高校教師競聘演講稿
競聘演講稿又稱(chēng)競聘報告、競爭上崗演講稿、競聘書(shū)，是競聘者在競聘會(huì )議上向與會(huì )者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢，以及對競聘職務(wù)的認識，被聘任后的工作設想、打算等的工作文書(shū)。下面小編整理關(guān)于高校教師競聘演講稿范文，希望對你們有所幫助！
尊敬的ｘ部長(cháng)、ｘ院長(cháng)、各位領(lǐng)導，各位同事：
上午好，我是一名高校教師。有一句勵志格言是這樣說(shuō)的：不展開(kāi)翅膀，你永遠不知道自己能飛多遠。感謝組織、感謝大家給我這次參加競爭機會(huì )，站在這個(gè)挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上，我的心情非常激動(dòng)，下面分三個(gè)方面向大家匯報高校教師競聘演講稿。
一、個(gè)人基本情況
我今年46歲，中共黨員。1985年畢業(yè)于中南民族大學(xué)政治系，1985年至1988年留校在中大學(xué)任教，1988年12月調湖南省社會(huì )主義學(xué)院工作至今。在這期間
1990年到張家市永定區搞社教一年。
2003年到省直機關(guān)黨校學(xué)習2個(gè)月。
2006年在省社會(huì )主義學(xué)院學(xué)習1個(gè)月。今年三月還參加了xx的精神輔導班的學(xué)習。
這期間我還參加了《統一戰線(xiàn)論》等8本書(shū)籍的編寫(xiě)，發(fā)表過(guò)多篇論文，有一定的理論基礎和寫(xiě)作能力。
二、競選優(yōu)勢
我應聘的崗位是文科系、理由如下：
一、具務(wù)相應的文科系負責所需要的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。
我是一名政治講師、中共黨員，教研組長(cháng)�！痢聊戤厴I(yè)從教。十××年來(lái)多次承擔各級公開(kāi)課及青年教師公開(kāi)課指導，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。加上多年的教研組長(cháng)工作和班主任歷程更憑著(zhù)自己對工作的永恒熱情和執著(zhù)，相繼獲得過(guò)“先進(jìn)教師”“模范班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮英語(yǔ)教師競聘演講稿譽(yù)稱(chēng)號。
二、具有強強的學(xué)科帶頭人所需要的科研實(shí)力。
××年來(lái)，我主動(dòng)承擔教改實(shí)驗，熱衷德育研究，撰寫(xiě)了××余篇教改論文和實(shí)驗報告，其中××篇獲國家級優(yōu)秀成果獎。（……）。
三、具有部門(mén)管理者所需要的性格基礎和創(chuàng )新意識。
我關(guān)心時(shí)事和史學(xué)、注重自身修養，為人正直坦蕩，愿意接受新生事物，尤其注意探索教書(shū)育人的新規律，新方法。更注重組織協(xié)調組內及組際之間關(guān)系講求合作意識。因為我深信管理者的人格魅力和創(chuàng )新精神更為可貴。
如果能上崗，我將有如下幾點(diǎn)設想
一、引導全系教師樹(shù)立“以人為本”的全新教育理念，以順應知識經(jīng)濟的時(shí)代要求。
確立以全面提高師范生綜合素質(zhì)為宗旨的現代教育觀(guān)，是文科教學(xué)實(shí)現培養專(zhuān)科學(xué)歷小學(xué)教師目標的關(guān)鍵為此，針對文科教學(xué)的特點(diǎn)及教材相對滯后的現狀，要求教師人人都應注重在尊重學(xué)生認知規律的前提下適當調整教材結構，適時(shí)地變單課時(shí)講授為集思想性、知識性、學(xué)術(shù)性為一體的講座，培養學(xué)生系統學(xué)習的意識及能力，部分學(xué)科如語(yǔ)文專(zhuān)教法，小學(xué)實(shí)用心理課等可采用實(shí)踐演練和論文答辯有機結合的方式結業(yè)，促使學(xué)生由要他學(xué)——他想學(xué)到他會(huì )學(xué)的轉變。培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。
二、著(zhù)力于調整、優(yōu)化文科教學(xué)結構以適應市場(chǎng)經(jīng)濟對人小學(xué)班主任競聘才的需求。
經(jīng)濟的快速發(fā)展、高校招生就業(yè)的市場(chǎng)化，沖擊著(zhù)原有文科教學(xué)體系培養學(xué)生在艱苦環(huán)境下生存的能力。遷移能力顯得非常重要，所以文科教學(xué)應在可能的前提下增設“人際關(guān)系學(xué)”、“禮儀訓練”英語(yǔ)、口語(yǔ)日常交際“”廣告策劃寫(xiě)作訓練籌實(shí)用輔導課、切實(shí)為拓寬學(xué)生的就業(yè)門(mén)路奠定基礎。
三、強化、提高教師業(yè)務(wù)水平及能力以適應素質(zhì)教育需要，除應繼續鼓勵外出進(jìn)修外，還應根據實(shí)際請進(jìn)來(lái)幫助指導。重視利用網(wǎng)絡(luò )信息的遠程教育開(kāi)放教師知識視野。同時(shí)強化研究意識、定期開(kāi)展老、中、青教師的觀(guān)摩、研究課、還可適當增加教師量化考核的學(xué)生評價(jià)權重、或變學(xué)期末學(xué)生評價(jià)為月評價(jià)，以學(xué)生督促教師，多角度，多渠道強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平。
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。當前除了學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，更重要的是學(xué)習新領(lǐng)導班子的工作新思路、新思維、新創(chuàng )造和新方法。要把思想統一到院黨組院行政提出的工作目標上來(lái)，為把我院建設成國內先進(jìn)、省內一流的'有重要影響的高等政治學(xué)院而努力奮斗。
�。ǘ┊敽冒嚅L(cháng)，努力工作，為打造“三個(gè)基地”、建設“兩個(gè)樂(lè )園”竭盡全力。新領(lǐng)導班子提出了學(xué)院發(fā)展的基本目標，即打造“三個(gè)基地”，建設“兩個(gè)樂(lè )園”。（要把我院打造成：全省統戰系統最主要的人才培訓基地、統戰理論與政策的主要研究與宣傳基地、對外文化交流的重要基地；建設成我省統戰系統成員的精神樂(lè )園、我院全體教職員工的生活樂(lè )園）。我們要帶好員工發(fā)揚求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗和勇于創(chuàng )新精神，認真貫徹“五個(gè)原則”（共識運作原則、優(yōu)勢運作原則、集中運作原則、規范運作原則、民主運作原則）“六種意識”（大局意識、責任意識、創(chuàng )新意識、標準意識、團結意識、表率意識），腳踏實(shí)地地工作，在院黨組和院-行政的領(lǐng)導下，力爭用三年左右的時(shí)間，把新領(lǐng)導班子描繪的宏偉藍圖變成實(shí)實(shí)在在的現實(shí)。
�。ㄈ┘訌娏ㄔO，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦好事服好務(wù)。無(wú)論組織上把我安排到哪個(gè)工作崗位，我都會(huì )把“廉潔奉公”和全心全意為人民服務(wù)牢記在心，我要常修從政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。恪守：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾。做到為人光明正大，處事公道正派。要把群眾的衣食冷暖時(shí)刻放在心上，要爭取領(lǐng)導支持，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事服好務(wù)。
以上就是我的競選演講，如果大家相信我就請投我一票。我將尊重大家的選擇和組織的決定，無(wú)論能否當選，我都會(huì )正確對待，以工作大局為重，服從組織安排，一如既往地把工作做得更好。
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