【推薦】感恩演講稿集合五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感恩演講稿5篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽(tīng)到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí)，我望見(jiàn)了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒(méi)有回家呀？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì )心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著(zhù)，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著(zhù)紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著(zhù)自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來(lái)，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不茍。我站在門(mén)口呆呆地望著(zhù)李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無(wú)私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著(zhù)我們這一朵朵祖國之花;他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿(mǎn)黑板工整的板書(shū);他們是清醒劑，讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長(cháng)時(shí)間的課，付出了多少的心血，我們無(wú)從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危，望著(zhù)孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著(zhù)孩子們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，他們的臉上也堆滿(mǎn)了幸福的笑容。因為他們知足了，滿(mǎn)足了，不再奢求什么了。正是因為老師無(wú)私的付出，無(wú)數的青年實(shí)現了自己的夢(mèng)想;無(wú)數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波;當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會(huì )在北京成功召開(kāi)，神州七號載著(zhù)中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李點(diǎn)綴著(zhù)錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說(shuō)不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén);因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著(zhù)我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開(kāi)心中的迷惑。當我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來(lái)那滿(mǎn)頭銀發(fā);在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來(lái)了我們的花樣年華;在此，讓我們共同懷著(zhù)一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來(lái)?聽(tīng)到問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。但當來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧孝敬父母的責任古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，應該懂得感恩，懂得感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。
當遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助的人，是父母。
當受到委屈，能耐心聽(tīng)哭訴的人，是父母。
當犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。
當取得成功，會(huì )衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。
而現在遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)還是父母。
……現在我離開(kāi)了遠方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì )不會(huì )想家的時(shí)候，我很堅定地說(shuō)："不會(huì )，肯定不會(huì )!
可是來(lái)了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話(huà)，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強忍著(zhù)才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
沒(méi)慢慢熟悉了后，雖然不再如當初想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì )自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。感恩父親節演講稿范文
母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向："孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過(guò)掛念。
母親時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)我，記掛著(zhù)我的飲食起居，詢(xún)問(wèn)著(zhù)在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著(zhù)我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢?
電話(huà)里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，電話(huà)里的他總是問(wèn)我"吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有生活費，要吃的好一點(diǎn)，?"我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養育著(zhù)他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著(zhù)他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
家在農村，撫養我和哥哥很不，更何況要送都讀書(shū)。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著(zhù)，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現在，都在外面學(xué)習或是工作，守著(zhù)空空的房子，接電話(huà)就成了父母最快樂(lè )的事了。一個(gè)個(gè)打電話(huà)回去，父母樂(lè )滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想，那是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠在他鄉，離父母何止十萬(wàn)八千里，父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著(zhù)，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。感恩父親節演講稿范文
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是無(wú)法體會(huì )的，雖不能與父母分擔生活的艱辛創(chuàng )業(yè)的艱難，但在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給一碗水喝的大嬸，會(huì )記得感謝給讓座的大哥哥，會(huì )記得感謝辛勤培育的老師……是的，他們當然是要感謝的，可，更不應該忘記，父母，永遠是最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
感恩演講稿 篇3
當我拖著(zhù)疲憊的身軀跨出校門(mén)時(shí)，我想到的是奶奶那份早已準備好的熱騰騰的點(diǎn)心。當我考試失利而不敢向父母交代時(shí)，我知道奶奶那雙充滿(mǎn)信任的眼睛一直在背后注視著(zhù)我。當我躺在溫暖舒適的床上酣然入夢(mèng)時(shí)，我知道每晚都會(huì )有奶奶的雙手在默默地為我蓋好被子。
不錯，是奶奶伴我走過(guò)了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每逢過(guò)年，奶奶總會(huì )做糯米團子、包春卷給我吃。一家子人，數我這個(gè)貪吃鬼最開(kāi)心了。那時(shí)，我便會(huì )湊到奶奶跟前，看著(zhù)那團面在她手里揉呀揉，貪玩的我還時(shí)不時(shí)用小手捏捏那團柔軟的面，然后就調皮地說(shuō)：“奶奶，我幫您捶捶背，你舒服不？”這時(shí)，奶奶便樂(lè )呵呵地笑起來(lái)：“寶貝呀，你幫奶奶捶背，別以為我不知道你腦袋瓜里想什么！”我的心思全被奶奶猜透了，只好呆在一邊，迫不及待地等著(zhù)奶奶手中的美食出爐。那誘人的香味時(shí)不時(shí)飄來(lái)。
“奶奶，好了嗎？時(shí)間差不多啦！”“好了好了，給，小心燙��！”我像得到了至寶，開(kāi)心地跳起來(lái)……日子一天天過(guò)去，但這卻是我腦海中永遠清晰的畫(huà)面。
每年，都是安逸地享受著(zhù)奶奶的果實(shí)，不曾回報。直到那天，當奶奶再次重復那揉面的動(dòng)作時(shí)，我怔住了，那是一雙多么蒼老的手��！打量著(zhù)，她兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿(mǎn)血絲，臉上也溝壑縱橫……這一切在刺痛著(zhù)我的眼睛、我的心。奶奶老了，而這些我卻一直未察覺(jué)。奶奶的手指不再像往常那樣靈活，動(dòng)作已不再像往常那般輕快�！澳棠�，我來(lái)幫你做！”可我能幫得上什么呢？看著(zhù)奶奶，昔日所有的溫情涌上心頭。鼻尖一酸，幾乎落淚。
奶奶，我親愛(ài)的奶奶，您真的為我付出了太多太多，我一直在您愛(ài)的沐浴中成長(cháng)，您用生命的衰老化做山，化做火，化做燈，化做路，陪伴我走過(guò)每一分、每一秒。奶奶，我真的很感謝您！您的愛(ài)，是我這一生最大的財富，是再大陰云也遮不住的晴空
感恩演講稿 篇4
尊敬的評委好：
大家好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現在長(cháng)大成人，我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來(lái)得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。
但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì )讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無(wú)以為報。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來(lái)得及，不一定要等到節日，平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng)，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。
我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。
當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的'乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來(lái)的路人，讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝我們至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會(huì )留在心里；感謝有葉，伴隨著(zhù)我度過(guò)每一天，至今都未曾忘懷。
諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著(zhù)感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿(mǎn)希望與熱情。我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最終，祝愿大家來(lái)年更加輝煌。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動(dòng)。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無(wú)私、這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，雖然人已中年，但我沒(méi)有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區的大山里，我們每天都從事著(zhù)一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導那些偏離航線(xiàn)的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著(zhù)他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著(zhù)他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長(cháng)后，離開(kāi)我們走向社會(huì )，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
萬(wàn)里青云展開(kāi)路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng )業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導下，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng )業(yè)，張校長(cháng)到任后就深入基層調查研究，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校，以贏(yíng)得有關(guān)部門(mén)的理解和大力支持；二是轉變學(xué)校教職工的思想觀(guān)念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng )新之路。張校長(cháng)一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預防和早期干預，實(shí)施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(cháng)的積極努力下 ，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無(wú)窮的活力。 在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉，社會(huì )聲譽(yù)日益提高，學(xué)校的各項工作都有了長(cháng)足的進(jìn)步�？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績(jì)，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎？
學(xué)校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績(jì)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(cháng)山老師來(lái)說(shuō)，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導提出過(guò)任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開(kāi)班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著(zhù)。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無(wú)私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無(wú)聞地工作著(zhù)。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構建了工讀學(xué)校的和諧校園；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌；也是他們的無(wú)私奉獻才創(chuàng )造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jì)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲！
如今，我們全體師生正在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著(zhù)艱苦的第二次創(chuàng )業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著(zhù)堅定的信念和不竭的動(dòng)力，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著(zhù)更美好的未來(lái)走去！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲！因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì )更美好！
最后，再次祝老師們、同志們——節日快樂(lè ) ！身體健康！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
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