中學(xué)生感恩演講稿(集合15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生感恩演講稿1
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì )有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！�
在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟�，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲，你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女”。
世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教誨就像-一盞燈，為我們照亮前程。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
父愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；
母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔[shuò]雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
一件件生活中的小事蘊藏著(zhù)親人們對我們的愛(ài),，一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)洋溢著(zhù)父母對我們的情。
我們在無(wú)微不致的關(guān)懷中成長(cháng)。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到，更不要說(shuō)做了什么。
在家中，我們是不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讓父母為自己忙前忙后；是不是在不高興時(shí)，對他們冷淡，甚至頂撞他們，使他們失落傷心；在學(xué)校里是不是對學(xué)習敷衍了事，不努力學(xué)習，學(xué)習不盡人意，是否違反校規校紀，讓父母為此傷心擔憂(yōu)；是不是在社會(huì )中言談不當，行為舉止無(wú)法做到文雅禮貌而是父母受到非議，作為兒女的我們是不是該反思反思了。
我們已漸漸長(cháng)大，父母因為我們操勞，慢慢的老去，此時(shí)不報更待何時(shí)。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統，是做人的最基本道理。今天，我們在這里，表達我們的感恩之心。那么，怎樣才能表達我們的感恩之心呢？感恩父母，絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養，更重要的是給他們精神上的安慰。這體現在我們的一言一行，體現在點(diǎn)滴小事中，在家中，多為父母分擔家務(wù)，與父母聊聊天。在學(xué)校里，努力學(xué)習知識，在收獲知識的同時(shí)，也為父母增光添彩，這不就是感恩嗎？
在社會(huì )中，我們舉止端莊，言談高雅，品德高尚，待人接物彬彬有禮。不驕傲自大，目中無(wú)人，贏(yíng)得鄰里們的一致好評，我們，為自己代言，也是為父母代言，這不更是感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從
現在做起，從點(diǎn)滴做起；
感恩伴我們進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：讓我們學(xué)會(huì )感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人，最?lèi)?ài)我們的人------爸爸、媽媽我愛(ài)你們。
中學(xué)生感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。
我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè )章，是大樹(shù)對滋養其土地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，是白云對哺育其藍天的感激；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫(huà)面，這是蒼鷹對磨礪天空的感激。這個(gè)多彩的社會(huì )是因為感激而產(chǎn)生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的糾結到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認為：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻，帶來(lái)了人類(lèi)禮貌的生命力。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對于我們的成長(cháng)，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中旅行；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)導者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，會(huì )讓我們受益終生。
當我們從無(wú)知中走出來(lái)，在知識的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著(zhù)我們的手。我們知道是你，親愛(ài)的老師。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習不是負擔，而是一種樂(lè )趣和責任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì )了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現和發(fā)現，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教導，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細節都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì )永遠留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅定，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著(zhù)，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！
告訴老師“老師，我能行”，成績(jì)優(yōu)異，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，感謝老師教給我們做人的道理。親愛(ài)的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤著(zhù)我們的心田。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
中學(xué)生感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
當我們遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾述的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。
當我們取得成功，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
還記得當我們從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)歉改附虝?huì )我們說(shuō)話(huà);當我們踩著(zhù)小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì )我們走路；當我們興奮地拿著(zhù)筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì )我們寫(xiě)字……也許我們從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的成長(cháng)中，在這漫長(cháng)的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)與希望！
還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅持爬到了山頂，山頂的美景心曠神怡，巨大的成就感油然而生，是父母教會(huì )我們堅持！
當我們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛(ài)、誠實(shí)、堅強，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長(cháng)的路，幫助我們走向社會(huì )，走向未來(lái)，是父母，教會(huì )我們做人！
父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，更是我們堅強生活的天使……讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母，健康成長(cháng)，成為建設祖國的有用之才，這樣才能無(wú)愧于父母!
我的演講完畢，謝謝大家。
玫瑰感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給了它溫暖，于是玫瑰嬌艷欲滴；珍珠感恩河蚌，因為河蚌給了它光彩，于是珍珠熠熠生輝；我們感恩校園，因為校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，于是我們舒適愉快地成長(cháng)。
該用什么詞來(lái)形容我們的校園呢？窗明幾凈、干凈整潔、溫馨舒適、美觀(guān)大方，種種的形容詞加在我們美麗的校園上都不過(guò)分。然而在一切美好的背后，總有些不和諧的“音符”，悄悄奏響在我們身后。
是學(xué)校櫥窗蒙上了些灰，是哪班的包干區出現了小紙屑，是樓梯的轉角處沾上了口香糖痕跡……
其實(shí)，當你擦掉學(xué)校櫥窗上的灰塵時(shí)，你回看到擺設在里面的獎杯會(huì )沖你微笑。當你撿起地上的紙屑放進(jìn)垃圾箱時(shí)，你會(huì )覺(jué)得背后有道贊許的目光。
不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!當然我們也會(huì )有自己的表現方式來(lái)感恩老師：現在見(jiàn)到老師不只是主動(dòng)問(wèn)好了，還附加了一個(gè)燦爛的微笑；三八婦女節那天有同學(xué)就送老師賀卡，俗話(huà)說(shuō)禮輕情意重��！
相信我們，多一些舉手之勞，會(huì )少一些校園污染；多一些微笑的問(wèn)候，會(huì )少一些無(wú)休止的埋怨；多一顆感恩之心，從身邊做起,有意義的過(guò)完每一天！
中學(xué)生感恩演講稿6
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天演講的主題是：學(xué)會(huì )感恩。
落葉盤(pán)旋著(zhù)，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個(gè)孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白云飄浮著(zhù)，它對藍天有著(zhù)感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛(ài)的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應當學(xué)會(huì )去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事，值得我們去感恩去回報：忙碌了一天的父母回到家里，還要拖著(zhù)疲乏的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩？在每一天平庸的學(xué)習生活當中，我們大多的時(shí)間都與老師和同學(xué)相處著(zhù)，受到他們的幫助和關(guān)愛(ài)，這難道不值得我們感恩？可能在我們不經(jīng)意的時(shí)候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們去心懷感謝，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠專(zhuān)心去真正的體會(huì )到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎？走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應過(guò)來(lái)之時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)生疏人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且賦予你了一個(gè)微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。那些被你感恩過(guò)的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，共同分享快樂(lè )幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著(zhù)人生當中的酸甜苦辣。
人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅毅也有崩塌的時(shí)候，大海不論有多么廣闊也會(huì )有干涸的時(shí)候，萬(wàn)物生靈，無(wú)論如何也會(huì )有滅絕的時(shí)候。唯有感恩，超然一切事物之上，永恒永恒，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會(huì )到這感恩的美好。
我的演講到此結束，謝謝！
中學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，我來(lái)自**班 今天演講的題目是《 帶著(zhù)感恩出發(fā)》
小船在海洋中滑行，我中踏上了成長(cháng)道路，黑夜中一片迷茫，不知應行于何方。我靜下心來(lái)，以心觀(guān)前方之路，終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望，我揚起風(fēng)帆，帶著(zhù)愛(ài)出發(fā)，帶著(zhù)感恩出發(fā)。
世界無(wú)情待你，你回以無(wú)情，世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你，你以感恩回之，世界則以愛(ài)待你。命運的冷情，失敗的次次來(lái)訪(fǎng)，也許使你眼前一片黑暗，北風(fēng)呼嘯，而你若以感恩之心觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)現人生中有好多地方值得你去欣賞，值得去愛(ài)，光明終將驅走黑暗。以感恩觀(guān)世界，生命如此多嬌。
我們行駛在青春的路上，知和為叛逆，卻難知愛(ài)的方向.知何為獲取，卻難知愛(ài)的回報。我們通常匆匆走過(guò)，卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。
感恩如風(fēng)，如夏風(fēng)，送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼，給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水，水化雨，灑在干旱的土地上，滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼，帶來(lái)了愛(ài)與溫情。
我行扁舟，游天海之上，不再迷茫，因為我帶著(zhù)感恩出發(fā)，他指引我正確成長(cháng)的方向，哪里有愛(ài)，有溫情，回當感恩一生，追門(mén)千里。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生感恩演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話(huà)主題是：珍愛(ài)生命，把握青春，感恩父母，發(fā)奮學(xué)習。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章是一次歷盡挫折與艱險的遠航生命誠可貴我們歌頌生命因為生命之寶貴，生命屬于我們每個(gè)人，但只有一次；我們熱愛(ài)生命因為生命之美好，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光輝在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命
作為高中生的我們，這是一個(gè)迷茫的時(shí)期，也是一個(gè)揮霍青春的時(shí)代。很多同學(xué)，正在浪費者自己人生中最為寶貴的時(shí)間，去網(wǎng)吧，在課堂睡覺(jué)，玩手機，甚至下課后躲在廁所吸煙，穿著(zhù)奇裝異服，打架，翻越圍墻，留著(zhù)自認為時(shí)髦的發(fā)型。用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)不屬于我們高中生的行為藝術(shù)…
當你們，在網(wǎng)吧里打著(zhù)兩塊一小時(shí)的游戲時(shí)，用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋你們所追求的虛榮，看著(zhù)課外小說(shuō)，頂撞辛勤培養我們的老師，在街上吃著(zhù)串串香，，這就是你們，這就是所謂的青春年華。我們有沒(méi)想過(guò)我們的父母、我們的老師，是多么的傷心無(wú)奈啊。很多穿得漂亮異常的.帥哥美女們，別忘記，沒(méi)有父母，你根本是塵土，來(lái)不到這么美麗的世界，還有什么比給于生命的恩情更大？沒(méi)有父母的支持，我們也不可能安心的坐在教室里學(xué)習。這一切都是他們希望讓子女過(guò)上更好的生活…
他們在工地上提著(zhù)沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì )揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿(mǎn)灰色的睫毛，隔著(zhù)鞋子揉揉被砸到的腳背，然后繼續前行…因為他們要為我們這些自私的子女創(chuàng )造一個(gè)更好的未來(lái)，這就是我們的父母…那對可憐得高貴的父母。
每一次，當你在電話(huà)里跟父母說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)用的時(shí)候…你是否聽(tīng)到那頭的他們輕輕的一聲嘆息…當你拿著(zhù)那些錢(qián)在網(wǎng)吧的冷氣下打著(zhù)游戲的時(shí)候你是否會(huì )想起你的父母還在田里頂著(zhù)大太陽(yáng)勞作…當你吃著(zhù)零食，喝著(zhù)娃哈哈，格瓦斯的時(shí)侯，…你是否會(huì )想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂…當你帶著(zhù)女朋友逛街時(shí)…你是否想過(guò)給你的母親買(mǎi)點(diǎn)什么…當你站在你農村的父母用肩膀為你撐起的的云層上時(shí)…你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶…
或許現在的我們沒(méi)有太大的力量做些什么…可是我們至少做些力所能及的事…少打點(diǎn)游戲…少玩點(diǎn)不該玩的…少買(mǎi)些衣服…少吃幾次燒烤火鍋…多想想他們的辛苦…多給他們打幾個(gè)電話(huà)…努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，回饋母校和恩師。鍛煉身體、珍愛(ài)生命，發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)和過(guò)硬的綜合素質(zhì)，來(lái)演繹屬于我們的青春歲月。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生的優(yōu)秀感恩演講稿2 美國有個(gè)古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴潯笔敲绹�，但“感恩”卻不分國度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的�！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對子女無(wú)私的愛(ài)呢？因此說(shuō)，父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)！
我們要感恩老師，當我們背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(cháng)著(zhù)……一直到我們走向社會(huì )，成為社會(huì )有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著(zhù)一代代的幼苗茁壯成長(cháng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對社會(huì )對他人負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無(wú)修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著(zhù)，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著(zhù)的人，更應該愛(ài)惜生命，過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報無(wú)私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母；主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會(huì )：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲，多么美的節奏呀！每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起，想起我那慈祥的母親。
每天清晨，是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐；夜深人靜，當我們熟睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋被子；當我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們勇氣；當......那每天忙碌著(zhù)的身影，那每天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親��！我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私，媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū)，電視旁，電腦前，都會(huì )看到媽媽?zhuān)�。她一定又在看�?shū)，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū)；每天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做�？墒俏覀円矔�(huì )鬧點(diǎn)小別扭，只不過(guò)媽媽依然不打我，依然愛(ài)著(zhù)我�？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好......每天回來(lái)累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我；學(xué)習方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我。我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望，我也一定會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因為我操勞奔波。
讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿9
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母�！�。
同學(xué)們都知道，每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說(shuō)一句：媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！是��！慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng)；母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好，“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動(dòng)地，催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧！那么在這個(gè)周末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什么呢？
其實(shí)，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安�？鞓�(lè )地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候，認真做好自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯就改，取的好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你！
家是愛(ài)的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長(cháng)的搖籃，老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命，教我們如何做人！是母校給了我們知識，教我們怎么做事！母親和母校，一直在那里，在我們心靈深處，安靜地散發(fā)著(zhù)最美麗的育人光輝！感謝母親，感謝老師，感恩母校！
感恩母校，就是要我們熱愛(ài)校園，樹(shù)立主人翁精神，以校為家，自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講，考場(chǎng)上文明應試，不作弊，同學(xué)間相互尊重，團結友愛(ài)，這些都是感恩。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這邊是感恩。
同學(xué)們，母親節剛過(guò)，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無(wú)私奉獻的老師，以此來(lái)深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)的好：“百善孝為先”，提到感恩二字，我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命，讓我們能夠看得見(jiàn)這個(gè)美麗神奇的世界。試想，如果沒(méi)有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護，又何來(lái)我們日后生命中的種種喜怒哀樂(lè )?當我們出生的時(shí)候，又是親愛(ài)的母親勇敢地承擔起了撫養我們的責任，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱著(zhù)了，冬天不敢讓我們冷著(zhù)了，就是這樣日復一日，年復一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸，就是家里的頂梁柱。
我的爸爸只是一個(gè)很普通的農民工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自從有了我，他開(kāi)始更加努力地謀生，搬磚、賣(mài)水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒(méi)干過(guò)!可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己?jiǎn)?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮，為了讓我能有一臺電視看，為了讓我成天裂開(kāi)笑臉……而他自己，卻從來(lái)舍不得花錢(qián)添置一雙新皮鞋�？吹阶约簼M(mǎn)柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩，才能使他們幸福。
其次，我們要感恩的是老師。老師是一個(gè)很古老的職業(yè)，他們承載起了一代又一代人的成長(cháng)。假如有一天，這個(gè)世界上沒(méi)有老師，那這個(gè)世界就完全失去了生機和智慧，就不再有美麗的校園，不再有朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個(gè)個(gè)年輕溫柔，他們用自己的耐心來(lái)在孩子稚嫩的心里撒下愛(ài)的種子，哪怕我們實(shí)在很調皮，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額，可是，老師們呈現在大家面前的始終是樂(lè )此不彼的忙碌和歡笑。
上小學(xué)，我們開(kāi)始埋怨老師作業(yè)布置得多，殊不知，他們比我們更忙。全班八十幾個(gè)人的作業(yè)啊，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個(gè)人的作業(yè)，可是，她從沒(méi)有在我們面前叫過(guò)一聲苦，一聲累，只要我們每個(gè)人都能學(xué)有所成，她就是再批改幾大摞作業(yè)，多給我們復印幾大張試卷她也不會(huì )覺(jué)得累。我們生病了可以請假，而老師生病了卻還堅持拖著(zhù)不舒服的身軀來(lái)給我們授課，在她臉上，我們看不到一絲埋怨和憂(yōu)愁，更多的是那對學(xué)生的愛(ài)意和高度負責的精神。這就是一位人民教師的執著(zhù)，這，就是一位執著(zhù)的人民教師!生活在這樣的校園，成長(cháng)在老師的關(guān)懷中，我們難道不應該感恩嗎?
最后，我想感恩那一位陌生的叔叔。
幾天前，我和媽媽去重慶復查。上公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，過(guò)道上都站滿(mǎn)了摩肩接踵的人，我個(gè)子矮，在擁擠的人群中實(shí)在站不穩，幾次車(chē)子拐彎都差點(diǎn)跌倒。這時(shí)候，坐在窗戶(hù)邊的一位陌生叔叔站起來(lái)，臉上露出一抹和善的笑容招呼著(zhù)我：“小妹妹，來(lái)我這里坐吧!”媽媽攔住我，說(shuō)：“大兄弟，離終點(diǎn)站還遠呢，我們怎么好意思……”“沒(méi)事的，大姐，小孩子要緊，我很快就下車(chē)了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著(zhù)，露出一口潔白的牙齒，擠過(guò)來(lái)把我和媽媽往座位上推，自己卻靠在了欄桿上站著(zhù)。一個(gè)又一個(gè)的站臺到了，陌生叔叔始終直直地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個(gè)善意的謊言。一瞬間，心里暖暖的……那一刻，我難道不應該深深地感恩嗎?
都說(shuō)，感恩是福，而我說(shuō)，感恩是美，一顆感恩的心，足以融化冰雪，帶來(lái)暖春。讓一顆感恩的心伴著(zhù)我們永遠前行吧!
中學(xué)生感恩演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，讓我們在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會(huì )感到自己的孤獨……
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得我最應該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻中，無(wú)數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續兩次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車(chē)上，帶著(zhù)一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執著(zhù)的可貴，給予了我鼓勵，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著(zhù)它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當然，老師不只關(guān)心我們的成績(jì)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話(huà)，因為這樣會(huì )影響消化。他還會(huì )給我們講一些關(guān)于營(yíng)養的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí)，我想我能夠為他們做些什么呢?感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去回報他們，絕不辜負他們對我們的殷切期望!
中學(xué)生感恩演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將是變得無(wú)比的精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活當中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活當中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活當中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到了更多的快樂(lè )。
中學(xué)生感恩演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月xx日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過(guò)感恩教育，樹(shù)立知恩圖報的社會(huì )典范，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)、實(shí)現人與自我、人與社會(huì )、人與自然的三大和諧，進(jìn)而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著(zhù)生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )感恩你的生活將會(huì )更加幸福與快樂(lè )！
感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬(wàn)物之首的人！感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！感恩我們的師長(cháng)吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創(chuàng )意！感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們排解憂(yōu)難，渡過(guò)難關(guān)！
感恩上蒼，讓我們一年風(fēng)調雨順，五谷豐登！感恩大地，讓我們健康、平安、快樂(lè )……學(xué)會(huì )感恩，讓我們心中有愛(ài)，胸中有情，永懷善意，永遠快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著(zhù)聳立的教學(xué)樓，望著(zhù)高高飄揚的國旗。當我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。讓我們踏著(zhù)朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì )銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。
讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì )成長(cháng)。我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤了它成長(cháng)；人類(lèi)感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當我們因好的成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“來(lái)心雨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔抢蠋煖厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但老師還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數的快樂(lè )。
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