【必備】感恩演講稿錦集6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì )感恩，能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉……
父親是山，父親的愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的，他使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細膩，她教會(huì )我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì )繼續感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗……”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸�！�
感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
上午好！
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么？
當你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著(zhù)。
當你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上。
當你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà)。
當你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍。
當你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃。
當你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習。
當你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去。
當你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型。
當你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她。
當你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進(jìn)屋把門(mén)插上了。
當你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà)，而你卻抱著(zhù)電話(huà)和你的朋友聊了一晚上。
當你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì )到天亮。
當你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)......
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有很多很多......讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(cháng)段曲子，講個(gè)笑話(huà)！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )將常常配在他們身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂(lè )！
感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的校園生活一轉眼過(guò)去了。雨是滴答的，草是翠綠的，花是鮮艷的'，歌聲是自由的，童年是多彩的，關(guān)愛(ài)是用心的，唯獨您是難忘的！
三年級開(kāi)學(xué)初，當我第一眼看見(jiàn)您的時(shí)候，總覺(jué)得您身上有著(zhù)一種典雅端莊的氣質(zhì)，還有一種強烈的親和力。當您第一次走進(jìn)我們的教室時(shí)，全班同學(xué)肅然無(wú)聲。您拾起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了您眼中全面發(fā)展的學(xué)生具備的要求：品德高尚，熱愛(ài)學(xué)習，有教養。這三條端端正正的中國字，徹徹底底的喚醒了我努力學(xué)習的目標。從那時(shí)起，這三條要求烙印在了我的腦海里，烙印在了每一名同學(xué)的心里！
您對我們的工作高度負責。當同學(xué)們自由玩耍時(shí)，你在專(zhuān)心致志地批改班級的試卷；當同學(xué)們放學(xué)離開(kāi)時(shí)，您在孜孜不倦地檢查著(zhù)班級的作業(yè)；當同學(xué)們夜深熟睡時(shí)，您還在堅持不懈地備著(zhù)課！每當翻開(kāi)作業(yè)本，每當我看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的批改字體時(shí)，我仿佛看到了您在認認真真地工作，我仿佛看見(jiàn)了你額頭上的滴滴汗珠，我仿佛看清了燈光下，您絲絲白發(fā)，和條條魚(yú)尾紋，我仿佛瞧見(jiàn)了您無(wú)力地敲打著(zhù)那酸痛的頸椎……
您為我們講的課，是那么豐富多彩。當您上《文言文兩則》這一課的時(shí)候，總能讓我甩開(kāi)干巴巴的字體，一字一字，一句一句為我們講解古文。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛乘著(zhù)時(shí)光飛船，來(lái)到古代，一起看奕秋的徒弟下棋，一起與兩小兒討論并爭辯太陽(yáng)的話(huà)題�！犊缭桨倌甑拿利悺芬徽n，你好似帶著(zhù)我們，來(lái)到居里夫人生活和工作的地方，一同了解與體會(huì )這位偉大的人物。當您教到《十六年前的回憶》時(shí)我們的思緒牽到了一塊，一同為李大釗先生打抱不平，一同為軍閥們的行為感到深切的憤怒……
是誰(shuí)像春燕般捎來(lái)春天的氣息？是誰(shuí)像春雨般澆灌大地？又是誰(shuí)像一支紅燭，為孩子們獻出光與熱？是您，我敬愛(ài)的鄧老師！正是有了您春天般的氣息，才有了我們的勃勃生機；正是有了您春雨般的滋潤，我們才開(kāi)出了美好的思想之花；正是有了您紅燭般的奉獻，我們才擁有了如今的學(xué)識與才華！
感恩演講稿 篇4
各位評委，各位同學(xué)：
大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂(lè )地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂(lè )感恩》。
羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè )人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線(xiàn)織就著(zhù)我的千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽?zhuān)量嗔?
如此感恩的人怎會(huì )抱怨，他會(huì )永遠快樂(lè )地生活在真情照耀的陽(yáng)光里!面對黑暗，他會(huì )勇往直前;面對失敗，他會(huì )越挫越勇——因為他堅信：只要迎著(zhù)陽(yáng)光走，陰影總是在身后;因為他還明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們生命的精彩;沒(méi)有公司，就沒(méi)有我們工作的快樂(lè );沒(méi)有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛(ài)......
其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......
請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵!感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對現實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因為它來(lái)自對生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：我們感恩，我們快樂(lè )!最后，我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深情感恩：
快樂(lè )工作深情感恩，成長(cháng)著(zhù)我們正大秦皇人，感恩養育感謝培養，造就人生樂(lè )觀(guān)精神，陽(yáng)光奉獻著(zhù)真愛(ài)，深情溫暖著(zhù)民心，感恩唱出歡樂(lè )歌聲，讓世界感受我們的情意深，讓世界感受到我們正大的情意深。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在你的一生中，父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪，社會(huì )給予了你經(jīng)驗;挫折使你成熟，成功讓你奮起……想必你對于這一切，你必定會(huì )對其中一樣心懷感激。
然而，我最想感激的就是我的老師。老師，是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)號。是您將我們一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩培養成一個(gè)飽含知識的少年。是您將我從一個(gè)羞羞答答的小女孩培養成一個(gè)落落大方的少女。由此可見(jiàn)，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每一屆學(xué)生都是這樣教導出來(lái)的吧。為此，我向所有被您教過(guò)的學(xué)生對您表達深厚的感謝。
雖然，給予我們生命的是父母。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學(xué)時(shí)，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教導我我們知識，并讓我們要做一個(gè)對社會(huì )有所奉獻的人。
老師，你似曾記得我在淘氣時(shí)，是您對我的諄諄教導。您似曾記得，您對我說(shuō)過(guò)的一句句發(fā)自肺腑之言……似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評語(yǔ)。似曾記得，您對我的一次次發(fā)自?xún)刃牡纳偌�。似曾記得，您對我一次次無(wú)私的幫助。似曾記得……
老師，您對我的教導我終生難忘。老師，您雖然下是我的親人，卻勝似親人。
老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，如果我們是祖國的花朵，您就是為一代又一代花朵勤勞動(dòng)的園丁，您是我們未來(lái)道路的引導者，是我們靈魂的制造者，是我們知識的傳導者。在這里，我想對所有教導過(guò)我的老師，致以最深厚的感謝。
感恩演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)你們好。我是來(lái)自初一<1>班的蘇曼霞，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著(zhù)”——這是生者對死者最好的感恩。無(wú)情的災難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi)，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內百億捐款涌向災區。感恩生命。
當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會(huì )忘記父母對我們的愛(ài)，呵護與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí)，最擔心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(cháng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會(huì )去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì )感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(cháng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來(lái)的花朵澆灌著(zhù)；從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習這個(gè)任務(wù)，而出現在學(xué)習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節課的，40分鐘全站著(zhù)，超負荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習當成一種樂(lè )趣吧，用成績(jì)來(lái)報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了�，F在讓我們一起來(lái)對老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！
學(xué)會(huì )感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
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