活動(dòng)感恩演講稿9篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)感恩演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)感恩演講稿 篇1
“感恩三月”主題班隊活動(dòng)主持稿
王：敬愛(ài)的老師們，
韓：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：三二班《感恩三月》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
王：再過(guò)幾天就是三月八日婦女節了。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩媽媽。
韓：你知道婦女節的由來(lái)嗎？一起來(lái)了解一下吧。
點(diǎn)擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？
�。c(diǎn)3名同學(xué)講）
王：同學(xué)們說(shuō)的真好，今天我們還特意請到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽?zhuān)埶齻円煌瑓⑴c我們的班隊活動(dòng)課。大家歡迎�。ü恼疲�
韓：下面我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢晶晶和媽媽之間的小故事。
�。ó吘ЬШ蛬寢屢黄鹕吓_） （帶頭鼓掌）
王：下面請汪云馨和媽媽一起來(lái)說(shuō)說(shuō)她們的小故事。
�。ㄍ粼栖昂蛬寢屢黄鹕吓_） （鼓掌）
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來(lái)。（主持人帶頭鼓掌）
韓：下面請全班起立，為我們的媽媽獻上一首詩(shī)，《游子吟》。
全班齊：游子吟 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會(huì )理解和體貼、因為感恩才會(huì )懂得關(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學(xué)們，你們想好怎么回報父母了嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
韓：本次的班隊活動(dòng)到此結束。
活動(dòng)感恩演講稿 篇2
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興有機會(huì )在這演講，我演講的題目是：“志愿與奉獻”。
在我們因為成長(cháng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻!認為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì )以這樣一顆珍貴的心呵護著(zhù)、守護著(zhù)。父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們成長(cháng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì )又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時(shí)候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會(huì )的時(shí)候了。
志愿與奉獻，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸�！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì )，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會(huì )涌現出一批批令國人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運動(dòng)員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運會(huì )場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個(gè)瞬間。他們有著(zhù)一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著(zhù)一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數有志之士。我們的xxxx、人民子弟兵、醫護人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災區，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因為，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因為，錯過(guò)一秒，就有可能錯過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(cháng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
活動(dòng)感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮，非常的優(yōu)秀。
我們的語(yǔ)文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看清楚我們每個(gè)人的內心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范呢！苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導下，參加了首屆焦作市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得了二等獎，武陟縣一等獎的好成績(jì)。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師，我一定好好努力，有一天會(huì )像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師，按照老師的方法，我們一學(xué)就會(huì )，一背就記住。這么神奇的老師一定會(huì )教出神奇的我們。
我們的數學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛，好像也能看透我們呢！張老師把枯燥的數學(xué)課堂給我們上的非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話(huà)，逗的我們哈哈大笑。老師說(shuō)：”再這樣笑，以后就不給你們講笑話(huà)了�！拔覀兙土⒓床恍α�。老師還說(shuō)：”在生活中，許多事情都會(huì )用到數學(xué)，你們一定要好好學(xué)呀�！袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué)，讓我們感受到數學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺(jué)得數學(xué)不再乏味，從此愛(ài)上了數學(xué)。
我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎？
活動(dòng)感恩演講稿 篇4
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨。
當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?
難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
活動(dòng)感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《把孝心獻給父母》。
俗話(huà)說(shuō)，一切美德，孝為先。從這句話(huà)可以看出孝道的重要性。孝道是中華民族傳統文化中的奇葩；孝道是人類(lèi)知識海洋中的一顆閃亮的星星，也是人類(lèi)道德中應該擁有的最璀璨的明珠
自古以來(lái)，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國人，沒(méi)有這樣優(yōu)良的美德，如果連父母都不懂得孝順，你還能有什么孝順？
對初中生的大量事實(shí)調查表明，很多學(xué)生甚至不知道父母的生日是什么時(shí)候，父母最喜歡什么，他們最缺乏什么，他們最期待什么，他們在想什么，他們的生活習慣是什么等等。所以，只能說(shuō)這樣的學(xué)生不懂得孝順父母，更不懂得孝順父母。
其實(shí)孝就在我們身邊，只要用心去觀(guān)察，去體驗，去做，就能感受到。父母生病時(shí)，你上去輕輕問(wèn)候，給他們一杯熱水，一劑藥；父母很累的時(shí)候，你上去打他們的背，帶一壺熱水洗腳；當父母下班回來(lái)或者遠行的時(shí)候，你滿(mǎn)懷熱情的上前拿他們的行李。父母生日到了，你提前向他們獻上最真摯的祝福，愿他們成為孩子。這些簡(jiǎn)單的言行讓父母感受到了孩子的孝順。也許我們平凡的言行在他們面前發(fā)生了那么一瞬間，他們會(huì )驚訝，但他們是發(fā)自?xún)刃牡男牢�。因為他們勤勞的孩子已�?jīng)漸漸長(cháng)大，懂事了，學(xué)會(huì )體貼了。
同學(xué)們，你們對父母盡到責任了嗎？請捫心自問(wèn)，你為父母做過(guò)多少事，為他們奉獻過(guò)你的孝心嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界上是無(wú)條件的。他們想盡一切辦法讓孩子享受美好的生活，而他們卻吃得少，穿得少，享受得少。他們從來(lái)不認為撫養和教育我們是一種負擔。他們對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報，也不給予回報。他們只知道付出一切。你感受到他們對你無(wú)私的愛(ài)了嗎？你意識到父母養育我們的艱辛了嗎？
父母的愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，冷的時(shí)候可以給我們無(wú)盡的溫暖；
父母的愛(ài)是一盞明燈，能在我們抑郁的時(shí)候及時(shí)驅走心中的陰霾；
父母的愛(ài)是一股清涼的泉水，在我們口渴的時(shí)候滋潤浸潤著(zhù)我們干燥的心。
同學(xué)們，我們一直享受著(zhù)父母給予我們的無(wú)私的愛(ài)。那么，從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì )把孝心奉獻給親愛(ài)的父母，讓父母享受孩子的孝心和愛(ài)！
活動(dòng)感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這個(gè)人，叫"母親"，這種愛(ài)，叫"母愛(ài)"!
昨天是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命，我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
電視廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?"滴水之恩當以涌泉相報"我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆......然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
在這個(gè)炎熱的夏季，我們能夠安心的在教室上課，吹著(zhù)風(fēng)扇�？晌覀兊哪赣H呢，在烈日下曬得滿(mǎn)臉通紅，她一心想著(zhù)能夠讓自己的孩子在學(xué)校過(guò)得好一點(diǎn)，不想讓別人瞧不起，而自己，卻從來(lái)就舍不得花一分錢(qián)。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界......
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧!今年的母親節雖然過(guò)去，但我還是希望你們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的`祝福，一臉感恩的笑臉。
在剛剛過(guò)去的這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親快樂(lè )!一句"媽媽?zhuān)羷诹?就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
活動(dòng)感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
5月20日，是五月的第二個(gè)星期天，也就是母親節。母親節是一個(gè)感恩節，是為了讓我們感謝給我們生命，把我們撫養成人的最高尚的人。
從前有個(gè)年輕人，一心修仙，不顧家人勸阻，終于遇到了和尚。和尚說(shuō)：“回去吧。如果有人愿意在深夜為你開(kāi)門(mén)，那就是你的上帝�！蹦贻p人一路發(fā)問(wèn)，卻往往冷眼旁觀(guān)。直到他們敲自己的門(mén)，看到迎接他的母親急著(zhù)給他開(kāi)門(mén)，沒(méi)有時(shí)間穿衣服。當他踢開(kāi)自己穿的鞋子時(shí)，忍不住跪了下來(lái)，意識到這就是他的上帝。
我媽辛辛苦苦把我們帶大，卻沒(méi)有要求任何回報。她只想坐在路邊默默為我們的成功鼓掌。母親為我們做了這么多，卻沒(méi)有什么可以報答的。相反，面對自己的母親，又有幾個(gè)人能讓人愉悅呢？我們有沒(méi)有因為雞毛蒜皮的小事和媽媽激烈爭吵過(guò)，或者有沒(méi)有在半夜繞著(zhù)窗戶(hù)溜達，看著(zhù)永遠不滅的燈？我們傾向于接受過(guò)平淡生活的陌生人的幫助，感激半夜一碗餛飩，卻忘了為我們準備了十幾年飯菜的父母是我們永遠的依靠，他們才是我們最應該感激的人。
母親節一年只有一天，但我們關(guān)注的不僅僅是母親節。我們應該把一年中的每一天都定為母親節。我們都長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪隽λ芗暗氖�，盡量不讓媽媽為自己擔心。我們不應該為了瑣事和她爭吵，而應該站在母親的立場(chǎng)上看待問(wèn)題，體諒她的辛苦和困難。
我們都在成長(cháng)，媽媽也在變老�！皹�(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養。我們的生命很短暫，陪媽媽的日子也所剩無(wú)幾，應該多陪陪她，不是嗎？
我的演講結束了，謝謝！
活動(dòng)感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，老師是黑暗中的一盞明燈，為我們指明方向；有人說(shuō)，老師是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來(lái)希望；有人說(shuō)，老師是寒冷中的一縷陽(yáng)光，讓我們感到溫暖。
我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師，他給我最深的印象就是細心。從學(xué)前教育的時(shí)候，他就要求我們的隊伍要整齊，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊。他在訓練時(shí)的細心，使我們在展示的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
在學(xué)校的生活中，他就更加細心了。平時(shí)的衛生，它能發(fā)現地上的碎紙屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛生大部分時(shí)間都是優(yōu)秀的。在平時(shí)的學(xué)習中，他也要求我們平時(shí)的作業(yè)不能少一個(gè)空。默寫(xiě)單詞時(shí)他都能發(fā)現同學(xué)少寫(xiě)了一個(gè)省略號。正是這些看起來(lái)微不足道的小事，卻讓我們都養成了細心的習慣。他的細心讓我們在軍訓時(shí)每天都是滿(mǎn)分，冬季長(cháng)跑時(shí)的隊伍整齊如一。
他的細心讓我們的成績(jì)越來(lái)越好，班級越來(lái)越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時(shí)的整齊，在唱紅歌時(shí)的委婉動(dòng)聽(tīng)，在每次活動(dòng)中都能取得優(yōu)異的成績(jì)�？伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊。
”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斑@句話(huà)，代表了老師的無(wú)私，他們把他們所知道的知識都獻給了我們，可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無(wú)私的人，我們只有取得一個(gè)好成績(jì)，才能報答他們。
活動(dòng)感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是母親節了。今天，我給你帶來(lái)一篇感謝我母親的演講。
風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是感情的交融，最?lèi)?ài)你，最在乎你，最在乎你的人永遠是媽媽。世界上有一種愛(ài)，你可以隨意索取，卻永遠不需要回報。這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫媽媽。有偉大的母愛(ài)，有依戀的母親。母親。媽媽?zhuān)闶翘?yáng)底下最亮的形象。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年的辛酸與辛酸你經(jīng)歷過(guò)，多少年的默默承受未知的努力，你從不索取收獲。我真的想抹去你心中的痛苦，撫平你臉上的皺紋。
母親把我們帶到這個(gè)世界，關(guān)心我們。
母親把我們帶到這個(gè)世界，她一生都在努力。
母親把我們帶到這個(gè)世界，鼓勵我們創(chuàng )新創(chuàng )造。
母親把我們帶到了這個(gè)世界，善良陪我們來(lái)到了這個(gè)世界。
母親平凡、優(yōu)秀、文盲、博學(xué)，但每一個(gè)母親都是那么無(wú)私，那么包容地愛(ài)著(zhù)自己的孩子�？粗�(zhù)媽媽頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，多年苦心養育我的媽媽?zhuān)谖覀兝щy的時(shí)候伸出了援助之手，風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，她總是展開(kāi)翅膀保護我們不受風(fēng)雨的傷害，不管她淋濕了沒(méi)有。這里我們只有她母親的幾個(gè)號碼。母親用手中的針線(xiàn)，為長(cháng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，第三春”，a《游子吟》道出了母愛(ài)幾千年的無(wú)私與偉大。母親，賜予我們生命；媽媽?zhuān)?zhù)我們長(cháng)大；媽媽教我們長(cháng)大。我們在母親的嘮叨中成熟，母親卻在我們的成熟中老去。
母愛(ài)是圓的，沒(méi)有始也沒(méi)有終。這個(gè)時(shí)候，如果我們在媽媽身邊，就要盡可能多的和她說(shuō)話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨。如果我們不在媽媽身邊，我們應該經(jīng)�；丶铱纯�。孩子們的一個(gè)電話(huà)和一句問(wèn)候可以讓我們的母親放心。我們應該知道你的平安是母親的心愿。又一個(gè)母親節。在這個(gè)溫暖的日子里，祝世界上所有的母親母親節快樂(lè )——！老年快樂(lè )，健康長(cháng)壽，平安健康！所有的話(huà)都溶在這句話(huà)里：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”！
我的演講結束了，謝謝！
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