【精華】?jì)?yōu)秀競聘演講稿四篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀競聘演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿(mǎn)了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng )新、挑戰和鍛煉;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動(dòng)著(zhù)童心、真心、誠心和愛(ài)心。之所以競聘,因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗,具有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。所以我帶著(zhù)這份激動(dòng),這份希望來(lái)到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天,我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起,我就踏實(shí)做事,誠信做人。整整五年的工作中,我一直擔任班主任工作,在工作當中,我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋?zhuān)梦艺嬲\的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
在工作中,我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事,就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責的認識:
政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,創(chuàng )造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節,處處是楷!钡牡掠榫。
我認為政教主任工作的總目標就是
學(xué)生健康成長(cháng)能力強,
教師幸?鞓(lè )創(chuàng )成功,
德育文化有品位。
鑒于此,我覺(jué)得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個(gè)方面
1、班主任隊伍建設出成績(jì)。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見(jiàn)實(shí)效。
4、校園文化建設呈精彩。
一、班主任隊伍建設:
目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不是像說(shuō)的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng )造,只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我一直擔任班主任,知道班主任的艱辛,但我時(shí)常反思,為什么有的班主任做的得心應手呢?我認為這需要一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)幫助。一個(gè)班級,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持,應該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開(kāi)展結對子活動(dòng);作為少先隊,不僅僅只是將問(wèn)題的.所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀(guān)上鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習,相互借鑒,也可以再創(chuàng )新,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點(diǎn)。
班級特色建設要在學(xué)校領(lǐng)導的親歷指導下,樹(shù)立幾個(gè)特色班級。面對班級特色,有的班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長(cháng)特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來(lái)呢?其實(shí),一個(gè)班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標,有計劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì )有收獲。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績(jì)公示,以匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。
三、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。
如今我校的文明禮儀已初見(jiàn)成效,其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個(gè)途徑去考核,可以通過(guò)以年級文化為依托,進(jìn)行養成教育。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問(wèn)題比較明顯,如果以年級為單位,針對“各種習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng),一來(lái)老師們能集中智慧,將活動(dòng)設計得有聲有色,二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展,會(huì )更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例,重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強,是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養成教育目標,并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng),這樣一來(lái),學(xué)校清楚,家長(cháng)了解,家校合作,朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應,使評價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末,各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng),并且利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過(guò)考查測試和評價(jià),確定孩子們是否達到培養目標,長(cháng)此以往,“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽,養成教育定會(huì )取得實(shí)效。
四、校園文化建設方面:
重視教師文化建設,實(shí)現教書(shū)育人;重視班級和校園文化建設,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。在德育特色上,結合學(xué)校感恩教育和習慣的養成教育,開(kāi)展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的讀書(shū)成才活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習慣”,培養良好的個(gè)性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之,無(wú)論我競聘成功與否,我都會(huì )用我做人的態(tài)度,做事的原則,認真對待我的工作,我會(huì )為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責,盡心盡力!
謝謝大家!
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
今天,很榮幸走上講臺,和這些愿意為班級作貢獻的同學(xué)一起,競選班干部職務(wù)。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮本人的長(cháng)處幫助同學(xué)和五年五班這個(gè)大家庭的共同進(jìn)步。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。既然是花,本人就要開(kāi)放;既然是樹(shù),本人就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
謝謝大家。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
首先,做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我價(jià)紹及在公司9年的工作回顧:
我今年六月滿(mǎn)28歲,畢業(yè)于**十四中,學(xué)財務(wù)專(zhuān)業(yè),
98年元月進(jìn)公司,99年10月以前和處長(cháng)在倉庫共事,做一名倉庫管理員,99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉庫主管,在職期間,加班加點(diǎn)及時(shí)快速的為各柜店補充貨源,倉庫帳務(wù)沒(méi)有出過(guò)誤差,組織倉庫里同事參加公司各項活動(dòng),那年還評為了先進(jìn)工作者。
XX年7月,調往營(yíng)銷(xiāo)二部**公司,任職產(chǎn)品主任,負責二部的貨源規劃及倉庫管理,任職期間,倉庫帳實(shí)相符一度受到公司財務(wù)領(lǐng)導們的表?yè)P,及分公司倉庫的稱(chēng)贊;
XX年10月,調**管理中心,回到處長(cháng)下面,任職定單專(zhuān)干,負責定單進(jìn)度跟蹤及整個(gè)公司的貨源分配;
同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車(chē)間落成,管理中心計劃搬回工業(yè)園,我打先鋒,第一個(gè)回來(lái),接總庫主管的崗位,負責所有公司的產(chǎn)品出入,及貨源分配和物流管理;
XX年4月,從總庫搬到辦公樓,任職計劃部定單主管,負責公司所有定貨數據的整理分析,下單、追單及生產(chǎn)排期,督促協(xié)調,確保定單100%按時(shí)按質(zhì)交付到分公司;
XX年6月,調往****女裝公司,任職設計助理,負責從開(kāi)發(fā)供應到生產(chǎn)交付,銷(xiāo)售數據分析等工作,并協(xié)助核心流程的編制;
XX年3月,方總把我從**接回來(lái),任職聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)部北方區產(chǎn)品主任,負責北方區產(chǎn)品調研及規劃,負責整個(gè)外圍市場(chǎng)的貨源配備,工作態(tài)度及責任心一度受到全國各地代理商好評;
XX年8月,調團支部,任副主任一職,進(jìn)行定單的協(xié)調管理,面料開(kāi)發(fā)及采購(剛接手);
以上是我簡(jiǎn)要的工作經(jīng)歷。
下面我談一談我參加計劃跟單部經(jīng)理競聘的理由及個(gè)人優(yōu)勢:
主要有6點(diǎn):
第1點(diǎn):認同公司的文化觀(guān)、價(jià)值觀(guān),愿同企業(yè)共成長(cháng);
第2點(diǎn):經(jīng)驗豐富,進(jìn)公司9年,所任職的8個(gè)崗位,包括現在的團支部主任,其工作內容、性質(zhì)基本在計劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內,并熟知公司的核心流程及操作模式;
第3點(diǎn):有較強的工作責任心,上進(jìn)心,有韌性,督促協(xié)調、執行力強;
第4點(diǎn):有團隊管理實(shí)操,雖然不是很突出出色,但是注重部門(mén)各崗位各環(huán)節的工作做細、做實(shí),我覺(jué)得這點(diǎn)在物控管理,生產(chǎn)排期方面很重要;
第5點(diǎn):有危急意識,深知學(xué)習的重要,經(jīng)?偨Y和學(xué)習領(lǐng)導、同事的先進(jìn)工作方法和技巧,從而提高自已的工作質(zhì)量和工作效率;
第6點(diǎn):入公司9年無(wú)重大工作失誤及不良作風(fēng)。
幾年的工作,鍛煉我的同時(shí)也不斷地考驗著(zhù)我,我承受著(zhù)工作的壓力,感受著(zhù)工作中的苦與樂(lè ),享受著(zhù)一份耕耘,一份收獲的喜悅,我是熱愛(ài)我現在所從事的工作的,我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。
接下來(lái)是談一談我設想的計劃跟單部的工作思路及策略:
思路:夯實(shí)部門(mén)基礎建設,提升部門(mén)凝聚力,全力調控供、產(chǎn)、需均衡管理;
策略有6點(diǎn)
第1點(diǎn)、疏理流程,完善機制,編制組織架構,明確各崗位職責及提升計劃;
第2點(diǎn)、探討作業(yè)操作標準化,實(shí)施iso9000及卓越績(jì)效考核,不斷完善,實(shí)現真正的快速反映;
第3點(diǎn)、建立科學(xué)的數據分析和生產(chǎn)排期的方法,滿(mǎn)足營(yíng)銷(xiāo)系統的均衡需求;
第4點(diǎn)、建立適時(shí)、適地、適量、(適價(jià))的原輔料控制辦法,及時(shí)滿(mǎn)足生產(chǎn)需求,實(shí)現生產(chǎn)能力最優(yōu)最大化以及庫存標準的合理化;
第5點(diǎn)、學(xué)習現代化的倉庫管理辦法,完善原輔料倉的管理;
第6點(diǎn)、培養團隊精神,建立團隊和諧關(guān)系,享受工作,享受生活。
最后我想說(shuō):多年來(lái)的共同工作,在座的領(lǐng)導和同事對我的為人和工作能力應該是很了解的,我的工作表現大家也是有目共睹的,在過(guò)去的九年里,在領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的支持和無(wú)私幫助下,我的工作取得了一定的成績(jì),經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐的鍛煉,我已經(jīng)具備了擔任計劃跟單部經(jīng)理或是副經(jīng)理一職所需的協(xié)調組織、分析決策和解決問(wèn)題的綜合能力,差的是相應的理論水平和溝通表達的技巧,但是在今后的工作中我一定會(huì )不斷的學(xué)習,培養提升自已,加倍努力干好!
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
大家好!我叫xx。今天,我走上講臺,參加競選班長(cháng)。我參加競選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當選班長(cháng),首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處模范帶頭作用;其次,我會(huì )認真完成老師布置的各項任務(wù),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),為大家爭取更多的榮譽(yù)。
我會(huì )盡我最大的力量,來(lái)做好班長(cháng)的工作,我的競選口號是“團結互助,共同進(jìn)步,一二班,永爭第一”。
請大家相信我,投我一票吧!我不會(huì )讓大家失望的。
謝謝大家!
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