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家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-26 07:52:28 發(fā)言稿 我要投稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿

  在當今社會(huì )生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿1

敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家午時(shí)好!

  我叫,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

  進(jìn)入小學(xué),我異常開(kāi)心,因為我長(cháng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì )讀拼音,寫(xiě)字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會(huì )和我一樣有著(zhù)激動(dòng)的心境!當然,我們也會(huì )遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習寫(xiě)字,教師教我們正確的`讀寫(xiě)姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì )在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書(shū)寫(xiě)姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會(huì )影響到今后的學(xué)習和工作!

  和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學(xué)校紀律,不在學(xué)校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì )整理自我的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈拍銈兊暮⒆,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

  我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

  多謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿2

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  大家好!

  我叫徐,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!今天,我將談一談自己讀書(shū)、寫(xiě)作的一點(diǎn)微薄體會(huì ),希望能與大家共同分享。

  寫(xiě)作離不開(kāi)閱讀。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書(shū),每個(gè)星期我都會(huì )去新華書(shū)店淘書(shū)。我看的書(shū)非常雜,只要遇到我不理解的事或不會(huì )的問(wèn)題,我都習慣去書(shū)里尋找答案。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),第一件事就是進(jìn)入書(shū)海中遨游,什么唐詩(shī)宋詞、中外名著(zhù)、世界科技無(wú)所不及,每次閱讀都會(huì )令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

  寫(xiě)作文就像說(shuō)話(huà),只要你把想說(shuō)的話(huà),想表達的意思有條理的記錄下來(lái),再加上對生活的感悟和平時(shí)的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說(shuō)到積累,離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,是一項將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效。讀到好文章時(shí),反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái),熟讀成誦,寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )一不小心用上了。

  大家平時(shí)都有練字帖的習慣吧!告訴你一個(gè)小竅門(mén),下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來(lái),反復誦讀,不要為了應付寫(xiě)作而讀,而是要暢開(kāi)悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反復練這一段,明天對結尾有感覺(jué),就對結尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復一日,反復讀貼,漸漸感悟作者心神的律動(dòng),領(lǐng)略其用筆之妙,從而敏銳我們獨特的藝術(shù)感覺(jué),進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書(shū)境界。這樣你就把書(shū)讀活了,因為我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當寫(xiě)作時(shí),也就會(huì )有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆,于是你的閱讀也就和寫(xiě)作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養,寫(xiě)作就有了源泉。

  尊敬的老師、敬愛(ài)的`父母們,你們春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,羊尚有跪乳之恩,鳥(niǎo)尚有反哺之情,我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),做最精彩的自己,以此來(lái)回報老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后三年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。ň瞎

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿3

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  您們好。

  我是班長(cháng)(),今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習的方法和一些心得體會(huì ),請老師和各位家長(cháng)指正。

  首先,課前預習是必不可少的。預習完成后,就會(huì )對即將要學(xué)習的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著(zhù)預習時(shí)不懂的問(wèn)題去聽(tīng)講,特別要重視一節課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過(guò),認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè),最好先復習課文,再去做題,做錯了,聽(tīng)了老師的講解后再去訂正,才會(huì )有進(jìn)步。

  通常,不在復習的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫(xiě)作業(yè),但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書(shū)籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫(xiě)作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時(shí)間去彌補,去重新學(xué)懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì )更有效率。

  在班上,作為班長(cháng),要忙的事情還是蠻多的,擠時(shí)間是非常重要的'。在完成各項班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習,這時(shí),自主學(xué)習就顯得尤為重要了,F在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習任務(wù)做好計劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習成績(jì)的唯一出路!學(xué)生的職責就是學(xué)習,學(xué)習好再發(fā)展其它的愛(ài)好,那是錦上添花,如果因為活動(dòng)耽誤學(xué)習,那就是本末倒置,F在為自己好好學(xué)習,并不是為了攀比成績(jì),而是為了在將來(lái)給自己一個(gè)選擇的權利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。

  以上便是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì ),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì )改正缺點(diǎn),努力學(xué)習,迎頭趕上,為初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  祝老師和各位家長(cháng)身體健康,工作順利,生活愉快!

  我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng)、老師:

  大家好!

  我是初一四班學(xué)生任嘉冰。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖bei各位家長(cháng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(cháng)許多的期許,雖然我們在家長(cháng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(cháng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數的汗水。我們會(huì )珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現在,您一直為我們擔憂(yōu)。擔心我們的健康,擔心我們的飽暖,擔心我們的學(xué)習,擔心我們學(xué)壞了,擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(cháng)大,我們會(huì )更聽(tīng)話(huà),更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠的話(huà):“你們辛苦了!”。面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護。

  父母對我們的愛(ài),是無(wú)償的付出,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的'。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(cháng),總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對我們的關(guān)懷,而每一份成績(jì)單,就是我們對你們的回報。但是有時(shí)候我們會(huì )落后、會(huì )拿給你們一張不太理想的成績(jì)單。我們滿(mǎn)懷著(zhù)愧kui疚和害怕的心理將成績(jì)單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jì)出來(lái)以后才以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥責罵。請你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習,因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會(huì )繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì )因為我們而感到自豪!

  也許,中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設的多了,學(xué)習的節奏緊張了,同學(xué)和老師對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候給予寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng):“我們愛(ài)你!”

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師們、尊敬的家長(cháng)爺爺奶奶叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  我是劉某某。今天,很榮幸站在這里,代表全班同學(xué)發(fā)言,我想借此機會(huì )跟大家說(shuō)句心里話(huà),分享我成功的經(jīng)驗和方法,把快樂(lè )和喜悅傳遞。

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的期盼,但是我們每個(gè)孩子的健康成長(cháng)都和在座的各位息息相關(guān):好老師、好孩子、好家長(cháng),一個(gè)都不能少,我們只有形成三位一體的關(guān)系,才能取得優(yōu)異的成績(jì),才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)每位家長(cháng)的呵護!

  老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師們無(wú)私地奉獻,地培育、溫柔的呵護,才能使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我們的班主任蘆老師、數學(xué)李老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢ξ覀兊年P(guān)心無(wú)微不至,對我們總是那么溫柔,那么體貼。教學(xué)上更是有淵博的知識,豐富的教學(xué)方法,不斷指引著(zhù)我們前進(jìn),哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。古人云,親其師信其道,我從心底里喜歡她們,就像對媽媽一樣尊敬她們,愛(ài)她們,所以我才能取得好的成績(jì)。我很感激辛勤培育我們的各科老師,在此,請允許我代表全班同學(xué)對所有的代課老師說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  有好老師,還要有好家長(cháng)。我能有這么好的成績(jì),跟我親愛(ài)的`媽媽有很大的關(guān)系,每天都是媽媽陪伴著(zhù)我,風(fēng)里來(lái)雨里去。當我遇到困難時(shí),她會(huì )耐心地鼓勵我,當我驕傲自滿(mǎn)時(shí),她又會(huì )善意地批評我。生活中對我的照顧,更是溫柔以待。每個(gè)家長(cháng)對自己的孩子都有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請允許我代表全班同學(xué)對所有的家長(cháng)說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  結合我的成長(cháng)經(jīng)歷,我也代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議:

  1、希望每個(gè)家長(cháng)以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、請每位家長(cháng)注重我們的學(xué)習過(guò)程,不要只看重我們的分數。成績(jì)的高低并不重要,重要的是我們學(xué)習的過(guò)程,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度、熱情和學(xué)習情況,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍的海洋中找到屬于我們自己的夢(mèng)想,找到我們尋求的答案和真理。

  4、經(jīng)常和我們平心靜氣地交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  有了好老師,有了好家長(cháng),就會(huì )成就好孩子。在你們的呵護下,我們才能健康成長(cháng),我們才是你們之間那個(gè)最重要的角色和寶貝。相信我們每個(gè)同學(xué)在這樣的環(huán)境下,一定能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。當然,我們同學(xué)自己還要刻苦,還要努力,今天我們不吃學(xué)習的苦,明天我們就得吃生活的苦,這里我也把自己的一些學(xué)習經(jīng)驗分享:

  第一、要好好利用課堂45分鐘,上課一定要全神貫注,認真聽(tīng)講,緊緊跟著(zhù)老師的思路走,積極踴躍地發(fā)言,老師一提問(wèn)問(wèn)題我就立刻思考,腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手;

  第二、學(xué)習要靠自覺(jué),老師們每天都很忙,我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應該讓爸爸媽媽省心。學(xué)習是我們同學(xué)的天職,我們一定要把自己的事情做好,一定要自覺(jué)獨立、按時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù);

  第三、要全面發(fā)展,我在學(xué)習之余還參加了多種興趣班,發(fā)展自己的特長(cháng)和愛(ài)好。有英語(yǔ)、奧數、寫(xiě)字、古箏、跳舞、唱歌和游泳,我的經(jīng)驗是要參加就學(xué)好,要么不參加,而且把這些興趣班當成一種學(xué)習之余的放松,而不能當成負擔和壓力。

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿6

尊敬的家長(cháng),敬愛(ài)的老師們:

  大家好!我是七(九)班的,今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習方法。

  現在有許多同學(xué)因為聽(tīng)課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺(jué),第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),所以,提高聽(tīng)課效率是十分重要的。

  首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺(jué),上課就會(huì )打瞌睡,凈忙著(zhù)和瞌睡蟲(chóng)作斗爭了,哪還顧得上聽(tīng)課。所以,保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。

  其次,上課時(shí)應多積極思考,不能等著(zhù)別人來(lái)給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加復習便可以記;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經(jīng)驗后,再次思考的正確率就會(huì )高上不少。就算你第一次想錯了,也會(huì )起到集中注意力,對這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。

  除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達自己的觀(guān)點(diǎn):如同意說(shuō)“對”,明白了說(shuō)“哦”,不同意說(shuō)“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽(tīng)課,尊重他的`課堂;還會(huì )使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因為你在說(shuō)話(huà)前肯定要思考一下,說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內容,就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現“每天復習3分鐘,學(xué)習很輕松”。

  最后,上課的時(shí)候不要總是低著(zhù)頭,要抬起頭,目光跟著(zhù)老師走。因為如果上課低著(zhù)頭的話(huà),就會(huì )產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯覺(jué)感,從而非常容易走神,導致一節課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì )有一種我在上課,需要認真聽(tīng)課的感覺(jué),便會(huì )集中注意力,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

  提高學(xué)習效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復習,減輕回家后的負擔,節省時(shí)間;而且,白天的記憶力相對于晚上會(huì )強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

  所以,學(xué)會(huì )聽(tīng)課是十分重要的。

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  我是xx班的學(xué)生代表,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長(cháng)心中所盼的,可是,對于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的',有的時(shí)候甚至認為您們的做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,結果往往是憋在心里。長(cháng)此以往,必定會(huì )影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑,讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái),以有利于我們的身心健康。

  對于學(xué)習方面,我想叔叔阿姨們應當看到我們學(xué)習上的提高,給予我們信心;

  在我們學(xué)習退步時(shí),不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來(lái)。對于提高成績(jì),我想能夠經(jīng)過(guò)加強對我們的監督,同時(shí)應當給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習環(huán)境。成績(jì)固然重要,但不能因為成績(jì)而喪失生活的本事,所以說(shuō),您們應當正確對待成績(jì)——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開(kāi)始,我們必須會(huì )從此刻開(kāi)始努力學(xué)習,走好青春每一步,過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來(lái)會(huì )是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來(lái)會(huì )是陽(yáng)光。請您們共同期待!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿8

尊敬的家長(cháng)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二《1》班的,今日,我有幸站在那里,沒(méi)有好教師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙,我也是無(wú)名小卒。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是我看名人傳書(shū)中的句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,多聽(tīng)表?yè)P,少受到批評,認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應當構成適合自己的學(xué)習方法。

  1、學(xué)習要有。

  “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì )與我商討這學(xué)期的安排,xx周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的,每天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(cháng),媽媽?xiě)土P不準看書(shū),會(huì )偷偷夾本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我道爬山、到羊山公園、釣魚(yú),還有出去寫(xiě)生。

  2、全面發(fā)展,不偏科。

  反正我什么都愛(ài)學(xué)的',xx年級有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級媽媽給我在南京外國語(yǔ)學(xué)校報了口語(yǔ)班,使我對英語(yǔ)的興趣大增,覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

  3、學(xué)習要注重效率。

  心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間,課外書(shū)看得多,我從四歲就認識很多字,語(yǔ)文學(xué)習不難,般xx周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情景,看看書(shū)本知識掌握如何,每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評下,你的書(shū)寫(xiě)退步了,以后注意下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

  4、獨立思考。

  有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà),有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái),老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

  以上是我的發(fā)言,感激各位家長(cháng)、教師與同學(xué)們。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿9

親愛(ài)的媽媽、各位家長(cháng)尊敬的、老師:

  大家下午好!

  我是六(1),歡迎各位家長(cháng)能參加這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì ),對你們的到來(lái)表示真誠的歡迎和萬(wàn)分的感謝,在成長(cháng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!

  很高興在家門(mén)口這么出色的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導下取得優(yōu)異的成績(jì),在此我也想對、老師說(shuō)聲:謝謝你們!

  我喜歡看書(shū),也有xx個(gè)當的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想直在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、美好的人生回報你們!

  陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識,告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì )影響我們生,我會(huì )用自己的努力實(shí)現做夢(mèng)想!

  在人生成長(cháng)的'關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校直在幫助我們實(shí)現成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè )于參與,我們想享受著(zhù)童年的快樂(lè ),我們有成功也有失敗,成功的結果我們不停止奮斗,失敗的教訓會(huì )激勵我們負重前行,請放心:我們會(huì )用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!

  最后請家長(cháng)放心,我們在這里生活、學(xué)習都有規律,我們的成績(jì)也有了定的提升,相信我們會(huì )努力的,相信我們會(huì )有xx個(gè)美好未來(lái)的!

  再次感謝爸爸媽媽、老師!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿10

親愛(ài)的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來(lái)自湖北省。我是大一新生,這學(xué)期剛從老家轉來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這里,我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書(shū)心得。

  第一,學(xué)習一定要有目的,有計劃。拿破侖說(shuō):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是真理。沒(méi)有目標,學(xué)習會(huì )很迷茫;如果沒(méi)有計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我覺(jué)得首先要根據自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習計劃表,每次月考結束后,根據成績(jì)的變化進(jìn)行適當的調整。如果無(wú)法實(shí)施,請家長(cháng)幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈:除了學(xué)習現有的課,還要補上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課,因為家鄉的`理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學(xué)習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會(huì )結出碩果。

  第三,學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著(zhù)差異。如果今天的作業(yè)不能

  當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四、學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們3班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿11

尊敬的老師及各位家長(cháng)們:

  大家好,今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺(jué)非常的榮幸,下面我跟各位家長(cháng)交流下我的學(xué)習心得:

  我認為要取得好的成績(jì)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習,聽(tīng)課,復習,漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來(lái)自于對現實(shí)的挑戰,來(lái)自于對目標不屑追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù),有著(zhù)特殊的'目標。所以,我們在學(xué)習時(shí)要耐得住寂寞,無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān),我們自信,我們相信不能選擇過(guò)去,但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們,放眼未來(lái),把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開(kāi)始。

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿12

老師好,叔叔阿姨:

  我是鄭x,我現在給大家講下我的學(xué)習經(jīng)驗;大家知道以前的我,常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評,可是現在卻能快速的完成作業(yè),有時(shí)間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點(diǎn),還能在七點(diǎn)多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè),寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的快樂(lè )和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當成一塊巨頭山頭,翻過(guò)它,就能找到世外桃源,或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現在每天快快樂(lè )樂(lè )的,就連說(shuō)話(huà)都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來(lái)他發(fā)憤讀書(shū),驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動(dòng),一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè ),我得感謝兩個(gè)人,一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個(gè)是天天用電話(huà)遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長(cháng)的'。

  我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我帶來(lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí),太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí),我懂得了當今社會(huì )的經(jīng)濟現況。讀書(shū)時(shí)結合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習起來(lái)更輕松,讀書(shū),最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會(huì )用?磿(shū)不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。

  謝謝大家我的發(fā)言完畢!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿13

各位叔叔阿姨,大家好!

  我是來(lái)自初20xx級1班的小鄧。今天,我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長(cháng)匯報這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習生活情況。

  初中美好的三年轉眼間已經(jīng)過(guò)半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽(yáng)光依舊。我們忘不了開(kāi)學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(cháng)和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會(huì )上初中部同學(xué)表現出來(lái)的睿智與沉著(zhù),忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂(lè ),也忘不了期末考場(chǎng)上嚴肅認真的考風(fēng)考紀,忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作。如此的這些都是我們這學(xué)期來(lái)最美麗的記憶。

  父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)固然溫暖貼心,但有時(shí)一句批評或一點(diǎn)鼓勵也會(huì )成為我們不可或缺的.動(dòng)力。在初一時(shí)大家懷著(zhù)熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二,一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時(shí)機。都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺,那么一些同學(xué)就會(huì )因此脫離大部隊。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導致學(xué)習也不停下滑,曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒(méi)有達到,通過(guò)班主任的溝通以及家長(cháng)的教育后又逐漸恢復。在其間,我的家長(cháng)在周末會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)我的狀態(tài)如何,表現如何,那段時(shí)間里家長(cháng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過(guò)了整個(gè)初一,父母責備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個(gè)方面進(jìn)行了反思,作出了調整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來(lái)的那個(gè)自己。我想說(shuō)的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長(cháng)和老師正是我們成長(cháng)道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個(gè)人都可以超越原來(lái)的自己,創(chuàng )造屬于自己的奇跡。在未來(lái)的學(xué)習中,我們會(huì )更加高效專(zhuān)注地去完成自己的夢(mèng)想,希望父母也能對我們進(jìn)行長(cháng)期的督促。

  本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書(shū)香,勵志成才”讀書(shū)活動(dòng),增長(cháng)我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪(fǎng)恩師”,對教會(huì )了我們做人的基本習慣和原則的小學(xué)老師,每年春節的一次探訪(fǎng)也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設”是內容廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會(huì )中的經(jīng)驗與哲理。

  最后,祝各位家長(cháng)及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂(lè )的假期春節,也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿14

尊敬的老師,尊敬的叔叔:

  感謝你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué),對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!我想對每一位叔叔、阿姨道一聲:為了我們,您們辛苦了!

  我叫駱靜宜,很榮幸能站到這里向各位家長(cháng)匯報我的學(xué)習方法和心得體會(huì )。

  時(shí)間轉瞬即逝,比初一,轉眼就到了初二。我們的學(xué)習任務(wù)更重了,因為新增了物理學(xué)科,而且面臨著(zhù)地理和生物的會(huì )考,所以很多同學(xué)感到壓力突然增大,又不知道如何解決,下面我就談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

  一、要有端正的學(xué)習態(tài)度。我們青少年最主要的任務(wù)就是學(xué)習,所以要把學(xué)習放在第一位,只有認識到這一點(diǎn),才不會(huì )感到學(xué)習的苦和累。想想古人有鑿壁偷光,頭懸梁錐刺骨,我們的這點(diǎn)苦又算得了什么!

  二、要制定出符合自己的`目標和計劃。無(wú)論做什么,沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力,學(xué)習也一樣。我們每個(gè)人都應該根據自己的實(shí)際情況給自己定下目標,根據我的經(jīng)驗,目標不要太大,太空,太遠,越具體越實(shí)際越好。剛上初一時(shí),我雖然學(xué)習也努力,但是我一般沒(méi)有什么目標,好了當然好,不好也無(wú)所謂。所以學(xué)習起來(lái)沒(méi)有動(dòng)力。后來(lái)我開(kāi)始試著(zhù)給自己定了個(gè)目標,于是為了這個(gè)目標,學(xué)習起來(lái)變得更加有動(dòng)力,結果功夫不負有心人,我竟然達到了自己的目標,我嘗到了成功的喜悅,于是我又給自己定了下一次考試的目標,這樣一個(gè)個(gè)小小的目標就會(huì )推動(dòng)你不斷進(jìn)步。

  三、課堂上認真聽(tīng)講。光有目標遠遠不夠,要實(shí)現目標,就要有行動(dòng),最主要的就是課堂上認真聽(tīng)講。這是學(xué)習中最重要的環(huán)節。我認為課堂上要聚精會(huì )神,要跟著(zhù)老師的思路走,而且要記筆記,不一定要有筆記本,可以記在書(shū)上相應的位置,這樣也方便復習和整理。為了防止上課發(fā)困,我每天都睡午覺(jué),哪怕是很短的時(shí)間。這樣既能保證下午上課有精神,也能保證晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)精力充沛。

  四、課下認真完成作業(yè)。如果說(shuō)課堂認真聽(tīng)講能成功一半,那么課下再能夠認真完成作業(yè),就會(huì )離成功一步之遙。初中科多,作業(yè)自然要多,寫(xiě)得太晚,一定會(huì )影響第二天的學(xué)習,所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能磨磨蹭蹭,不過(guò)不能認為寫(xiě)作業(yè)很快就是好事情,關(guān)鍵要看完成得質(zhì)量非如何。我剛上初一時(shí),總是因為太快會(huì )有很多粗心,考試的時(shí)候也會(huì )因此丟很多分,后來(lái)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我有意識的進(jìn)行了改正,比如重點(diǎn)的關(guān)鍵的地方就圈點(diǎn)出來(lái),要把每個(gè)選項都徹底弄明白,不會(huì )的拿不準的一定要查書(shū),感覺(jué)非常好的題目在前面做個(gè)記號。不懂得和父母討論,或者上網(wǎng)查詢(xún),總之,不放過(guò)作業(yè)當中的任何一個(gè)問(wèn)題。

  五、要及時(shí)復習。剛開(kāi)始我認為不用復習,課堂講得基本上都掌握了,該背的都已經(jīng)會(huì )背了,其實(shí)不是如此,因為時(shí)間久了,會(huì )有遺忘。關(guān)于復習,我有一個(gè)很好的方法,就是郭老師經(jīng)常講得周周清,周末稍微拿出一點(diǎn)時(shí)間,復習一下本周所學(xué)的知識,可以記得更牢固。這樣就避免了考試前的抱佛腳。復習時(shí)不能走馬觀(guān)花,要認真仔細的看,還可以適當做點(diǎn)練習,來(lái)加深理解。

  最后我想說(shuō)的是要多讀書(shū),這會(huì )有益于語(yǔ)文的學(xué)習。書(shū)讀得多了。語(yǔ)文成績(jì)自然就會(huì )好。要讀一些有品位的書(shū),那些哲理性強的,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的勵志的書(shū)要多讀,不要只讀一些漫畫(huà)書(shū)。我平時(shí)喜歡讀的書(shū)很多,如讀者,特別關(guān)注,瘋狂閱讀等。

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),適合我的不一定適合別人,但是每個(gè)人又都是相同的,那就是要想優(yōu)秀,都必須付出努力。叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想,也是我們的追求,我們優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)來(lái)自家庭的培養,愿你們永遠是我們前進(jìn)道路上的引航人!最后感謝辛勤付出的老師們,感謝辛苦照顧我們的家長(cháng)。祝老師和家長(cháng)身體健康,工作順利!謝謝!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿15

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。

  寫(xiě)這篇發(fā)言稿,才發(fā)現媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧!考試前一個(gè)月,我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握,媽媽數著(zhù)日歷,暗暗著(zhù)急,在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà),但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家,書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條,上面有一副漫畫(huà),是一個(gè)小孩在攀登高峰,旁邊有一行話(huà):“行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會(huì )考倒計時(shí)33天”?粗(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩,我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會(huì )收到一張留言條,正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多,倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,我開(kāi)始緊張起來(lái),越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè),為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天,我書(shū)桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪,F在,雖然無(wú)需倒計時(shí)了,可留言條上一句句的話(huà)語(yǔ),品讀起來(lái),仍有許多感慨。

  在學(xué)習效率上,媽媽對我要求很?chē)栏。她常說(shuō):不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習,但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以,學(xué)習之余,我有豐富的課外生活,每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距,總結原因,就這樣,我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè),周五晚開(kāi)始寫(xiě),周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。

  我沒(méi)有上課外輔導班,因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的,所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習,加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了,所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,每天晚上我寫(xiě)作業(yè),她就在旁邊看書(shū),有時(shí)候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間,她會(huì )拿著(zhù)政治提綱,一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的.課程,我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習,然后按章節一節一節的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽(tīng),她會(huì )記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學(xué)習的習慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如,臨考試前,老師會(huì )要求看錯題本,但是單純看,不會(huì )有太多效果,留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字,一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點(diǎn)模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺(jué)得很重要的一點(diǎn),就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會(huì ),復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個(gè)擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點(diǎn)。

  總之,學(xué)習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我,我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會(huì )和我一起瘋,一起賣(mài)萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬。她每天都?huì )給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時(shí)代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿16

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:大家下午好!

  我是xx小學(xué)xx班第x小組的組長(cháng):

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jì)向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語(yǔ)文99分、數學(xué)98分、英語(yǔ)94分,這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)家長(cháng)的精心愛(ài)護和配合,當然養成良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學(xué)習方法以及爸爸、媽媽給我的'指導總結如下:

  一、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。

  課后按時(shí)獨立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都能夠認真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長(cháng)簽字,從不敷衍了事;數學(xué)課更要強調專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語(yǔ)課認真做好筆記,理解句子和短語(yǔ)的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長(cháng)期堅持,英語(yǔ)成績(jì)才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。

  他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的學(xué)習情況,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng),爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開(kāi)心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學(xué)過(guò)的星號單詞。在數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的。

  我喜歡看電視,最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片,受爸爸的影響漸漸的我開(kāi)始看財經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長(cháng)了我的知識。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶(hù)外運動(dòng)。

  最后,我代表五二班所有同學(xué)對在座的爸爸媽媽說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿17

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鹁吹母魑皇迨灏⒁蹋?/p>

  你們好!我是09(5)班班的學(xué)生。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):“謝謝你們!”正是因為你們,我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。

  1、激發(fā)學(xué)習斗志

  斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,說(shuō):“老師,你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習斗志都沒(méi)有,怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號,內容大致是:“做學(xué)習的主人,做讀書(shū)的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功!彼麑⒁粋(gè)學(xué)生的.心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō):“學(xué)生每每呼號時(shí),群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”,處于亞學(xué)習狀態(tài)的學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà),每天厲聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。

  2、實(shí)施計劃學(xué)習

  到了初中,學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計劃學(xué)習。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習計劃,不要總覺(jué)得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒(méi)有變化快,明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、進(jìn)步的需求。學(xué)習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。根據筆者的觀(guān)察和研究,善于管理學(xué)習的同學(xué)常常表現為善于計劃學(xué)習,為此筆者提出計劃學(xué)習這個(gè)概念。從學(xué)習過(guò)程來(lái)看,一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習過(guò)程,首先是從對學(xué)習進(jìn)行計劃開(kāi)始的。所以,計劃學(xué)習由這些環(huán)節構成:學(xué)習計劃、學(xué)習目標、學(xué)習等待、課堂學(xué)習、計劃筆記、鞏固筆記、完成作業(yè)、深入研究、反思學(xué)習、學(xué)習調整、新的學(xué)習計劃、學(xué)習目標……學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習,就學(xué)會(huì )自己控制自己,自己安排學(xué)習生活,就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習計劃。

  3、學(xué)會(huì )積極等待

  學(xué)習品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生對教師的教學(xué)行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開(kāi)始之前,優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準備好學(xué)習用具和書(shū)本,鞏固了上一節課學(xué)習的內容,預知道要學(xué)習內容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí),不僅知道重點(diǎn)聽(tīng)什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進(jìn)行難度預案,預設課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時(shí)常所說(shuō)的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習心理狀態(tài),就能主動(dòng)的和教師創(chuàng )設的教學(xué)平臺自然的銜接,當教師進(jìn)行新內容的講練時(shí),自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講,那些心還在課堂之外,遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,拿來(lái)不出書(shū)本用具,被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習心理意識要積極的多。

  4、學(xué)會(huì )學(xué)習反思

  學(xué)會(huì )學(xué)習反思。學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。因此,會(huì )不會(huì )學(xué)習,就表現為會(huì )不會(huì )反思,F代學(xué)習理論中,學(xué)習反思占相當重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了,成績(jì)不好,主要是因為不會(huì )及時(shí)反思,從而不能實(shí)現學(xué)習調整?梢赃@樣說(shuō),學(xué)習反思伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,它既是學(xué)習內容,也是學(xué)習策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進(jìn)程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現為不自知。

  5、學(xué)習交流

  跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習會(huì )談學(xué)習經(jīng)驗、方法和內容的共享是現代教育的潮流。一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習信息上,不如成功的學(xué)習者來(lái)得豐富。事實(shí)上,處于亞學(xué)習狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習成功者在一起,通過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì )談交流,分享同學(xué)的成功的同時(shí),就會(huì )以自己的學(xué)習狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實(shí)現對自己學(xué)習系統、學(xué)習過(guò)程和學(xué)習策略的校正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能,擺脫亞學(xué)習狀態(tài)。曾經(jīng)有一位成績(jì)十分不理想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現,自己學(xué)習質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習速度的問(wèn)題,學(xué)習成功的同學(xué)學(xué)習速度相當快,而自己則十分慢。于是,他從中悟到,快是一種學(xué)習力,也是很重要的一個(gè)學(xué)習策略。初中學(xué)習就要講究高效快捷,快是自己提高學(xué)習力的關(guān)鍵。他在一篇學(xué)習反思中說(shuō):“我學(xué)習不理想,主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),沒(méi)有敏捷的學(xué)習力。面對眾多學(xué)科,大量的講義、筆記、上本作業(yè),自己不能快速高效的解決問(wèn)題,不具有快速處理作業(yè)的能力!闭业絾(wèn)題之后,他的學(xué)習速度提高很快。

  這些只是我在學(xué)習過(guò)程中總結的,希望它們能為各位家長(cháng)的子女帶來(lái)一定的幫助。

  漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來(lái)自于對現實(shí)的挑戰,來(lái)自于對目標不屑追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù),有著(zhù)特殊的目標。所以,我們在學(xué)習時(shí)耐得住寂寞,無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān),我們自信,我們相信不能選擇過(guò)去,但可以成就未來(lái),這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來(lái),把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開(kāi)始。

  羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

  謝謝各位家長(cháng)的傾聽(tīng)。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿18

尊敬的學(xué)校、各位家長(cháng):

  您們好!

  我是x班的學(xué)生。這兩天我一向在想,在這天的家長(cháng)大會(huì )上,應對可親可敬的學(xué)校和家長(cháng),作為學(xué)生代表的,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自我想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選取了xx學(xué)校,把我們送到xx學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?

  尊敬的家長(cháng)們,在那里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校和我們的老師們。我們的學(xué)校,他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要資料之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn),在人們都十分注重經(jīng)濟效益的這天,在xx地區有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎勵學(xué)生讀書(shū)?能夠說(shuō)唯有我們惠高。再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們xx學(xué)校。說(shuō)到我們xx學(xué)校的.老師,能夠說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(cháng),謝謝你們當初為我們選取了xx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校,這么好的老師。

  尊敬的學(xué)校、各位家長(cháng)、老師們,我們十分清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們必須能在爭創(chuàng )省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng )辦省一級學(xué)校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的高中考,我們必須會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿19

尊敬的學(xué)校、老師和家長(cháng):

  下午好!我是8(2)班的學(xué)生。我很榮幸代表8年級400多名學(xué)生發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。我已經(jīng)想了兩天了。在今天的家長(cháng)會(huì )上,作為一名學(xué)生代表,對于可親可敬的學(xué)校和家長(cháng)的發(fā)言,我能說(shuō)些什么來(lái)代表大多數學(xué)生的愿望?為此,這兩天我不僅考慮了自己,還問(wèn)了很多學(xué)生。

  學(xué)生們認為有很多話(huà)要說(shuō),但他們最想說(shuō)的是感謝他們的父母為我們選擇了貢吉中心學(xué)校,并把我們送到貢吉中心學(xué)校。只有這樣,我們才能有這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和負責任的教師。如果沒(méi)有,我們今天能有這樣好的學(xué)校生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心指導下,我們的學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

  親愛(ài)的家長(cháng)們,讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的不僅是學(xué)校擁有一流的硬件條件,還有我們的學(xué)校和老師。我們的學(xué)?偸前褜W(xué)生放在心上,把他們放在實(shí)際工作的首位。

  我向那里的家長(cháng)提出了一些建議:

  1.我們應該經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)校情況。

  2.教育我們要有正確的`學(xué)習態(tài)度。

  3.我們應該支持我們的課外閱讀要求,建議我們買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),這樣我們就可以養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4.經(jīng)常與我們交談,掌握我們的心理狀態(tài)。

  5.經(jīng)常與教師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強教育。為此,我真誠地希望你們能與學(xué)校大力合作,給我們一個(gè)真正有效的教育。

  雖然我們有很多缺點(diǎn),但我們也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、和才能。我們有責任心強的老師,所有家長(cháng)的合作,關(guān)心我們的學(xué)校。這就是為什么我們有這么好的結果。

  在那里,我向所有家長(cháng)承諾,我們必須加倍努力,努力工作,努力用我們的夢(mèng)想成就向你們匯報,回報學(xué)校和老師的教學(xué),回報父母的養育之恩。

  再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間坐在那里,一起思考,一起傾聽(tīng),一起討論我們。非常感謝。

  祝學(xué)校、老師和家長(cháng)工作順利,學(xué)生成績(jì)更上一層樓!我的演講結束了。非常感謝。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿20

尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得總是很快。轉眼間,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學(xué)習上的伙伴,互幫互助,讓班級學(xué)習氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學(xué)團結一致,取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  上周,我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程分別進(jìn)行了小測驗,開(kāi)學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jì)很好,但還一部分同學(xué)成績(jì)并不夢(mèng)想,沒(méi)有到達預期的目標?墒,不管怎樣說(shuō)這次測驗也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習,爭取在期中考試取得優(yōu)異成績(jì)。

  其次,我認為閱讀是十分重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開(kāi)闊,知識更加豐富;

  數學(xué)閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學(xué)的.興趣;

  英語(yǔ)閱讀是必不可少的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功;

  還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們愿意讀書(shū),您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書(shū)。

  多謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿21

尊敬的各位長(cháng)輩、尊敬的老師們:

  下午好!

  踏著(zhù)春天的腳步,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在初二的時(shí)侯,看著(zhù)初三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時(shí)我們就在想,以后我們也會(huì )像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們初三,6月的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛(ài)的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。

  為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的.心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái),同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認真地聽(tīng)課了;在自習課上持續安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的職責,應對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(cháng)的支持!因此,在那里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中考這個(gè)賽場(chǎng)上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  2、當我們缺乏斗志,學(xué)習松懈時(shí),請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒(ài),寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習,直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà),了解孩子真實(shí)的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會(huì )感到被重視。

  4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現,因為有您們的關(guān)注,我們會(huì )更自覺(jué),因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(cháng)大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長(cháng)和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長(cháng),為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個(gè)月后的中考中,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿22

親愛(ài)的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來(lái)自湖北省。我是大一新生,這學(xué)期剛從老家轉來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這里,我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和一下我的讀書(shū)。

  第一,學(xué)習一定要有目的,有計劃。拿破侖說(shuō):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是真理。沒(méi)有目標,學(xué)習會(huì )很迷茫;如果沒(méi)有計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我覺(jué)得首先要根據自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習計劃表,每次月考結束后,根據成績(jì)的變化進(jìn)行適當的調整。如果無(wú)法實(shí)施,請家長(cháng)幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈:除了學(xué)習現有的課,還要補上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學(xué)習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會(huì )結出碩果。

  第三,學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著(zhù)差異。如果今天的作業(yè)不能

  當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的.興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四、學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們3班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的完了,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿23

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  大家好!

  我是王。我發(fā)現初中所要面對的壓力,遠遠超過(guò)小學(xué)。剛進(jìn)七年級時(shí),各科作業(yè)迎面撲來(lái)讓我無(wú)從適應,學(xué)習目標與學(xué)習方法不明確,成績(jì)浮動(dòng)較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀(guān)。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學(xué)習氛圍,它所散發(fā)出的獨特魅力頓時(shí)將我吸引。媽媽說(shuō):“這是我們湖北省最好的大學(xué),想要考上這所學(xué)校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個(gè)好的高中,來(lái)為后來(lái)的一切打好基礎!庇谑,我便確立了一個(gè)最初的目標——孝高。在實(shí)現目標的途中,當然離不開(kāi)老師們的諄諄教導。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。

  接下來(lái),我與各位家長(cháng)分享我的學(xué)習方法,希望可以讓更多的同學(xué)向著(zhù)高分邁進(jìn)。

  首先上課時(shí),我的思維會(huì )緊跟著(zhù)老師所講的內容走,當老師講到重要的知識點(diǎn)時(shí),應將筆記記下,方便課后進(jìn)行復習鞏固,課后認真完成老師所布置的作任務(wù),遇到拿不準的題目,可以和同學(xué)共同探討,如還拿不準,不妨向老師請教。

  其次,預習與復習也是十分重要的。先通過(guò)預習來(lái)對新課內容有一個(gè)初步的了解,達到老師提問(wèn)時(shí)不會(huì )一問(wèn)三不知。每當學(xué)完一章后,我都會(huì )畫(huà)一張思維導圖,將課上所學(xué)知識進(jìn)行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內容向四周擴散的“知識樹(shù)”,這樣有助于對知識的復習。

  再其次,閱讀的`深度會(huì )決定分數的高度:一是因為這兩項的得分關(guān)鍵是閱讀能力,二是因為閱讀理解和作文占了試卷分數的90%左右。比如在閱讀,看到好詞佳句,會(huì )進(jìn)行摘錄和圈點(diǎn)批注,在積累本上記下這些詞句,并寫(xiě)下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫(xiě)作能力。

  學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,有了小小的提高,更激發(fā)了我的學(xué)習勁頭,我會(huì )更加努力,一步步向著(zhù)心中的目標前進(jìn)。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿24

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天我站在這個(gè)臺上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們了良好的學(xué)習環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設備,有寬敞明亮的餐廳,有的熱熱的蛋奶,還有負責任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習,請爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們四年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的`缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿25

尊敬的老師們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

  大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,祝各位媽媽母親節快樂(lè )。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時(shí)最需要的'是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

  可能我們同學(xué)甚至沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題,只覺(jué)得父母愛(ài)我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!

  有句俗話(huà)說(shuō):“人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天!贝_實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生不愉快。

  再過(guò)不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  謝謝。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的優(yōu)秀發(fā)言稿26

尊敬的各位,敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高1班的張

  九月的天空涂滿(mǎn)瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實(shí)驗三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(cháng)大了、成熟了。

  英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、語(yǔ)文、數學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無(wú)形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì )阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說(shuō)“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì )有我們的`重量”是的,會(huì )有那么一天,有實(shí)驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會(huì )讓英雄的種族重生!

  在學(xué)習之余,學(xué)校的各類(lèi)社團吸引著(zhù)我們的目光。從電視臺到廣播站,從文學(xué)社到日語(yǔ)社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類(lèi),幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)驗三中的;每一個(gè)學(xué)生,都可以搜尋到自己的興趣與特長(cháng)。是學(xué)校對學(xué)生的愛(ài)以及強烈的責任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開(kāi)設了別具一格的文化講壇活動(dòng),本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開(kāi)眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣、體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅、體會(huì )到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

  親愛(ài)的、老師、家長(cháng),我們對未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(cháng)是墮落,我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索!在即已開(kāi)始的高中三年里,我們會(huì )在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心,三年之后的我們會(huì )讓世界驚嘆!

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