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關(guān)于高中生感恩演講稿范文錦集八篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中生感恩演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹，還和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有精彩的生活；沒(méi)有親情和友誼，那么世界將是一片孤獨的黑暗。所以，我們感恩陽(yáng)光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師。
當我邁進(jìn)高中生活的門(mén)檻時(shí)，我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩，我沒(méi)有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標，只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生，但是，老師卻給了我希望，那是老師找我的第一次談話(huà)，面對陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告訴我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定會(huì )有收獲的。從此，我將這句話(huà)定為自己的座右銘，因為從那時(shí)起，我對您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話(huà)故事中。
漸漸的，我的成績(jì)不斷提高，您便更加辛勤的'教導我，像園丁，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)苦字。這一年，我對學(xué)習發(fā)出了挑戰，因為您告訴我愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。那一天您選我去參加演講比賽，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然可以站上講臺，為同學(xué)們演講。這一天，我高興的像空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，感覺(jué)自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此，有人問(wèn)我你的愛(ài)好時(shí)，我不再空白，而是驕傲的寫(xiě)下“演講”兩個(gè)大字。這一年，我不斷挑戰自己，拼搏的這般勁全來(lái)自于您對我的支持和鼓勵，于是，我對您越發(fā)的敬佩。
由于種種原因，您沒(méi)有辦法繼續當我的班主任，但您在我心中的地位不會(huì )動(dòng)搖。那一天，我遇見(jiàn)了您，和您暢談一番。其實(shí)，每天我都有許多話(huà)要向您說(shuō)，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問(wèn)題。那一天，終于見(jiàn)到了您，真想一吐為快，可是時(shí)間就是這樣不允許。但是，您還是教導了許多，從那時(shí)起，我對剩下的學(xué)習又有了信心，又有了動(dòng)力。
感謝您，老師，或許我的語(yǔ)言太蒼白，無(wú)法表達我心中的感情。但是，是您告訴了我要有信心，要有堅持，要有努力，這一切的一切，全都是您。您是園丁，給了我營(yíng)養，讓我快快長(cháng)大。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下，終于，我長(cháng)出了葉子，長(cháng)成了茁壯的綠竹！那朵盛開(kāi)的薔薇，終于，懷抱大地。
最后，謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的`鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在活著(zhù)的人和死去的人的勞動(dòng)基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的'那樣，做出同樣的貢獻�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸�，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著(zhù)柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì )了感恩？
感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì )太多。反之，我們更應該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì )對生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間，享受著(zhù)安逸的學(xué)習生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。
其實(shí)，只要我們勤儉節約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠，就是感恩生活的表現，就是回報父母師長(cháng)的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著(zhù)一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強的旋律，我心靈的海洋就會(huì )涌起一陣彭波。
��！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿(mǎn)面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不到任何的聲音。對她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著(zhù)他父親又去世了，對于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活，她每天一大早就推著(zhù)車(chē)出去工作，直到晚上才回家，每天她都會(huì )帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(cháng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，希望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，就是沒(méi)有媽媽的.身影。
小女孩沿著(zhù)媽媽每天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著(zhù)，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(cháng)長(cháng)的車(chē)子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的—長(cháng)長(cháng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽?zhuān)刹弊泳拖癖黄×艘话�，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽?zhuān)拇驄寢尩谋�。媽媽費力的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)女兒了。她微笑著(zhù)，將自己緊握著(zhù)的雙手展開(kāi)，原來(lái)是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠不會(huì )再睜開(kāi)雙眼了，她永遠不會(huì )在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感謝母親就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。所以，您要學(xué)會(huì )感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁現在還有機會(huì )，趕快報恩。不要一失足成千古恨！
高中生感恩演講稿 篇5
蔚藍的天空，和煦的陽(yáng)光普照；碧綠的草野，花香四溢；奔跑的孩子，迎風(fēng)呼嘯；快樂(lè )的笑語(yǔ)，回蕩天際……這，是兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受父母的關(guān)懷呵護。我，是他們生活的全部；愛(ài)，在那片悠然的草原上四溢散開(kāi)。年幼的我，不懂得什么，只是覺(jué)得，我的笑靨是給予父母最好的回報。
時(shí)光流逝，碧綠的草野茁壯生長(cháng)。那追風(fēng)的孩子背上了書(shū)包，踏進(jìn)了學(xué)校。課堂上的教誨，讓我朦朧的意識中開(kāi)始構造一種叫作"感恩"的思想。然后，成績(jì)演變成了快樂(lè )的另一種詮釋。因為在那優(yōu)異的成績(jì)單上，我可以看見(jiàn)親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅，是對憂(yōu)勞愁苦的一種撫慰。
之后，愛(ài)，一直醞釀，包含著(zhù)感動(dòng)的淚，欣喜的笑，譜寫(xiě)了一段平淡而真實(shí)的美――那是最真切而熱誠的情感，那便是感恩。
時(shí)間的軌跡，輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。草野的花兒謝了又開(kāi)，草兒枯了又綠，那奔馳在草地上的少年也逐漸成長(cháng)，開(kāi)始尋覓另一種感覺(jué)。他體會(huì )了。那是一段灰色的記憶，是一段沒(méi)有感動(dòng)的日子。有時(shí)候，上帝像一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學(xué)，一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友，在一個(gè)異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過(guò)，那無(wú)端的冷漠掩埋了善意的'微笑……只是因為一些朦朧的意念。曾經(jīng)我對自己說(shuō)："無(wú)論如何，都不要后悔。"但終究躲不過(guò)命運的捉弄。突然間，我發(fā)現那原本單純快樂(lè )的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)湮滅；舊時(shí)的歡笑，消失在天際。沒(méi)有感動(dòng)的背后，是深不見(jiàn)底的黑暗與毀滅�；赝嵌文晟佥p狂的過(guò)去，我悔悟了：感動(dòng)，一旦錯過(guò)，便成為一種無(wú)法彌補的遺憾，成為生命的一段空白。
時(shí)間劃過(guò)了一道又一道的軌跡。那平原的花草，在自然的懷抱中，綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長(cháng)的我，演繹著(zhù)自己的生活。接觸這繁雜的社會(huì )，逐漸的，我發(fā)現：生活可以很簡(jiǎn)單。做任何事，我們都不需要理由，不知道結果。那些計劃，那些思緒，都是多余。然后，我學(xué)著(zhù)微笑，用微笑撫慰過(guò)去的傷口，用微笑接受每一分恩德。我會(huì )安靜地望著(zhù)星空任晚風(fēng)吹拂。感覺(jué)寂寞也是朋友。我試著(zhù)挽回什么，因為那個(gè)叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負罪感。我也試著(zhù)重新開(kāi)始生活，因為我相信一顆星的隕落，不會(huì )黯淡夜空的燦爛；一朵花的凋零，不會(huì )荒蕪整個(gè)春天；來(lái)去匆匆的時(shí)間，不會(huì )在乎平凡的我，我只有享受我得到的所有，緬懷過(guò)去的感動(dòng)，接受惆悵的現在。然后，繼續生活，快樂(lè )的，失意的……
同學(xué)說(shuō)，這不像是講演稿，倒像一段記憶，一段回憶。我只是微笑：生活，本是一段無(wú)止境的回憶。那往昔的感動(dòng)，而今的迷惘，未來(lái)的憧憬，都會(huì )順著(zhù)時(shí)間劃過(guò)，留下永不磨滅的軌跡。
高中生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感，我們應該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在的我們，現在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活�，F如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對我們的培養和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達恩情的人，亦是我們長(cháng)大必須要感謝的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的.教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因為成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導和幫助，我們也不能走很遠。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習從來(lái)有著(zhù)老師的教導，才能夠去達成目標。在我們學(xué)習的這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔心，也不要辜負他們的期望，要弄好學(xué)習，回報給他們一個(gè)好成績(jì)，這樣才能對得起他們對我們的教育。
常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì )美好。懂得感恩的人，也一定會(huì )有好運的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對我們的幫助，與他們長(cháng)久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵，才可以一起走遠，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì )過(guò)得順遂些，要知道世界還是很美好的，正是因為很多人都會(huì )感恩，所以社會(huì )上才會(huì )有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì )克服的。
高中生感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
生命是璀璨奪目的，是美好珍貴的，在自己的生命當中，我需要去努力的做好自己的每一件事情，珍惜自己的時(shí)間和生命，積極勇敢的去面對自己的生活，去迎接自己的挑戰，將自己所需要經(jīng)歷的挫折和困難都當成是對自己的人生的一種鍛煉，同時(shí)我們也應該要去熱愛(ài)自己的生命，把握生命當中的每一次機會(huì )，感恩命運當中所出現的所有人或事。
感恩命運，首先我們需要去感恩在生活當中出現的所有人，無(wú)論他們在自己的生命里面扮演的是什么樣的角色，我們都需要懂得去他們所存在或是出現的意義，懂得自己在生命當中遇到的所有人都是有獨特的.意義存在的，對于父母而言，他們是我們生命當中不可缺少的人，他們不僅僅給予了我們寶貴的生命，也一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們的成長(cháng)貢獻出最好的物質(zhì)基礎，給我們提供優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習條件，毫無(wú)怨言也不求回報的無(wú)私奉獻，所以父母是我們生命當中最需要去感恩的人，對于老師，他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長(cháng)，盡自己的力量帶給我們更多的知識，教育我們如何做人也讓我們學(xué)習到更多的知識，老師也是無(wú)私偉大的，他們最大的希望就是我們在學(xué)�？梢詫W(xué)到更多的知識，接受最好的教育，在學(xué)校的時(shí)光里成長(cháng)為更優(yōu)秀的人，對于自己的朋友而言，他們會(huì )在你遇到困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手，在你受到挫折的時(shí)候，在你的身旁積極的去鼓舞激勵你，所以無(wú)論是什么樣的人，我們都要懂得感恩，感恩命運帶給我們的所有人，命運讓他們出現在我們身邊，我們就要你去珍惜和感恩。
感恩命運，我們也要感恩生命當中所出現的所有事情，開(kāi)心的事情是讓我們更好的享受生活，難過(guò)的事情是讓我們更加的體會(huì )到生活當中的不易，當我們遇到挫折的時(shí)候，也是命運為了讓我們更加的勇敢和堅強，所以當我們遇到事情的時(shí)候，我們轉換一下自己的思維方式，以及自己看待問(wèn)題的角度，就會(huì )覺(jué)得所有的事情都有它出現或是存在的意義，也正是因為這樣，我們才更加的需要去用心的生活，用自己樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去完成命運給我們帶來(lái)的所有事情。
感恩命運，感恩生命當中的所有，在自己的生命當中去用心的生活，通過(guò)自己的努力去感恩命運所帶給我們的所有，我也希望我們所有的同學(xué)都學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
謝謝！
高中生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在你最困難的時(shí)候，你是否會(huì )想起有個(gè)人會(huì )給你肩膀依靠？在你最灰暗的時(shí)候，你是否會(huì )想起有個(gè)人會(huì )提燈前來(lái)慰藉？在你最彷徨猶豫的時(shí)候，你是否會(huì )想起有個(gè)人會(huì )給你投一張贊同票？我們可能會(huì )遇到很多為我們這樣做的人，但是我首先想到的還是母親。
在高中開(kāi)始我來(lái)學(xué)校就讀，母親為了更加方便的照顧我的學(xué)習和起居，母親就在學(xué)校附近租了房，方便照顧平時(shí)忙于學(xué)習的我。我起初是非常不同意母親的這個(gè)做法的，我認為我現在已經(jīng)可以在高中生活中一個(gè)人把自己照顧的`很好，但是還是扛不住母親的執拗，母親對于愛(ài)我的執拗。母親除了照顧我的起居生活外，她自己在附近找了一份工作，平時(shí)除了照顧我以外就是工作。母親其實(shí)是一個(gè)特別不習慣融于陌生環(huán)境的人，所以我知道他這段時(shí)間的艱辛，我也更懂得以往的艱辛。母親經(jīng)常說(shuō)我的高中學(xué)習很辛苦，但是我認為此時(shí)更加辛苦的人是母親。
母親此時(shí)的辛苦就只是為了給我提供一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，讓我不為學(xué)習以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時(shí)的舉動(dòng)，因為在高中的學(xué)習中我遇到了很多的困難，我在很多次的考試成績(jì)中也灰心過(guò)，在學(xué)校我沒(méi)有一個(gè)很好的傾訴對象，但是每當我回到出租屋母親便會(huì )為我排憂(yōu)解難，成為我最好的一個(gè)傾訴者。母親對于我的學(xué)習，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一句責備的話(huà)語(yǔ)，更多的是對我學(xué)習的上寬容和理解，有時(shí)候也是母親對我學(xué)習的默默的鼓勵。母親一直就是這樣的溫柔，這個(gè)出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對于母親，我的感恩是讓自己在學(xué)校更快樂(lè )，讓自己每次回到家報出的考試分數越來(lái)越好。對于母親的感恩，其實(shí)很多時(shí)候并不是對母親的祝福和言語(yǔ)，而我們自己可以照顧好自己，這樣就是對母親的一種很好的感恩。
所以我在高中這段時(shí)間里，我抱著(zhù)這樣感恩的想法，讓自己在學(xué)習中的心境變得更加廣闊。因為我知道母親不會(huì )想看見(jiàn)，我們?yōu)閷W(xué)習煩勞和獨自傷神的表情，讓我們在保持積極努力學(xué)習的同時(shí)，也有一個(gè)更加豁達的心。
對于我們母親的感恩的表達，永遠都是一個(gè)好時(shí)機，所以不要錯過(guò)平時(shí)與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人把母愛(ài)所得特別華麗，但是真正的母愛(ài)卻是與母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著(zhù)一點(diǎn)炊煙的氣息，質(zhì)樸而彌足珍貴！
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