競聘格式演講稿匯編八篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的競聘格式演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘格式演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我是來(lái)自食堂財務(wù)管理與保管科的***。
記得有人說(shuō)過(guò)，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話(huà)的激勵，同時(shí)也憑著(zhù)多年的工作經(jīng)驗，今天，我滿(mǎn)懷信心和激情地前來(lái)參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡(jiǎn)要介紹一下自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個(gè)更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來(lái)，我先后從事過(guò)很多工作，從事過(guò)教育，做過(guò)牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會(huì )等工作，現在醫學(xué)科學(xué)院任——(員)。
多年來(lái)，我一直堅持自學(xué)，先后取得國家教師證書(shū)、牧業(yè)經(jīng)理證書(shū)、會(huì )計證等專(zhuān)業(yè)證書(shū)，明年還將取得本科學(xué)歷�？梢哉f(shuō)，多年不間斷的學(xué)習，不僅使我各個(gè)方面的知識得到進(jìn)一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問(wèn)題的能力。
我在社會(huì )上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長(cháng)成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂(lè )觀(guān)豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無(wú)疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車(chē)熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實(shí)現自己的人生價(jià)值。
客觀(guān)地說(shuō)，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過(guò)在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專(zhuān)家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這可以說(shuō)是我的劣勢所在。在前來(lái)應聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛(ài)這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語(yǔ)有云，世上無(wú)難事，只要肯攀登。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，熱愛(ài)是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn)，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來(lái)，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養了光明磊落、有正義感、樂(lè )于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進(jìn)步，工作遵紀守法，講黨性，深受領(lǐng)導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作能力和實(shí)踐能力。在我擔任過(guò)教師，從事過(guò)牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng )新，遇到問(wèn)題肯鉆研，不懂的就問(wèn)。通過(guò)多年的磨練，養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時(shí)，多個(gè)崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調能力。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
競聘格式演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我現年４３歲，中共預備黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。１９７５年在枝江市供銷(xiāo)社參加工作，先后作營(yíng)業(yè)員、門(mén)市部主任、統計員。１９８５年調入枝江市總工會(huì )，擔任圖書(shū)管理員、出納員、會(huì )計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長(cháng)。
經(jīng)過(guò)幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，榮幸地被三峽分行評為１９９８年度先進(jìn)工作者，在創(chuàng )先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中，被分行授予“三收能手”的稱(chēng)號。1999年度我實(shí)現了個(gè)人攬存余額１３００萬(wàn)元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個(gè)方面：一是為支行領(lǐng)導當好參謀，二是為全行事務(wù)當好主管，三是為一線(xiàn)員工當好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會(huì )流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬�？墒撬麄兿裣炓粯�，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處�！叭齻�(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀(guān)服從客觀(guān)。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�(gè)一點(diǎn)”是當上級行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì )盡努力去找結合點(diǎn)；當科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì )從政策法規與工作職責上去找平衡點(diǎn)；當行領(lǐng)導之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì )從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng)，奉承的話(huà)警惕聽(tīng)，反對的話(huà)分析聽(tīng)，批評的話(huà)虛心聽(tīng)，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導的喉舌，溝通員工與行長(cháng)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
競聘格式演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導和同事們：
大家好！
我叫xxx，今年xxx歲，20xx年XXXX畢業(yè)后一直在XXXX廠(chǎng)工作， XX年XX月XX日來(lái)到咱們車(chē)間，在XX崗位工作至今。
我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員，如果我能夠取得這個(gè)崗位，我將會(huì )積極主動(dòng)的干好XX倉庫的日常工作，全力配合好XX主任的各項工作，嚴格遵照公司的指導思想和規章制度認真工作，主動(dòng)工作。
我以前學(xué)習過(guò)一句話(huà)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉庫管理員盡管不是什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但是我們公司正常運轉過(guò)程中不可缺少的關(guān)鍵崗位，需要極大的細致、耐心和強烈的責任感。我作為一名具有一定業(yè)務(wù)知識和豐富工作經(jīng)驗的年輕女性，與生俱來(lái)的責任心、耐心與細心成為我能夠勝任這個(gè)崗位的基本素質(zhì)。同時(shí)，我還較為擅長(cháng)計算機操作，可能更加適合未來(lái)實(shí)現倉庫管理的信息化、規范化?（這里可以結合倉庫管理員的具體工作職責補充一點(diǎn)個(gè)人如何能夠勝任）
總之，如果領(lǐng)導能夠信任我，給予我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )嚴格遵守公司的各項規定，認真履行倉庫管理員的崗位職責，認真細致的做好每一項工作。
最后，感謝公司、車(chē)間各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我的信任、支持和教導，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！
�。ㄈ绻巧辖坏臅�(shū)面申請書(shū)，就把題目改成崗位競聘申請書(shū)，然后把
關(guān)于同事的文字都刪除，記得最后再寫(xiě)上名字和日期）
競聘格式演講稿 篇4
準備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的，就是要使聽(tīng)眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫(xiě)，是競聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節，值得每一位競聘者注意。
一、競聘演講稿的寫(xiě)作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性，而競爭的實(shí)質(zhì)，是爭取聽(tīng)眾的響應和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語(yǔ)言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實(shí)
競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái)，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說(shuō)一分能耐，不能為了自薦成功而說(shuō)大話(huà)，說(shuō)謊話(huà)。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說(shuō)：“簡(jiǎn)練就是話(huà)說(shuō)得少，而意包含得多�！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時(shí)機，但也決不可“長(cháng)篇累牘”。應該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達出來(lái)。
4、內心要充滿(mǎn)自信
著(zhù)名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！碑斈愠錆M(mǎn)自信時(shí)，你
站在演講臺上，面對眾人，就會(huì )從容不迫，就會(huì )以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信，才會(huì )成為你競聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。
二、競聘演講稿的寫(xiě)作方法
1、競聘演講稿的開(kāi)頭方法
競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：
�。�1）用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。
競聘格式演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好:
我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給了我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加競職演講。我競聘的崗位是倉庫收貨組主管一職
我知道,對于做一名中層干部，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué)生或者新兵。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的優(yōu)勢。我就從三個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報一下自己的工作情況：
第一、對于這一崗位所要求的倉庫專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐。大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，從xxx公司倉庫到一線(xiàn)搬貨工作實(shí)踐，使我對倉儲處理能力和經(jīng)驗有了豐富的積累。
第二、對于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作，使我的文字綜合水平有了較大的提高。當好公司倉庫管庫助手。作為一名共產(chǎn)黨員，要做到通力合作，
密切配合，做到以誠待人、以理服人，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)展好本部門(mén)的各項常規工作。
第三是發(fā)展分理處的先鋒作用，為公司發(fā)展業(yè)務(wù)提供堅實(shí)的倉庫收發(fā)貨支撐和后繼保障。
回首自己的xxx成長(cháng)之路，我深深感到走過(guò)的每一個(gè)腳印，都得利于領(lǐng)導和身邊同事同志們的厚愛(ài)和支持，競聘xxxx理一職，我愿踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己一份力量，認認真真履行職責、扎實(shí)創(chuàng )新搞好工作。最后，以一首自編對聯(lián)來(lái)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，進(jìn)退無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。愿與大家共勉。
篇三：倉庫管理員競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導和同事們，大家好！
我叫xxx，今年xxx歲，XX年初中畢業(yè)后外出打工，一直在一家電子廠(chǎng)工作，XX年9月份回到家，10月22日來(lái)到咱們公司，在配件庫工作至今。我的性格比較穩重、樂(lè )觀(guān)。
我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員，如果我能夠取得這個(gè)崗位，我將會(huì )積極主動(dòng)的干好配件庫的日常工作，全力配合好配件經(jīng)理的各項工作，嚴格遵照公司的指導思想和指導方針認真工作，主動(dòng)工作。
今年的任務(wù)是380萬(wàn)，要想完成，必須提高我們自身的服務(wù)質(zhì)量，改變觀(guān)念，解放思想，努力提升公司的形象，提高客戶(hù)對我們的滿(mǎn)意度。必須提高我們的工作效率和溝通能力，使客戶(hù)帶著(zhù)嘗試和信任來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)意和微笑離開(kāi)。 樊總給我們講過(guò)，“企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個(gè)人”，我以前也學(xué)習過(guò)“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。我會(huì )和大家緊密的團結在一起，發(fā)揮團隊最大的力量，認真細致的做好每一項工作。另外，我會(huì )及時(shí)做好缺件登記、訂購工作，盡最大能力滿(mǎn)足車(chē)間的配件需求，盡量減少倉庫的積壓配件，提高配件的周轉率，使公司的效益最大化。積極催促各二級網(wǎng)點(diǎn)加大配件采購量，讓他們盡量使用質(zhì)量有保障的原廠(chǎng)配件。 最后，感謝公司領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我的信任、支持和教導，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！
競聘格式演講稿 篇6
大家好，我是來(lái)自***區分公司的***，目前任**區分公司報賬稽核中心稽核員。我競聘的崗位是倉庫管理員。
我加入**公司后遇到的第一位區公司總經(jīng)理：****總經(jīng)理說(shuō)過(guò)，想做事，給你機會(huì )，能做事，給你崗位，做好事，給你地位。這句話(huà)一直深深記在我的腦海里，在我之后的每一天工作里都對自己重復這句話(huà)。
在**公司的*年里，我相信我的每一步都有其道理，每一年都給自己一個(gè)新目標。從前臺營(yíng)業(yè)員到***稽核，到值班經(jīng)理，再到區公司稽核員，我除了比其他人更努力，更喜歡鉆研，最大的優(yōu)點(diǎn)就是我的責任心強，從不推諉。這也是我相信我能勝任倉庫管理員這一職位的理由。
作為一名稽核員，我非常了解公司在高收益的背后，一定有高風(fēng)險的存在。而倉庫管理員這一職位對公司起著(zhù)非常重要的作用。做稽核員的時(shí)候常常做的一個(gè)比方，公司好比行駛的汽車(chē)，稽核是剎車(chē)，那么倉庫管理員就是汽油，輸送管道，甚至是每一個(gè)螺絲。每一個(gè)環(huán)節都至關(guān)重要。保證汽車(chē)的正常行駛，汽油的輸送順暢，每個(gè)環(huán)節緊緊相扣，這些是行車(chē)風(fēng)險中能靠人力避免的風(fēng)險。所以作為倉庫管理員，在除了各種資源及時(shí)靈活的調配，必須保證公司財產(chǎn)，資源的安全。
對于我競聘的崗位，我的工作思路為：
第一：認真學(xué)習，第二：努力工作，第三，開(kāi)拓思維，第四，分析匯報。
我的思路清晰明了，這也是我轉換每一個(gè)工作崗位的思路。接觸新的崗位必須要進(jìn)行學(xué)習，向同事取經(jīng)，抓住工作重點(diǎn)，不忘工作細節。這就是認真學(xué)習。努力工作，就是要把自己的事情做完，做好，達標。開(kāi)拓思維就是鉆研，如何讓自己的工作更有成效，做到卓越。分析匯報就是對自己的工作進(jìn)行總結，找到存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，以及提升自己的方法，對領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
無(wú)論這次競聘成功與否，我都會(huì )正確對待，我相信有為才有位。謝謝。
競聘格式演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了!
首先我不是詩(shī)人，不能用十分漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我也不是學(xué)者，也不會(huì )用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，作為一個(gè)班主任是無(wú)限幸福的，因為：我可以自信地說(shuō)，自己曾對許多學(xué)生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的這份責任和使命;我可以滿(mǎn)足的認為，所有的付出無(wú)愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jì)也是眾所周知的。20xx年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個(gè)班是我從一年級一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jì)高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績(jì)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè )，我倡導潤物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得20xx年的.時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習的方法和生活的道理，我精心縫制成長(cháng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫(xiě)上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對應名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P還是受到批評，我都會(huì )清清楚楚往成長(cháng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì )課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì )受到觸動(dòng)，從內心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(cháng)了解、留言，這樣，家長(cháng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細節的表現，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(cháng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著(zhù)我的這個(gè)教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
20xx屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(cháng)。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵方案，那就是每個(gè)月各組組長(cháng)統計好操行分，班長(cháng)負責排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我帶著(zhù)卡登門(mén)家訪(fǎng)，前十名紅色卡的登門(mén)表?yè)P，后十名黃卡的登門(mén)與家長(cháng)交流教育辦法。當我拿著(zhù)卡在家長(cháng)面前的時(shí)候，家長(cháng)那么感動(dòng)，看得那么認真，學(xué)生也對我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認真對待學(xué)習了，全班同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的積極性大大提高，在20xx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
20xx屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來(lái)報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì )在不確定中生存，當原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì )改變自己適應新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛(ài)新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在20xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jì)：語(yǔ)數雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因為我工作成績(jì)顯著(zhù)，20xx年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，20xx年被評為河池市“質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師”。20xx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績(jì)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jì)都只能代表過(guò)去，我不會(huì )因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競聘成功與否，我還會(huì )繼續努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3、積極做好班班主任工作，促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì )，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機會(huì )，一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘格式演講稿 篇8
發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見(jiàn)的形式有：
�、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應開(kāi)頭對全文做簡(jiǎn)明的總結。
�、谥苯訉�(xiě)出要講的問(wèn)題或意見(jiàn)，可用序號1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。
�、蹍R報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內容比較系統，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會(huì )收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構成一篇比較完整的文章。 寫(xiě)發(fā)言稿和演講稿相似，寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：
�、儆^(guān)點(diǎn)要鮮明。對問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。
�、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。
�、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語(yǔ)言。
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