【精品】感恩演講稿范文集合6篇

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩演講稿 篇1

　　人一半的生命是父親給的，他雖未像母親一樣辛苦的懷胎十月，可他的愛(ài)卻是從你在母親體內開(kāi)始了，一直伴隨著(zhù)你直到永遠的。有人說(shuō)母愛(ài)如水，因為母親的愛(ài)是柔的溫情似水;然而形容父愛(ài)如山，因為我們的父親永遠是我們堅硬的靠山，無(wú)論他有多疲憊都不會(huì )在你面前表露半分，你可以發(fā)現無(wú)論何時(shí)何地，他都是那樣挺拔的站在你面前為你遮擋風(fēng)雨。

　　記得我小時(shí)候沒(méi)少被我爸罵，每次做錯事他就要裝著(zhù)很兇的對我說(shuō):“去吧，在那跪著(zhù)沒(méi)我允許不許起來(lái)”每次我都心不甘的跪在那，可每次都只跪了兩分鐘不到，因為他每次在我跪時(shí)都會(huì )假裝大聲的對我媽說(shuō):“我現在出去啦半小時(shí)就回來(lái)，別讓她知道我出去啦，沒(méi)我允許不許她起來(lái)”所以每次他一走我就起來(lái)看時(shí)間差不多啦又跪著(zhù)做做樣子，巧的是每次他都好準時(shí)真的出去半小時(shí)就回來(lái)啦;后來(lái)有一次爺爺告訴我其實(shí)爸爸不是特意對我兇要罰我他只是希望我能知錯就改，能吸取教訓。想必每個(gè)人的父親都是這樣的，他都有自己愛(ài)你的一種方式，你去留意身邊的小事你會(huì )發(fā)現爸爸隨時(shí)隨地都在保護著(zhù)你關(guān)心著(zhù)你,因為他是家里的頂梁柱所以他可能總是表現出比較兇的一面，可你得相信他的愛(ài)是偉大的。

　　現在不是流行筷子兄弟的一首歌啦，歌詞里有句“ 每次離開(kāi)總是，裝作輕松的樣子微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底”你有觀(guān)察過(guò)你的父親嗎?其實(shí)有時(shí)他都是在強忍著(zhù)不讓你擔心而已，你自己回想下從你出生到現在除了不斷向他索取，你為他做過(guò)什么事，和他說(shuō)過(guò)謝謝嗎?泡過(guò)一杯茶嗎?可他埋怨過(guò)你一句嗎?所以所有的孩子們回家多和你們的父親聊一聊，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，多問(wèn)候幾句吧!畢竟以后你總會(huì )長(cháng)大要工作離開(kāi)他的身邊，到那時(shí)就更少有時(shí)間陪他了，那時(shí)的他會(huì )有多孤寂，一顆心永遠伴隨著(zhù)你牽掛著(zhù)你!

感恩演講稿 篇2

尊敬的家長(cháng)，各位小朋友：

　　你們好，

　　會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。

　　幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。

　　感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！�

　　進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的.醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。

　　現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩演講稿 篇3

　　其實(shí)，感恩并不要求回報。無(wú)力報答，或一時(shí)無(wú)機會(huì )報答，都不要緊，只要心中長(cháng)存感恩，常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神體現。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們對物質(zhì)的追求也在不斷增加。有些人把金錢(qián)和利益看得比生命還重要，成為新時(shí)代的“守財奴”。在這些人眼中，除了孔方兄親近以外，完全忽視了人與人之間的感情，覺(jué)得父母的細心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當然的。忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無(wú)暇去感恩，這不能不說(shuō)是一種悲哀。

　　其實(shí)，現實(shí)中有很多人和事值得我們用心去銘記，去感恩。哪怕是在日常生活，工作和學(xué)習中所得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，這些都展示出了無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。

　　感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感激，去銘記，才能真正對得起給予你恩惠的人們。

　　一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。"我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前健健康康地生活在這個(gè)世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢?想想這些，我們還會(huì )抱怨命運對自己不公嗎?

　　在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�

　　瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每個(gè)人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

　　但是有一個(gè)叫伊娃的小女孩例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞怯，可憐的伊娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新，發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去!”當伊娃拿著(zhù)錢(qián)回到面包師那里，并把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)："不，我的孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

　　其實(shí)，感恩并不要求回報。無(wú)力報答，或一時(shí)無(wú)機會(huì )報答，都不要緊，只要心中長(cháng)存感恩，常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。

　　有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。

　　原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?"千萬(wàn)別借給他們，免得被他們纏上了!”

　　于是，她對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那個(gè)窮小孩微笑著(zhù)輕聲說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”然后，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭，所以讓我帶兩根來(lái)送給你�！�

　　常懷感恩之心，便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于自己，卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，才有了我們今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，又足以稀釋我們心中狹隘的積怨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的災難和痛苦。

　　感恩，就像陽(yáng)光一樣，帶個(gè)我們溫暖和美麗。無(wú)論你從事何種職業(yè)，只要你胸中常懷一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖，自信，堅定，善良等這些美好的處世品格。自然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )知恩圖報。只要我們學(xué)會(huì )感恩，冬天再冷也會(huì )感溫暖，黑夜再漫長(cháng)也會(huì )有光明的希望，幸福，快樂(lè )就會(huì )時(shí)刻圍繞在身邊。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《常懷一顆感恩之心》。

　　現在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心？

　　感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì )有許多收獲。

　　最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會(huì )對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會(huì )每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會(huì )為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì )以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事，就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想。

　　感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì )使生命如夏花之絢爛。

　　常懷一顆感恩的心，我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì )成為一種習慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì )變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

　　常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界，會(huì )擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

　　常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會(huì )認為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心，快樂(lè )地投入工作，那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè )易如反掌的轉換，你會(huì )發(fā)現成功原來(lái)離你并不遙遠。

　　俗話(huà)說(shuō)：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們大家能走到一起，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。

　　感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美！

　　我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

　　最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜……

感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是初一二班的孫克斌。

　　今天我演講的題目是“感恩無(wú)聲又有聲”。

　　在演講之前，請允許我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們人類(lèi)和其他生物的最明顯的區別是什么呢?在這兒先拋開(kāi)高深的理論不談，我要說(shuō)的是因為我們的情感最豐富。烏鴉有反哺之意、羊羔有跪乳之恩，但它他們均未有我們的感恩范圍廣。所以我們可知——學(xué)會(huì )感恩尤為重要。

　　提起感恩，也許我們都能憶起一首歌《感恩的心》，的確如此，我們都是普通人，對于這萬(wàn)千世界來(lái)說(shuō)，我們確確實(shí)實(shí)像一粒塵土、一個(gè)石塊般微不足道。于是乎我們感恩的心亦微不足道嗎?

　　不，絕對不是這樣。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　有一個(gè)故事是這樣的：

　　一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。于是他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。然而，當一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問(wèn)道：“我應該付多少錢(qián)?”年輕女子微笑著(zhù)回答：

　　“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導我，施以愛(ài)心，不圖回報�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么，就請接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完，小男孩就離開(kāi)了這戶(hù)人家。此時(shí)的他不僅自己渾身是勁兒，而且更加相信上帝和整個(gè)人類(lèi)。數年之后，那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當地醫生對此束手無(wú)策。最后，她被轉到大城市醫治，由專(zhuān)家會(huì )診治療。大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生也參加了醫療方案的制定。當他聽(tīng)到病人來(lái)自的那個(gè)城鎮的名字時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔她的病房。身穿手術(shù)服的凱利醫生來(lái)到病房，一眼就認出了恩人�；氐綍�(huì )診室后，他決心一定要竭盡所能來(lái)治好她的病。從那天起，他就特別關(guān)照這個(gè)對自己有恩的病人。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，手術(shù)成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里，他看了一下，便在通知單的旁邊簽了字。當醫藥費通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因為她確信，治病的費用將會(huì )花費她整個(gè)余生來(lái)償還。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫藥費已付：一杯牛奶。(簽名)霍華德·凱利醫生。

　　每個(gè)人的人生都不會(huì )一帆風(fēng)順，別人的幫助則是必然。有些感恩，銘記在心且默默地回報于行即可，不必表現的淋漓盡致，甚至不必言表。因為此時(shí)無(wú)聲勝有聲。感恩無(wú)聲。

　　感恩又有聲。

　　也許我們都可從一個(gè)真實(shí)故事中得到答案：

　　一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)

　　人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致下肢殘疾。他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎?!幾年后，在他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：“我記得那被我救起的二十個(gè)人中，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我說(shuō)一聲‘謝謝’!”

　　也如此，感激不要無(wú)動(dòng)于衷，不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè );放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈深處的污垢，你會(huì )知道——學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使生活更加充實(shí)，讓世界更加美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

　　世界上有很多美麗和丑陋的事，但在我的眼里，我卻覺(jué)得美麗比丑陋多。因為很多事都是從失敗到成功的，所以我覺(jué)得失敗也是美麗的。

　　在我小的時(shí)候，我看見(jiàn)了哥哥姐姐們都在很快樂(lè )的騎著(zhù)二輪單車(chē)到處玩，所以我也很想騎，就讓媽媽買(mǎi)了一輛代副輪的單車(chē)。那時(shí)我還小，所以天天在院子里騎來(lái)騎去，整天過(guò)的沒(méi)完沒(méi)了。當我熟悉了之后，媽媽就幫我取下了一個(gè)副輪，那時(shí)我還以為跟以前一樣，沒(méi)想到轉彎時(shí)，卻摔在了地上，因為我剛好是失去了一個(gè)副輪。我又站了起來(lái)，又開(kāi)始騎了，這一次我知道了，我轉彎時(shí)可以靠到?jīng)]取副輪那邊去，果然沒(méi)摔倒。又過(guò)了3個(gè)月以后，媽媽又把另一個(gè)副輪取下來(lái)了，我一開(kāi)始一直叫媽媽不要取，而媽媽卻說(shuō)，不取你是學(xué)不會(huì )的，不學(xué)你又怎麼會(huì )有長(cháng)進(jìn)呢?后來(lái)媽媽卻又取了出來(lái)，我又開(kāi)始學(xué)習，但是當我一騎不到兩米遠時(shí)，卻又摔了下來(lái)。就這樣我一直摔一直站起來(lái)，到了最后我才明白，我要讓它平衡下來(lái)，只要我騎的快一點(diǎn)就可以了。我有重復試了幾遍，但到最后我成功了，我學(xué)會(huì )騎二輪單車(chē)了。

　　啊!重那一次次摔倒而又站起來(lái)使我知道了，失敗是成功之母，只有不斷失敗，才能成功，所以我覺(jué)得失敗也是美麗的。而且使我懂得了一個(gè)道理：我們重哪里摔倒，就要重哪里站起來(lái)。

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