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技術(shù)崗位競聘演講稿

時(shí)間:2020-07-19 14:39:24 競聘演講稿 我要投稿

關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿

  對于技術(shù)崗位,需要有一定技術(shù)能力的人才能更好的當擔。下面是YJBYS小編整理的關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿,歡迎閱讀,希望能幫助到你。

關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿

  關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿【篇一】

尊敬的各位聘委:

  大家好!

  我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè), 本科學(xué)歷,同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

  我競聘的崗位是中教高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位;

  首先,我具備下列基本條件:

  (1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題,工作實(shí)績(jì)突出;

  (2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識,有較強的事業(yè)心和責任感;

  (3)在近三年的年度考核中被評定為稱(chēng)職(合格)以上等次;

  (4)身體健康,能堅持正常工作。

  我具備基本條件與競聘資格,回首三年來(lái)時(shí)路,細數曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。

  在05、06、07連續三年的高三教學(xué)工作結束后, 2007年與我省同步進(jìn)入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學(xué)成績(jì)非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn),根據自己和學(xué)生的特點(diǎn),制定出適當的管理模式。為了解學(xué)生的家庭情況,從大年初二開(kāi)始在愛(ài)人的陪同下進(jìn)行家訪(fǎng),行蹤遍及金廠(chǎng)、銀廠(chǎng),鐵廠(chǎng)、磚廠(chǎng)、江南、江北甚至連出租車(chē)都上不去的地方。其中過(guò)程不必細說(shuō),只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結束時(shí),我班56人中有37人成績(jì)上升,平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jì)算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(cháng)。

  在教學(xué)中,我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養分豐富自己,讓自己觀(guān)念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。

  三年來(lái),我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領(lǐng)導信任,同事謙讓?zhuān)屛矣卸啻闻c同行高手切磋的機會(huì ),有幸均不辱使命;2007年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎:2008年省數學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎,省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。2009年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學(xué)設計獲三等獎。幾年來(lái)我輔導的學(xué)生在數學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異,尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。

  多年以來(lái),我一直感受著(zhù)身邊人的善良與寬容,欣賞著(zhù)大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來(lái),因為又得了一等獎,鐘校長(cháng)說(shuō):“我發(fā)現你現在已經(jīng)到了一種境界和層次”,其實(shí)我想說(shuō),我個(gè)人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來(lái)給我幫助的你們表達最深的謝意,同時(shí)也期待著(zhù)所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認同,謝謝

  關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿【篇二】

尊敬的公司領(lǐng)導:

  我今天能參加這次公司的崗位競聘感到十分的榮幸,在此我非常感謝公司領(lǐng)導給我這次機會(huì )。我先介紹一下我個(gè)人的情況,我叫張揚今年28歲 XX年畢業(yè)于山東省城市建設學(xué)校工民建專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習掌握了一定的'專(zhuān)業(yè)知識。到公司后,響應公司領(lǐng)導號召去工地做了一名技術(shù)員,經(jīng)過(guò)在工地上一段時(shí)間的實(shí)踐工作,讓我認識到僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的,而建筑工地才是我們從事技術(shù)工作人員的真正學(xué)堂。意識到這一點(diǎn)后,我在工作中更加勤奮、認真,不懂就問(wèn)、不會(huì )就學(xué),并且在工作中努力使自己的工作多元化,盡量多做一些與本職工作有關(guān)的事情。使自己的工作能貫穿整個(gè)施工過(guò)程,并且能夠勝任施工中任何工作崗位,讓自己成為一個(gè)復合型人才。有了這個(gè)目標,我也有了前進(jìn)的方向,XX年取得助理工程師資格后,又相繼在XX年取得預算員執業(yè)資格及注冊二級建造師,充實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)際工作中既從事現場(chǎng)施工技術(shù),又整理建設工程資料,以及現場(chǎng)測量定位工作。在完全理解每個(gè)工作對工程的意義后,可以更好的做好自己的本職工作。在已基本完工的泰山方特項目中,經(jīng)過(guò)神秘河谷的施工,又讓我學(xué)到了很多東西。神秘河谷工程施工難度非常大,此工程占地面積一萬(wàn)多平方米,主體結構32米,地面至軌道層最高處達28.53米,承重架體進(jìn)行了嚴密的承重計算,確保施工的安全。建筑物長(cháng)度近300米,而施工的難點(diǎn)又相對集中,組織施工及工序穿插有困難。在基礎施工完成后,業(yè)主為滿(mǎn)足軌道設備的安裝要求,臨時(shí)給我們制定了節點(diǎn)工期,在規定的時(shí)間內完成軌道層面的施工。對此項目部開(kāi)會(huì )研究如何制定工期計劃,我們的項目經(jīng)理考慮如按現有班組進(jìn)行流水施工肯定完不成任務(wù),提出了增加施工人員分三段進(jìn)行平行施工。施工中由于施工人員多,各工種銜接又需要緊湊,預埋件位置要求精度又高,給施工帶來(lái)一系列的困難。針對這種情況,項目經(jīng)理、總工及施工負責人對施工管理制定了一系列的方案計劃,首先組織安全管理人員對腳手架工程進(jìn)行了檢查,對不符合要求的進(jìn)行整改,軌道層面最高處28.53米,為防止安全事故發(fā)生,在按要求掛設安全網(wǎng)后,又每隔6米搭設竹排一道,并每天檢查安全網(wǎng)是否有破損,以便及時(shí)更換。二、因施工人員較多,為保證工程施工質(zhì)量,專(zhuān)門(mén)成立了特別質(zhì)量小組,在現場(chǎng)巡回檢查,發(fā)現不合格處立即返工。三、施工負責人堅守施工現場(chǎng)進(jìn)行調度協(xié)調,保證施工的順利進(jìn)行。四、由技術(shù)總工指導,我作為現場(chǎng)技術(shù)員對各臨時(shí)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底及尺寸控制,做到精益求精,確保工程結構的

  質(zhì)量及設備預埋件位置的準確。通過(guò)一系列的措施使工程順利在工期內得以完成。而我個(gè)人在工程施工中學(xué)到了很多非常實(shí)用的工作經(jīng)驗。三人行,必有我師。通過(guò)與同事及同行業(yè)的人員進(jìn)行交流是提高自己工作能力的有效方法,學(xué)人之長(cháng),彌己不足。從畢業(yè)至今,我已經(jīng)參加了近10余個(gè)項目的建設,對現階段我公司市場(chǎng)范圍內主流建筑物的施工有了一定的認識和理解,通過(guò)參與這些項目的建設,使我的工作能力逐步得到提高,今天我競聘公司施工技術(shù)處崗位,我談一下自己的一些認識和設想:

  在社會(huì )高速發(fā)展的今天,建筑行業(yè)也日新月異,不斷涌現出新工藝、新技術(shù),使建筑行業(yè)競爭越來(lái)越大,以前我們以質(zhì)量安全為目標,而現在質(zhì)量安全已經(jīng)成了我們的起點(diǎn)或者說(shuō)是立足點(diǎn),我們現在要更新觀(guān)念,跟上時(shí)代的發(fā)展,以質(zhì)量安全為根本,以提高施工技術(shù)、掌握新的施工工藝為手段,以增加公司的效益和信譽(yù)為目的,F在我們國家正處于大規模的城鎮化建設階段,也是世界最大的建筑市場(chǎng),我們的前景非常廣闊,我國的大規模建設還會(huì )持續30年至35年。但是我們還是要居安思危,不能只顧眼前利益,我們要有社會(huì )責任感,因此我們的目標應該是讓我們的集體得到長(cháng)期發(fā)展。要讓公司得到長(cháng)期發(fā)展就必須順應形勢,走在社會(huì )的前沿,提高公司的知名度,讓公司在市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢,F階段節能、環(huán)保將是社會(huì )的發(fā)展方向,包括我們建筑行業(yè),綠色建筑、智能建筑已不是高技術(shù)、高科技、高價(jià)格的象征。綠色建筑、智能建筑它的特點(diǎn)就是舒適性、高效性、適應性、安全性、方便性、可靠性,使我們的生活和工作環(huán)境更加合理化。通過(guò)建筑業(yè)的發(fā)展方向我們可以看出,現在的建筑不單純是居住和使用了,人們對建筑的要求越來(lái)越高。這就使我們施工單位不僅要做到聽(tīng)從指揮按圖施工,還要意識到我們是業(yè)主的服務(wù)員,為客戶(hù)提供有價(jià)值的建議是我們的責任,力爭工程最優(yōu)化,業(yè)主利益最大化。使我們所建設的工程無(wú)論在質(zhì)量上還是功能上都要是一流的。只有這樣,我們才能立足于社會(huì ),達到長(cháng)期發(fā)展的目的。在日益激烈的市場(chǎng)競爭中,要想提高我們的經(jīng)濟效益,也只有在不損害業(yè)主利益的前提下進(jìn)行。具體施工中,新技術(shù)、新工藝是提高生產(chǎn)效率的有效途徑,譬如在砼墻施工中,采用鋼木光面免裝修多卡懸臂模板,既能提高了工程質(zhì)量,又能便于操作降低了工作強度,減少勞動(dòng)力。再比如在冬季砼施工中采用綜合蓄熱法,準確計算出砼的預養期后,加速水泥的水化作用,使砼盡快達到臨界強度,從而節約成本提高效益。再就是在高層施工中采用內爬式塔機,減少標準節的使用降低施工費用等等。我們不僅要采用社會(huì )上已廣泛應用的新工藝,還要有創(chuàng )新精神,在施工中不斷摸索,力爭用自己的智慧創(chuàng )造價(jià)值。在此我向公司領(lǐng)導保證在以后的工作中,以公司的利益為核心,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,在組織施工和編制方案時(shí)不斷優(yōu)化,施工中大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng )新,并以此為自己的工作重點(diǎn)。在公司的發(fā)展道路上緊跟領(lǐng)導步伐,團結同事,為公司的明天做出自己應有的貢獻!

  關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,大家好!

  我是思想政治部的老師wm,我要競聘的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位六級。競聘理由如下:

  1、我XX年大學(xué)畢業(yè),參加工作時(shí)間比較早。2、20XX年被聘現職,符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位六級聘任的要求。3、從大學(xué)畢業(yè)到現在,我一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)。XX年被聘為高級講師以來(lái),課時(shí)多工作量大,曾先后擔任中專(zhuān)、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學(xué)任務(wù),平均每年700多學(xué)時(shí),講授過(guò)《哲學(xué)基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特設社會(huì )主義理論體系概論》等6門(mén)課程。4、XX年后在省級刊物《遼寧師專(zhuān)學(xué)報》發(fā)表論文一篇,在學(xué)校?习l(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項,參加省級經(jīng)典文章推薦獲三等獎一次,撰寫(xiě)思政博客46篇,其中39篇為原創(chuàng )、七篇為轉載。參與部門(mén)組織的高職新生思想政治素質(zhì)調查,編寫(xiě)調查問(wèn)卷,撰寫(xiě)調查報告兩篇。在評估中服從領(lǐng)導聽(tīng)從指揮,任勞任怨保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)受到大家的好評。

  我在xx校工作16年,在xx院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會(huì )說(shuō)wm是一個(gè)好人,我很享受也很感激同志們給我的評價(jià),并以此來(lái)鞭策自己:本分做人、踏實(shí)做事;善待他人,愛(ài)崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準則。

  眾所周知,由于學(xué)生素質(zhì)的原因,在職業(yè)技術(shù)學(xué)校,做老師難,做政治老師更難。不愛(ài)上政治課是全國大學(xué)生的通病,我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)大家都了解,更是有過(guò)之而無(wú)不及。為了能吸引學(xué)生來(lái)上課,讓學(xué)生坐得住、聽(tīng)進(jìn)去、并真的能學(xué)一點(diǎn)兒東西,有一點(diǎn)兒提高。自己可以說(shuō)是絞盡腦汁,想盡辦法,在教學(xué)方法和教學(xué)內容上不斷的進(jìn)行嘗試、創(chuàng )新,最后摸索出了有自己風(fēng)格的教學(xué)方法:1、不拘泥于書(shū)本兒。2、注重學(xué)生的參與。3、深入淺出、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑,突出課堂教學(xué)的趣味性。使大多數學(xué)生通過(guò)學(xué)習,提高了思想轉變了觀(guān)念。找到了自信,找到了快樂(lè ),提高了能力,實(shí)現了轉變。

  一份耕耘一分收獲,自己真情付出的同時(shí),也收獲了學(xué)生的愛(ài),現在牧醫0XX31、高爾夫草坪XX31等我以前教過(guò)的班的同學(xué),看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是,我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。

  做一名好老師是我的理想,我愿意為此終生執著(zhù)追求。我熱愛(ài)我的工作,我重視我的職責,我享受工作給我帶來(lái)的快樂(lè )。

  “上善若水,水利萬(wàn)物而不爭!笔俏业男叛,也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領(lǐng)導、同志們的公平、公正、公道,就像相信明天太陽(yáng)會(huì )從東方升起一樣,毫不懷疑。這也是我生活的動(dòng)力,快樂(lè )的源泉。謝謝大家!


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