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感恩生活演講稿(匯編15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感恩生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩生活演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《用感恩的心去生活》。
昨天是3/8婦女節,是全天下媽媽的節日,在這里,讓我衷心地向所有的母親,尤其是辛勤教育我們的女老師們說(shuō)一聲:老師您辛苦了,老師節日快樂(lè )!
同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子,忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà),那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,親口對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們人類(lèi)又做得如何呢?
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的'二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì )變得更溫暖更美好!
感恩生活演講稿2
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《感恩生活的演講稿》。 學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人,后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的'情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。
在平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。
學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。
還有這么一個(gè)故事:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩生活演講稿3
善良的人總是快樂(lè ),感恩的人總是知足;俗語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?
英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間,則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱,太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能,路旁花朵的芬芳,都會(huì )令你感到心曠神怡。
對生活、對世界、對身邊熟悉和陌生的人、對我們的朋友和對手,真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。
真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂,讓我們學(xué)會(huì )了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊“試金石”,使我們體味真正的友誼,真正的朋友,體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財富,經(jīng)歷了它,會(huì )讓我們精神富有,終生享用。
逆境礪煉心志,教會(huì )我們體味真誠,體味人生,讓我們心存感恩,在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí),幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的`,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài),哪怕它并不多;想想親人、朋友,甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事,哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣,想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……
我們,有什么理由不感謝生活?
讓我們擁有一顆感恩的心吧,有了它,你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安,積極應付挫折困難,于寒冬里感受到暖意,在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。
一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有和最快樂(lè )的人。
感恩生活演講稿4
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自遠方,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。!币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。
兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過(guò)去,掀開(kāi)塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛(ài)如何能忘記,這會(huì )議如何能拋棄? 是啊,時(shí)間再強大也終究敵不過(guò)血濃于水的親情!當我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說(shuō)自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢(qián),總是很很輕松的口氣說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。
這使我想到了感恩,難道鳥(niǎo)的歸宿不是對樹(shù)林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語(yǔ)錄,應為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,應為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應為大地讓它高聳。應為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,應為感恩才會(huì )有真摯的親情,應為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無(wú)法釋?xiě)。而這又怎能用一支筆來(lái)繪盡?我只好將文揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。
父母的一生可能是平凡的,平凡的無(wú)法讓我們在別人面前談起;父母的'一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!
感恩生活演講稿5
有一個(gè)故事說(shuō):有一天,有人問(wèn)一位老先生,太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天,回答道:是月亮,月亮比較重要。"為什么?"因為月亮是在夜晚發(fā)光,那是我們最需要光亮的時(shí)候,而白天已經(jīng)夠亮了,太陽(yáng)卻在那時(shí)候照耀。
你或許會(huì )笑這位老先生的糊涂,但你不覺(jué)得很多人也是這樣嗎?每天照顧你的人,你從不覺(jué)得有什么,若是陌生人偶爾幫助你,你就認為他人好;你的父母家人一直為你付出,你總覺(jué)得理所當然,甚至有時(shí)候還嫌煩;一旦外人為你做出了類(lèi)似行為,你就會(huì )分外感激。這不是跟"感激月亮,否定太陽(yáng)"一樣糊涂嗎?
當太陽(yáng)一直都在,我們就忘了它給的光亮;當親人一直都在,我們就會(huì )忘了他們給的溫暖。一個(gè)被照顧得無(wú)微不至的人反而不會(huì )去感恩,因為他認為,白天已經(jīng)夠亮了,太陽(yáng)是多余。希望我們每個(gè)人都知道太陽(yáng)和月亮哪個(gè)更重要。
感恩是一種學(xué)會(huì )愛(ài)的過(guò)程。在現實(shí)生活中,擁有感恩的心,需要我們用心去觀(guān)察,用心去感悟,更需要我們去愛(ài)。草木旺盛地生長(cháng),為的是報答春暉之恩;鳥(niǎo)兒拼命覓食,為的是報答哺育之恩;禾苗茁壯地成長(cháng),為的是報答溪水的滋潤之恩;孩子努力學(xué)習,為的是報答父母的養育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心,以德報德,知恩圖報,無(wú)愧于心。正如有些人聽(tīng)說(shuō),要感激那些傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感激那些欺騙你的'人,因為他豐富了你的經(jīng)驗;感激那些輕視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊……要懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝命運,感激一切是你成熟的人,感恩周?chē)囊磺小?/p>
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!云卷云舒,花開(kāi)花落都值得我們去珍惜,感激月亮,也要感激太陽(yáng)!
感恩生活演講稿6
1995年,聯(lián)合國成立50周年時(shí),教科文組織總干事費德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文,指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù),是維護人權和民主的責任所在。同年誕生了設定每年11月16日為“國際寬容日”的提案。盡管大多數人對“國際寬容日”還感到陌生,但對于寬容,每個(gè)人都有自己的認識和理解。
常人理解的寬容,只是簡(jiǎn)單地包容一些人,一些事。而在自己因患病接受生死考驗的時(shí)候,很多人卻無(wú)法寬容自己和疾病,對患病這個(gè)事實(shí)耿耿于懷,無(wú)法擺正心態(tài),無(wú)法積極地去面對,甚至自殺;加刑悄虿『桶┌Y,并經(jīng)歷過(guò)生死考驗的蘇叔陽(yáng),把寬容理解得更為深入,為寬容做了更廣義的詮釋?zhuān)昂芏嗍虑槎茧x不開(kāi)寬容。寬容即是心寬大度,是一種胸襟,是一種氣度,是一種修養,也是一種生活態(tài)度。對健康的人來(lái)說(shuō),寬容就是要大度地接受身邊的人,身邊的事;對生病的人來(lái)說(shuō),寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實(shí),積極地去對待。比如說(shuō)吃藥打針都要看作是生活中必然出現的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會(huì )成為負擔,心態(tài)就會(huì )平和!
有一次,醫生給蘇叔陽(yáng)先生用電刀做手術(shù)。術(shù)后,脂肪露在外面,都凝固了。大夫說(shuō)傷口處不能打麻藥,就只能擠了。在處理的過(guò)程中,大夫嚴肅地說(shuō),“手術(shù)是非常危險的,你要是實(shí)在忍不住疼痛,一定要告訴我們,否則后果不堪設想!碑敃r(shí),血水一直往外流,身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽(yáng)先生把這個(gè)當作必然出現的現象,以一種輕松的心態(tài)去面對,痛苦很快過(guò)去了。從蘇叔陽(yáng)先生的話(huà)語(yǔ)中可以聽(tīng)出,當時(shí)的手術(shù)是非常痛苦和危險的,但他只是樂(lè )觀(guān)地講述著(zhù)手術(shù)的過(guò)程,就如同曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次兒時(shí)的小游戲。
從哲學(xué)的角度,蘇叔陽(yáng)先生又對寬容做了另一番闡述,“黑格爾說(shuō):‘存在都是合理的!篱g存在著(zhù)善惡美丑,它們都是相對的,只有看到了人世間的惡和丑,才能體會(huì )到善和美的珍貴。所以,要客觀(guān)正確的認識世界,人應該學(xué)會(huì )既能接受優(yōu)秀的、溫馨的`、悅目的;又能面對卑劣的、苦悶的、丑陋的,要有一個(gè)豁達的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德,才能欣賞到人世間美好的景致!
感恩生活演講稿7
做人不但要有孝心、愛(ài)心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們在困難時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導,他們培養了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺,給了我們穩定的經(jīng)濟收入,使我們的生活有了保障。
談到感恩,他們都會(huì )脫口而出"知恩圖報","滴水之恩,當涌泉相報",可是對公司我們又拿什么報答?你一定會(huì )回答"好好工作"?墒遣还苁穷I(lǐng)導還是員工,都好好工作了嗎?當然,很多領(lǐng)導和員工都能夠抱著(zhù)認真負責的態(tài)度去工作,可有多少人在盡心竭力的工作呢?方永飛老師在演講中談到工作就是"為自己做事",可是有多少人把公司的事當做自己的事去做呢?"做一天和尚撞一天鐘","不求有功但求無(wú)過(guò)"已經(jīng)是普遍現象,在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導者要知道"權力來(lái)自于公司要用之于公司",這樣才能對得起公司,也不會(huì )被公司淘汰。我們要清楚地知道,在經(jīng)濟、知識飛速發(fā)展的今天,這種消極的"不求有功但求無(wú)過(guò)"的.思想已經(jīng)解釋為"無(wú)功便是過(guò)",因為"逆水行舟不進(jìn)則退"。這種在工作中不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)得人又如何談感恩公司?那不是空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)嗎?
更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說(shuō)工資不高,不是說(shuō)領(lǐng)導不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對公司產(chǎn)生一種對立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說(shuō)報恩,簡(jiǎn)直就是恩大仇深。如果你覺(jué)得公司讓你不滿(mǎn)意你可以炒公司的魷魚(yú),揚長(cháng)而去,另謀高就啊,干嘛在這里委曲求全?你不走,說(shuō)明你不舍得,那么你就應該捫心自問(wèn):公司給了自己工作的機會(huì ),你有什么理由不感恩公司?有什么理由無(wú)理取鬧,無(wú)事生非呢?知恩不報還招惹是非,這是小人之舉!
當我們靜下心來(lái)應該設想一下,我的今天是誰(shuí)給的?如果離開(kāi)了公司,我將何去何從?我的生活又將會(huì )是什么樣?我常說(shuō)沒(méi)有豫龍公司就沒(méi)有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺,感謝領(lǐng)導給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報公司?既不能像對待父母那樣去孝敬,也不能像對待老師那樣去問(wèn)候,更不能像對待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無(wú)回報之法。公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠,一份勤勞和一顆對公司的愛(ài)心作為回報,衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(cháng)長(cháng)久久地發(fā)展、壯大!
感恩生活演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命,感恩父母”。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們應該怎么感恩父母,對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài),反而把自己當成“少爺”、“千金”,對父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)!
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當以涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì ),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的`眼里就是珍貴的。這時(shí),當他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(cháng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后,請牢記,懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感恩生活演講稿9
在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮,感恩輸力”,后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn),“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。
然而,在當今這個(gè)科技與經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的時(shí)代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載,剛過(guò)去的2月份,鄭州一輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車(chē),后備箱里坐著(zhù)一位老人,據稱(chēng)車(chē)內人笑嘻嘻,老人被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。車(chē)主稱(chēng):“車(chē)坐不下,里面是客人,我媽自愿坐在后面!避(chē)里都是哪些大人物比自己親生母親還重要?深圳市民羅爾為不滿(mǎn)五周歲得了白血病的女兒,在網(wǎng)上眾籌資金達兩百多萬(wàn)元,但后來(lái)被網(wǎng)友發(fā)現,羅爾自身?yè)碛腥追,他自稱(chēng)深圳房子要留給兒子,東莞的房子一套是現在妻子的,另一套房子是為自己退休養老準備的。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問(wèn)道:“誰(shuí)讓他救我的?”等等。這一件件令人心寒的事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀(guān)的扭曲,對一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。
那么,我們應該怎樣感恩呢?
朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè )時(shí),感恩痛苦;堅強時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過(guò)他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō),世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西,沒(méi)有人為我做過(guò)一件事!边@種漠視恩義的人,他們無(wú)法做到把忠心獻給祖國,把愛(ài)心灑向社會(huì ),把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。
親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)是屬于你們的,作為時(shí)代的'驕子,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操,在冬將逝去的校園中,你發(fā)現學(xué)校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎?那是自然贈予我們的美的滋養。你注意到教學(xué)樓休息平臺上一塊塊有創(chuàng )意的板報了嗎?那是出黑板報的同學(xué)辛苦勞動(dòng)的果實(shí)。你聽(tīng)課時(shí)認真嗎?那是老師們挑燈備課的思維的火花!
在生活中,我們應當懷著(zhù)一顆“感恩”的心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
感恩生活演講稿10
懷有一顆感恩的心去對待生活,是對人格的敬畏,是對生命最好的詮釋?zhuān)?/p>
"感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。"當我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí),就會(huì )情不自禁地問(wèn)自己:"我,該感謝誰(shuí)?"
生活的旅程總是坎坎坷坷的,在這個(gè)路途上總有些人會(huì )在我們困難的時(shí)候幫助我們!他們也許是你生命中的一個(gè)過(guò)客,也許是你朝夕相處的同學(xué)、朋友,也許是你血溶于水的家人。
懷著(zhù)一顆感恩的心去對待生活。他們用一顆善良的心幫助你,并不是為了得到什么利益,他們只是用一顆真心去對待,是他們最真實(shí)的本質(zhì)!
一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是幸運兒!雖然成長(cháng)的歷程很辛苦!甚至有好幾次都與死亡擦肩而過(guò)!但是我還是很欣慰,因為每一次的出事都有些人真心幫忙!
今天我又暈倒了一次!這一次的狀況比前三次的暈倒情況更加嚴重!一個(gè)人在家,就突然這樣眼前一黑,全身發(fā)軟!然后就這樣暈過(guò)去了!要不是左鄰右舍和堂哥的幫忙,恐怕我現在沒(méi)有機會(huì )來(lái)表達我的感受了!
這一次的暈倒我又想起了以前的事!去年6月份在學(xué)校暈倒,是班上的同學(xué)和老師幫忙;八月份在家暈倒被送到醫院急救了,堂嫂和她兒子出了不少力;今年6月份又在學(xué)校暈倒了,同學(xué)們的焦慮,擔心,幫忙我至今仍銘記于心!我不知道這幾次的事情如果沒(méi)有他們的幫忙,我是不是早已離開(kāi)人世!這些事情不僅僅讓我體會(huì )到生命的脆弱,也讓我明白了也許你可以一個(gè)人過(guò)的很好,但是有些時(shí)候我們還是需要別人的幫忙!
記得小時(shí)候爸媽總是和我說(shuō):"一個(gè)人最重要的是不僅僅要有誠信,一個(gè)人不僅要講信用,更要懂得感恩!"那時(shí)候不大能體會(huì ),只會(huì )在別人幫了自己以后真誠的道聲謝謝,但是經(jīng)歷了這些事情以后,我真的是感觸頗深!接受別人的幫助是一種心態(tài),幫助別人是一種精神!其實(shí)我們在接受了別人的幫助以后,不僅僅要對幫助我們的人感激,更要傳遞那種精神的薪火!
古人有云:"受人滴水之恩,必當涌泉相報"我相信這句話(huà)誰(shuí)都會(huì ),但是又有幾個(gè)人能夠做到呢?我們最經(jīng)?吹降氖沁@樣的一個(gè)畫(huà)面:甲幫助了乙,但是乙誤會(huì )了甲的`的一片好心!我不得不感嘆這就是社會(huì ),這就是現實(shí)!人和人之間已經(jīng)由原始的親密無(wú)間轉變成心與心的距離了!這種距離慢慢的變成了人與人交往中不可逾越的鴻溝!
如果有一天你有困難了,但是卻沒(méi)有人愿意幫助你,那肯定是因為你不懂感恩!設想一個(gè)不懂感恩的人,有誰(shuí)愿意幫助他嗎?懷有一顆感恩的心去生活吧,這不僅僅是你立足當今社會(huì )的必備之一,更是你精神上的一種升華,更是你生活的根本之道!
敬畏人格、敬畏生命!需要我們用一顆感恩的心去對待生活!
感恩生活演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自六(四)班的謝牧洪,今天我演講的題目是——《感恩使生活更美好》。
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著(zhù),有了鮮花綠樹(shù),才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍天白云,才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花,才有煙波浩淼······于是我在感動(dòng)中成長(cháng),學(xué)會(huì )了感恩這倒是時(shí)刻刻在上演的最好的劇幕。
十一年春去秋來(lái),我的親朋好友們?yōu)槲腋冻隽颂嗵,多少個(gè)日日夜夜因為有了他們的陪伴而覺(jué)得心安,他們會(huì )在我失落時(shí)奉上一句安慰與問(wèn)候,會(huì )在我迷惘時(shí)給我一個(gè)啟示和希望,他們的恩情我還不清也道不盡,所以我只有慢慢的去回報,去回報他們,在他們需要的時(shí)候,永遠不離他們的左右。那是我對親朋好友的感恩。
二零零六年九月一日我,我背著(zhù)書(shū)包走入了校門(mén),馬校長(cháng)撫摸著(zhù)我的.頭,親切地說(shuō):“你來(lái)啦,歡迎你!”是!我來(lái)啦,我進(jìn)入了,開(kāi)始了多姿多彩的小學(xué)生活!親愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽怯變得勇敢。隨后的幾年中,學(xué)校為我們付出了太多——換了新校門(mén)、貼了新瓷磚、辦了涂鴉墻、建了新操場(chǎng)······為了增強我們的體質(zhì),學(xué)校多次舉行“健身節”“廣播操比賽”,為了提高我們古詩(shī)文朗誦水平,也召開(kāi)了一次次的古詩(shī)文朗誦大賽。我們也在比賽之中進(jìn)步、成長(cháng)?扇缃裎覀儏s要與您——我親愛(ài)的母校辭別,踏上新的征程,去迎接團徽的召喚。臨別之際,讓我們深情地說(shuō)一聲:“別了,母校!謝謝您為我們的付出,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!”
感恩生活演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。
他們花了很多時(shí)間教你,用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時(shí)候懵懵懂懂,經(jīng)常問(wèn)一些現在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題,讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。
所以當他們老了,請不要怪罪他們當他們老了,希望做兒女的我們不要嫌棄,現在需要我們照顧了,就如同在我們小的時(shí)候,他們照顧我們那樣,對他們多一些耐心。當他們老了,手經(jīng)常發(fā)抖,吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上,別嫌棄他們,對他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老,他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶,請你低頭幫他們系上。
當他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖,請你走到他們身后,低頭看看此時(shí)的父母早已滿(mǎn)頭白發(fā)。
你長(cháng)大了,而父母卻老了,父母的身軀逐漸變小,而你慢慢變成家里的頂梁柱,請不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時(shí)候他們才會(huì )高興,不光你的工作有多忙,請你多陪陪他們,他們陪不了你一生,但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏,記載著(zhù)我們走過(guò)的漫長(cháng)而艱辛的歲月,也許我們的.未來(lái)路還很長(cháng),也許他充滿(mǎn)了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì )有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。父母和你是互補的,你長(cháng)大了,父母卻老了,人的一生就這么長(cháng)。父母的大半輩子都花在你身上,希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我,我心中的感恩是什么?而我最想感謝的又是什么?我也曾思考過(guò):父母,老師,朋友,對手,似乎每一個(gè)都值得我去感恩,是啊,感恩是個(gè)不會(huì )過(guò)時(shí)的話(huà)題。當我凝望湛藍的天空,聆聽(tīng)四季的輕音,我想我有了心中的答案。凝望天空,我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(cháng)空來(lái)回報天空對它的包容;聆聽(tīng)輕音,我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報大海對它的關(guān)懷。投之以桃,報之以李,這便是我心中的感恩,而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔,當春的腳步悄然走近,萬(wàn)物便結束了長(cháng)期的寂靜開(kāi)始復蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽,仿佛要將一切的寒冷都融化,這是春風(fēng)對生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨,它靜靜地滋潤土地而又默默不語(yǔ),這是春雨對大地的滋養。我感謝春季,感謝的是它無(wú)聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí),似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著(zhù)窗外,我看到的是百花齊放,爭奇斗艷。走在林間小路,耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥(niǎo)鳴,偶有霧氣,便仿佛置身于美麗的畫(huà)卷。感謝夏季,我感謝的便是它無(wú)私奉獻的精神對我的洗禮。
我感謝秋的真摯,秋,雖不似夏的繁華,但卻亦有他獨特的美。不可否認,秋是一個(gè)收獲的季節,它展現了農民豐收的喜悅之情,但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節,蕭瑟中見(jiàn)證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季,感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當雪花從空中飛舞而下,我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美,它的舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(cháng)在可以看到雪花飛舞的北方,讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季,感謝的便是它對我心靈的洗禮。
身邊的每一個(gè)人,似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春,是他們給予了我們春的希望,告訴我們人生需要自己闖蕩。老師如夏,是他們教會(huì )了我們夏的真誠,讓我們徜徉在知識的海洋。對手如秋,是他們帶給我們秋的蕭瑟,讓我們在不斷的競爭中成長(cháng)。朋友如冬,是他們伴給我們冬的暖陽(yáng),讓我們在溫暖中茁壯。
朋友們,讓我們感謝四季的洗禮吧,感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫(huà),感謝四季,感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。
很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,一開(kāi)始感激不盡,久而久之便習慣了這種好,習慣的認為是理所應當的。后來(lái)他也對別人好,你卻認為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了。習慣了得到,便忘記了感恩;蛟S別人的給予是無(wú)意識的,也或許別人的給予是微不足道的,但沒(méi)有任何人必須為你去做什么,因為沒(méi)有人天生就應該對你好。
做一個(gè)善良的人,以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩自然,為那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明;
感恩上蒼,為那食之香甜,衣之溫暖;
感恩父母,是他們賦予我生命,哺育我們成長(cháng);
感恩朋友,在挫折與危難時(shí)伸出援手。
我們不一定會(huì )因為賺很多錢(qián)而富有,但我們可以為付出的善念而心中富有。當你忙碌的一天結束時(shí),靜下心來(lái)回想,今天,你感恩了嗎?不需要太多言語(yǔ),只需要靜靜地沉思一會(huì ),哪怕只是心存感激。
感恩生活演講稿13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是七(5)班的張麗香,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乖客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅。幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):“我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對地喜怒哀樂(lè )之坦然?要如何保持平靜的心靈?
懷著(zhù)一顆感恩的心,是我們善待生活做得到的回報,別人對自己不好,是生活在暗示我自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對
自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式,學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己傷害,遠遠比對對方的.傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,愛(ài)人一掊土還人一座山,學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游,在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某所救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。
同學(xué)們:生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩生活演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類(lèi)又做得如何呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他:”你一生中記憶最深刻的事情是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的'太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情。友情。愛(ài)情。。。。
用一顆感恩的心去生活,開(kāi)心的時(shí)候,是我們善待生活的回報;生氣時(shí),是培養我們耐性的時(shí)機;傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!
同學(xué)們,讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,世界必然會(huì )變得溫暖與美好!
感恩生活演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我們演講的題目是《感恩生活擔負責任》。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )獲得真正幸福。
我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。同學(xué)們,當你吃著(zhù)可口的飯菜,是否感恩父母的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的呵護?當你大手大腳花錢(qián)的時(shí)候,是否感恩父母的錢(qián)來(lái)之不易?
我們還要感謝我們的老師,是他們帶我們走進(jìn)這知識的海洋,帶我們去認識這個(gè)世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習態(tài)度散漫的時(shí)候,又會(huì )焦急萬(wàn)分,竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來(lái)。在我們學(xué)校里,還有可親可敬的副班主任老師,在父母不在我們身邊的時(shí)候照顧我們的生活起居,教給我們生活的能力。當我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時(shí)候,是否感恩老師的培養呢?
需要我們感謝的還有很多人,比如在我們身邊默默付出的保安叔叔,保潔員阿姨,總務(wù)處的老師,食堂里的老師,宿管老師等。當然,我們還應該感恩學(xué)校,感恩社會(huì ),感恩祖國,為我們提供安全、幸福的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。是的,我們要感恩的太多太多了,但我們不僅應該有感恩之心,我們更要懷著(zhù)感恩之心,擔負起自己的一份責任,去回報每一份恩情。因為一個(gè)有感恩之心的人也必然是有責任心的人。
在剛剛過(guò)去的“義賣(mài)”活動(dòng)中,同學(xué)們有的拿出自己心愛(ài)的玩具、有的帶來(lái)了嶄新的課外書(shū),還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品,大家積極踴躍的購買(mǎi)各種物品,因為我們都知道,這不僅僅是簡(jiǎn)單的交易,更是自己的一份愛(ài)心,將自己的愛(ài)傳遞給更多需要的人,讓更多的孩子跟我們一樣健康成長(cháng)。在這次義賣(mài)活動(dòng)中,同學(xué)們不就擔負起了作為一名小公民的社會(huì )責任嗎?
最近,很多同學(xué)都在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的集體生日,同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的`同時(shí),也通過(guò)各種方式表達了對父母的感恩之情,有的同學(xué)寫(xiě)了詩(shī)歌送給父母,有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù),還有的同學(xué)深情地擁抱了父母。在幸福的淚水中,我們也擔負起了作為兒女的責任。
今年,我們六年級一班的衛生區是學(xué)校垃圾桶附近,盡管這里的環(huán)境惡劣,但是我們班的值日生不怕苦不怕臟,每天不僅按時(shí)清掃垃圾桶的衛生,還在間操、午飯前、大課間等時(shí)間輪流值班站崗,敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內。天氣熱的時(shí)候,那里氣味難聞,但是責任兩個(gè)字從來(lái)沒(méi)有讓我們退縮。
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人扮演的角色很多,比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等,在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛(ài)和呵護。面對關(guān)愛(ài)和呵護我們要學(xué)會(huì )感恩,同時(shí),我們更要承擔起每一種角色所賦予我們的責任。最后,讓我們將感恩之心化作自己的責任和力量,讓這個(gè)世界因為你我的努力變得更加美麗!
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