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第三十屆教師節發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!在這里,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為剛參加工作不久的的教師,今天能站在這里發(fā)言,表達我的心聲和對未來(lái)的憧憬,我深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因為實(shí)在不知道說(shuō)些什么。談成績(jì)?沒(méi)多少,不過(guò)是盡力做了自己該做的分內的事;談經(jīng)驗?本來(lái)就是從各位老師那里學(xué)來(lái)的;談貢獻?想想自己短暫的教書(shū)生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比,實(shí)在是太微不足道了。思來(lái)想去,恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。
作為土生土長(cháng)的高士人,我曾是這里的學(xué)生,現在也融入了我們高士小教的大家庭,成為其中的一員,在這個(gè)特殊的日子里,也借此機會(huì )向在座的我的老師們表達一句感謝,曾經(jīng)你們是我學(xué)習生涯中的恩師,如今你們是我工作過(guò)程中的榜樣。因此我能更深刻的理解,要做一名合格的高士中心學(xué)校老師,應該用什么樣的標準來(lái)要求自己。下面僅把這兩年多的一點(diǎn)體會(huì )和認識,做一下簡(jiǎn)單的匯報。請領(lǐng)導、老師們批評指導。
依然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫,清楚的記得我第一次踏入微機房時(shí)內心的感受,二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進(jìn)行正常的教學(xué),當現狀和理想產(chǎn)生差距時(shí),難免會(huì )跌入心情的低谷,但是當我開(kāi)始帶孩子們走進(jìn)機房上信息課時(shí),面對這樣一個(gè)新型的學(xué)科,他們的求知欲和熱情感動(dòng)了我,心中的責任感不僅油然而生,“我只要修好一臺電腦,就可以讓三十個(gè)孩子有電腦可以上課。”就是一比三十的這個(gè)比例關(guān)系強烈的支持著(zhù)我去想辦法修理好這些有故障的電腦,再加上學(xué)校領(lǐng)導在機房硬件設備上的一些支持,現在的機房每臺電腦都在運轉著(zhù);剡^(guò)頭來(lái)想想當時(shí)的辛苦,我覺(jué)得非常的值得,正是一路走來(lái)的這些困難,歷練了現在的我,除了奠定了我現有的專(zhuān)業(yè)基礎,也磨練了我的意志,豐富我的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)生課堂紀律不好,那就整隊進(jìn)機房,學(xué)生水平參差不齊,那就實(shí)施分層教學(xué),學(xué)生學(xué)習積極性不夠,那就創(chuàng )設情境,小組合作。秉承著(zhù)“培養信息興趣、樹(shù)立信息素養”的教學(xué)宗旨,為了豐富教學(xué)經(jīng)驗,踏實(shí)的上好每一節課,虛心向老教師請教。為了提升專(zhuān)業(yè)知識,只要是自己專(zhuān)業(yè)內的事,即使不會(huì ),也學(xué)著(zhù)多去嘗試。
教書(shū)才知育人難,回顧這兩年的教學(xué)之路,我感慨頗多;我曾有年輕迸發(fā)的激情,有初嘗甘霖的喜悅,也有過(guò)屢遭挫折的迷茫,更有過(guò)無(wú)休無(wú)止的思慮,其間過(guò)程,苦樂(lè )自知。是孩子們的熱情給了我信心;是同事們的微笑給了我鼓勵;是校領(lǐng)導的肯定給了我力量;是家長(cháng)們的信任給了我斗志,讓我勇敢地面對困難,去體會(huì )教育的真諦,感受工作所帶來(lái)的樂(lè )趣。
我深知自身還存在很多的不足之處,今后我會(huì )更加努力的向老教師學(xué)習,以更高的標準來(lái)要求自己,以更出色的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報學(xué)校,回報關(guān)心我的各位領(lǐng)導、老師!
最后,我要衷心地祝福各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝!
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