感恩的心演講稿15篇[精品]
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的心演講稿，希望對大家有所幫助。
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感恩的心演講稿1
從小到大，我都是父母的“小公主”是父母手上的珍珠，含在嘴里怕化，捧在手里怕摔。從小受父母寵愛(ài)的我，不明白什么叫感恩。我在慢慢的成長(cháng)，我發(fā)現我要感恩的人有很多。
有養育我的人，是她給予我新生命，給我健康。十月懷胎，她忍受了十個(gè)月如皮鞭抽打般的疼痛，為的就是呱呱墜地的我，為了照顧我她又是不安定的過(guò)了幾個(gè)不眠之夜啊!當我們一天一天的成長(cháng)，她又在人生的路上一天一天的消逝，歲月無(wú)情，在她的眼角、額頭留下了痕跡。
有教育我們的人，她是辛勤的.園丁，是我們的第二任父母。讓我們在知識的海洋邀泳。她是大海，我就是一只小船，在您的懷里飄蕩。她是園丁，我就是在她辛勤照料下的花朵，她是小河，我就是一條小魚(yú)，在她的胸前玩�！敖處�，我愛(ài)你!”這些，是我想對您說(shuō)的。
我感激我的朋友。是她們在我悲痛的時(shí)候陪我一齊哭，在我歡樂(lè )的時(shí)候陪我一齊笑，陪我一齊瘋，陪我一齊天真的數星星，在困難的時(shí)候伸出援助之手幫忙我，寧愿繞道陪我回家。
我感激生活給我了幸福，我感激幸福給我了愛(ài)，我感激困難給我堅強……
不要以為一切都是理所當然的，這些就是上天給予我們的恩賜，學(xué)會(huì )感恩，用汗水結出的果實(shí)去回報它吧!
感恩的心演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(cháng)留下最清楚的印記�；仨耆A的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
不知何時(shí)，耳中布滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中布滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著(zhù)生活的給與，承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持遠望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē)，當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。
那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì )那愛(ài)的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗�，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì )再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的'真諦！
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手，滿(mǎn)是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧靜。
在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì )了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長(cháng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純！
感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì )了我用感恩的心去生活。
感恩的心演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，王老師給我們上才了一堂很特別的課。是什么課呢?原來(lái)是講“感恩的心”這個(gè)主題呀!
“感恩”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)并無(wú)濟于事，但必須我們用眼睛去發(fā)現、用心靈去體會(huì )。王老師給我們講了一個(gè)故事，使我們體會(huì )更可貴地體會(huì )了這個(gè)詞匯的含義。有一個(gè)母親曾經(jīng)妹妹長(cháng)得非常漂亮，可是現在臉上卻有了一塊看起來(lái)非常難看的.指甲，她的姐姐兒子怕別人嘲笑自己的父母，總是不情愿與母親一起出門(mén)。光景就這樣一天一天過(guò)去了，有一天學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，兒子不得不讓女兒到校參加家長(cháng)會(huì )了。開(kāi)始他老師和同學(xué)們看不起自己的母親，可跟他想象的并不一樣，深刻印象他母親留給老師和同學(xué)們的印象是非常大膽、非常善良。會(huì )后老師把母親留下來(lái)交談，兒子非常害怕同學(xué)們把他和母親相當聯(lián)系在一起，就悄悄地躲在母親后邊。當聽(tīng)到母親講胸前傷疤的來(lái)歷，知道這個(gè)傷是為自己所受時(shí)，他再也控制不住自己了，猛地撲到母親懷里慟哭起來(lái)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想起了自己的媽媽?zhuān)焯炷敲刺焯煸缙鸫采习鄴赍X(qián)營(yíng)生，有時(shí)候我卻任由她的感受，跟她亂發(fā)脾氣。感恩不僅僅是說(shuō)出來(lái)的，還需要我們用行動(dòng)來(lái)表明，以后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，讓媽媽少操心!
沒(méi)有水，世界上以就沒(méi)有生命;沒(méi)有母親，人世間就沒(méi)有我們。生活中有許多事情，需要我們用心去體會(huì )。每當自卑的時(shí)候，是誰(shuí)在鼓勵我們?是媽媽。每當我們犯錯的時(shí)候，...是誰(shuí)在心平氣和地給我們講道理?是媽媽。這些蘊含于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或者被我們所忽視，其實(shí)這些都是母愛(ài)的偉大。讓我們悲天憫人一顆感恩的心，超額回報自己的家人和朋友，回報所有對我們各個(gè)付出的人們!
感恩的心演講稿4
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好！又是一個(gè)美好的早晨，毛老師想感謝你們，因為你們早上有禮貌的問(wèn)好和甜甜的微笑讓我覺(jué)得特別開(kāi)心！
那么你們需要感謝誰(shuí)呢？
是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱四茏屛覀冞^(guò)得更好而去辛苦地工作。感謝爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧，每天送我們來(lái)離園。我們要感謝老師，教給我們那么多的本領(lǐng)，跟我們玩好玩的游戲，讓我們在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了大家，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單，才會(huì )有那么多的快樂(lè )。
那我們可以怎么跟他們表達自己感謝呢？
想一想，當你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，你是否對他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”當爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著(zhù)隊來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲：“謝謝！”當老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的.說(shuō)聲：“謝謝！”其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對人表示感謝，還可以用動(dòng)作來(lái)表達。當爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當爺爺奶奶來(lái)接你時(shí)，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事！只要，我們充滿(mǎn)感謝之心，幸福和快樂(lè )，就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，那么我們的生活就會(huì )更加美好。
感恩的心演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)?人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感恩的心演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了新校建設幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細節而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學(xué)校領(lǐng)導和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng);讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標。
開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿(mǎn)對新知識的向往。
開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著(zhù)生機與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津;
語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文;數學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數字幾條直線(xiàn)就讓我們感受到了數學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默，一節課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識淵博，復雜的政治局勢和遙遠的`過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機是我們的最?lèi)?ài)，老師們各有所長(cháng)，每一節課都讓我們期待不已。
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一份認真的筆記，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對事業(yè)無(wú)私的奉獻;如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學(xué)生深沉的愛(ài);也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你!
感恩的心演講稿7
懂感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的'聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
感恩的心演講稿8
世界上有許多事情值得讓我們去感恩，有許多人都懷著(zhù)一顆感恩的心，我也懷著(zhù)一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫生，清潔工等，但是，我感覺(jué)，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著(zhù);老師是甘露和清泉，她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。
當我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微，和藹可親的'上前問(wèn)候，并讓其他同學(xué)去買(mǎi)藥，然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲，目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當我們學(xué)習不認真的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習要認真�！�
當老師生病的時(shí)候，同學(xué)們去看望老師，老師問(wèn)了問(wèn)班級情況，還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著(zhù)班級的情況。
老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì )厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。
老師對工作盡職盡責，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應該好好的學(xué)習嗎?
敬愛(ài)的老師啊，我愛(ài)你!您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛(ài)深似大海，高如藍天。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您，我更敬佩您。如果我長(cháng)大以后成為一名教師，那么我也會(huì )像我的老師一樣用心去教學(xué)。
感恩的心演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的`身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！彼瓦@樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
是啊，人不應該總抱怨命運的不公平，試著(zhù)感恩生活吧，感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。
我的演講結束了，謝謝大家！
感恩的心演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天就是農歷的八月十五，我們將迎來(lái)中華民族的傳統節日——中秋節。中秋節，是團圓、和諧、美滿(mǎn)的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱(chēng)作“團圓節”。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。到了南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行。直到今天，人們仍然保持了在這一天吃餅賞月的習俗，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
中秋之夜，圓月當空，景色迷人，但最美的是親情。中秋節被人們譽(yù)為是最具有人情味、最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，古代的文人墨客也在中秋時(shí)分揮筆寫(xiě)下許多優(yōu)美詩(shī)句，廣為傳頌。秋景的風(fēng)韻伴上濃濃的親情和團圓的美好，把中秋的美麗表現得淋漓盡致。
“月是故鄉明”，在這一天，離鄉在外的游子不管多遠都應回家，陪著(zhù)長(cháng)輩賞月，吃月餅。這是中華民族的傳統習俗：蘇軾吟過(guò)：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；張九齡寫(xiě)道：“海上生明月，天涯共此時(shí)”；王建也寫(xiě)過(guò)：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。然而他們中很多人并沒(méi)有辦法與家人團圓，而我們，在這個(gè)佳節里，能和家人團聚，是多么的美好！中秋，是一個(gè)洋溢親情的節日，中秋，是一個(gè)彌漫團圓的.時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓；這個(gè)時(shí)節，我們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情……
中秋最美是感恩。八月十五中秋佳節，正是春華秋實(shí)，一年辛勤勞動(dòng)結出豐碩果實(shí)的季節，我們要感謝大自然的贈與，同時(shí)我們還要心懷感恩，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！其實(shí)感恩并不需要同學(xué)們做什么驚天動(dòng)地的事情，只要你時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)感恩的心，感恩體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家中，同學(xué)們要感恩父母無(wú)微不至的關(guān)心，感恩父母不計回報的養育。平日里，父母對我們的每一句嘮叨，每一個(gè)微笑，每一次贊許，都是他們愛(ài)的表現。無(wú)須再多言，給父母一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的生命，感謝他們給予的培養；在學(xué)校，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；認真地完成每次作業(yè)，是感恩；積極地舉手發(fā)言，努力取得好成績(jì)，這也是感恩；將老師所教授的知識記在心間，這就是感恩。
其實(shí)，在我們的生活中，還有許許多多的人需要我們去感恩，去回報。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)他人的幫助。我們要感謝那些保潔工作者，因為是他們讓我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境，我們要感謝那些建筑工人，是他們讓我們有寬敞明亮的教室，我們要感謝，是他們維護了社會(huì )的安定，我們要感謝醫生，是他們?yōu)槲覀凃尦瞬⊥吹那謹_………可是，同學(xué)們，我們是否及時(shí)說(shuō)了一句：“謝謝！”呢？當我們步入校園時(shí)，迎接我們的總是干凈美麗的校園，可是當我們經(jīng)過(guò)在朝陽(yáng)下忙碌的身影時(shí)，我們是漠然視之，還是停下腳步，向他們問(wèn)個(gè)好。心懷感恩，無(wú)需高調宣揚，心懷感恩，無(wú)需山盟海誓，心懷感恩，無(wú)需甜言蜜語(yǔ)；有時(shí)一個(gè)真誠的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì )給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。那就是感恩，讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈予，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，讓生活充滿(mǎn)感恩！
同學(xué)們！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)！中秋最美，美不過(guò)一句真心的祝福！最后，衷心祝愿全體老師、同學(xué)們中秋快樂(lè )，闔家幸福！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
感恩的心演講稿11
親愛(ài)的評委和嘉賓們：
大家好！我今天演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
先給大家講個(gè)故事。
有一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后申請了一家條件非常好的合資企業(yè)。面試官問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題：“你給媽媽洗腳了嗎？”年輕人回答說(shuō)：“沒(méi)有”�？脊僬f(shuō)：“那我希望你下周回來(lái)面試，但有一個(gè)條件，回去做�！�。小伙子回到家，把整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程詳細告訴了母親。為了讓孩子在這樣好的企業(yè)工作，母親實(shí)現了兒子的愿望，把腿伸進(jìn)兒子第一次給他送洗腳水的洗腳盆里。當年輕人第一次摸媽媽的細腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)。他想起來(lái)了：他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)他媽那雙細腿跑來(lái)跑去，給人打工賺錢(qián)嗎？
他又想起來(lái)了：每個(gè)月初，他都等著(zhù)媽媽送錢(qián)，卻沒(méi)想到媽媽籌錢(qián)會(huì )這么難！從那以后，他每天都要給媽媽洗腳。一周后他去面試，考官問(wèn)他：“你回去做了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，”考官問(wèn)，“你問(wèn)我們公司這么多，你愿意來(lái)嗎？”小伙子說(shuō)：“公司能不能錄用我已經(jīng)不是最重要的了。最重要的是我學(xué)到了大學(xué)沒(méi)學(xué)到的東西。做人是感恩的根本道理�！�。
這個(gè)故事是我在查閱關(guān)于學(xué)習型組織的書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)我當時(shí)被深深震撼了！直到現在，每次想起來(lái)都會(huì )觸動(dòng)埋藏在心里的那根弦。其實(shí)洗腳真的是一件很小的事情，但是卻蘊含著(zhù)一種文化——感恩文化。然而，我們公司要想實(shí)現蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)這種感恩的文化和大量感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )發(fā)現世界是多么美好；懂得感恩的人，才會(huì )有平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )快樂(lè )地工作、學(xué)習、生活。事實(shí)上，在現實(shí)生活中，有太多的事情讓我們感動(dòng)。
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的.山村，但青山綠水，淳樸的鄉親，無(wú)論你走到天涯海角，都會(huì )永遠定格在你的心里。因為這一切曾經(jīng)是你展翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那個(gè)頭發(fā)花白、和藹可親的老老師，因為他在你的學(xué)術(shù)道路上迷茫的時(shí)候，為你指明了方向；
也許，你經(jīng)常會(huì )想到一雙陌生卻溫暖的手，因為這雙手在你使勁蹬車(chē)的時(shí)候推著(zhù)你，幫你跨過(guò)那個(gè)坎，走在平坦的路上。
感恩的心演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，莊嚴的國歌在校園里久久回蕩，嶄新的一周又開(kāi)始了，今天在國旗下我們要給大家演講的主題是：《常懷一顆感恩的心》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”，孝敬父母、尊師重道、懂得感恩是中華民族的傳統美德。無(wú)論是父母的養育，老師的教誨，還是同學(xué)、伙伴之間的友愛(ài)，我們不僅要懂得感恩，而且要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩不只是心有感恩之情，還要在行動(dòng)上做一個(gè)懂得感恩的人。
我們要感恩父母，感謝他們給了我們寶貴的生命，把我們帶到這個(gè)精彩的世界，為我們構建幸福溫暖的'家，用無(wú)私的愛(ài)陪伴我們成長(cháng)。我們應該從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，為父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事；給辛勞一天的爸爸媽媽奉上一杯溫熱的茶水；好好學(xué)習，努力向上，做一個(gè)遵章守紀的好孩子，讓他們少一些擔心多一些開(kāi)心，這就是給爸爸媽媽最好的回報。
“春蠶到死絲方盡”老師授予我們知識，賜予我們自信的力量；老師為了我們的學(xué)習、成長(cháng)日夜操勞，我們應該在任何時(shí)候都懷著(zhù)一感恩的心。感恩老師不需要驚天動(dòng)地，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上一道專(zhuān)注的目光，積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講這便是感恩；下課后遇見(jiàn)老師，一抺淡淡的微笑，真誠地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，也是感恩；勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jì)，我們的進(jìn)步是對老師的最大安慰。
我們要感恩學(xué)校、感恩校長(cháng)，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍，賦予我們靈性與理念，讓我們在知識的海洋里遨游。我們要做到不隨地亂扔垃圾，課間不大聲喧嘩吵鬧，還校園一個(gè)整潔安寧的環(huán)境；努力做一個(gè)講文明，懂禮儀、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，回報學(xué)校對我們的培育。
我們要感恩同學(xué)、感恩集體，感恩同學(xué)給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)。
因為你們，我們成長(cháng)的道路不再孤單；因為你們，我們感到充實(shí)而歡樂(lè )。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩腳下的綠水青山、感恩我們身處的和平盛世，感恩我們遇見(jiàn)的順境、逆境；感恩陪伴我們一起成長(cháng)的父母、學(xué)校、老師、同學(xué)！
我們的演講完畢，謝謝大家！
感恩的心演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人間最美妙的、最能暖和人心的、也是最親切、最甜蜜的話(huà)語(yǔ)。有一種付出不圖任何的回報，有一種愛(ài)陪伴我們走過(guò)一生，那就是父母的愛(ài)。當我們還很小的時(shí)候，父母花許多的時(shí)間教我們許多許多，教我們用筷子，教我們穿衣服，綁鞋帶，教我們洗臉教我們刷牙，教我們唱第一首兒歌，回答我們各種各樣驚奇的問(wèn)題，我們一天一天長(cháng)大了，在家的時(shí)間月越來(lái)越少，有一天，我們突然發(fā)覺(jué)父母的頭發(fā)不再烏黑了，腰板也不再挺直了。我們才意識到自己在漸漸長(cháng)大父母在慢慢變老，但是父母對我們無(wú)私的愛(ài)卻沒(méi)有變更，而父母的健康歡樂(lè )，也是我們最大的心愿。
當我們離開(kāi)父母的懷抱人生道路出現了第一位引路人，那就是老師，她讓我們懂得了讀書(shū)的歡樂(lè )。傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，關(guān)切我們的`歡樂(lè )和哀痛。每一次的指責讓我們更成熟，每一次的激勵讓我們更自信。老師的愛(ài)如父，如母。有那么一群人在我們最須要的時(shí)候會(huì )給我們信任，理解，支持。當我們感到迷茫徘徊受傷的時(shí)候第一時(shí)間想到的是跟他們傾訴，當我們快樂(lè )歡樂(lè )的時(shí)候第一時(shí)間想到跟他們共享。摯友間友情似純水那樣純凈，又似醇酒那樣的濃烈。有一種緣分讓一群人相聚在一起這群人是同事，彼此相互激勵，相互幫助，相互關(guān)愛(ài)。一起成長(cháng)，一起拼搏，一起努力。
感謝父母，賜予我們生命不求回報的愛(ài)著(zhù)我們疼著(zhù)我們。感謝老師，傳授我們學(xué)問(wèn)，告知我們做人的道理。感謝摯友，在我們困惑委屈的時(shí)候給我們力氣。感謝同事，在我們追求幻想的路上一起成長(cháng)，一起奮斗。感謝全部進(jìn)入我們生命中的人，因為是他們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我們的人生。感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。
擁有一顆感恩的心，感謝我們生命中的擁有，感謝我們身邊的人。
感謝我們全部的全部。
感恩的心演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了66無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……，無(wú)數的感恩始終需要一顆感恩的`心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們人類(lèi)又做得如何呢？
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。
謝謝大家！
感恩的心演講稿15
尊敬的各位評委、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎么長(cháng)大的嗎？我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大；我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)；多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入“夢(mèng)鄉”；多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話(huà)，我們要有感恩的心，我們要有報恩之舉！
每當我聽(tīng)到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想著(zhù)這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動(dòng)，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關(guān)心我們的人，感恩養育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本道理。其實(shí)養育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為別人做什么大事，而是要求我們從如今做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個(gè)祝福，一句問(wèn)候，一朵鮮花，一個(gè)擁抱，甚至是一個(gè)微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母并不想過(guò)要什么回報，但是只有父母付出的愛(ài)而沒(méi)有我們回報的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們成長(cháng)的人，我們的教師、我們的同學(xué)、我們的朋友、我們的'祖國都是關(guān)心我們的。所以，只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)幸福；只有互相付出愛(ài)，人與人之間才會(huì )相處得更加融洽；只有互相付出愛(ài)，社會(huì )才會(huì )變得更加和諧；大家都能獻出自己的愛(ài)，國家才會(huì )更加興隆興��；只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間······感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿(mǎn)意度高，心態(tài)平和，有才能享受此時(shí)此刻的生活。從與環(huán)境的關(guān)系看，懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏，因為他知道這個(gè)世界就如同作業(yè)本的誕生一樣，是息息相關(guān)的。感恩就是要感謝，這才符合社會(huì )公平觀(guān)，所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關(guān)系，有助于人際關(guān)系的持續開(kāi)展，有助于個(gè)人與社會(huì )的良性循環(huán)。那么，我們應該對誰(shuí)感恩呢？我相信許多人都會(huì )答復道：“對家人、朋友、教師、幫助過(guò)我們的人、為我們效勞過(guò)的人等等�！边@時(shí)，令我想起了班會(huì )課上教師給我們念過(guò)的詩(shī)：“感謝生育你的人，因為他們是你表達生命；感謝撫育你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感謝幫助過(guò)你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感謝關(guān)心你的人，因為他們給你溫暖；感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量；感謝教育你的人，因為他們開(kāi)啟了你的愚昧······”這首詩(shī)給予我很大的啟發(fā)，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從如今做起，從點(diǎn)滴做起，心懷感恩的心，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母，報答關(guān)心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍云霄，讓報恩之舉灑滿(mǎn)大地！
謝謝大家！
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