;我是一個(gè)愛(ài)護公共財物的"人，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂圖亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電;我還是一個(gè)遵守紀的.人，我會(huì )把日常用品自己的物品擺放整齊，不會(huì )大聲喧嘩影響別人;我也是一個(gè)有感恩`有責任感的人，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事;我懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導…
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我會(huì )和大家一起，用“文明”去裝點(diǎn)我們的校園，那就讓我們相互配合，一起努力吧!我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家!
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天,我講話(huà)的題目是:做一個(gè)有道德的人.
道德是社會(huì )生活中人們相處的行為標準和規范.道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì )才會(huì )更加和諧.
學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習的地方,更是培養道德、提升個(gè)人修養的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì )作好準備.大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”
我們每個(gè)同學(xué)應該做到:“在家中為長(cháng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”.意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)知識不健全的人可以用道德來(lái)補救;而一個(gè)道德不健全的.人卻難以用知識去彌補.我們今天暫且不論道德和知識誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者.道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課.做一個(gè)有道德的人,應從身邊小事做起.關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護他人.
學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方.孔子說(shuō):天下有道,且不與易也.大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養的人.同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認為首先從根本的小事做起.比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事.我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華.
同學(xué)們,你們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命.讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛者,成為一個(gè)有高尚道德修養的中學(xué)生.
文明演講稿 篇5
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨水孤獨所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個(gè)縣區、萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)公里，在我省就有多公里;總流域面積萬(wàn)平方公里，在我省達萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的`重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)!
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì )全新的理念�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山�！边@是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設小康社會(huì )要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設的一部分。讓“生態(tài)道德”建設，讓“人類(lèi)與大自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心，讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
春天正邁著(zhù)大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機。把這美景來(lái)維護。我們呼吁，倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )責任，為實(shí)現人與自然的和諧共處，為創(chuàng )造美好未來(lái)做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。
文明演講稿 篇6
走在路上，我們要遵守交通法規：紅燈停，綠燈行，車(chē)輛行人靠右走等等，因為違反交通法規就可能發(fā)生，造成人員傷亡；參加各類(lèi)比賽，我們要遵守有關(guān)的競賽規則，因為違反競賽規則就要受到處罰，嚴重的甚至會(huì )失去參賽資格；人們在生活中，必須遵守國家的法律法規，因為違法犯罪就要受到法律的制裁�？傊�，在社會(huì )中，人們必須用相關(guān)的規范約束自己的思想言行，才能保證社會(huì )秩序穩定，人們安居樂(lè )業(yè)。
同樣，我們小學(xué)生也要用相關(guān)的規范來(lái)管理和約束自己的思想和言行，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》�！吨行W(xué)生守則》對我們學(xué)生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《小學(xué)生日常行為規范》從行為習慣養成入手，對我們學(xué)生提出了具體的、操作性較強的要求。
《守則》和《規范》對我們樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的.行為習慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要的作用。作為小學(xué)生，我們要把《守則》和《規范》的要求“牢記于心，實(shí)踐于行”，“從我做起，從小事做起”，要提高明辨是非、區分善惡的能力，提高道德選擇與行為評價(jià)的能力，培養有合作意識、創(chuàng )新意識，逐漸把《規范》和《守則》變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，養成遵規守紀、誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行為習慣，全面提高思想道德水平。
著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)生時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，五彩繽紛的理想的種子開(kāi)始在心靈沃土上萌發(fā)，美麗的人生將在這個(gè)時(shí)候起步，成功的明天將從現在奠定基礎。同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，指導自己的一言一行，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行為規范自己，邁好堅實(shí)的人生每一步，爭取早日成長(cháng)為身心健康、道德高尚的有用人才。
文明演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
文明美德就是一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危，以幫助別人為快樂(lè )，這是文明道德的一種高尚行為。原xx市xx區的副區長(cháng)xx爺爺就是這樣一位傳承道德的人。
xx對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來(lái)；為了幫助下崗職業(yè)，他把老家的房子賣(mài)掉；30年來(lái)，他自掏腰包幾十萬(wàn)救助困難群眾；他4次跳入長(cháng)江救人；汶川、玉樹(shù)、舟曲災區的現場(chǎng)都能看到他救人的身影。
從xx爺爺的事跡中，我感受到了人間的濃濃真情。那些事雖然平凡，但看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，學(xué)得到。這種無(wú)形的道德力量影響著(zhù)，改變著(zhù)越來(lái)越多的人。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，一種執著(zhù)的'追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。其實(shí)，學(xué)習生活中的我也有深切的感受。
上個(gè)月，我在一次放學(xué)回家的路上，因為不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳受傷骨折了，導致我不能下地走路。我擔心耽誤學(xué)習，心里很著(zhù)急。班主任老師知道了不斷地安慰我，幫助我。第三天，爸爸背我來(lái)上學(xué)，同學(xué)們看著(zhù)我的特別“登場(chǎng)”，全班頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)見(jiàn)我這樣子，連忙幫我翻椅子；有的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我道：“xx，你的腳沒(méi)事吧？”還有的同學(xué)問(wèn)我：“xx，你的腳幾天才能好��？”有的同學(xué)雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是，我能從他的目光中看出他對我的關(guān)心。在腳受傷的期間，同學(xué)們都十分熱心地幫我，其中，xx同學(xué)最辛苦，在班上，他的力氣最大，每當上下課，xx總會(huì )問(wèn)我：“xx，你要不要上廁所。需要的話(huà)我背你下去�！蔽覀兊慕淌以谌龢�，而廁所在一樓，每次xx背我都相當吃力，走到了一樓，xx已經(jīng)汗流浹背。到了廁所，他一只手倚在門(mén)上，嘴里喘著(zhù)氣，頭低著(zhù)，汗珠一滴一滴地往下掉，我歉意地問(wèn)道：“xx，你沒(méi)事吧？”他微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，就是用了太多力氣�！蔽以谛睦锔兄x他，多好的同學(xué)啊，我想要是沒(méi)有他幫助，我的學(xué)習生活就會(huì )帶來(lái)很大的困難��！
那段時(shí)間許多同學(xué)都來(lái)幫助我，有的幫我拿飯盒，有的幫我交作業(yè)，還有的幫我拎書(shū)包，文明美德充滿(mǎn)著(zhù)美麗的校園。
文明美德是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；文明美德是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。真情暖人心，我要像xx爺爺那樣傳承美德，像同學(xué)們那樣從自己身邊的小事做起，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓文明美德永遠拌我同行。
文明演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高二（17）班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《讓細節成就文明》。
自韶關(guān)創(chuàng )建文明城市以來(lái)，文明一詞就常被我們掛在嘴邊。
那文明到底是什么的？
文明不是一紙空頭文件，不是一聲有力的口號，不是檢查時(shí)的臨陣磨槍。文明，是靠日常生活中的細節來(lái)成就的。
中國，自古以來(lái)便是文明大國、禮儀之邦，但在現今社會(huì )，文明似乎正離我們遠去。在日常生活中，可以聽(tīng)到開(kāi)口閉口都是粗話(huà)；吃完零食，隨手丟棄的零食包裝十分礙眼；人性盲道上的泥沙和石子；停車(chē)處橫七豎八倒下而無(wú)人理睬的自行車(chē)......種種不文明的行為隨處可見(jiàn)。
那么，我們該如何消除這些不文明的行為呢？一句話(huà)，從我做起，從細節做起。
也許是隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，也許是見(jiàn)到朋友或老師一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，也許是把自行車(chē)后悄然離去。點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，無(wú)不閃爍著(zhù)文明的光輝。
前段時(shí)間，廣州的一些準媽媽們就做了這樣一個(gè)關(guān)于廣州地鐵公交上的'乘客讓座率的調查。這些準媽媽們都已身懷六甲，然后，她們在不同時(shí)段搭乘不同班次的地鐵或公交車(chē)，看看乘客們的反應如何。經(jīng)過(guò)多次的時(shí)間，當這些準媽媽們搭上公交車(chē)或地鐵時(shí)，都有乘客主動(dòng)讓座，有些人猶豫了一下，最終也還是占了起來(lái)讓座，讓座率達到了百分之九十。公交車(chē)上讓座已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題了，然這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，體現著(zhù)一個(gè)人，乃至一個(gè)城市的文明程度。
隨著(zhù)亞運會(huì )的舉辦，公民的道德素養在提高，廣州這個(gè)城市的文明程度也在提高。
我相信大家都記得一個(gè)月前發(fā)生在日本的大地震吧，在地震中，日本人恪守文明，幾百人在廣場(chǎng)避震，整個(gè)過(guò)程中，無(wú)一人抽煙，3個(gè)小時(shí)后，人們散去，地上沒(méi)有一片垃圾；無(wú)論是在坐車(chē)還是購物，凡是有人群的地方，都可以看到日本人排著(zhù)整齊的隊伍。在反觀(guān)國人，按理說(shuō)地震是一件令人痛心的事情，但在網(wǎng)絡(luò )上卻可以看到許多幸災樂(lè )禍的言論，可能很多人覺(jué)得言論自由，發(fā)表自己的想法很正常，殊不知一個(gè)國家的文明程度取決于公民的文明素養，而基本的文明素養是在每一個(gè)人的思想里、行動(dòng)中表現出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴�！蔽覀円胩岣呶覀兊奈拿魉�，不僅要從大處著(zhù)眼，更要從小處落手，真正樹(shù)立“韶城是我家，文明靠大家”的意識。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始革除陋習，傳播文明，為北中、為韶城增添美麗的文明之花！
我的演講完畢，謝謝！
文明演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自高二1010班的xxx，今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
魚(yú)兒因為有了清澈的水流，才會(huì )暢快地游動(dòng)；鳥(niǎo)兒因為有了浩瀚的藍天，才會(huì )自在地飛翔；學(xué)生因為有了文明的校園，才會(huì )健康地成長(cháng)。
校園因什么更美好？人生因什么而精彩？相信每個(gè)人都有自己的答案，但有一個(gè)答案一定合情合理——校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題：什么是文明？
文明是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時(shí)，保鮮一世；文明是光，帶來(lái)陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋�。文明是告別昨日的無(wú)知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應首先從學(xué)做人開(kāi)始。那么，我們應該學(xué)做一個(gè)怎樣的人？我認為，首先，我們應該從文明開(kāi)始，學(xué)做文明之人，創(chuàng )建文明校園。
但在縣一中這個(gè)美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見(jiàn)不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”；有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀(guān)；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動(dòng)”；有的同學(xué)出口成臟，給同
學(xué)取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語(yǔ)言也鮮有耳聞；還有少數同學(xué)沾染上了抽煙，等不良習氣，做出很多與《中學(xué)生行為規范》背道而馳的事。由此觀(guān)之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著(zhù)，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，共同努力，建文明校園，樹(shù)文明新風(fēng)。
然而，我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生，如何去完善自我呢？
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著(zhù)良好衛生習慣的學(xué)生；文明的學(xué)生，會(huì )堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個(gè)真誠友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開(kāi)在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說(shuō)謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫(huà)的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的`水龍頭……文明，其實(shí)就是生活細節；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動(dòng)人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動(dòng)的音符；在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時(shí)，世界很大；當文明在你心中是輪太陽(yáng)時(shí)，世界就變得小。我們可以不完滿(mǎn)，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)，泱泱大國，豈會(huì )缺乏傳承這一美德的后人？文明之國，既簡(jiǎn)單又難，需要我們大家持之以恒；文明社會(huì )，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個(gè)人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我很榮幸有機會(huì )在此作國旗下講話(huà)，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外》。
同學(xué)們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一個(gè)新的目標在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮呢？
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化，而且形成了中華民族的.優(yōu)良傳統美德。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會(huì )污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛生值日時(shí)你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？
如果沒(méi)有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的小學(xué)生。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
我的演講完畢，謝謝大家！xxx
文明演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
改革開(kāi)放以來(lái)，特別是推行黃金周以來(lái)，旅游已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅游著(zhù)名山東大學(xué)川，一邊品味著(zhù)各地的美味佳肴，一邊觀(guān)賞著(zhù)名勝古跡，一邊感受社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步。今后隨著(zhù)人們的旅游消費觀(guān)念進(jìn)一步增強，旅游消費將越來(lái)越看好，被喻為“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”、“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的旅游產(chǎn)業(yè)正成了全國各地極力推重的新型產(chǎn)業(yè)。
近幾年來(lái)，固然游客的整體素質(zhì)較開(kāi)始推行黃金周時(shí)有明顯的進(jìn)步，但游客觀(guān)眾缺少環(huán)保意識、損壞景區物品的現象還時(shí)有發(fā)生。這不，占地逾20__公頃的福州國家森林公園自9月28日正式免費開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)黃金周游客增加，諸多不文明行為也伴隨旅游高峰而來(lái)。固然景區按4___景區標準新建排污達標公廁13座，還新增了150個(gè)垃圾箱等硬件，40多位環(huán)衛工人也在不停地清算，但游客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見(jiàn)。難怪福州國家森林公園的一位管理職員耽憂(yōu)，假如不文明行為隨著(zhù)免費開(kāi)放而增多，將成為公園管理難以承受之重。
實(shí)在，旅游中出現的不文明行為不是福建獨占的現象，全國其它景區也不同程度存在。這不，媒體曾報導:20__年央視中秋晚會(huì )在旅游城市河北承德避暑山莊舉行，晚會(huì )結束后場(chǎng)地內散落著(zhù)各種垃圾，一片狼籍。觀(guān)眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報紙等垃圾遍地，演職職員和工作職員臨時(shí)休息的煙雨樓內隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。一位網(wǎng)友評價(jià)道:有一部份人屬于比較懶的旅行者，總覺(jué)得兜里揣上錢(qián)就可以夠了，甚么都可以到了地方再買(mǎi)。卻不知，這類(lèi)浪費的資源最多，對旅游景點(diǎn)的生態(tài)破壞也最嚴重。
游客出游，累了，找個(gè)地方歇歇腳，吃些東西、喝點(diǎn)水，這點(diǎn)基本要求應當答應。然而，休息以后，把即時(shí)“構成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶里，這實(shí)在不是甚么難事，關(guān)鍵要看有無(wú)文明旅游的意識。難怪有人說(shuō):旅游是一種享受，更是一面鏡子。它檢驗著(zhù)社會(huì )文明程度，游客的文明素質(zhì)和道德水平。所以，游客應講“游德”。文明社會(huì )需要文明旅游，需要旅游者對人文和自然景觀(guān)保持“間隔尊重”。
中國素有“禮節之邦”之稱(chēng)。經(jīng)過(guò)近_年的`快速發(fā)展，中國正在世界上重塑著(zhù)自己的形象。隨著(zhù)物質(zhì)生活和精神生活的進(jìn)一步豐富，文明的度假過(guò)節方式是社會(huì )文明進(jìn)步的要求，也是社會(huì )文明進(jìn)步的結果。期待有更多的旅客在今后的旅游生活中更加重視自己的生活小節，讓文明與旅游同行。期待我們每個(gè)人用文明的言行，使歡樂(lè )的節日過(guò)得更加xxx、更故意義。同時(shí)，也讓文明旅游扮靚黃金周。
文明演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時(shí)期�？墒�，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒(méi)能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長(cháng)，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時(shí)清理了嗎?面對老師長(cháng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對公共設施，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的.廣闊舞臺，每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài)，是對校園一草一木的珍惜，愛(ài)，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
文明演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！崩^承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當代中學(xué)生義不容辭的責任，更是社會(huì )主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設社會(huì )主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的.兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的石門(mén)xx校園。
謝謝大家!!
文明演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《將文明進(jìn)行到底》。
漫步在美麗的xx校園，微風(fēng)習習、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，干凈整潔的地面、優(yōu)美如畫(huà)的校園環(huán)境讓人流連忘返。功能完備的運動(dòng)場(chǎng)，舒適優(yōu)雅的學(xué)生公寓、書(shū)香致遠的圖書(shū)吧、氛圍濃郁的自修室，在這里生活學(xué)習讓我們倍感舒心。
校園中“追求卓越、止于至善”八個(gè)字的精神追求激勵著(zhù)我們牢記初心追高逐遠；“培養走向世界的現代中國人”教育目標提醒著(zhù)我們不斷為放眼世界而儲蓄自身才華。校園之星星光璀璨，照耀著(zhù)我們每位同學(xué)與榜樣同行與卓越為伍。教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯，運動(dòng)場(chǎng)生龍活虎，食堂中文明節儉，自修室挑燈夜讀。老師們的諄諄教導、同學(xué)們的`不懈追求，一聲聲
“老師好”道出最美師生情，一句句“謝謝你”彰顯至誠感恩心。一幕一幕勾勒出校園恰如這個(gè)春天般最美畫(huà)卷，身處校園之中不斷沐浴文明之氣息。一種種品質(zhì)在礪煉，一個(gè)個(gè)習慣在鞏固，汲校園文明之營(yíng)養，修xx學(xué)子之身心，美哉、快哉！
行百里路者半九十，為山九仞，功虧一簣。與整個(gè)校園日臻向上的氛圍相比，于細微之處不文明行為也還存在：宿舍內，熄燈后還有一些同學(xué)吵鬧嬉戲，打擾別的同學(xué)休息；課堂上，個(gè)別同學(xué)眼神渙散、甚至扶額夢(mèng)周公；讀書(shū)吧，有些同學(xué)不惜取書(shū)占座；操場(chǎng)上，個(gè)別同學(xué)在場(chǎng)地隨意丟棄食品飲料包裝袋，在自己享受活動(dòng)的權力之后卻將清理雜物的義務(wù)甩給他人，損人利己；餐廳里，有同學(xué)漸漸丟掉了用餐后送回餐盤(pán)的傳統......陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！弊鳛閷W(xué)生，我們求真向善，說(shuō)真話(huà)，做真人，應是一種至始至終的堅持。
同學(xué)們，讓我們將文明進(jìn)行到底。做好自己的事，不給他人添亂；關(guān)心份外事，授人玫瑰，手有余香。讓我們堅持最初的夢(mèng)想，朝著(zhù)既定的方向，做好文明的傳播者和代言人。驀然回首，在走向世界的道路上，終將發(fā)現一個(gè)更為不凡的自己，一位時(shí)代期盼的卓越之才。
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