中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿，歡迎瀏覽。
中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿一
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是初一(3)班的宋夢(mèng)哲，我演講的題目是《提籃春光送媽媽》。
在今天這溫馨的日子里，首先，請允許我深情地說(shuō)一句 “媽媽?zhuān)量嗔?祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
記得2008年汶川大地震是有這樣一幕：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！边@是一位媽媽留給她三四個(gè)月大的寶寶的手機短信。救援人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手著(zhù)地支撐著(zhù)身體。在她的身體下面，躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。因為母親身體庇護著(zhù)，小寶寶毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著(zhù)。手機塞在包裹著(zhù)寶寶的小被子里，保存著(zhù)這條已經(jīng)寫(xiě)好的短信。
這一幕讓無(wú)數人感動(dòng)著(zhù)，讓我們感到了母性的光輝和偉大的愛(ài)。
在這個(gè)溫暖而美好的季節，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以讓我徹夜難眠。我愿化作一滴淚，滑過(guò)你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng)，藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣，握在你的手心。
傳說(shuō)媽媽是上帝創(chuàng )造，他將精氣注入泥土，于是，泥土有了完美的曲線(xiàn)，美妙的身姿，有了強健的身體，有了戰勝挫折的信念。當第一滴淚滑過(guò)面頰，媽媽就像天使一般降臨人間，帶來(lái)了母性的光輝和偉大的愛(ài)。 媽媽?zhuān)嗝礈嘏淖盅�，雙唇輕輕觸碰，氣流迸發(fā)而出，那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過(guò)您的面頰，輕輕吻上您的額頭，輕輕地，
感受您無(wú)私的愛(ài)。母親是生命的源泉，古有孟母三遷，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，她不辭勞苦�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！眱盒星Ю锬笓鷳n(yōu)手指劃過(guò)衣領(lǐng)袖口，那一針針凸起的線(xiàn)行，就像母親滿(mǎn)是老繭的手，溫度自指間傳來(lái)，直達心底。胡適的母親肯用自己的舌頭添他的病眼，這其中飽含了多少的愛(ài)啊!
母親是生命的源泉，長(cháng)江兩岸，黃河源頭，廣闊的平原，花在盛開(kāi)，樹(shù)在結果，走在人生的路上，到處都有媽媽的身影，到處都散發(fā)著(zhù)媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命創(chuàng )造生命。伴隨著(zhù)媽媽的愛(ài)，我學(xué)會(huì )了洗衣做飯，學(xué)會(huì )在母親節時(shí)送上一束鮮花，并捎上節日的問(wèn)候，學(xué)會(huì )了在母親生病時(shí)跑前跑后地為她拿藥送水，讓她明白，女兒已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩。感恩的心，裝在籃里沉甸甸的，但我知道，母親一定會(huì )喜歡!
親愛(ài)的同學(xué)們，難道你不愿化作一滴淚，滑過(guò)媽媽的臉頰?難道你不想化作一陣風(fēng)，藏在媽媽的發(fā)間?難道你不愿化作一抹空氣，握在媽媽的手心?
在母親節這溫馨的日子，我要提著(zhù)滿(mǎn)載春光與祝福、感恩與愛(ài)的花籃親手送給媽媽?zhuān)菜徒o祖國媽媽。我要告訴媽媽?zhuān)@籃兒裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也沉沉的，因為每一樣東西都融入了我的一片情。在她的庇護下，我們健康的成長(cháng)著(zhù)，完善著(zhù)。這一籃代表整個(gè)春天，放眼籃中，春光盡收眼底。 媽媽?zhuān)埍Ａ艉眠@一籃子春光，保留好我最真心的祝福吧。我愿天下所有的媽媽健康、幸福!也愿祖國媽媽?zhuān)肋h年輕!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿二
感恩，我們要行動(dòng)
人類(lèi)自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng )立了感恩節。
再過(guò)幾天，就是感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的，
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個(gè)詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的'教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會(huì )感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知，更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話(huà)或者一條短信，那也充滿(mǎn)了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實(shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會(huì )讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。老師就像我們在學(xué)校的家長(cháng)和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。
感激一切在你成長(cháng)過(guò)程中出現過(guò)的人。凡事感激，學(xué)會(huì )感激。
人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義，就必須張開(kāi)雙臂，選擇一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。
讓我們從現在開(kāi)始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛(ài)和和對世界的感恩吧。
中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿三
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。
從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂(lè )玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途，再到再到這其中都飽含著(zhù)多少?lài)u寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣，時(shí)刻都為自己的孩子擔心著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)。
記得小時(shí)候，家里經(jīng)濟條件不是很好，每一次家里做了幾道好菜，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃，面帶微笑的看著(zhù)我，就這樣一直看著(zhù)，那種眼神我至今記憶猶新，那是愛(ài)的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無(wú)私，這么偉大。
如今我們長(cháng)大了，我們的成長(cháng)歷程涌著(zhù)多少父母的愛(ài)，含著(zhù)多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕，小時(shí)候從沒(méi)有意識到父母有一天會(huì )變老，當我不經(jīng)意發(fā)現他們臉上的那一道道皺紋時(shí)，我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著(zhù)，怎能不老?
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然
是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
父母給予我們生命，在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，多幾聲問(wèn)候，多幾次關(guān)懷，�；丶铱纯�。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎?
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，
我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝所有的所有，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!
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