感恩的心講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編為大家收集的感恩的心講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的心講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們 :
大家早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂(lè )的童年!边@個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功! 同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )更加熱愛(ài)生活,你會(huì )更多的體驗到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì )事事不如意,處處怨天尤人,心靈的.花園會(huì )雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè )可言。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”, “滴水之恩,當涌泉相報”, “贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩的心講話(huà)稿2
今天盛老師要在這給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的'身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)故事雖然講完了,但是我相信在這個(gè)特定的時(shí)刻里我們都會(huì )想起這首歌,想起這個(gè)小女孩,她會(huì )珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。那么我們的同學(xué)們呢?你們要比這個(gè)小女孩幸福很多,你們有疼你愛(ài)你的父母,有健全的身體,我們是不是應該比這個(gè)小女孩更知道感恩呢?
感謝父母,給與我們生命,將我們撫養長(cháng)大;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……
同學(xué)們讓我們要用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界吧!用感恩的心來(lái)面對我們身邊的每一個(gè)人吧!
通過(guò)今天的活動(dòng)我向同學(xué)們提出一個(gè)要求,希望你們能每天為你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事,讓他們能感受到你們的愛(ài)!好嗎?盛老師相信我們的同學(xué)們都能做到這一點(diǎn)。
感恩的心講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
上午好!
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——今天你們吃過(guò)早飯嗎?
猜一猜老師為什么會(huì )想到這個(gè)問(wèn)題?
有一句俗話(huà)叫“民以食為天”,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。從這句話(huà),可以看出“食”對我們的重要性。其實(shí),這句話(huà)告訴我們要重視“吃”,還要重視對“吃”的內容的選擇。營(yíng)養學(xué)家指出,食物營(yíng)養狀況和營(yíng)養成分的優(yōu)劣是影響一個(gè)民族人口素質(zhì)的重要因素,它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。
據調查顯示,目前我國中小學(xué)生營(yíng)養狀況不容樂(lè )觀(guān),中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食的人比較多,很多同學(xué)都有喜歡吃零食、不愛(ài)吃主食的習慣,不科學(xué)的飲食習慣導致?tīng)I養不良的.人不斷增多。
那我們應該怎樣科學(xué)地飲食,保證身體得到的營(yíng)養恰到好處呢?
首先,要養成不挑食、不偏食的習慣。經(jīng)常偏食、挑食,容易營(yíng)養失調,影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導致動(dòng)脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營(yíng)養學(xué)要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚(yú)肉,蛋,奶等。
二要養成吃早餐的好習慣,一天之計在于晨,早餐不僅要吃,還要吃好。因此,我們吃早餐時(shí),可以一碗粥、面的基礎上增加一些營(yíng)養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,這樣可以吸收到充足的熱量和營(yíng)養,保證精力充沛地生活和學(xué)習。
現在可知道老師為什么要問(wèn)你吃過(guò)早餐沒(méi),我希望大家都能養成吃好早餐的習慣。
科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快。實(shí)踐證明,多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃,因此,我們飲食時(shí)要把食物嚼得細一些。中午在學(xué)校食堂就餐,老師看到有同學(xué)4、5分鐘就吃完飯和同學(xué)嬉鬧,這樣的習慣可不好的,長(cháng)期下去不但營(yíng)養得不到保證,而且非常容易引起胃病!
科學(xué)飲食,保證營(yíng)養還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。我們知道,許多食品的成分經(jīng)過(guò)日曬,光化,發(fā)熱分解,會(huì )引起內部變化而變質(zhì)。到了夏天,氣溫越高,食物就更容易變質(zhì)腐壞。所以大家要盡量不吃零食。特別是不能在露天小攤購買(mǎi)、食用沒(méi)有經(jīng)過(guò)食品安全部門(mén)認證的零食。
同學(xué)們,青少年時(shí)期是增長(cháng)知識、健康成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要多關(guān)注食品的安全與營(yíng)養,養成良好的飲食習慣,選擇科學(xué)的生活方式。好的生活習慣會(huì )讓人終生受益,老師祝愿大家都能健康、快樂(lè )地茁壯成長(cháng)!謝謝大家!
感恩的心講話(huà)稿4
媽媽常常對我說(shuō),做人要有一顆感恩的心才會(huì )活得歡樂(lè )。我的媽媽是一位對工作十分認真,對我和爸爸十分細心的人,尤其對我,照顧得很周到。
今年寒假里的一天,那天,下著(zhù)雪,爸爸媽媽來(lái)接正在老家的`我。剛開(kāi)始吃晚飯,爸媽前后接到了醫院的加班電話(huà),聽(tīng)說(shuō)房子倒塌壓傷了很多人。我只見(jiàn)他們倆二話(huà)不說(shuō)放下碗筷、慌里慌張地收拾我的東西,一把抱起我往車(chē)子里塞,急得我邊哭邊打罵在旁的媽媽。一路上我們什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),爸爸只顧著(zhù)開(kāi)車(chē),不久就到安文了。他們各自趕往各自的醫院,沒(méi)辦法我只好跟著(zhù)媽媽來(lái)到她們醫院,媽媽讓我呆在辦公室就自我忙開(kāi)了?粗(zhù)媽媽們跑來(lái)跑去的,我想肯定是忙壞了。時(shí)間過(guò)得很快,立刻就晚上九點(diǎn)鐘了,滿(mǎn)身污跡和血跡的媽媽跑過(guò)來(lái)看了看我,急匆匆地說(shuō):“餓的話(huà),自我找找看有沒(méi)有東西吃!”。話(huà)音未落,又不見(jiàn)媽媽的人影了。鐘表一圈圈地走著(zhù),我真的餓了、困了。到了凌晨一點(diǎn)鐘,媽媽最終能夠洗手下班了。一臉悲痛、疲勞的樣貌,可媽媽還是像往常一樣抱了抱我,準備帶我回家?墒峭饷婧美浜美,媽媽毫不猶豫地脫下自我的外套往我身上披。拉著(zhù)媽媽冰涼的手,我好想哭,我不由自主地從口袋里取出一塊巧克力塞進(jìn)媽媽的嘴里,媽媽笑了。當我們走進(jìn)家門(mén)時(shí),爸爸還沒(méi)有回家……
這就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儼压ぷ髦嗟臅r(shí)間都給了我,今晚我真正體會(huì )到了他們的辛苦。我必須要好好學(xué)習、努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)!
感恩的心講話(huà)稿5
今日我讀了一篇文章,題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬.霍金身患絕癥,被固定在輪椅上,不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字,只能用三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下,成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認為最重要的就是有一顆感恩的心。
沒(méi)錯,霍金雖然癱瘓了,可他的大腦還能思維。最重要的是,霍金以一顆感恩的心去應對生活。我認為,這是最可貴的。就算霍金不在了,但他的這顆感恩的心是永遠不會(huì )被磨滅的,會(huì )被我們一向傳遞下去。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,讓我想到了我們自己。我們都有一個(gè)四肢健全的身體,并且生長(cháng)在一個(gè)良好的環(huán)境里。然而,我們有些同學(xué)卻十分厭學(xué),甚至逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲?戳嘶艚鸬墓适,我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎
我們應當更加要懷著(zhù)一顆感恩的'心,感激父母給了我們一個(gè)健康的身體,感激祖國給了我們一個(gè)良好的環(huán)境,感激教師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習呢
感恩的心講話(huà)稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好! 今天,我演講的題目是“感恩的心,感謝有您”。
親愛(ài)的老師,幸虧有你,黑白的琴鍵才奏出美妙的音符;尊敬的老師,幸虧有你,寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒;可愛(ài)的老師,幸虧有你,幽暗的山澗才激起飛瀉的瀑布……老師,感謝有您,稚嫩的我們才得以健康成長(cháng),枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩!
那一天,我局促不安地站在教室門(mén)外,全新的環(huán)境,陌生的同學(xué),我的額頭手心汗出如漿……是您,老師,您輕輕地拍了拍我的肩,對我綻開(kāi)春風(fēng)般的微笑。那微笑如和煦的陽(yáng)光,照亮我的心底;如溫柔的雙手,拂走我的焦慮。我咧開(kāi)嘴角,昂首挺胸,大步走向講臺,從容地融入到班級這個(gè)光榮的集體……
那一日,一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵、盤(pán)旋,臨近周末,被思家的.焦慮折磨得寢食難安的我們,無(wú)精打采,難以靜心學(xué)習。是您,老師,您睿智的雙眼洞察了我們的心思,修長(cháng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字:“一個(gè)人,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細語(yǔ)地講解,給途羔羊指明了前行的方向,向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強心劑。教室里靜悄悄的,我們在思索,在感悟,我似乎聽(tīng)到了一顆顆種子破殼而出的聲音,似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……
那一天,籃球場(chǎng)上的我們憑著(zhù)初生牛犢不怕虎的猛勁,一個(gè)勁的亂跑亂撞,時(shí)間在悄悄流逝,球技仍生疏雜亂,無(wú)章可循。正當大家緊鎖眉頭,垂頭喪氣時(shí),老師,是您縱身一躍,一個(gè)漂亮的扣籃,單手就將那調皮的球送入了籃框!皣W――”,掌聲四起,您笑了,爽朗的笑聲和激勵我們的話(huà)語(yǔ)一起,驅散了冬日的寒冷,激蕩著(zhù)我們的心靈。在您手把手的訓練下,灼熱的汗水與激情伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,融成一幅充滿(mǎn)溫情的剪影,鐫刻在我們心頭不曾褪去……
近200個(gè)日日夜夜,咸豐一中,我們棲息在您的懷抱,吮吸著(zhù)知識的瓊漿,壯大著(zhù)智慧的力量。我們與老師一起,在奇幻的原子分子世界里旅行;在老師的帶領(lǐng)下,流連在精彩粉呈的語(yǔ)文天地;在老師的鼓勵下,與數學(xué)怪獸殊死搏斗;在老師的引領(lǐng)下,感悟生活錘煉品行。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語(yǔ)佳肴,穿梭了老師打開(kāi)的時(shí)空隧道,撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……
親愛(ài)的老師,感謝有您!幸虧有您,我才抖落一身稚氣,懷揣憧憬和向往,像春筍在夜里悄然拔節,像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放!在您的引領(lǐng)下,我們定能在榴花似火的季節綻放勝利的笑顏,譜寫(xiě)生命的精彩華章!
我的演講完畢,謝謝大家!
課改一班
感恩的心講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)了,我會(huì )珍惜……”
每當我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起我的老師,——楊紅霞,他給了我們生命,毫無(wú)保留地教給我們知識,他將永遠留在我的記憶中。正如一首古老的詩(shī)所說(shuō):春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯。小學(xué)一年級的時(shí)候,別人幫我把我家打掃得很干凈,我卻不辭而別。
感恩是中華民族的傳統美德,我們必須繼承和發(fā)揚。
小時(shí)候每天都是誰(shuí)在照顧我們?我們生病的時(shí)候每天晚上都是誰(shuí)陪著(zhù)我們?摔倒了,誰(shuí)用大手把我們扶起來(lái),鼓勵我們繼續努力?誰(shuí)日日夜夜賺錢(qián),為我們讀書(shū)生活提供物資?這不就是我們最偉大最可愛(ài)的爸爸媽媽嗎?父愛(ài)山高,母愛(ài)水深。我父母費了很大的勁把我們養大。同學(xué)們,你們平時(shí)幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是,爸爸媽媽每天都在外面忙。你對父母說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”了嗎?父母辛辛苦苦為我們賺錢(qián),但總有同學(xué)覺(jué)得錢(qián)好像是天上掉下來(lái)的,花了很多錢(qián),不珍惜父母的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,爸爸媽媽對我們很體貼。怎么才能報答父母?
以后一定要好好學(xué)習。要做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人,就要孝順父母,讓父母享受家庭幸福。有對老師的'尊重,老師是另一位家長(cháng),教我讀書(shū)識字,叫我君子。同學(xué)們,你們一定不能讓愛(ài)你們的人失望!你一定要對父母大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”還對我們重生的父母說(shuō)——“我愛(ài)你!”
記。翰灰寪(ài)你的人失望絕望,永遠要有一顆感恩的心!
感恩的心講話(huà)稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我叫賀晨佳,今天我國旗下講話(huà)的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節",在感恩節那天,人們要舉行慶;顒(dòng),感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,用他們自己的方式度過(guò)感恩節。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助,而我認為最燦爛的陽(yáng)光應該屬于"知恩圖報"。"感恩"不分國度,"滴水之恩當涌泉相報",我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的'艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動(dòng),要培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費,不亂花錢(qián),努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師:珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教導,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學(xué)校:愛(ài)護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害
當然,我們能做的不僅僅是這些,我只想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì )責任感,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
感恩的心講話(huà)稿9
“感恩的心,感激命運;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”這首歌,讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。
生活處處存在感恩。落葉盤(pán)旋于空中,是對滋養它的大樹(shù)的依戀;向日癸迎朝陽(yáng),送夕陽(yáng),是對照耀它的太陽(yáng)的贊頌;白云倘佯于藍天,是對包容它的藍天的回報。
生活處處要學(xué)會(huì )感恩。居里夫人曾寄機票邀請教師參加鐳研究所落所典禮,諾貝爾獎頒布儀式上,她奔下臺,推著(zhù)一位白發(fā)老人——她的小學(xué)教師走上臺!钲诟枋謪诧w資助178名大學(xué)生,而當他病重期間,竟有一些大學(xué)生從未去探望。成功的喜悅,勝利的鮮花,耀眼的`光環(huán)會(huì )使人忘乎所以,但決不可忘記曾支持你的人。
有人說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。在那里我想說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少一顆感恩的心。有了感恩,才有多彩的世界;有了感恩,才有真摯的友情;有了感恩,才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧,你的心靈會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!擁有一顆感恩的心吧,歡樂(lè )伴你左右!擁有一顆感恩的心吧,你會(huì )發(fā)現世界原先如此完美!
感恩的心講話(huà)稿10
感恩節來(lái)源于英國一些清教徒不堪忍受英國國內宗教的迫害到達美洲,到美洲時(shí)正是冬天,他們饑寒交迫,有好多人都死掉了。當地印第安人給這些移民送來(lái)生活必需品,火雞。并教他們狩獵,捕魚(yú),種地。為了感激印第安人,林肯總統把每年的11月的第四個(gè)星期四定位感恩節。
在中國沒(méi)有感恩節,可是感恩的心每個(gè)人必須有,我們要感激父母,感激教師,感激每一個(gè)幫忙過(guò)我們的人。
今日我異常想感激金教師。
當我第一次來(lái)到學(xué)校,第一次坐到課桌椅上,第一次聽(tīng)教師給我們講課,遇到的'就是金教師。她和藹可親,把每一個(gè)同學(xué)都看成自己的孩子一樣?墒撬趾?chē)绤,我們有錯誤她就及時(shí)地批評。一年級我因沒(méi)有評上三好學(xué)生對學(xué)習有點(diǎn)喪失信心,金教師及時(shí)找我談話(huà),鼓勵我,使我有信心學(xué)好。金教師和我們一起吃飯,管我們睡午覺(jué),批改作業(yè),把全部精力都放到我們班。金教師太好了。
我也要感激其他幫忙我們的教師,是他們的辛勤工作,才使我們有這么大的提高!
感恩的心講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是五(2)班的程文靜,今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對我們無(wú)私的付出和養育之恩,我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習,認真完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì )兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的'啟迪和成長(cháng)的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規校紀,虛心聽(tīng)取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著(zhù)一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習的園地,我們在校園里快樂(lè )學(xué)習的同時(shí),應該做到:保護校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木,讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧、美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的心講話(huà)稿12
與朋友、同學(xué)吃飯,他們會(huì )問(wèn)我:"你是當老師的,認為首先應教給孩子什么?"我會(huì )不假思索地回答:"感恩!"
感恩,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,但又有多少人能付之于實(shí)際行動(dòng)中呢?
孩子,你是否記得,開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸媽媽送你來(lái)學(xué)校,幫你提著(zhù)沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西,而你甚至連袋子里有些什么都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學(xué)時(shí),爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話(huà)語(yǔ)?或者在宿舍里,電話(huà)那頭急切地詢(xún)問(wèn)衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?也許你仍記得,也許你不認為這是恩情,就因為他們是你的爸爸媽媽?zhuān)菓撟龅,是理所當然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的,兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà),一張小小的自制生日卡片,都能讓父母快樂(lè )上幾天。
孩子,你是否讀過(guò)一篇《讓孩子學(xué)會(huì )感恩》的文章,里面有一段是這樣說(shuō)的:"不論父母還是別人,為你做一些事情都不是應該的,而是相互的,你不要無(wú)動(dòng)于衷、心安理得,而要感激他們,并可能幫助他們。"所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!
孩子,你是否聽(tīng)過(guò)一首名叫《感恩的心》的.歌曲:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。"感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,是做人之根本。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"如果我們心存感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
在臺灣,非常注重感恩教育,他們在幼兒園就開(kāi)始教育小孩,常懷一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓(lè )的人。記得有一次,我參加了一個(gè)臺商子弟學(xué)校20xx年的畢業(yè)典禮,我們到達那所學(xué)校是四點(diǎn)多,還下著(zhù)雨,典禮在六時(shí)開(kāi)始,剛好雨停了,主持人站出來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)是:"感謝老天爺,讓我們有一個(gè)好天氣開(kāi)畢業(yè)典禮。"
在感恩的歷史長(cháng)河中,流淌著(zhù)多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開(kāi)國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。心里都常懷有一顆感恩的心。
在我們學(xué)校,在我們身邊,有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯堂里,常常聽(tīng)到一些班級的同學(xué),在生活老師給他們分完飯后,都會(huì )說(shuō)上一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻發(fā)自肺腑的話(huà):"謝謝老師,老師您辛苦了!"清脆悅耳的感恩的聲音在飯堂里回蕩,此起彼伏。孩子們,你們真棒,從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小學(xué)會(huì )感恩,尊重他人的每一份平凡的勞動(dòng),在生活中,在學(xué)習上少一份抱怨,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;要感激每天為我們打掃衛生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習;還要感激學(xué)校食堂里的叔叔阿姨,每天給我們做美味可口的飯菜
讓我們學(xué)會(huì )感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì )感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要讓愛(ài)我們的人落淚,不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!最后,推薦同學(xué)們閱讀兩本書(shū)《感悟母愛(ài)》《感悟父愛(ài)》,兩篇有關(guān)感恩的作品,分別是20xx年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點(diǎn)一盞感恩的燈》。
我的講話(huà)完了,感謝大家的聆聽(tīng)!
感恩的心講話(huà)稿13
教師,同學(xué)們:
各位好!我們今天的演講的題目是:“感恩之心”。
每年十一月的最后一個(gè)星期四,是美國的'感恩節,在這一天,人們會(huì )歡聚一堂,舉辦各種慶;顒(dòng),來(lái)感謝和贊美在過(guò)去一年中幫助過(guò)自己的人,并盡自己最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過(guò)感恩節。感激是美德,也是人生的一部分。七十多年前,在江西瑞金,毛主席率領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖了一口井,老百姓很感激,稱(chēng)其為“紅軍井”,并在井旁立了碑,題寫(xiě)“吃水不忘挖井人,時(shí)時(shí)懷念毛主席”。
學(xué)生們,我們靜下心來(lái)仔細想一想,生活中有多少人、事、物值得我們感恩。感恩祖國,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩同學(xué)們,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母。
要感謝父母,就得聽(tīng)他們的話(huà),主動(dòng)幫他們做力所能及的事,盡一切可能讓他們快樂(lè ),安心學(xué)習;要感謝父母,就得遵守紀律,尊重老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通,認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課后及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師;要感謝同學(xué),就得與他們友好相處,相互關(guān)心,相互愛(ài)護,互相幫助?生命如此美好,讓我們用感恩的心投入到學(xué)習和生活中,去收獲成功的快樂(lè )和喜悅!
感謝各位!
感恩的心講話(huà)稿14
王:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 在我們生命的每一天,我們享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著(zhù)太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí),我們要對同學(xué)們說(shuō),我們應該學(xué)會(huì )感恩。
樊:眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。
王:幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè )時(shí),感恩痛苦;堅強時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著(zhù)一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)
樊:擁有一顆感恩之心,我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習讓他們放心;
王:為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步;
樊:為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。
王:同學(xué)們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的`對別人友好,習慣性的投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
樊:生活如此美麗,讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
感恩的心講話(huà)稿15
在我們的人生道路上,最燦爛的陽(yáng)光是屬于知恩圖報的人的。
對父母心存感恩,因為他們給我們生命,讓我們歡樂(lè )的成長(cháng);對教師心存感恩,因為他們給了我們許多的知識;對我們身邊的人,心存感恩,因為有了他們我才能從困難中走出來(lái)。
有時(shí)候聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我就會(huì )想起我經(jīng)歷的事情,別人幫忙了我多少。多謝幫忙過(guò)我的人,是他們讓我明白了生命的可貴;多謝理解我幫忙的人們,是他讓我明白了“幫忙”的意義,多謝《感恩的心》這一首歌,讓我明白了什么是感恩,讓我明白了感、恩的真正意義。
以前我們受到了別人的幫忙,此刻我們要學(xué)會(huì )感激別人,同時(shí)也要幫忙別人。上學(xué)時(shí)候教師的`嚴厲讓我學(xué)到知識,讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的撫養我們給我們一個(gè)幸福的生活。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”懂得知恩圖報的人永遠會(huì )擁有最燦爛的陽(yáng)光的!他的人生才會(huì )真正的精彩!
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