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感恩節感恩教育演講稿

時(shí)間:2022-01-20 13:30:31 感恩演講稿 我要投稿

感恩節關(guān)于感恩教育演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩節關(guān)于感恩教育演講稿,希望對大家有所幫助。

感恩節關(guān)于感恩教育演講稿

感恩節關(guān)于感恩教育演講稿1

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng),因此它拼命地吸收營(yíng)養,爭相綻放;蒼鷹感謝天空,因為天空讓他飛翔,因此它不斷的鍛煉自己,搏擊長(cháng)空。因為感恩,才有多彩的社會(huì ),因為奮進(jìn),才有了富強的國家。

  記得在7·31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而一個(gè)女孩卻奇跡般的活了下來(lái),原來(lái)在飛機失事的時(shí)候,女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中,用自己的身軀當初撲面而來(lái)的烈焰。

  是父母用自己的死換來(lái)了女孩的生命。

  在5·12地震中,地動(dòng)山搖。危急時(shí)刻,譚千秋老師讓兩名學(xué)生鉆到講桌下,自己張開(kāi)雙臂,用身子死死護住講桌,擋住下落的亂石異物。當救援人員發(fā)現他時(shí),他已經(jīng)犧牲了,他的后腦被磚石砸得深陷下去,血肉模糊,而他身下的兩個(gè)學(xué)生,全都活著(zhù)。

  父母給予我們生命,老師講授我們知識,因為父母,我們才有幸來(lái)到這個(gè)世界上,體會(huì )生活的溫暖與快樂(lè ),因為老師,我們才懂得了為人之道,在知識的天空中自由的翱翔,但是,當我們享受著(zhù)父母老師愛(ài)的同時(shí),是否也想到了他們的艱辛與汗水呢?看看他們寫(xiě)滿(mǎn)疲憊的臉,看著(zhù)他們有些佝僂的背,這都是因為我們的不懂事造成的啊!

  一個(gè)懂得孝敬父母尊重老師的人才能算是一個(gè)完整的人。讓我們現在做起吧!哪怕是幫父母洗一次碗,幫老師端一杯清茶,也是我們的一份孝心,一片心意。我們都知道,他們最大的心愿是我們能學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。所以,我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓他們感到欣慰,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費,他們的汗會(huì )沒(méi)有白流!因此,我們更要不斷奮斗,努力學(xué)習。

  英國的作家羅賽蒂曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī):

  那個(gè)說(shuō)"我想試試"的小孩將登上山巔。

  那個(gè)說(shuō)"我不行"的小孩將在山下止步不前。

  "我想試試"每天辦成很多事,"我不行"就真一事無(wú)成。

  由此可見(jiàn),若想學(xué)好,就得時(shí)刻保持斗志,因此務(wù)必要說(shuō)"我想試試",將"我不行"棄于塵埃。求學(xué)之路,少不了挫折,只有不畏艱難,勇往直前,才能取得成功。

  光有斗志是不夠的,還需珍惜寶貴的光陰。人生如白駒過(guò)隙,忽然而已,歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù),我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受著(zhù)搏擊滄海的樂(lè )趣。

  抓緊時(shí)間奮斗!當我們步入暮年,要能對自己說(shuō):"我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我無(wú)悔,我自豪!"

  行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓那沐浴著(zhù)愛(ài)的心變得麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著(zhù)這樣的心,去成長(cháng),去奮斗,去打拼,去回報父母和老師吧!

感恩節關(guān)于感恩教育演講稿2

  感恩寫(xiě)在紙上,無(wú)論怎樣都有一種思想。

  感恩寫(xiě)在身邊,無(wú)論怎樣都有一種執著(zhù)。

  感恩寫(xiě)在嘴邊,無(wú)論怎樣都有一種精神。

  感恩祖國,也許,這對我們這些與"國家政治"扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人,愛(ài)國,說(shuō)起輕松,其實(shí)是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒(méi)有能力,認為就是剛走一班的'迷宮,進(jìn)退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因為。我們受到的感恩,不止是祖國給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?

  不知你(您)是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國后,準備用自己的錢(qián)贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪(fǎng)了一所貧困學(xué)校的校長(cháng)。這位老華僑讓校長(cháng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后,又開(kāi)始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔心他的身體吃不消,勸他,他不聽(tīng),說(shuō)他,他不聞。終于,他的家人無(wú)奈,為解悶,慢歌,希望能平穩他的情緒。"感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······"老華僑"咚"的一下跳起來(lái),露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書(shū)房,讓妻子幫他準備一封信與幾本關(guān)于感恩的書(shū)。老華僑寫(xiě)好信后,并感激一本書(shū)到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項測試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去,一個(gè)月,兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,他開(kāi)始失望了。

  終于有一天,在過(guò)年時(shí),他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——

  "雖然我不認識您,但謝謝您寄給我的書(shū),祝您新年快樂(lè )!"老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著(zhù)"收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!"他連忙讓校長(cháng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生,并且決定贊助他。原來(lái),他要找一名擁有感恩之心的人,他還說(shuō),如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂,身體就是一具空殼。

  不錯,每個(gè)人真的應該心懷感恩,因為——

  如果人生如歌,那感恩是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );

  如果人生似畫(huà),那感恩是圖畫(huà)中最美妙的色彩;

  如果人生是詩(shī),那感恩是其中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  心懷感恩,心懷天下一切有心人!

感恩節關(guān)于感恩教育演講稿3

  尊敬的各位評委、老師以及同學(xué)們,懷著(zhù)既緊張又興奮的心情在這里演講,我特別地激動(dòng)。

  你們好:

  我們生活在新時(shí)代的人生之路上,似乎總是陽(yáng)光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽(yáng)光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會(huì )說(shuō),是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學(xué)生的獎狀;是優(yōu)異成績(jì)之后的一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P?晌覄t認為,在我人生之路上最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我、呵護我、關(guān)愛(ài)的每一位長(cháng)輩、每一位老師、每一位同學(xué)。

  但是,今天我要說(shuō)的最值得我感恩的人莫過(guò)于我的父母。

  當我還是很小很小的時(shí)候,是我的父母教會(huì )我蹣跚學(xué)步;教會(huì )我伊伊呀呀說(shuō)話(huà);教會(huì )我用筷子自己吃飯;教會(huì )我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子。等到我稍大一些的時(shí)候,又教會(huì )我讀兒歌、講故事;還教會(huì )我數天上的星星。母親說(shuō):天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。

  現在,我已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生了,可在父母的眼里,我還是一個(gè)永遠長(cháng)不大的淘氣的孩子。

  記得上二年級的時(shí)候,一次,無(wú)意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,當聽(tīng)完電影里的主題歌"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……"的時(shí)候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺(jué)地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時(shí)候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

  我知道今天我能上學(xué),能站在這個(gè)演講臺上,是父母一直用他們無(wú)聲的愛(ài)伴我走來(lái)。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng),滋潤著(zhù)我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發(fā)誓:等我長(cháng)大了有出息了,一定好好孝順父母,時(shí)時(shí)不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛(ài)心來(lái)報答父母對我的生養之情、培育之恩。

  是啊,"誰(shuí)言寸草心,報得三春輝"感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會(huì )消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無(wú)邊的天空。

  我的演講就要結束了,可此時(shí)此刻,在我即將演講結束的時(shí)候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說(shuō)一聲:"爸!媽!你們辛苦了,你們對我的涌泉之恩,我一定會(huì )以深海相報!"

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