班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿集錦7篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇1
大家好!我演講的題目是感恩無(wú)處不在:
今天我們班會(huì )的主題是學(xué)會(huì )感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩,我們要感謝老師的教會(huì )之恩,還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝,怎樣做到感恩?不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種,感恩無(wú)處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方,讀初中一年級,一個(gè)深秋的夜晚,他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來(lái)潮,想給父母一個(gè)驚喜,天太晚了,坐車(chē)回家已不可能,他去借來(lái)一輛單車(chē),心想這樣回家更能讓父母感動(dòng),可剛出校門(mén),天開(kāi)始下雨了,他少一遲疑,但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,上路了。一路上他腦子里一直暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)是看到他的驚喜,汗水和雨水濕透了他的衣服,他已讓使勁的等著(zhù)踏板,只想早些告訴父母,他對他們的愛(ài)和感激。
終于,他濕漉漉的'站在了家門(mén)口,心里怦怦的直跳著(zhù)敲響了門(mén),門(mén)打開(kāi)了,母親一見(jiàn)到他便滿(mǎn)眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事,而男孩突然間腦子一片空白,一路上演練過(guò)無(wú)數次的臺詞,怎么也說(shuō)不出口,哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō),之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén),而父母卻為他擔心了一個(gè)晚上。
為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢?那是因為他沒(méi)有以適合的方式去感恩,怎樣的盲目行動(dòng)會(huì )弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意為之,二十體現在生活的方方面面比如:在歐與老師后的“老師好”,被同學(xué)幫助后的謝謝,都會(huì )體現出你的感恩,又如你的成績(jì)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩無(wú)處不在。
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇2
朋友,如果你的父母責罵了你,你會(huì )怎么辦?如果你的師長(cháng)批評了你,你會(huì )怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì )怎么辦?
每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?
說(shuō)到感恩,我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉,可以醫治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著(zhù)拐的'人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?這句話(huà)恰好被殘疾的人聽(tīng)到了,他對山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有現在的一條腿!
因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長(cháng),因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧!
朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被他深深打動(dòng)了,她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購置西裝,使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績(jì),從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童,哪怕自己負債累累,他是一個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì ):毫不計較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報。
是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要一顆感恩的心。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。
感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。
感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,
感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。
最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,我是尹樹(shù)玉。
有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
不僅人會(huì )感恩,連動(dòng)物都會(huì )。
舉幾個(gè)例子,羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德?墒,我們現在有些人卻不懂這個(gè)道理,F在的一些孩子,總是不聽(tīng)父母的話(huà),惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說(shuō)的,而是要發(fā)自?xún)刃,并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì )上某些商人,口上說(shuō)感謝,其實(shí)心口不一,用“感恩”的.幌子來(lái)賺錢(qián),真是令人費解啊!有兩則漫畫(huà)反映的是這種情況,題目都為《孝子》,一幅是父母說(shuō)兒子不孝,兒子從凳子上跳起來(lái)大叫:“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視,母親要去洗碗,兒子說(shuō):“今天是母親節,碗也不用洗,明天再洗!遍_(kāi)始我們感到很有趣,可是笑過(guò)之余,看看自己,又何嘗不是這樣?
有一個(gè)高中生,一個(gè)人要上學(xué),還要照顧截肢的母親,卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句,這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn),我們如何才能學(xué)會(huì )感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會(huì )發(fā)現,感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事。
感恩是一汪清泉,滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂(lè )曲,滑過(guò)人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
謝謝。
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
當我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。
父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習慣和學(xué)習要求。每天早晨天還沒(méi)亮父母就要起來(lái)為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)。 記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因為爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上,父母卻都穿的'薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒(méi)有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。
在晚上做作業(yè)的時(shí)候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì )得題他能耐心地細心地給我講不會(huì )的題。有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)她都會(huì )給我寫(xiě)再爛紙上,辦手抄報時(shí)有畫(huà)不好的都是她幫我畫(huà)?傊改附o我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。
在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們的成長(cháng),教給我們無(wú)數的知識。記得有一次,我語(yǔ)文練習冊上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫(xiě)了半個(gè),被老師批了出來(lái),并給我改正了過(guò)來(lái),使我十分自責,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要太傷心了,下次一定要注意寫(xiě)字!
最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識,教會(huì )我們做人;我們還要感恩朋友,是他們在我們犯錯誤的時(shí)候提醒我們,在我們最困難的時(shí)候幫助我們。
要學(xué)會(huì )感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的`孩子奉獻一切,而我們有時(shí)候卻覺(jué)得是理所當然。在外人幫助我們的時(shí)候,我們還會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。所以讓我們學(xué)會(huì )感謝父母,應該多對他們說(shuō)聲“謝謝”。
要學(xué)會(huì )感恩老師,是他們把自己的知識傾囊相授!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多,讓我們對他們說(shuō):“老師,謝謝您!”
我們還要學(xué)會(huì )感恩所有人。時(shí)常懷有一顆感恩的心,會(huì )給別人帶來(lái)幸福和溫暖,也會(huì )讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個(gè)世界在你眼里也許會(huì )更美好。
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇6
有一種話(huà)語(yǔ)最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話(huà)語(yǔ)是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉身。
花開(kāi)花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著(zhù)筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺(jué)留給了我們知識卻不曾帶走什么,無(wú)私的付出,又曾乞求過(guò)什么?
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰了我;不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣;不會(huì )忘記生病時(shí)是你關(guān)心著(zhù)我。你贊揚的眼神也會(huì )使我砰然心跳,你親切的問(wèn)候也會(huì )使我感動(dòng)已久,是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。
您給予了這一切,但誰(shuí)又曾察覺(jué)過(guò)您的無(wú)奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現在寢室,拖著(zhù)疲憊的.步伐看了又看,說(shuō)了又說(shuō),但又有幾人真的聽(tīng)進(jìn),有時(shí)你也像是個(gè)孩子,受了傷也會(huì )流淚,會(huì )痛!需要呵護,需要理解!但,這簡(jiǎn)單的希望也次次地被擊回,您有過(guò)放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅持了,寬容了。。。。。。
當我們流淚時(shí)您會(huì )為我們擦干眼淚,當我們苦悶時(shí),您會(huì )耐心地開(kāi)導。而當您面對同樣的處境誰(shuí)又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開(kāi)導您?
或許有時(shí)我們會(huì )認為老師虛偽,做事不夠坦誠,不夠公平,但請明白:他只是一個(gè)老師,他面對的不只是一個(gè)學(xué)生,而是整個(gè)班集體甚至于更多。。。。。。從中的無(wú)奈、辛酸,我們更該明白,更該體會(huì )!
無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的定義,
無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的肯定或否定,
此刻起,讓我們以嶄新的心境去對待,去體會(huì )
學(xué)會(huì )感恩,感恩老師付出的一切!
讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔憂(yōu)!
讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!
讓我們多一分理解,讓老師少一分難過(guò)!
親愛(ài)的老師,謝謝您!
班會(huì )主題學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我們今天演講的主題是學(xué)會(huì )感恩,那就讓我們先來(lái)看看學(xué)會(huì )感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底,那是否就說(shuō)明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無(wú)雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認為的,感恩需要一顆真誠的心。毫無(wú)雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字,學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)的下半部分是個(gè)子,我覺(jué)得這說(shuō)明為人子女更應該學(xué)會(huì )感恩父母,當然感恩并不是淺層次的,而是我們有著(zhù)不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì )的。學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著(zhù)我們愛(ài)護我們每一個(gè)人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會(huì )變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會(huì )變質(zhì),就不會(huì )在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個(gè)成語(yǔ)相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無(wú)力自食其力時(shí),它哺育過(guò)的那些子女,想當初老烏鴉哺育它們一樣,來(lái)喂養老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著(zhù)他出生的地方他的故鄉。
動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無(wú)處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢(qián)來(lái)做交易,只要由心產(chǎn)生毫無(wú)雜質(zhì),用一顆毫無(wú)雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證;感恩是超越時(shí)空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會(huì ),用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。
學(xué)會(huì )感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
品味感恩
落葉飛揚,是樹(shù)木對大地的滋養之情的感恩;云彩漫天,是白云對藍天的哺育之恩的感恩,走在林蔭小路,是可可花草點(diǎn)綴著(zhù)你的'路。走在小溪邊是朵朵浪花點(diǎn)綴著(zhù)你的路。你可曾滿(mǎn)足?在每一件小事中你是否學(xué)會(huì )感恩?
其實(shí)我們生活中有許許多多感恩的事,例如:在中央電視臺感動(dòng)中國XX年度人在北京揭曉,山東漢子:田世國榜上有名,他才30多歲,為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個(gè)腎捐給了母親,他這種孝行令很多的朋友都為之感動(dòng),當他獲取十大青年的時(shí)候,他說(shuō)別人都是為了自己的國家做出貢獻而我只是為了母親為家庭做了貢獻。真想不到,國家能給我怎么高的榮譽(yù),其實(shí)一個(gè)孝子的行為,將可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì ),形成良好的風(fēng)氣,呼喚更多的人知恩圖報的孝心。
滴水之恩當以涌泉相報,要懂得感恩,感恩是一種生活態(tài)度,是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀(guān)點(diǎn)的人,在現代生活中會(huì )處于不敗之地。懷著(zhù)一種感恩的態(tài)度來(lái)對待自己的親人朋友,以及同位。感恩不盡是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守,對心中充滿(mǎn)感恩之情才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻。感恩父母你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執子之手與子偕老。感恩朋友你才會(huì )肝膽相照患難與共。感恩生活你才會(huì )熱愛(ài)生活回報社會(huì )。
親愛(ài)的同學(xué)們當你吃著(zhù)可口的飯菜的時(shí)候,你會(huì )感激你父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì )感激到老師們的辛苦栽培嗎?當你在舞臺上取得成功的時(shí)候你會(huì )感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以由衷的說(shuō)聲謝謝,報之以誠懇的笑臉。當別人需要你的支持的時(shí)候,你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因為心中有感恩才會(huì )珍惜自己擁有的幸福。
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