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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2022-04-20 11:02:58 感恩演講稿 我要投稿

學(xué)生感恩演講稿模板9篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的學(xué)生感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生感恩演講稿模板9篇

學(xué)生感恩演講稿 篇1

  大家好:

  從小老師就講過(guò):“滴水之恩當涌泉相報”,可媽媽對我的恩情可不止滴水,簡(jiǎn)直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報呢?

  漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對一切都不習慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當然媽媽變成了我的“出氣筒”。

  那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測風(fēng)云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來(lái)越矮!跋灎T快沒(méi)了,你再去買(mǎi)兩根吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道!班!眿寢尡愦饝呴_(kāi)門(mén)往出走。

  獨自坐在桌前,望著(zhù)那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來(lái),由于還不適應中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽?zhuān)鴭寢寘s沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地忍受著(zhù)。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

  不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

  古人曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毙〔葜乐鲌D報,而我呢?這使我陷入無(wú)盡的沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的很多無(wú)知與任性,這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。

  母愛(ài)是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應該學(xué)會(huì )感恩,而感恩的最好方法就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報父母!

  謝謝。

學(xué)生感恩演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存感恩。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。

  我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。

  很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

  我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

  我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。

  一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——

  心存感恩,心靈將常葆純凈。

  心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。

  心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。

學(xué)生感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),我懂得感恩;感謝,才會(huì )有源源不斷的愛(ài)。

  世界似乎很小,仿佛一轉身,就不知道會(huì )遇到誰(shuí);世界真大。好像一轉身就不知道誰(shuí)會(huì )消失。

  坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線(xiàn)》的健康節目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人,也是一個(gè)普通的女人。當我走進(jìn)房子時(shí),我喊道:“吃什么,我餓死了!蹦棠腾s緊放下遙控板,走進(jìn)廚房,說(shuō):“我好餓,要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果!

  我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)夕陽(yáng)下的天空。他沒(méi)有初升的太陽(yáng)熱,但比初升的太陽(yáng)暖和。夕陽(yáng)余暉化為瑣碎的云朵,有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽(yáng)早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量,呈現出無(wú)力的姿態(tài),感受著(zhù)它,一種不可逆轉的沉入西山的氣勢。

  過(guò)了一會(huì )兒,飯香飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌旁,玩得很開(kāi)心。我坐在桌子上,我奶奶把韭菜放在我面前,看著(zhù)她的桌子,不過(guò)是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟,正忙著(zhù)給外婆夾肉,外婆卻夾回去說(shuō):“我老了,吃這些不好,你吃,你吃!闭f(shuō)完,又忙著(zhù)幫別人夾菜,一邊夾菜一邊默默地吃著(zhù)自己的飯。

  吃完飯,看著(zhù)想出去的外婆,總是一樣的衣服,也是我唯一的愛(ài)好,卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛(ài)的東西。時(shí)間總是無(wú)情的,原本烏黑濃密的頭發(fā),現在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡,她的膚色變成了暗黃色,她的眼睛失去了原來(lái)的神采。她可能沒(méi)有最美的容顏,卻在愛(ài)她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚,讓歲月變得柔和。

  地平線(xiàn)上的夕陽(yáng)漸漸西下,似乎害怕激起自己無(wú)限的悲傷,就悄悄離開(kāi)。雖然沒(méi)有初升的太陽(yáng)那么明亮,但依然溫暖著(zhù)我。

  “感恩的心,謝謝你。陪伴我一生,給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界,用感恩的心面對生活。

學(xué)生感恩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當我們來(lái)到世上的那一刻,父母肩上的擔子又重許多,盡管這是一種沉重的負擔,但他們總是任勞任怨,毫無(wú)怨言的將我們撫養長(cháng)大。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,總認為父母生育了我,就應該養育我,讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯了,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該擔起照顧。孝敬父母的責任。

  同學(xué)們,想必我們都讀過(guò)這樣一封信,信中只有三個(gè)字:爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字,但很沉重。當父母讀到此信時(shí),他們的心里會(huì )是怎樣的感受呢?這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢(qián)。然而,同學(xué)們,我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

  有的同學(xué)在節假日陪朋友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話(huà)說(shuō):兒行千里母擔憂(yōu)。他們是多么擔心自己的孩子,日夜思念著(zhù)他們的兒女!我們報答不了父母的養育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺,因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖,父母之愛(ài),深如大海。

  羊跪乳,鴉反哺。同學(xué)們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?

  中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。在我們同學(xué)中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  百善孝為先。孝,其為人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!別再一味地索求他們的`付出。感恩吧,感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂(lè )!安康!

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天的演講的題目是《感恩父母》。

  從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài),反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)!

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì ),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時(shí),當他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(cháng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報答他們的機會(huì )。

  最后,請牢記,懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……

  一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!

  在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!

  謝謝!

學(xué)生感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  有人說(shuō),不會(huì )感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì )做,什么都來(lái)不及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著(zhù)我們身邊每一個(gè)人,要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。

  只有懷著(zhù)一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,才能夠感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)干凈整潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

  我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(cháng),讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè )有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護著(zhù)我,擋風(fēng)遮雨,讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè )。

  感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(cháng)鶯飛的季節里體味生命的美麗!

  親愛(ài)的朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的生活就會(huì )變得越來(lái)越美好

  我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  父愛(ài),像冬天里一把火,像夏天里的一陣風(fēng);父愛(ài),像春天里的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤心田;父愛(ài),像雨天里的一把傘,像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港??父愛(ài)雖然和空氣一樣,看不見(jiàn),摸不著(zhù),但只要用心感受,每天都能經(jīng)歷。

  父親,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不僅僅是一種稱(chēng)謂、一種身份,而且是一種責任、一份寄托、一座強有力的靠山。父愛(ài)如山,情深似海,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過(guò)感激之情?

  我們不僅應尊重自己的父親,還應用最真誠的心去感謝父親,關(guān)心父親的健康,多給父親一些溫暖,在力所能及的范圍內幫助父親,減輕父親的負擔;珍惜父親的勞動(dòng)成果,不亂花錢(qián),不浪費,努力學(xué)習,用功讀書(shū),專(zhuān)心聽(tīng)講,積極向上,用自己的健康成長(cháng)去回報父親。同學(xué)們,記住父親的愛(ài)吧,今天回家后,就微笑著(zhù)向父親說(shuō)一聲:“爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!”祝福天下所有的父親辛福安康!

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇9

  是誰(shuí)把我們無(wú)知的帶入了知識的殿堂?誰(shuí)在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)?誰(shuí)一再容忍我們的錯誤?是誰(shuí)小心翼翼的教會(huì )了我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都要哭掉燭芯!边@首詩(shī)是老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師,你就像照亮我們的蠟燭,在默默燃燒。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,暑假后就要上中學(xué)了。你和我們在一起六年了,我們已經(jīng)和你有了分不開(kāi)的感情。你慈祥的面容和親切的話(huà)語(yǔ)讓我們刻骨銘心。當我開(kāi)心的時(shí)候,你和我一起微笑。我難過(guò)的時(shí)候,你默默安慰我。當我成功的時(shí)候,你和我分享成功的喜悅。當我失敗時(shí),你的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師,您把自己的青春和精力都奉獻給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因為你的光芒,我們到達了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的動(dòng)力。沒(méi)有你,我如何抵擋風(fēng)浪,到達彼岸?

  在此,我謹向您表示誠摯的祝愿和敬意。你很努力,我永遠不會(huì )忘記你對我的好。等我長(cháng)大了,我會(huì )報答你的。這是一個(gè)六年級學(xué)生的聲音。

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