文明風(fēng)采的演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的文明風(fēng)采的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明風(fēng)采的演講稿1

　　文明是人與人之間溝通的橋梁，也是每人必須遵守的社會(huì )公德。有的人講文明懂道德，值得表?yè)P，可就是有些人成天不講衛生，亂吐痰，還隨地大小便、賺黑心錢(qián)…

　　有一次，我和我媽媽帶著(zhù)我表弟去西餐廳吃飯，我們剛邁進(jìn)門(mén)，衣衫整潔的服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎光臨，請跟我來(lái)�！彼�邁著(zhù)輕巧的步子，把我們引到了桌椅前請我們坐下后微笑著(zhù)說(shuō)：“請隨便選餐”。她用漂亮的記錄本認真地記下了我們選的食品，仍然微笑著(zhù)說(shuō)：“請您稍等�！狈�務(wù)員走了，我一邊欣賞優(yōu)雅的音樂(lè )一邊流覽那讓人“垂涎三尺”的美食掛圖。

　　我們點(diǎn)的西餐很快就端上來(lái)了。我看著(zhù)那熱氣沸騰的'牛排，一手握著(zhù)刀子，一手拿著(zhù)叉子，不知如何下手。這時(shí)服務(wù)員阿姨走到了我的身邊，笑哈哈的說(shuō)：“小朋友，阿姨教你割牛排吧�！彼�用那熟練的動(dòng)作教會(huì )了我割牛排。我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨!”“沒(méi)關(guān)系，吃吧!”我那小表弟調皮極了，不好好吃飯，在西餐廳里亂跑，服務(wù)員阿姨跟在他后面，邊走邊說(shuō)：“小弟弟，當心摔著(zhù)…�！�

　　我們吃完了飯，付完了錢(qián)，服務(wù)員給開(kāi)開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“請慢走，歡迎下次光臨”。

　　從這件事可以看出什么?可以看出文明地服務(wù)別人是對的，所以大家都要這樣做，可就是有些人和她們相反，正如我從超市看到的那樣：

　　一天晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一個(gè)小孩拉著(zhù)他媽說(shuō)他馬上要尿尿，這位媽媽向四周飛快的掃了一眼，趕快把孩子領(lǐng)到了一個(gè)服務(wù)員看不見(jiàn)的角落里，催著(zhù)孩子說(shuō)：“快尿!快尿!”孩子尿完之后，她立刻拽著(zhù)孩子溜之大吉了，就象這事與她無(wú)關(guān)一樣。

　　文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們的年齡還小，不可能像大人那樣做出轟轟烈烈的大事，但文明之事并無(wú)大小。其實(shí)做文明事很簡(jiǎn)單，做壞人壞事更簡(jiǎn)單，你選哪一種呢?你的回答肯定是：做文明事。做文明事應當從我做起，從小事做起，從現在做起。同學(xué)們，一起行動(dòng)吧，讓我們把這個(gè)世界變的更和諧，更美好!

文明風(fēng)采的演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！新的一天伴著(zhù)朝陽(yáng)一起來(lái)到。很高興利用今天晨會(huì )的時(shí)間與大家講講話(huà)。我今天講話(huà)的的題目是：禮貌顯現素質(zhì)，文明展現風(fēng)采。

　　首先，我還是給大家講兩個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事，是說(shuō)有一個(gè)叫做馮容的中國人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里，她看到了四個(gè)顯眼的中國字：“請勿吐痰”。而這家酒店的服務(wù)語(yǔ)言只有意大利語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)�？吹贸鰜�(lái)，這幾個(gè)字是寫(xiě)給中國人看的。同學(xué)們，說(shuō)到這里，也許你會(huì )感到很氣憤，覺(jué)得這家酒店對中國人太不尊重了�？墒�，在氣憤的同時(shí)，你可曾想過(guò)，在此之前，一定有過(guò)不少的中國人在這家酒店里有過(guò)隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來(lái)提醒。就這要一個(gè)細節，一個(gè)不文明的細節，讓我們中國人的形象受到了損害。

　　第二件事發(fā)生在中國。中央電視臺曾經(jīng)報道，有一年的十一“黃金周”后，天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然留下了60多萬(wàn)塊口香糖的污漬，最多的地方，不足一平方米的地方有9塊之多！無(wú)耐之下，北京市有關(guān)部門(mén)出動(dòng)了10輛地面沖洗車(chē)、10輛高壓沖洗車(chē)和大量的志愿者，花了近半個(gè)月的時(shí)間才清理干凈。天安門(mén)是我們現代中國的象征，天安門(mén)廣場(chǎng)是世界最大的城市廣場(chǎng)，也可以說(shuō)是我們中國在國際上的一個(gè)特殊窗口。在這樣一個(gè)特殊的地點(diǎn)和特殊的時(shí)間發(fā)生這樣的事，多么讓人感到遺憾呀。說(shuō)到這里，也許會(huì )有很多同學(xué)發(fā)出感慨，我們的國民素質(zhì)真的是太差了！是的，一個(gè)人的素質(zhì)高低或者說(shuō)一個(gè)國家、民族的素質(zhì)高低及精神風(fēng)貌就在這樣一些小事上表現得清清楚楚！為此，我們也可以意識到做一個(gè)文明的人是多么的重要。

　　同學(xué)們，我們汝城六中是一所全新的學(xué)校，縣里投資了二千多萬(wàn)元，以科學(xué)的規劃，為我們置起了一流的`“家當”。我們以在這樣的一所學(xué)校學(xué)習和生活而無(wú)比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生，也就是說(shuō)，我們是六中的創(chuàng )業(yè)者，六中的良好風(fēng)氣靠我們去開(kāi)創(chuàng )！我們的一舉一動(dòng)都體現了六中人的素質(zhì)，我們的一笑一顰都展現著(zhù)我們六中人的風(fēng)采，也許對六中的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響！同學(xué)們，讓我一起做一個(gè)文明的、高素質(zhì)的六中人吧！就讓們從做一個(gè)講禮貌、懂文明的學(xué)生做起。為此，我為同學(xué)們總結出了十條“黃金法則”，只要你遵守了，你做到了，你就不愧是一個(gè)光榮而自豪的六中人。

　　這十條“黃金法則 ”是：

　　1、 在家尊長(cháng)輩，愛(ài)弟妹，不使小性子

　　在學(xué)校尊師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，不打架斗毆；

　　2、 求人幫忙要道謝，影響別人要道歉；

　　3、認真傾聽(tīng)，不隨意打斷別人或亂插話(huà)；

　　4、使用文明話(huà)語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、鄙話(huà)；

　　5、排隊按先來(lái)后到順序，不擁不擠；

　　6、 愛(ài)惜公物，呵護綠色；

　　7、上下樓梯，平時(shí)走路靠右行；

　　8、在公共場(chǎng)合保持安靜，不喧嘩；

　　9、上完廁所要沖水，不住下水道丟東西

　　10、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

　　同學(xué)們，這就是我為你們總結的做文明六中人的“十大黃金法則”，也許不完全，但很實(shí)用。而且，這些法則只要我們稍加注意，多加留心就可做到。然而，要成為一種習慣，就需要長(cháng)期地努力，不懈地堅持，習慣一旦養成，將終身受益。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在我們首任校長(cháng)宋輝同志的帶領(lǐng)下，振奮精神，自強不息，為開(kāi)學(xué)校的一代風(fēng)氣作出自己的貢獻。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。

文明風(fēng)采的演講稿3

　　揚州雙博館游記星期天，爸爸帶我參觀(guān)了揚州雙博館，收獲很大，既飽了眼福，又學(xué)到了不少知識。上午9點(diǎn)半，我們就到了揚州雙博館。只見(jiàn)博物館緊靠揚城“西區綠肺”——明月湖的西側，外觀(guān)采用荷葉造型，使之融入緊鄰的湖濱地理環(huán)境，實(shí)現建筑與自然的和諧交融。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，交通方便，游人如織。

　　博物館的東部是揚州中國雕版印刷博物館，是中國唯一的一座雕版印刷博物館，展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點(diǎn)，陳列有20余萬(wàn)片古代雕版。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我看不懂，也不喜歡。爸爸說(shuō)等我年齡再大些，知識再多些，一定會(huì )視這些為無(wú)價(jià)之寶的。西部是揚州博物館，陳列了各種精美文物近三萬(wàn)件，其中國家一、二、三級品1000余件，漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色，在國內享有一定聲譽(yù)。這里有各種各樣的博物精品，金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂(lè )器、印章、文房四寶……真是應有盡有，尤其是漢代與唐代出土的文物其數量之多、質(zhì)量之高、工藝之精為他處無(wú)法比擬。在銅器展柜前，我們看到了西周時(shí)期的四鳳大銅盤(pán)，東漢時(shí)期的錯銀飾青銅牛燈，還有唐代的海馬葡萄鏡，只見(jiàn)這個(gè)銅鏡古樸典雅，造型別致，裝飾精美，可惜放的時(shí)間太長(cháng)了，那銅鏡已經(jīng)照不出人的面貌來(lái)。

　　爸爸說(shuō)，古代人一旦發(fā)現銅鏡不亮、模糊的時(shí)候，就會(huì )請來(lái)磨鏡的工人進(jìn)行打磨，光可鑒人后再使用。爸爸還說(shuō)，這銅鏡在古代還造就了一種職業(yè)，就是磨鏡工人，可惜自從出現玻璃鏡子以后，這種職業(yè)就沒(méi)落了。哎，看來(lái)做個(gè)古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷制品：唐三彩雙魚(yú)壺，唐代阿拉伯文背水扁瓷壺;明代時(shí)大彬手制紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目，精妙絕綸。

　　其中，元代霽藍釉白龍紋梅瓶，是國寶級文物珍品，也是揚州博物館的'鎮館之寶，全世界僅有3件�；丶业穆飞�，爸爸對我說(shuō)，揚州雙博館館藏的一件件精品，就是代表?yè)P州歷史的一張張文墨飄香的名片，展現出的是揚州昔日不朽的文明。做為今天揚州的市民，做為新新少年的我，要好好學(xué)習，力爭上游，為把揚州建設成為古代文明與現代文明交相輝映的名城，奉獻自己的青春和才智，為迎接揚州建城2300周年獻禮!

文明風(fēng)采的演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是羅田理工中專(zhuān)旅游專(zhuān)業(yè)10秋旅游班的學(xué)生，我叫xxx，我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

　　張雨生的一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，唱出了她對未來(lái)的美好憧憬，也唱出了我的心聲，我想，我們每一個(gè)有志青年都有自己的夢(mèng)，那么，我們又想過(guò)我們的未來(lái)到底是怎樣的呢？是充滿(mǎn)坎坷還是一帆風(fēng)順，其實(shí)，未來(lái)總是神秘的，讓人向往，而我們現在所選擇的路，所做的努力，都與我們未來(lái)的生活密切相關(guān)。以前初中時(shí)的我總在想，我以后會(huì )做什么，又能做什么，直到我踏進(jìn)理工之門(mén)，也很榮幸的成為第一屆理工旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，為自己找到了一個(gè)目標成為一名旅游工作者，就是我的明天！當我剛接觸旅游專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我羨慕那些優(yōu)秀導游員淵博的知識、優(yōu)雅的氣質(zhì)，但同時(shí)也苦惱，我該怎么做？我得努力多久，才能有那番成就，我行嗎？有時(shí)甚至懷疑自己的選擇，導游的工作真的適合我嗎？直到20xx年秋期末，學(xué)校請來(lái)了黃岡金牌導游徐菲總經(jīng)理，就當代旅游業(yè)發(fā)展及旅游工作者美好前景作了精彩講解，我當場(chǎng)問(wèn)老師：怎樣才能達到那種境界。老師就說(shuō)兩個(gè)字：記、練。

　　我感謝有這樣一個(gè)“心繡未來(lái)”的機會(huì )，能讓我去構思，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是旅游，同時(shí)套讀了營(yíng)銷(xiāo)大專(zhuān)課程，我要在扎實(shí)的學(xué)好導游基礎知識，旅游政策與法規，餐飲服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)知識的`同時(shí)，盡力學(xué)習文化知識及營(yíng)銷(xiāo)大專(zhuān)的課程，我要努力把自己培養成為既懂導游又能營(yíng)銷(xiāo)的多用人才，這就是我求學(xué)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想，讓我的生活每天都很充實(shí)精彩，我喜歡自然風(fēng)光，而導游工作能讓我既工作，又能滿(mǎn)足我的喜好，它能鍛煉我的管理能力、獨立能力、交際能力，并且我可以響亮的告訴大家：我是一個(gè)自信的人，而我所具備的自信心，是在羅田理工中專(zhuān)里培養起來(lái)的，剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，在同學(xué)們的支持下，我參加了學(xué)校團委組織的“主持人大賽”，我十分努力，每天晨讀大聲練習普通話(huà)，每天課余排練才藝，當我向老師請教的時(shí)候，我刻骨銘心的記得老師當場(chǎng)對我的打擊，她說(shuō)：“你不去參加那個(gè)比賽，學(xué)校那么多比你優(yōu)秀的女生，你根本就沒(méi)有機會(huì )�！蔽乙е�(zhù)嘴唇，不讓眼淚掉下來(lái)，在同學(xué)們的支持和鼓勵下，我沒(méi)有放棄，我心里默念，我一定要成功，要讓所有瞧不起我的人都看一看，我周義娜的實(shí)力，經(jīng)過(guò)幾輪篩選，篩選了很多人，而我，卻錄入了總決賽，在最后的決賽里，全班同學(xué)給我做啦啦隊，我對自己充滿(mǎn)信心，最終，取得了第二名的佳績(jì)，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的肯定。雖然只是一次小小的成功，但是讓我樹(shù)起了自信心，從此，我喜歡上了演講，喜歡舞臺，喜歡燈光，喜歡用語(yǔ)言表達自己的心聲，喜歡聽(tīng)到臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。就這樣，每次站在舞臺上的我，都充滿(mǎn)自信與榮耀，當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深知我自己還很淺薄，我還要繼續努力，不求最好，但求更好，當一名優(yōu)秀的主持人，哪怕只是業(yè)余的，我都會(huì )珍惜，我還會(huì )更加珍惜在校3年的時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，努力成為一名合格的旅游工作者，我知道這并不簡(jiǎn)單，但也不是不可能！

　　我今年16歲，18歲畢業(yè)，考取導游證，大干15年，積累經(jīng)驗，也積攢一筆資金，開(kāi)辦一家屬于我的公司，在我們羅田這塊物華天寶，人杰地靈的土地上興建“大別山民俗旅游村”，讓更多的游客來(lái)羅田體會(huì )我們大別山厚樸的鄉土風(fēng)情，為廣大游客提供舒心的服務(wù)，為我們羅田旅游業(yè)發(fā)展作出一份自己應有的貢獻，滿(mǎn)足我精神上的享受。

文明風(fēng)采的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：

　　大家好!

　　我叫xx，是xx中北巴士xx車(chē)隊一名普普通通的駕駛員。今天，我演講的題目是《爭做文明職工共創(chuàng )和諧社會(huì )》。

　　為了創(chuàng )建和諧的xx，"學(xué)行為規范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規、做文明職工"，在我們中北已蔚然成風(fēng)。我們中北人一馬當先，走在"三學(xué)一做"的前列;"五個(gè)滿(mǎn)意"是我們中北對社會(huì )的承諾;"敬業(yè)卓越"更是我們企業(yè)的靈魂。

　　作為一名公交駕駛員，我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上，其中的酸甜苦辣鮮為人知�？嗖豢啜D―苦，累不累――累。――不論春夏秋冬，斗轉星移，凌晨xx、五點(diǎn)，當人們還在甜美的夢(mèng)鄉，我們輕輕吻別熟睡的孩子，走出家門(mén)，走在上班的路上。三九嚴寒，凜冽的.寒風(fēng)刺得我們直打哆嗦，但一想到那么多市民的需要，我們咬緊牙，挺起胸走進(jìn)自己的另一個(gè)"家";酷熱難擋的夏天，"烈日炎炎似火燒"，駕駛室內的高溫，讓我們如坐蒸籠，汗水浸透了衣褲，洗著(zhù)免費的桑拿……我們都默默地工作著(zhù)，忍受著(zhù)……我們的工作、我們的產(chǎn)品，就是安全行車(chē)、規范服務(wù)――"乘客為天，服務(wù)先行"。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅代表個(gè)人的形象，更重要的是代表著(zhù)我們中北的企業(yè)形象。我們xx山青水秀，物華天寶，人杰地靈，是全國園林、文明、衛生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì)，因而對我們公交駕駛員的服務(wù)要求就更高更嚴。但只要我們執著(zhù)追求，有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛(ài)之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務(wù)之心，就一定會(huì )得到乘客的理解和贊譽(yù)。

　　我牢記交通法規，恪守崗位操作規程，每天駕駛著(zhù)安全、整潔、明亮的公交車(chē)，為市民真誠地服務(wù)著(zhù)。視乘客為親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調，沒(méi)有鮮花和掌聲，但從乘客不時(shí)投來(lái)的贊許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。

　　前不久，我的車(chē)停在火車(chē)站上客，一位女乘客拄著(zhù)拐杖，手拿著(zhù)x光片袋，在我的車(chē)門(mén)口徘徊著(zhù)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，下車(chē)詢(xún)問(wèn)她，才知她準備去衛生大廈，可腿腳不便上不了車(chē)。我得知緣由后，便使出渾身力氣將她抱上車(chē)，安頓坐好;到達衛生大廈時(shí)，我停好車(chē)，又把她抱下車(chē)。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說(shuō)："謝謝、謝謝!我的兒女都沒(méi)有這樣對待過(guò)我啊!你真是位好姑娘……"聽(tīng)了這位乘客的話(huà)，看著(zhù)她真誠的目光，我真的非常感動(dòng)，心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務(wù)，滿(mǎn)足了乘客的需要，得到了乘客的認可，再苦、再累――值!!

　　公交車(chē)也是一個(gè)小社會(huì )，人來(lái)人往，什么事情都可能發(fā)生，我會(huì )時(shí)常用報站器提醒乘客，保管好自己的物品，盡量不讓乘客有任何損失。一次，一位乘客剛上車(chē)，發(fā)覺(jué)手機被盜，我根據當時(shí)的情況，估計小偷來(lái)不及逃脫，便迅速將車(chē)的前后門(mén)關(guān)上，拿出自己的手機，撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼，小偷嚇得把手機扔在了后排座位下，這位乘客見(jiàn)到失而復得的手機，感慨萬(wàn)千，當天寫(xiě)了一封感謝信送到公司，他在信中寫(xiě)到：我們乘坐中北的公交車(chē)有安全感，放心、滿(mǎn)意……

　　不僅如此，我們還要有一顆為乘客著(zhù)想的熱心和愛(ài)心。20xx年6月24日上午，一個(gè)中考的日子，xx市區暴雨如注，一位考生坐我的車(chē)去參加中考，不料車(chē)到華聯(lián)，嚴重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來(lái)。我一面安慰孩子，一面爭取車(chē)上乘客的協(xié)助，并得到了交警的理解和疏導，在確保行車(chē)安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八中考點(diǎn)。我當時(shí)只想："孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。"沒(méi)想到此事引起了社會(huì )各界的關(guān)注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進(jìn)行了連續報道，并給予了高度贊揚和評價(jià)。

　　回想這些年來(lái)自己所走過(guò)的路，手握的是方向盤(pán)，但開(kāi)的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點(diǎn)滴做起，于細微處見(jiàn)真情。我們人人"學(xué)行為規范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規，做文明職工"，和諧的xx指日可待。朋友們：讓我們攜起手來(lái)，讓我們敬業(yè)、卓越，為創(chuàng )建和諧的xx而奉獻出自己的光和熱!

文明風(fēng)采的演講稿6

各位領(lǐng)導、評委、朋友：

　　晚上好！

　　在會(huì )展之都新風(fēng)尚、新文明市民的演講活動(dòng)中，我演講的主題不是好而是小。

　　你是春天的風(fēng)，雕刻著(zhù)人類(lèi)古老的文明，你是春天的雨，常常激起我心中愛(ài)的漣漪。藍天白云、彎彎河水、茵茵綠草、松濤振振，這便是美麗的x城市x，我一直魂牽夢(mèng)縈的家鄉。

　　我出生在改革伊始，在我小時(shí)候的記憶里，x城市x略顯陳舊，從我的家到兒時(shí)的學(xué)校，會(huì )經(jīng)過(guò)連片的平房區和狹窄的街道。

　　經(jīng)過(guò)改革的起伏，城市在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中以嶄新的姿態(tài)前進(jìn)。

　　而今x城市x的建設更是日新月異，高樓林立、點(diǎn)點(diǎn)氈房，這是自然的純樸與現代文明的結合，飛速發(fā)展的`經(jīng)濟溢滿(mǎn)濃郁的民俗風(fēng)情。

　　新的時(shí)代必然援引著(zhù)新的風(fēng)采。古語(yǔ)有：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，新的時(shí)代，做文明的新市民我覺(jué)得正要從點(diǎn)滴做起，我想用幾個(gè)字來(lái)概括我的想法，那就是節約、環(huán)保、風(fēng)貌、自律。

　　節約是我們祖先留下的傳統美德。優(yōu)越的物質(zhì)生活讓很多人忘了美好生活的來(lái)之不易，新時(shí)代，讓我們發(fā)揚老一輩的光榮傳統，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，培養良好習慣，為家庭節約、為單位節約、為社會(huì )節約，用行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設節約型社會(huì )中去，提高全民素質(zhì)。

　　提到環(huán)保，我們有祖輩留給我們的物質(zhì)財富，僅管我們城市的繁華和大都市還存有一定的差距，但我們有自己的特色，我們擁有原始的自然的純美和清新，花團緊簇、綠樹(shù)成蔭的街道，甚至道邊墻角，都在影響著(zhù)我們城市的魅力，做文明的市民，讓我們從身邊做起，愛(ài)護我們的環(huán)境，凈化我們的家園。不隨地亂扔垃圾，亂倒贓水，不隨地吐痰，愛(ài)惜這座城市的一草一木，奮力清除城市“牛皮癬—小廣告”；在公園等公共場(chǎng)所主動(dòng)的去做一些環(huán)保的事情，如將別人隨手扔掉的垃圾撿起放到垃圾箱內，提醒身邊的人要注意衛生等等，讓我們把實(shí)現文明城市的理念和決心傳達給每一個(gè)身邊的人……

　　風(fēng)格是我們展現給別人的精神狀態(tài)。我們有義務(wù)建造自己美麗的家園，維護我們城市的美麗形象；作為公民，我們更有責任成為文明建設的模范和傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風(fēng)貌展現出來(lái)，如不橫穿馬路，文明行車(chē)，文明排隊，公交車(chē)上主動(dòng)給需要幫助的人讓座等，要以主人翁態(tài)度，主動(dòng)參與城市的建設和管理，關(guān)心城市的發(fā)展，看到不利于城市文明的種種不良現象，不能事不關(guān)己、不聞不問(wèn)，要根據自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。

　　而你所得到的，也必將是“贈人玫瑰，手染余香”的美麗情懷。

　　最后，我要說(shuō)的就是自律了，也就勿以惡小而為之，法網(wǎng)灰灰，疏而不露，所有違法者必將受到法律的嚴懲，而還有一種，似乎是介于法律之外而僅在道德的評判范圍。作為一個(gè)新時(shí)代的新市民，要牢記xxxx的“xxxx”，做一個(gè)既不違法又有著(zhù)高尚道德情操的新市民。

　　人民的城市市人民建的，好的城市市人民建的。當今世界，國際國內，經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關(guān)愛(ài)家庭是每個(gè)公民的責任和義務(wù)。

　　展現城市的時(shí)代風(fēng)尚是提升城市形象的現實(shí)選擇，是加快城市化進(jìn)程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會(huì )的內在需要。x

文明風(fēng)采的演講稿7

各位老師、同學(xué)們：

　　文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那么，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )，又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀！

　　我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。而如今卻有太多人忘記了這一點(diǎn)，做了一些不文明的事情，乃至讓國人背上了沒(méi)有禮貌，沒(méi)有規矩的帽子，給我國民眾的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。

　　正所謂千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我們一定要以新的.姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承文明禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。最后，我選了這樣一句話(huà)送給大家，來(lái)結束我今天的演講：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

文明風(fēng)采的演講稿8

親愛(ài)的公民們：

　　有人可能會(huì )說(shuō)：“文明只是一句空話(huà)。如果我們不在乎，沒(méi)有人在乎，我們?yōu)槭裁匆�去做？”是的，但是我們真的要這么不文明嗎？

　　偉大的中國，有著(zhù)5000年的文明史，中國是一個(gè)古老的文明，這個(gè)稱(chēng)號以前可能是買(mǎi)得起的。在路上，雖然旁邊有垃圾桶，但還是到處都是垃圾。就算人多，也有人不顧形象隨地吐痰，有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫(xiě)著(zhù)：不準養寵物，但還是有人假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓后面的人也跟著(zhù)看，讓工作人員很尷尬�？赡苡行┤诉�是會(huì )固執的.堅持自己的立場(chǎng)，但是你知道其他國家是怎么做的嗎？舉個(gè)例子：日本這個(gè)讓我們吐槽仇恨的國家，不得不說(shuō)那里的環(huán)境真的很好，小到連丟棄的垃圾都要清理。

　　當然，我們做的一點(diǎn)也不差。用我們的話(huà)說(shuō)，有不好的，也有好的�！爆F在大家都把“讓人坐車(chē)”當成一種習慣。有一次，我坐車(chē)出去，車(chē)停在斑馬線(xiàn)前�！�—前面，有個(gè)老人做了個(gè)手勢，意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他對我們笑了笑，做了個(gè)豎起大拇指的手勢。這一刻，我們的心里暖暖的。這不是文明的標志嗎？我和我奶奶坐公共汽車(chē)。這時(shí)，一個(gè)老人來(lái)了，她的動(dòng)作很慢。她沒(méi)找到地方，于是車(chē)就開(kāi)了。我那快老了的奶奶，想都沒(méi)想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了，給她讓座。每個(gè)人都習慣在公共汽車(chē)上讓座。如今，每個(gè)馬路口都代表著(zhù)文明的勸說(shuō)，慈善活動(dòng)也越來(lái)越多。

　　我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )進(jìn)步很慢，開(kāi)始不可接受的規定已經(jīng)成為一種習慣。這也是人類(lèi)文明進(jìn)步的過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，工業(yè)垃圾越來(lái)越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉，就把它們扔掉。

　　希望人類(lèi)文明跟上科技的發(fā)展，變得更先進(jìn)更清潔！

　　謝謝大家！

文明風(fēng)采的演講稿9

　　隨著(zhù)人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們日常生活中一種重要的休閑方式，我市的游客數量也逐年增加。市民外出時(shí)的言行舉止不僅代表個(gè)人，還關(guān)系到揚州的城市形象。創(chuàng )造文明和諧的.旅游環(huán)境，展示揚州美麗的旅游形象，是每個(gè)市民和旅游從業(yè)者的共同責任。在此，我們向所有旅游專(zhuān)業(yè)人士、市民和旅行社發(fā)出以下倡議：

　　第一，旅游從業(yè)人員要以身作則，積極教育和引導游客文明出行。各旅行社、各領(lǐng)隊、導游要帶頭踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等相關(guān)規定，以身作則，用自己的文明言行帶動(dòng)游客；規范操作，遵守職業(yè)道德，遵守法律法規，遵守合同；認真履行引導游客文明出行的職責，做好解釋、提醒和引導工作，及時(shí)勸阻游客不文明行為，引導游客文明出行。

　　2.廣大市民要自律有禮，文明出行。市民外出時(shí)的言行舉止，關(guān)系到揚州的城市形象。每個(gè)公民都要從自己做起，遵守公德，講禮儀，文明出行，安全出行，摒棄陋習，注意言行舉止；保持秩序，注重衛生，愛(ài)護環(huán)境和公共設施，尊重旅游目的地的文化習俗，努力成為文明和友誼的傳播者。用文明的言行給自己加分，為揚州增光添彩。

　　第三，社會(huì )各界共同努力創(chuàng )造文明，建設新風(fēng)。一個(gè)文明和諧的旅游環(huán)境不是一個(gè)人能建成的，也不是一蹴而就的。社會(huì )各界需要共同努力，共同運作。要表?yè)P先進(jìn)典型，批評不文明的惡行。社會(huì )各界應對損害揚州城市形象、違背社會(huì )公德的不文明行為說(shuō)“不”，運用輿論監督的力量，推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成。

　　讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，提高旅游文明素質(zhì)，展現揚州的文明風(fēng)采。

文明風(fēng)采的演講稿10

　　身邊的好人好事，其實(shí)有很多，比如小賣(mài)部的阿姨、路邊掃大街的環(huán)衛工人、保護我們安全的警察叔叔……其實(shí)他們都是好人，都在做著(zhù)好事。

　　這天，我和爺爺一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，返程的公交車(chē)上，人實(shí)在是太多了，但我和爺爺還是上了車(chē)。車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給爺爺讓座。爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們一會(huì )兒就到了�！边^(guò)了一站又一站，終于有人下車(chē)了，有了一個(gè)空座位。我和爺爺提著(zhù)菜籃向那個(gè)空座位走去。我們剛把菜放在座位上，上來(lái)一位四五十歲的大伯，懷里還抱著(zhù)個(gè)一兩歲的小男孩。他見(jiàn)我們來(lái)了，便點(diǎn)頭示意讓我們坐。爺爺卻彬彬有禮地伸了一下手，示意讓他先坐�？蓛蓚�(gè)人誰(shuí)都沒(méi)有坐下來(lái)。那位大伯對爺爺說(shuō)：“你先坐吧！”而爺爺搖了搖頭說(shuō)：“那怎么行，你還抱著(zhù)孩子呢�！�

　　在大伯的一再推讓下，爺爺終于坐了下來(lái)，我就站在爺爺的身邊。過(guò)了幾站，大伯抱著(zhù)孩子下車(chē)了。

　　望著(zhù)大伯遠去的背影，我忽然想到了我們很熟悉的一個(gè)人——雷鋒！ 文明風(fēng)采正能量演講稿 （4）

　　“你讓我讓?zhuān)�文明風(fēng)尚”。這句話(huà)聽(tīng)了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺(jué)。的.確現在的社會(huì )潮流發(fā)展變化得很快，許多人因為跟不上時(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭暗斗的社會(huì )里，到處充滿(mǎn)了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統被時(shí)代所顛覆，被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。原來(lái)許多人想的是怎樣把好處讓給別人，把困難留給自己；而現在恰恰相反，許多人想的是怎樣把好處留給自己，把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里，人們需要一些“互相幫助，互相謙讓”的溫暖，這樣的社會(huì )才算得上是完美的。所以現在的人們在接受新知識的時(shí)候，也應該把一些古老的道德觀(guān)念發(fā)揚光大，否則會(huì )造成許多悲劇。

　　這里特別值得一提的事有兩件，第一件事發(fā)生在北京密云。那是20__年的正月十五，在北京市密云縣舉辦了一次花燈會(huì )，當時(shí)燈會(huì )是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來(lái)的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來(lái)就不大的橋被人們擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來(lái)的人當成“肉墊”踩死了。當時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：“難道一場(chǎng)花燈會(huì )比那么多人的性命還重要嗎？當時(shí)人們感覺(jué)到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開(kāi)或把人扶起來(lái)，而是直直地踩過(guò)去呢？如果當時(shí)能發(fā)揚出互助謙讓的傳統精神，悲劇還會(huì )發(fā)生嗎？”

　　而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車(chē)上。那天一個(gè)叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車(chē)回家，可到了家門(mén)口，晶晶卻因為2元錢(qián)和出租車(chē)司機吵了起來(lái)。他們越吵越兇，大動(dòng)干戈，最后打起架來(lái)。那個(gè)出租車(chē)司機一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個(gè)花季的生命僅僅因為2元錢(qián)而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結果就截然不同了。我覺(jué)得，這些問(wèn)題在給人們敲響警鐘的同時(shí)，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因為一些小事情，但卻說(shuō)明了一個(gè)本質(zhì)的問(wèn)題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著(zhù)想，只顧著(zhù)自己的利益。其實(shí)在這種情況下，最簡(jiǎn)單的辦法就是“讓”。

　　在現實(shí)生活中，許多小事也可以通過(guò)“讓”來(lái)解決。有時(shí)候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過(guò)一個(gè)人讓不讓來(lái)看清他的品格的好壞。俗話(huà)說(shuō)得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說(shuō)明，和諧的社會(huì )離不開(kāi)“讓”字。所以請大家牢牢記住這句話(huà)：“你讓我讓?zhuān)�文明風(fēng)尚”！

文明風(fēng)采的演講稿11

xx：

　　大家好！

　　在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長(cháng)輩之間，都應有一種中華的傳統美德禮儀。

　　其實(shí)禮儀并不遙遠，它就在我們身邊。

　　最簡(jiǎn)單做到的，便是講話(huà)要禮貌，和別人說(shuō)話(huà)要禮貌、虛心。有些同學(xué)每一天把臟話(huà)掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習的地方，是神圣的.地方，怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生。

　　還有就是對老師的敬重。在老師說(shuō)話(huà)時(shí)要精神集中，假如是一副心不在焉的樣貌，就太不禮貌了。上課仔細聽(tīng)講，也是對老師的一種敬重，老師費盡心血為我們傳授學(xué)問(wèn)，要是各做各的事，在網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習，要懸崖勒馬，把自我挽救回來(lái)，不然會(huì )漸漸變壞，漸漸成為一個(gè)社會(huì )上的不良青年。

　　做好這幾點(diǎn)，或許你就是大家心目中的禮儀標兵，同學(xué)們都會(huì )喜愛(ài)你，敬重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì )情愿和你做摯友。老師也會(huì )觀(guān)賞你，覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的好孩子懂禮貌，講禮儀，它會(huì )讓你受益匪淺。 讓禮儀伴我成長(cháng)，在禮儀的天空中翱翔！

文明風(fēng)采的演講稿12

各位同學(xué)、老師：

　　大家好!

　　今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　文明禮儀發(fā)言稿中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理――人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的'戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)?

　　我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

　　例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

　　例如：環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;

　　例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問(wèn)題，而是人性的缺失;

　　例如有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店。

　　可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電??而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。我們從小就應該做一個(gè)懂規矩講文明的好孩子。俗話(huà)說(shuō)：“君子成人之善行，不成人之惡習�！�

　　我的演講結束，謝謝大家!

文明風(fēng)采的演講稿13

　　一個(gè)人思想散發(fā)出的香氣，是文明所陶冶出來(lái)的。高雅品格，是文明所帶來(lái)的最大禮物。在一個(gè)同自身品性相契合的社會(huì )里，修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悅，活出真心，活出健康，活出美感。而一個(gè)國家的文明，恰恰是修養情趣的必然要素。

　　孔子在詩(shī)經(jīng)中篩選詩(shī)歌的標準是思無(wú)邪，而我認為，用其概括文明也未嘗不可。思無(wú)邪，第一個(gè)層面就是正直的思維，這無(wú)疑是文明帶給我們的最大益處。正直是立人之本。擁有健康的思維，才能發(fā)覺(jué)世界的美好。里根說(shuō)：“如果你正直，這比什么都重要;如果你不正直，什么也無(wú)關(guān)緊要�！币粋�(gè)社會(huì )的繁榮與否，與每一個(gè)人的品性密不可分，人先正直，社會(huì )隨著(zhù)正直，然后文明開(kāi)始繁榮，整個(gè)子孫后代都會(huì )受益無(wú)窮。第二個(gè)層面，“無(wú)邪”就是真性情，是一種沉靜做自己的生活態(tài)度。

　　這也是文明的含義之一：“擁有健康的體魄，得體的舉止，和優(yōu)雅的語(yǔ)言�！闭嫘郧椴皇菫E情，不是妄情，而是“情感的中庸”。一個(gè)國家或是民族擁有太多不同的人，充斥著(zhù)太多未知數。情感是人最復雜的東西，倘若一個(gè)國家充滿(mǎn)了不一樣的情感，又怎能安定的維持下去?所以文明是情感的約束，如何約束和調適情感，使之達到對我們身體有益，對社會(huì )有益的狀態(tài)，則是文明的內在意義。

　　文明是優(yōu)雅的語(yǔ)言。一個(gè)高雅的人，語(yǔ)言絕不會(huì )平庸。中國自古就是詩(shī)教，文人墨客的優(yōu)雅語(yǔ)言無(wú)疑對中華文明起著(zhù)很大的影響。所謂“一花一世界，一樹(shù)一菩提”，透過(guò)身邊微小的事物而觀(guān)測到世界的真諦，是美育達到最高境界的表現。美育在中國文化里是一個(gè)非常重要的組成元素，它教導人們領(lǐng)會(huì )生活的美，極大的促成了中華文明的詩(shī)意化。唐詩(shī)，宋詞，元曲，法家，道家，儒家，都是文明繁榮的'實(shí)體化表現。國家與國家之間為什么存在差異?就是源自靈魂，生命能量，神魂意魄的差異，源自詩(shī)性和藝術(shù)性。

　　文明是得體的舉止。一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)他讀過(guò)書(shū)，走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人。國家或民族的文明關(guān)乎風(fēng)化�，F代社會(huì )的大多數人，以為學(xué)了管理學(xué)就會(huì )管理，就有了安身立業(yè)的資本。殊不知在古人眼里，這本來(lái)就是本末倒置的行為。安身立業(yè)的根本大法是學(xué)習如何管理好我們的性情和心靈。曲黎敏曾介紹過(guò)：“繁體字的風(fēng)字是風(fēng)，里面有許多小精蟲(chóng)，猶如種粒;風(fēng)，是流動(dòng)的，可以把萬(wàn)物之種滿(mǎn)世界傳播�；�字，是兩個(gè)顛倒的人，即指把人徹頭徹尾的改變。

　　因此，所謂風(fēng)化，就是從最細微處一點(diǎn)點(diǎn)改變人，像風(fēng)吹一樣，萬(wàn)物皆飄忽，最后，人亦在不知不覺(jué)不漏聲色被徹頭徹尾改變�！比绱藖�(lái)看，這不就是文明的終極教義嗎?

　　文明又是深情的載體。文明能培養人情緒的穩定性，繼而培養豐富的情感。傳承了幾千年的文化之所以能破空而來(lái)，經(jīng)久不衰，就是因為其孕育了一代又一代人的思想情感。情感最核心的內容是親情，友情，愛(ài)情。每一個(gè)值得懷戀的情感，都被人打上過(guò)深深的烙印，久而久之，就會(huì )把這種情感流傳給社會(huì )，最終成為文明的一部分。例如孝順，孝是養老，順是順從。動(dòng)物尚有反哺之行為，況人乎?這是人的一種本性。每一個(gè)人對此都認同，那么“孝順”也就成了中華民族的一種文明。

　　文明是精神，是品行，是風(fēng)化，是社會(huì )發(fā)展的元意識。它率真，樸實(shí)，無(wú)處不在，如孩童般自在活潑。這，就是我眼中的文明。

文明風(fēng)采的演講稿14

　　文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，創(chuàng )建文明校園。我國教育家陶行知先生有一句：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，文明誠信，團結友善，樂(lè )于奉獻。

　　然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。

　　作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧。

　　文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

　　其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。

　　我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級會(huì )誦讀了《》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

　　同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧! 文明風(fēng)采演講大賽 篇7

　　首先，我非常榮幸能作為學(xué)生代表去參加江蘇南京20xx年“文明風(fēng)采”的頒獎晚會(huì )。我獲得的是職業(yè)生涯規劃設計一等獎和征文類(lèi)“我身邊的誠信”二等獎。當徐老師告訴我獲得一等獎的時(shí)候，我十分驚喜，雖然當時(shí)我已經(jīng)盡了全力，但仍沒(méi)想到自己會(huì )獲獎�，F在回想起來(lái)當時(shí)整個(gè)編劃過(guò)程，卻還仍歷歷在目。從一開(kāi)始的初稿，接著(zhù)是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都傾注了指導老師與我的心血，每一個(gè)環(huán)節我們都想做到精益求精。所以，我能獲此殊榮，不僅僅是對我個(gè)人的肯定，更是對在學(xué)生背后默默付出的老師的贊揚。這個(gè)榮譽(yù)也不是我個(gè)人的，是老師的，更是我們紹興中專(zhuān)整個(gè)學(xué)校的。

　　學(xué)校上下也高度重視“文明風(fēng)采”這個(gè)競賽，為此還專(zhuān)門(mén)成立了競賽組委會(huì )，學(xué)校各教研室連同團委以及各學(xué)區，通過(guò)層層選拔，認真批閱，最終取得了前所未有的好成績(jì)，我校共有10名同學(xué)榮獲職業(yè)生涯規劃設計一等獎，有1名同學(xué)榮獲“我身邊的誠信”征文類(lèi)項目一等獎，加上其他等級的獎項，我校共獲得65個(gè)獎項。這個(gè)我們紹興中專(zhuān)全體師生共同努力得來(lái)的結果。

　　其次，我獲得了一等獎，在一定程度上，給我增加了不少信心。我曾經(jīng)一度為未能上普高而耿耿于懷。中考失利的陰影一直縈繞在我的心間。如今，我真的可以放下了，我在中專(zhuān)，學(xué)習生活的很好，這里有緊張激烈的各種競賽和活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都是讓學(xué)生增長(cháng)才干，豐富課余生活的好途徑。能作為中專(zhuān)的學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲。我相信只要自己肯努力，肯學(xué)習，都能學(xué)好的`，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最要命的是自己對自己?jiǎn)适Я诵判�，毫無(wú)斗志之氣，這樣終究會(huì )一事無(wú)成。我們要相信，是金子總會(huì )發(fā)光的，無(wú)論它處在哪里，甚至綠洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒總會(huì )四射的。

　　為了能更好的編劃我的職業(yè)生涯規劃，我還利用暑假期間參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。去工廠(chǎng)打工，炎炎夏日，高溫酷暑，我汗流浹背，但是我還是咬咬牙堅持了下來(lái)。最后，我作為該工廠(chǎng)的代表去外地授教。我想，這次經(jīng)歷不僅讓我在錢(qián)財上得到了滿(mǎn)足，更讓我增長(cháng)了才干，豐富了社會(huì )閱歷。我想這個(gè)伴隨我一生的，我受益匪淺，只有親身去實(shí)踐，你蔡會(huì )發(fā)現生活中哪些不易做，你才會(huì )了解社會(huì )的復雜，這是我職業(yè)生涯上濃重的一筆，我一筆寶貴的財富，我將時(shí)刻銘記。

　　最后，我想說(shuō)的是，我非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機會(huì )，也十分感謝徐老師給予我的指導，更感謝“文明風(fēng)采”組委會(huì )，讓我有了一個(gè)施展才華的平臺。我相信，接下來(lái)在中專(zhuān)的生活會(huì )更加豐富多彩。我也相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便就成功。只要我們自己有毅力，不言敗，勝利的大門(mén)總會(huì )在彼岸為你開(kāi)啟。

文明風(fēng)采的演講稿15

　　時(shí)光隨秋風(fēng)而去，帶來(lái)的卻是成長(cháng)。漸漸地，我成長(cháng)為一個(gè)少男，而自己卻沒(méi)有感覺(jué)，只有很久不見(jiàn)的人才會(huì )告訴我：“你長(cháng)大了�！鄙�命如此精彩，也只有少年時(shí)代最煥風(fēng)采。

　　“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊�這句話(huà)說(shuō)明了少年才是祖國的未來(lái)，但起今日的責任，是我們義不容辭的任務(wù)。而我們現在只能坐在明亮的教室里，捧著(zhù)幾本書(shū)，學(xué)習。為了祖國的未來(lái)，為了祖國的.希望，我們現在也只能勤奮學(xué)習，將來(lái)為祖國做出更多、更科技的貢獻，將祖國變得更富強、更現代化，將我們的中國建設的富強起來(lái)。

　　作為一個(gè)中國少年，我們要保持永不言棄、勇于面對的精神品格。我們要勇于承擔，承擔得起責任；牢記世上任何東西都有你必需做的事情，那就是——責任。逃避責任，畏懼承擔的人只會(huì )讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。

　　我們還要學(xué)會(huì )付出，有付出不一定有收獲，但沒(méi)付出就一定沒(méi)有收獲。世界很公平，只介于付出與索取之間，總是一昧索取的人只會(huì )讓自己更加平庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。懂得付出，才會(huì )收獲到豐碩的果實(shí)，擁有無(wú)悔的青春！

　　我們也要學(xué)會(huì )拼搏，不努力就不會(huì )成功。實(shí)現夢(mèng)想就要拼搏，退縮只會(huì )讓人失去堅持信念的心。

　　少年之爭，風(fēng)采煥發(fā)！

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