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《感恩》主題班會(huì )課堂實(shí)錄
在學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的《感恩》主題班會(huì )課堂實(shí)錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞歌曲《感恩的心》
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
女：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚光暢想未來(lái)。
男：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩所有幫過(guò)我們的人。
齊：九（2）班《感恩》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字？回答：《感恩的心》
這首《感恩的心》被很多人喜歡，也打動(dòng)了許許多多的人，知道這是為什么嗎？這背后隱藏著(zhù)一個(gè)很感人的故事。請聽(tīng)故事《感恩的心》。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期望地望著(zhù)門(mén)前那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)候，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了��！
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了睡著(zhù)了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)，但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……雨一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽一定會(huì )好好的活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著(zhù)，一直到媽媽的眼睛閉上……
男：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的遭遇讓我們同情，小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩，小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
男：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的遭遇讓我們同情，小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩，小女孩的善良、孝心讓我們震撼，只有想到小女孩，我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
女：那么我想問(wèn)大家在你的生活中有沒(méi)有值得感恩的人呢？
學(xué)生回答：父母、老師、朋友……
男：在咱們同學(xué)的回答中，首先最應感恩的是我們的父母，下面我們進(jìn)入這一環(huán)節：
一：感恩父母
女：同學(xué)們，從小到大，我們都生活在愛(ài)的懷抱里，陰雨時(shí)節，母親的一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，父親的一杯牛奶送來(lái)了他的關(guān)懷，母親的細細叮嚀，父親的寬容包含都體現了人間最美的情，最真摯的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)。這里就有這樣偉大的愛(ài)：
請聽(tīng)兩段故事。
男：聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母，生我們養我們的父母，我們不應該理解他們嗎？我們不應該孝敬他們嗎？實(shí)際行動(dòng)是最好的方法，下面以小組為單位進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)你們組將制定什么計劃來(lái)孝敬你們的父母。
討論之后組長(cháng)總結發(fā)言。
女：父母給了我們生命，那么我們的老師呢？我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節
二、感恩老師
男：在我們享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)。我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血，我們已經(jīng)九年級了，遇到過(guò)很多的老師，肯定有很多老師是你敬重和喜歡的，那你能不能舉一例并說(shuō)明因為什么喜歡他，敬重他的。
“擊鼓傳花”這一形式來(lái)完成這一環(huán)節。
女：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情，為了我們您付出了許許多多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。今天我們的班主任王老師就在這，讓我們以王老師為代表，向所有教過(guò)我們的老師說(shuō)聲謝謝。
全體起立“謝謝您，您辛苦了”
老師：請坐。今天我也想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。當老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來(lái)上學(xué)，當老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。今天我們有緣在一起，九（2）班是一個(gè)整體，一家人，讓我們共同努力，我相信我們一定是最棒的。
男：除了感恩我們的父母和老師，我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩(shī)《感恩》送給他們。請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
女：我們有了感恩的想法，那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中請聽(tīng)九（2）班的感恩宣言。
男：最后請班主任總結發(fā)言：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì )也讓我們明白了，對于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感恩回報，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
齊：九（2）班主題班會(huì )到此結束，讓我們再一起欣賞這首《感恩的心》。
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