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幼兒園競聘演講稿

時(shí)間:2021-01-15 16:47:04 競聘演講稿 我要投稿

幼兒園競聘演講稿匯總八篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園競聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園競聘演講稿匯總八篇

幼兒園競聘演講稿 篇1

  我叫王金紅,今天參加的是教學(xué)主任的競聘。 22年以前,長(cháng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長(cháng)的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時(shí)候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候;厥鬃约旱挠捉掏,真是思緒萬(wàn)千……

  因為愛(ài)孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來(lái),我和天真無(wú)邪的孩子們在一起,有過(guò)歡樂(lè ),也有過(guò)煩惱;有過(guò)喜悅,也有過(guò)痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來(lái),還是覺(jué)得那樣的甜蜜。

  在這20多年的工作當中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續學(xué)習拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長(cháng)上崗證書(shū),普通話(huà)也達到了二級甲等水平,還被評為小學(xué)高級教師的職稱(chēng),教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號,在老家的同行中起到了表率作用。

  當然,這些成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來(lái)展示自己,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),為自己提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當好園長(cháng)的助手,做園長(cháng)的參謀,服從園長(cháng)的領(lǐng)導,協(xié)助園長(cháng)有效的開(kāi)展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導者,支持者和協(xié)作者。

  教學(xué)主任要依據幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué),教研和家長(cháng)工作的具體方案和措施,并針對萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè )教育”“快樂(lè )成長(cháng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(cháng)的快樂(lè )家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言,對具體問(wèn)題各抒己見(jiàn),當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動(dòng)中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái),個(gè)人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長(cháng)匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆 ”。"反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當中教育理念也在不斷的提高,寫(xiě)作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習,不斷的更新自己的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計劃,負責組織,落實(shí),檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng),要抓好教學(xué)常規,教師學(xué)習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長(cháng)工作也不要忽視,要制定好家長(cháng)工作計劃,組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)工作,促進(jìn)家長(cháng),社區工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷,所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(cháng),是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),實(shí)現幼兒園,家庭,社會(huì )和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計劃地在全園范圍內開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng),以強化老師的安全意識,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創(chuàng )建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養,所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。

  對于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機會(huì )我們大家再一起探討!謝謝!

幼兒園競聘演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫錢(qián)琳蒙,是一個(gè)活潑可愛(ài),尊老愛(ài)幼的陽(yáng)光女孩。我非常樂(lè )觀(guān),做事從來(lái)不缺少勇氣。我希望用自己這種積極向上的品質(zhì)來(lái)帶動(dòng)大家一起走向陽(yáng)光。

  我要競選班長(cháng)的目的很明確,一是為了鍛煉一下自己的能力;二是想真正的幫助同學(xué),達到當班長(cháng)的目的。我覺(jué)得自己很有實(shí)力當這個(gè)班長(cháng),因為從一年級開(kāi)始,我便是班上的課代表,班長(cháng)。已經(jīng)有當班長(cháng)的許多經(jīng)驗。不僅僅是我經(jīng)驗深,而且我能帶動(dòng)起大家,好好學(xué)習,積極進(jìn)取。如果我能當上班長(cháng),我會(huì )做好模范帶頭的作用。如果誰(shuí)的功課不好,我會(huì )下課幫他補,讓他把功課趕上來(lái)。上課,我會(huì )好好聽(tīng)講;下課我會(huì )阻止打鬧的同學(xué)。而在課余時(shí)間里,我會(huì )幫老師的忙,成為老師的得力小助手。如果我真的落選了,我也會(huì )是積極向上,不會(huì )很失落。因為我有足夠的勇氣去鼓勵自己,從不氣餒。

  同學(xué)們,老師們,為我投上一票吧!相信自己,超越自己,我一定是最棒的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

幼兒園競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會(huì )!愿意虛心接受大家的考驗。

  我叫xxx。20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現在是小學(xué)高級教師。長(cháng)期擔任班主任和年級組長(cháng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習、工作的動(dòng)力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻

  我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級教學(xué),無(wú)論擔任年級組長(cháng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認真對待。對于領(lǐng)導和同事交辦的每一件事,我用結果贏(yíng)得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長(cháng)的樂(lè )園,為了保證他們的快樂(lè ),我們只有更多地奉獻,這就意味著(zhù)需要承擔各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會(huì )加倍付出,讓同事們省心;我會(huì )加倍努力,讓組織上放心。

  第三,不斷學(xué)習進(jìn)步

  “知識是進(jìn)步的階梯”,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓班的學(xué)習,獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發(fā)表、交流。

  第四,實(shí)踐經(jīng)驗豐富

  從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng )“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng )建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專(zhuān)業(yè)知識的培訓,對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后勤保障、處理日,嵤、協(xié)調各方關(guān)系的基礎性部門(mén),如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發(fā)揮好自己的工作特長(cháng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開(kāi)展。

  我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗不夠。但我相信,這一崗位對我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰,更是激勵。如果大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長(cháng)避短,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

  尊敬的各位領(lǐng)導和老師,我已經(jīng)做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學(xué)習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!

  謝謝大家!

幼兒園競聘演講稿 篇4

  我叫 應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ,今天參加的是教學(xué)主任的競聘。 22年以前,長(cháng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長(cháng)的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時(shí)候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候;厥鬃约旱挠捉掏,真是思緒萬(wàn)千。

  因為愛(ài)孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來(lái),我和天真無(wú)邪的孩子們在一起,有過(guò)歡樂(lè ),也有過(guò)煩惱;有過(guò)喜悅,也有過(guò)痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來(lái),還是覺(jué)得那樣的甜蜜。

  在這20多年的工作當中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續學(xué)習拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長(cháng)上崗證書(shū),普通話(huà)也達到了二級甲等水平,還被評為小學(xué)高級教師的職稱(chēng),教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號,在老家的同行中起到了表率作用。

  當然,這些成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來(lái)展示自己,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),為自己提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當好園長(cháng)的助手,做園長(cháng)的參謀,服從園長(cháng)的領(lǐng)導,協(xié)助園長(cháng)有效的開(kāi)展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導者,支持者和協(xié)作者。

  教學(xué)主任要依據幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué),教研和家長(cháng)工作的具體方案和措施,并針對萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè )教育”“快樂(lè )成長(cháng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(cháng)的快樂(lè )家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言,對具體問(wèn)題各抒己見(jiàn),當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動(dòng)中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái),個(gè)人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長(cháng)匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當中教育理念也在不斷的提高,寫(xiě)作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習,不斷的更新自己的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計劃,負責組織,落實(shí),檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng),要抓好教學(xué)常規,教師學(xué)習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長(cháng)工作也不要忽視,要制定好家長(cháng)工作計劃,組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)工作,促進(jìn)家長(cháng),社區工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷,所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(cháng),是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),實(shí)現幼兒園,家庭,社會(huì )和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計劃地在全園范圍內開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng),以強化老師的安全意識,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創(chuàng )建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養,所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。

  對于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機會(huì )我們大家再一起探討!謝謝大家!

幼兒園競聘演講稿 篇5

  我叫王金紅,今天參加的是教學(xué)主任的競聘。 22年以前,長(cháng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長(cháng)的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時(shí)候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候;厥鬃约旱挠捉掏,真是思緒萬(wàn)千。。。。

  因為愛(ài)孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來(lái),我和天真無(wú)邪的孩子們在一起,有過(guò)歡樂(lè ),也有過(guò)煩惱;有過(guò)喜悅,也有過(guò)痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來(lái),還是覺(jué)得那樣的甜蜜。

  在這20多年的工作當中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續學(xué)習拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長(cháng)上崗證書(shū),普通話(huà)也達到了二級甲等水平,還被評為小學(xué)高級教師的職稱(chēng),教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導的一致好評,多次獲得優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號,在老家的同行中起到了表率作用。

  當然,這些成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來(lái)展示自己,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),為自己提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當好園長(cháng)的助手,做園長(cháng)的參謀,服從園長(cháng)的領(lǐng)導,協(xié)助園長(cháng)有效的開(kāi)展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導者,支持者和協(xié)作者。

  教學(xué)主任要依據幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué),教研和家長(cháng)工作的具體方案和措施,并針對萬(wàn)嬰東方園的快樂(lè )教育快樂(lè )成長(cháng)的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(cháng)的快樂(lè )家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言,對具體問(wèn)題各抒己見(jiàn),當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動(dòng)中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái),個(gè)人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長(cháng)匯報情況。

  我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)工作反思和隨筆 .反思能幫助老師認識自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫(xiě)隨筆的過(guò)程當中教育理念也在不斷的提高,寫(xiě)作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習,不斷的更新自己的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計劃,負責組織,落實(shí),檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng),要抓好教學(xué)常規,教師學(xué)習和培訓等一系列的工作。

  當然幼兒園的家長(cháng)工作也不要忽視,要制定好家長(cháng)工作計劃,組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)工作,促進(jìn)家長(cháng),社區工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷,所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(cháng),是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),實(shí)現幼兒園,家庭,社會(huì )和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計劃地在全園范圍內開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng),以強化老師的安全意識,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創(chuàng )建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養,所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。

  對于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機會(huì )我們大家再一起探討!謝謝!

幼兒園競聘演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫楊嘉木,已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年,為了讓我和我的同學(xué)們都能上一所好的初中,不用再花多余的錢(qián)。我決定參加競選班長(cháng),讓自己和同學(xué)們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助,都能夠學(xué)習進(jìn)步,思想進(jìn)步。

  這次我參加競選班長(cháng)活動(dòng),雖然我的學(xué)習不是特別的優(yōu)秀,但是我想在幼兒園的最后一學(xué)年當上班長(cháng)。我當上班長(cháng)后,會(huì )讓同學(xué)們在學(xué)好基礎功課的同時(shí),豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并能及時(shí)發(fā)現改正同學(xué)們的小錯誤,讓更多優(yōu)秀學(xué)生出現在我們班里。為了讓這一夢(mèng)想早日成真,請大家投我一票!

  最后,謝謝大家聽(tīng)完我的發(fā)言,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體安康!

幼兒園競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!首先我非常的感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

  在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的日子,我一直擔任著(zhù)英語(yǔ)老師,今天我競聘的崗位是英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的'前提下,應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作,解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個(gè)人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我會(huì )做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系,團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。

  3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項工作。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我自信我有能力承擔這一重任。

  我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的*年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著(zhù),后勤的大多數教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(cháng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現抱負的空間;早晨,他們迎著(zhù)第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說(shuō)他們像農民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復一日,年復一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開(kāi)始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。

  簡(jiǎn)單機械,日復一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復一日、年復一年,這的確很難,但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任,一種使命,一種豁達的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來(lái)是那么地樂(lè )觀(guān),他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內涵,他們以一顆平常的心干著(zhù)看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

  教師的理想并不只是表現在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著(zhù)香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習、健康成長(cháng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導,展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

  在后勤工作中,因為感動(dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因為我熱愛(ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設想有以下幾個(gè)方面:

  一 樹(shù)立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  二 制定詳細的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結,廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  三 食堂的管理:

  把食堂衛生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負責,為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制,層層落實(shí)責任狀;食品采購、保管、加工***管理,各環(huán)節手續健全,分工明確,責任到人,嚴格執行誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責;科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

  四 保育組的管理:

  保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì )影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬(wàn)事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了,孩子們的身心才會(huì )健康成長(cháng),才能養成良好的生活習慣,形成良好的品格。

  對于保育組的管理,主要從安全、紀律、衛生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。

  五 三供組做到水暖電的有效供應,定期對三供系統進(jìn)行檢查和維修,確保三供設備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習、生活工作秩序。

  六 門(mén)衛人員嚴格執行崗位職責,工作盡職盡責,嚴防安全事故的發(fā)生。

  七 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

  八 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

  九 后勤人員的考核,制定嚴格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現出來(lái),以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

  十 開(kāi)源節流。能自己做的事,就自己做,能節儉的就節儉;不浪費學(xué)校的一分錢(qián)。節水、節煤、節電從身邊的小事做起,從自我做起。

  十一 協(xié)助學(xué)校抓好基地建設,要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴于律己,率先垂范。

  十二 不斷地進(jìn)行學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結合學(xué)校實(shí)際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規范、更系統,在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng )新,使后勤工作再上新臺階。

  十三 堅持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團結協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會(huì )到工作的樂(lè )趣,從樂(lè )趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會(huì )、延伸到家庭,正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的,“工作在哪里,幸福就在哪里!弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現,在這里都能得到升華。

  十四 在工作中遇有特殊情況,及時(shí)向校長(cháng)請示匯報。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  謝謝大家!

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