(熱)文明演講稿模板
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿模板,希望對大家有所幫助。
文明演講稿模板1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養,文明一直被我們說(shuō)起來(lái),但是現在變得很卑微了,大家都在說(shuō)文明,就是沒(méi)有去做文明這幾個(gè)字,文明是我們生活當中最容易忽視的,我們作為學(xué)生理所當然的要去帶頭,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事情,影響到周?chē)耐瑢W(xué),影響到周?chē),從我們自身做起,大家都知道現在那么多人說(shuō)文明,重視文明,就是因為我們養成一個(gè)好的素質(zhì),保持的素質(zhì)少不了講文明。
可能大家沒(méi)有這么一個(gè)意識,細心一點(diǎn)就能夠發(fā)現,我們在說(shuō)一些不文明的話(huà)的時(shí)候,很大程度上影響著(zhù)周?chē)娜,因為這是會(huì )傳染的',真的會(huì )傳染,一旦我們身邊一些同學(xué),在x一瞬間說(shuō)了一句不文明的話(huà),部分的同學(xué)是會(huì )模仿的,所以我們要時(shí)刻記住自己的身份,我們是一名學(xué)生,我們不能夠說(shuō)自己站在一個(gè)道德的制高點(diǎn),去說(shuō)別人不見(jiàn)文明,但是很多事我們需要認識到這一點(diǎn)。
文明一直在我們周?chē),我們需要向那些?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,在我們周?chē)幸恍┓浅N拿鞯耐瑢W(xué),就拿我們班上的xx同學(xué)來(lái)說(shuō),他總是自己帶垃圾待來(lái),因為班上的人多,每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,xx同學(xué)就每天自己準備一個(gè)垃圾袋,大家可能覺(jué)得沒(méi)什么,很常見(jiàn),這很正常,xx同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學(xué)也會(huì )幫忙清理,本來(lái)不是他執勤的,他也會(huì )幫忙打掃,所以我說(shuō)我們這個(gè)環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。
文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話(huà)我們不要說(shuō),不文明的事情不要做,這樣一來(lái)我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來(lái)了,比如我們不要在課桌上亂畫(huà),這是非常不好的,沒(méi)來(lái)就是好好的一張桌子,我們好好地愛(ài)護就完了,不需要我們人工的去增加一些別的東西,對吧,還有就是垃圾的問(wèn)題,在我們班上老是出現這方面的問(wèn)題,不是我夸大事實(shí),我不是在批判誰(shuí),作為班上的一員,我也責任,不要總是覺(jué)得無(wú)所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點(diǎn)心多注意一下這些問(wèn)題。
文明伴我們成長(cháng),我們也因該懂得文明這兩個(gè)字的意義,這是需要我們去努力的,不能夠說(shuō)我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點(diǎn)我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強大的力量,大家認同嗎,相信大家會(huì )認同的,制造一個(gè)文明的環(huán)境是我們所有人努力的結果。
文明演講稿模板2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
建設文明濱海、創(chuàng )建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步,具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。為此,濱?h實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:
一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建文明城市是一項全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng )建活動(dòng)。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng )文明城”的責任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起,爭當創(chuàng )建活動(dòng)先鋒。創(chuàng )建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規則,愛(ài)護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話(huà),不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車(chē)購物,不擁擠;觀(guān)看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng )建文明城市的各種活動(dòng),爭當創(chuàng )建活動(dòng)的.先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建文明城市。
三、齊心協(xié)力,共塑濱海美好新形象。熱愛(ài)家鄉,讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現創(chuàng )建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng )建文明城市的播種機,要做創(chuàng )建文明城市的先鋒隊。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng )文明城”的活動(dòng),邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監督員,對影響濱海形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督,對有損創(chuàng )建工作的行為及時(shí)舉報,做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,濱海創(chuàng )建文明城市,實(shí)小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護環(huán)境衛生的文明習慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀(guān)。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的濱海更美好!
文明演講稿模板3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天,我演講的題目是《魅力三月,讓文明之花開(kāi)遍校園》。三月,春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi),是同學(xué)們學(xué)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà),做文明事,當文明人。
三月,令良好習慣養成教育活動(dòng)充滿(mǎn)了無(wú)限生機和活力。眼下我校的習字正品活動(dòng)如火如荼,讓我們始終保持頭正、身直、臂開(kāi)、足安的良好坐姿,寫(xiě)字時(shí)牢記“一拳一尺一寸”的寫(xiě)字要領(lǐng),即:胸離桌子一拳,,眼離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸。切實(shí)領(lǐng)悟“捏、托、藏”的三字執筆要領(lǐng),即:食指和拇指捏筆、中指托筆、無(wú)名指和小指藏在筆后,確保視野開(kāi)闊、轉動(dòng)自如,逐步提高我們的.書(shū)寫(xiě)水平。讓我們從培養責任心、講究衛生方法做起,營(yíng)造潔凈溫馨的校園環(huán)境;讓我們從上課認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)做起,成為自覺(jué)學(xué)習的小主人
同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們在各項有益活動(dòng)中磨練意志、和諧發(fā)展。我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿模板4
文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。
文明之于一座城,是一種和諧穩定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來(lái)體現;一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問(wèn)候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一次及時(shí)的攙扶,都會(huì )溫暖一個(gè)心靈,照亮一座城市。有時(shí)候,文明不過(guò)是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì )就會(huì )邁出一大步。
同學(xué)們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,創(chuàng )建全國文明城市的“沖鋒號”已經(jīng)吹響,讓濟南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標,是廣大市民的新期待。欲創(chuàng )“文明城”,先育“文明人”。沒(méi)有文明的市民,就沒(méi)有文明的城市;沒(méi)有市民整體素質(zhì)的提升,創(chuàng )建文明城市就無(wú)從談起。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的肩膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那
我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì )又有什么用呢?因此,我們要積極行動(dòng)起來(lái),從言行舉止的.細微之處做起,努力投身到創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)中來(lái)。
古人說(shuō):“欲成大器,先學(xué)做人”!抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開(kāi)展了實(shí)驗學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容,細化活動(dòng)方案,深入推進(jìn)落實(shí)。各班級結合重要節日,根據“修身”的內容,精心組織開(kāi)展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專(zhuān)題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團會(huì )、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強對學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。
同學(xué)們,我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內化為自覺(jué)的行為,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng )建的推動(dòng)者,讓文明之花在校園處處盛開(kāi),在美麗**結出累累碩果。
文明演講稿模板5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
其實(shí)做一個(gè)文明天使并不難。只要彎腰,舉手,仔細看,動(dòng)動(dòng)嘴,你就成了“文明天使”。
彎腰撿起身邊的罐頭;舉手把包扔在身邊;仔細看,把垃圾放在旁邊;動(dòng)動(dòng)嘴,把這些和你沒(méi)提過(guò)的小常識告訴周?chē)娜恕?/p>
學(xué)校通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很開(kāi)心,因為我可以用我積累的'一點(diǎn)常識。我興奮地跑出房子,開(kāi)始了這個(gè)任務(wù)。
我沒(méi)走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來(lái),仔細看了看,抬手把它們分類(lèi)。如果我一直走,塑料袋會(huì )滿(mǎn)天飛。我彎下腰,小心翼翼地把它們撿起來(lái),抬手把它們分成不同的類(lèi)別。向前看,“啊,這是什么?”原來(lái)是泡泡糖。我又動(dòng)了動(dòng)嘴,叫了保潔叔叔阿姨來(lái)打掃。終于干凈了。我要繼續走下去!
這次,我什么都沒(méi)帶。我只是坐在椅子上,看著(zhù)垃圾桶。半個(gè)小時(shí)后,我失望地走開(kāi)了,因為我沒(méi)有抓到一個(gè)沒(méi)有分類(lèi)就扔垃圾的人。
事實(shí)上,通過(guò)這次活動(dòng),我也學(xué)到了一些知識,并把它們變成了兒歌:
塑料袋滿(mǎn)天飛,彎腰撿起來(lái)。
泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺(jué)。
叔叔阿姨來(lái)打掃衛生。
垃圾桶有脾氣,分門(mén)別類(lèi)很重要!
文明的語(yǔ)言也需要,你好,謝謝,不客氣,再見(jiàn),慢慢走,對不起,不好意思,玩得開(kāi)心點(diǎn),沒(méi)關(guān)系。
文明天使來(lái)了!
文明演講稿模板6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自五年級的李xx,今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿(mǎn)校園》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養。禮儀是無(wú)處不在的'。那么怎樣才能使我們泰然學(xué)子的學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應該敬家長(cháng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記。文明禮儀是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮禮儀經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了同學(xué)們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講結束!謝謝大家
文明演講稿模板7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
什么是美德?字典上的解釋是美好高尚的品德。而當我讀了《美德少年故事》之后,讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會(huì )。
記得有一次,媽媽和我走在放學(xué)回家的路上,一輛摩托車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò),接著(zhù),我發(fā)現,在我前面的不遠處躺著(zhù)一只黑色的手提包,我和媽媽急步走上前,拾起來(lái)仔細一看,手提包的'拉鏈還開(kāi)著(zhù),包里面有筆記本,錢(qián)包,還有一個(gè)眼鏡盒,我猜測:“估計是剛剛那個(gè)騎摩托車(chē)的人掉的!怎么辦?他肯定很著(zhù)急,我們怎樣才能把包還給他呢?”媽媽很淡定:“別急,他發(fā)現包沒(méi)了,肯定會(huì )回來(lái)找的。我們在這兒等等吧!”
果然,沒(méi)過(guò)多久,就看到不遠處來(lái)了個(gè)騎摩托車(chē)的,他騎得很慢,不停的東張西望,我和媽媽走上前,本來(lái)垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時(shí)眼睛一亮,急忙停車(chē),:“啊,終于找到了,謝謝你們!”說(shuō)著(zhù)就掏出錢(qián)包要表示感謝,我笑著(zhù)說(shuō):“叔叔,這是我應該做的,再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù)我就拉著(zhù)媽媽走了;氐郊,媽媽就像小時(shí)候那樣,在我臉上連親了好幾下,我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定!原來(lái)拾金不昧就是美德!從小到大,媽媽和我就養成一個(gè)習慣,每當我有穿不了的衣服,媽媽就會(huì )把它們洗得干干凈凈,疊得整整齊齊的包裹好,郵寄給邊遠貧窮地區,最遠的寄到。小時(shí)候,我非常不情愿,因為有幾件我都沒(méi)有穿過(guò)幾次,那時(shí)候我真的是舍不得,可是當媽媽給我看了那些微信上的照片,那些和我差不多大的孩子,他們穿的破破爛爛的,沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有課桌,卻還堅持完成他們的功課時(shí),我慚愧了!現在,每當到換季的時(shí)候,我都主動(dòng)地幫助媽媽整理好衣物。因為我知道,給予是美德,幫助別人也是美德!美德是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)!讓我們和美德手拉手,結伴同行!
文明演講稿模板8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日演講的題目是:《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現象:有些學(xué)生在樓道上跑跳玩耍,打鬧喧嘩;集會(huì )時(shí)說(shuō)有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà);自習課隨便爭論問(wèn)題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾順手亂扔,盡管學(xué)校常規已作了明確規定,班主任也一再要求,但總有人在無(wú)人留意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提示有好轉,過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài),這是為什么呢?
究其根源,我認為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心熟悉到文明素養的重要性,沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習慣。確實(shí),在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話(huà)等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀的建立者和仆人,我們不能隨波逐流,因此今日有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為標準,是表現對他人敬重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無(wú)不表達他的氣質(zhì)與修養。提高文明素養,是時(shí)代的.要求,更是我們自身全面進(jìn)展的需要。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛(ài)惜公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報道,有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家答復道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比方說(shuō),有好東西要與朋友共享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>
我們完善自己的文明修養也一樣,并非肯定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人溝通凝視對方,上課發(fā)言清楚嘹亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?傊,應時(shí)刻留意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外溝通的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必需提高我們民族的文明素養。
《北京晨報》曾報道說(shuō),有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文播送,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人為難的是,下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái),最終被發(fā)覺(jué)不得不交給乘務(wù)員。
“中國人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人,先聞其聲’!痹趪,有很多公共場(chǎng)所都特殊用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提示中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個(gè)“文明古國“、“禮儀之邦“民族形象大受損害。
“國家榮辱,匹夫有責”,作為二十一世紀的中學(xué)生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,盼望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),更有我們六中學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。感謝!
文明演講稿模板9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明似乎離我們很遠,其實(shí)文明就在我們身邊!
上個(gè)星期三,爸爸出差了,因此,接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上,陽(yáng)光明媚,由于睡過(guò)了頭,便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門(mén),只見(jiàn)舅舅發(fā)動(dòng)車(chē)子,車(chē)子便咆哮著(zhù)奔向學(xué)校。途中,一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來(lái)。這時(shí),舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我,瞧,他正在一個(gè)勁地左顧右盼,似乎哥倫布發(fā)現了新大陸一般,我的好奇心沖嘴而出:“舅舅,您干什么呀?”他并不理睬,只是默不作聲地瞟了我一眼。
突然“呼、呼、呼”車(chē)子便向前猛沖,“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過(guò)我的腦子,想起之前看到一個(gè)騎自行車(chē)的男子由于闖紅燈,被呼嘯而來(lái)的汽車(chē)輾在了輪下的慘狀。我立刻說(shuō):“舅舅,您為什么要闖紅燈?太危險了”“住口,不過(guò)白不過(guò)!本司苏f(shuō),“這么早,反正沒(méi)攝像頭和警察!蔽曳瘩g道:“闖紅燈是違反了交通規則,太危險了!你不應該這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑!本司寺(tīng)了,立刻破口大罵道:“你吵什么吵?如果不是你要七點(diǎn)到校,我才懶得管你呢!”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭,心想:你可真是狗咬呂洞賓——不識好人心。亂闖紅燈,不僅是拿自己的生命在開(kāi)玩笑。也是對他人生命的.一種漠視,這跟故意犯罪沒(méi)什么區別。
下午,舅舅來(lái)接我回家,半途,又是那名“警察”將我們攔了下來(lái)。我閉上雙眼,等著(zhù)舅舅又再次冒險,可是許久也沒(méi)有聽(tīng)到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)這次舅舅卻安分守紀在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了,不過(guò),這次我卻忍住了,心里嘀咕著(zhù):我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí),舅舅好像看穿了我的心思道:“你是不是很好奇我為什么沒(méi)有闖紅燈,對吧!其實(shí),早上的事,我不是趕時(shí)間嗎?是我錯了,我向你道歉。你說(shuō)得對,我不應拿我們的生命去開(kāi)玩笑,我一定會(huì )改正的。說(shuō)到這兒,他沖我笑了笑,做了個(gè)鬼臉?粗(zhù)他的俏皮樣,我也笑了。
啊,知錯能改的好舅舅,你真是一個(gè)好樣的!是啊,文明似乎離我們很遠,其實(shí)文明就在我們身邊!文明應從我做起,從身邊的小事做起!
文明演講稿模板10
尊敬的xxx:
我今天演講的是《文明禮儀伴我行》。
走在中,曾看到這樣一幕:一位買(mǎi)來(lái)零食吃,吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說(shuō):“你這么不講?沒(méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎?”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái),丟到不遠處的垃圾箱內…
就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,存在著(zhù)一些不文明的行為。例如有的同學(xué)在樓走廊上追逐打鬧,走推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習慣后,在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。我們很多同學(xué)把文化的學(xué)習放在首位,卻忽略了對道德的培養,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一的思想品質(zhì)。
實(shí)上,文明禮儀是無(wú)處不在的,良好的文明習慣,既是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立人格的基礎。在學(xué)校,沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂的學(xué)習。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一個(gè)單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了上最為寶貴的財富。其實(shí),每個(gè)人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的`區別。這一漸變,不僅與思想,更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在構建文明和諧社進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。
記得一位曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人關(guān)鍵是高尚的情操。民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接人類(lèi)文明的接力棒。
要想養成良好的文明習慣,做文明生。那么請我們每管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì )又有何用?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,在3月這個(gè)文明禮貌月,全都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的演講到此結束!謝謝!
文明演講稿模板11
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我想跟大家交流的是“學(xué)習動(dòng)力”。
學(xué)習有了動(dòng)力才能更加穩步前行。同學(xué)們,這些年來(lái)你一直在追求什么?在期待什么?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對將來(lái)還抱多大的希望?有時(shí)候,一個(gè)小小的希望,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的信念,都將成為你學(xué)習不斷前進(jìn)的永恒動(dòng)力。
高二的我們常常會(huì )因“學(xué)習”而困惑,困惑于漫無(wú)目的荒廢時(shí)光,困惑于空談這一腔抱負。上周我們觀(guān)看了有關(guān)衡水中學(xué)的視頻,頗有感觸。他們?yōu)榱烁淖儸F狀而努力奮斗,為了自己的理想抱負而刻苦學(xué)習,因為有了動(dòng)力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學(xué)子的我們有著(zhù)良好的生活和學(xué)習環(huán)境又豈能無(wú)所事事荒廢年華呢?
動(dòng)力其實(shí)很簡(jiǎn)單,在你的計劃堅持不了幾天時(shí),想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現在;在你準備將今天的學(xué)習任務(wù)推到明天時(shí),想想看今天自己做了些什么明天的時(shí)間是否還能夠用;在你覺(jué)得勞累至極想要放棄時(shí),想想看自己受的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著(zhù)不遠的學(xué)考,更是面臨著(zhù)至關(guān)重要的高考,我們并不是一個(gè)人在奮斗,也并不是為了一個(gè)人而奮斗,自己的理想,家人的希望,學(xué)校的興衰榮辱都在我們的`雙肩上。正被社會(huì )輿論包圍正處風(fēng)尖浪口的XX市一中需要我們,需要我們證明它是千變萬(wàn)變也變不了的百年名校!難道這些溶于血的情感都還不足以成為你學(xué)習的動(dòng)力嗎?
今天是2012年的最后一天,這一年我們共同走過(guò)了多少歲月,有學(xué)校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學(xué)不求回報的幫助和支持,一個(gè)人無(wú)法獨自走到最后,讓我們開(kāi)開(kāi)口口去對身邊那些幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”,讓我們把對學(xué)校老師同學(xué)以及家人的感激化成一股動(dòng)力,為了更美好的明天奮斗吧!最后祝大家“新年快樂(lè )!”謝謝大家!
關(guān)于文明的演講:一朵盛開(kāi)的文明之花
人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展都離不開(kāi)文明。文明使我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗的“大花園”里到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景,每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。
那天中午,我手捧著(zhù)書(shū),匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在進(jìn)入教務(wù)處的路口,一位身穿灰黑色上衣的長(cháng)者,半躬著(zhù)身子,手向地上的廢紙伸去。我頓時(shí)心生慚愧,悄悄地低下了頭。這時(shí)腳邊恰好也有一片廢紙,我便把它當寶貝
似地撿起,大步地沖向垃圾桶,想給自己的心靈一些慰藉?烧斘覝蕚浔枷蚶皶r(shí),那位長(cháng)者抬起了頭,他笑容可掬地對我說(shuō)了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了,我紅著(zhù)臉說(shuō)了聲“這是我應該做的”,便飛快地跑開(kāi)了。
他的言行舉止透露著(zhù)高雅和風(fēng)度,在他面前,我似乎成了一個(gè)野蠻人。我真切地感受到,在我們追求物質(zhì)生活,追求學(xué)習進(jìn)步的同時(shí),追求精神文明的重要性。
其實(shí),文明可以很簡(jiǎn)單。同學(xué)之間,師生之間的相互問(wèn)候是文明,舉止文雅品行端正是文明,熱愛(ài)公物是文明,保持教室衛生是文明,不抄襲他人作業(yè)也是文明。由此可見(jiàn),做一個(gè)文明人也可以很簡(jiǎn)單。做文明人只需在人去樓空時(shí)
熄滅教室的燈,做文明人只需在公共場(chǎng)合注意言行不大聲喧嘩,做文明人只需在看到垃圾時(shí)彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,做文明人只需在見(jiàn)面時(shí)給予一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑。既然如此簡(jiǎn)單,又何樂(lè )而不為呢?然而,道雖邇,不行不至;事雖小,
不為不成“,如若我們今天只是空談簡(jiǎn)單,那我們與文明就就只能“擦肩而過(guò)”了。
同學(xué)們,講文明既是個(gè)人素養修煉的重要手段,也是為人之本,“合抱之木起于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,讓我們從自己做起,從小事做起,澆灌好文明之花,讓走入一中校園的每個(gè)人都能嗅到濃郁的文明花香。
文明演講稿模板12
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是語(yǔ)文組的王老師。我今天國旗下講話(huà)的主題是《做文明學(xué)生揚名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽于今天正式舉行。屆時(shí)將有語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),體育,音樂(lè ),美術(shù),科學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng),閱讀等十個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場(chǎng)都將成為老師和部分班級同學(xué)們展示的舞臺。來(lái)到學(xué)校進(jìn)行觀(guān)摩的還有其他各個(gè)兄弟學(xué)校的`老師們,所以說(shuō)這是一場(chǎng)盛大的教學(xué)聚會(huì ),那么在這樣一個(gè)重大的活動(dòng)當中,我們師大附小的同學(xué)們如何當好小主人展現附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢?王老師想給大家幾點(diǎn)溫馨提示,希望同學(xué)們牢記:
一、校園里見(jiàn)到老師們請主動(dòng)問(wèn)好。
無(wú)論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問(wèn)候:“老師好!”
二、課堂常規的要求:
課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來(lái)到會(huì )場(chǎng),安靜地等候上課。
1、坐姿要求:頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。
2、舉手要求:左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開(kāi)桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。
3、聽(tīng)課要求:聽(tīng)老師講課要專(zhuān)心致志,邊聽(tīng)邊思考,做到不交頭接耳,不講小話(huà),不打鬧嬉戲,不隨意下座位,不做小動(dòng)作,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說(shuō)話(huà)的意思,能記住同學(xué)說(shuō)話(huà)的要點(diǎn),不打斷同學(xué)的發(fā)言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意見(jiàn),等同學(xué)講完后,再舉手,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn);
4、發(fā)言要求:上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準,迅速站立,并向過(guò)道橫跨半步;回答問(wèn)題時(shí)身體立正,儀態(tài)大方,使用標準普通話(huà),聲音洪亮,語(yǔ)速適中,要說(shuō)完整話(huà)。對不能回答的問(wèn)題,不要耽擱時(shí)間,應大聲告訴老師和同學(xué):“對不起,我不會(huì ),請諒解”。
5、讀書(shū)要求:朗讀時(shí),雙手拿書(shū)身體坐直,書(shū)向外自然傾斜;站著(zhù)讀書(shū)時(shí),不但要按以上要求拿好書(shū),還要站直站穩。
6、操作要求:實(shí)驗用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規范地實(shí)施操作,保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。
7、互評要求:同學(xué)之間互評,要善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn),不能總說(shuō)別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì )用“你讀的真好”、“你說(shuō)的……問(wèn)題我還沒(méi)想到呢”“我想給你提個(gè)小小的意見(jiàn)”等。
8、上臺演示(或表演)要求:上下臺步履輕盈,演示時(shí)自然大方,說(shuō)明時(shí)聲音宏亮,被別人評述時(shí)要站直認真聽(tīng),樂(lè )于接受意見(jiàn)。
9、合作討論要求:討論時(shí)要熱烈,積極發(fā)言,注意文明用語(yǔ),不說(shuō)與主題無(wú)關(guān)的話(huà),不討論與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題;合作時(shí)分工要明確,誰(shuí)主持、誰(shuí)記錄、誰(shuí)匯報;交流時(shí)小組內要人人發(fā)言,互相幫助,探討后要積極匯報學(xué)習情況。
10、下課要求:老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說(shuō)“謝謝老師”“老師再見(jiàn)”,再整理好書(shū)本及學(xué)習用具;如果有老師聽(tīng)課,全體學(xué)生轉向聽(tīng)課老師,齊聲說(shuō)“謝謝老師們”,最后有序地離開(kāi)教室。
11、體育課、戶(hù)外課要求:學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場(chǎng)集中,由體育委員整隊。上體育課時(shí)學(xué)生不準著(zhù)皮鞋、風(fēng)衣,不圍圍巾,不戴手套,不穿緊身褲。隨身不準帶小刀、鉛筆、玩具及危險物品,以防意外事故發(fā)生。
最后,希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契,賽出風(fēng)格,賽出水平,預祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
文明演講稿模板13
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天,我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標志著(zhù)我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
近幾年來(lái),我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著(zhù)一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學(xué)沒(méi)有教養,說(shuō)話(huà)粗
魯、甚至臟話(huà)連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛生,對地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);
有的`同學(xué)目無(wú)尊長(cháng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長(cháng)的教育充耳不聞,學(xué)習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(cháng)和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強文明禮儀教育,這是培養一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對于加強同學(xué)們的思想道德教育,培養良好的學(xué)習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說(shuō)話(huà)有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣,努力做一個(gè)有修養、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人,未來(lái)社會(huì )的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì )的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習文明禮儀知識,積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè )的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園! 謝謝大家!
文明演講稿模板14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
坐在沙發(fā)上,拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認真閱讀。這本書(shū)是我偶然發(fā)現的,那次去書(shū)城買(mǎi)書(shū),走到一排排書(shū)架前,第一個(gè)映入我眼簾的便是《女生日記》,受好奇心驅使,將書(shū)拿出閱讀,誰(shuí)知剛看了幾行便愛(ài)不釋手了,我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。
這本書(shū)是用日記格式寫(xiě)的,日記的主人是冉冬陽(yáng),她不是太聰明、也不是太漂亮,卻是個(gè)溫柔善良的女孩子,有一顆熱情、樂(lè )于助人的心。寫(xiě)的是六年級發(fā)生的趣事。她和同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的.六年級。
當她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟遇到困難,她想都不想就拿出自己的壓歲錢(qián)去資助她家,發(fā)現錢(qián)不夠,還又想辦法想自己的父母及吳緬求助,最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開(kāi)起了小店,還經(jīng)常去幫忙。
當得知媽媽生下自己有多不容易時(shí),冉冬陽(yáng)似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買(mǎi)了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對媽媽好。
當自己和同學(xué)們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學(xué)代表大家去看望羅老師。
……
看完這本書(shū),我更加喜歡冉冬陽(yáng)了,她孝敬父母是他們的貼心小棉襖;尊重老師,是老師眼中的乖乖女;關(guān)心同學(xué),是大家的知心好朋友。是我們的學(xué)習好榜樣。
看一看吧,因為這本書(shū)確實(shí)值得一看。
文明演講稿模板15
總結部分:
文明禮儀在我心中
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的`智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。 花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
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