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主任競聘演講稿

時(shí)間:2020-09-15 12:41:50 競聘演講稿 我要投稿

有關(guān)主任競聘演講稿錦集六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)主任競聘演講稿錦集六篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、評委:

  大家晚上好!

  我叫***,××歲,主治醫師,本科學(xué)歷,我參加的是門(mén)診部主任競聘。今天,我之所以勇敢的站在這個(gè)競聘臺上,是因為我有自信,再加上我有四個(gè)方面的優(yōu)勢:

  第一、我具備擔任門(mén)診部主任職務(wù)所必須具備的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)

  我的愛(ài)崗敬業(yè)精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來(lái)都秉承干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行的做事風(fēng)格。

  第二、我思想解放,適應新工作的能力很強

  雖然沒(méi)有擔任過(guò)門(mén)診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來(lái),到過(guò)不同的崗位,無(wú)論是哪個(gè)崗位我都能很快的進(jìn)入角色。我愛(ài)學(xué)習,勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,超前意識強,這一特質(zhì)會(huì )非常有利于開(kāi)拓工作新局面。

  第三、我的性格開(kāi)朗,腳踏實(shí)地

  跟我相處過(guò)的人都知道我性格開(kāi)朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂(lè )于助人。在工作上,干任何事情都腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的將工作干好。

  第四、我具備擔任門(mén)診部主任所需要的相關(guān)知識與能力

  在醫院工作了很多年,很多科室我都工作過(guò),我專(zhuān)業(yè)知識全面扎實(shí),對常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病能進(jìn)行中西醫診治,能對急危重癥進(jìn)行有效搶救。同時(shí),我還有管理方面的經(jīng)驗。

  當然,我也有自己的缺點(diǎn),比如有的時(shí)候我做事情有點(diǎn)固執,這點(diǎn)在我的工作當中,我都已經(jīng)在刻意的改變,希望大家支持我。多年來(lái),一直都領(lǐng)到與同事的支持讓我不斷的成長(cháng),借今天的機會(huì ),向大家表示真誠的感謝。

  如果今天,能得到大家的信任,讓我門(mén)診部主任成功競聘上崗,我會(huì )認真的開(kāi)展好自己的工作,繼續腳踏實(shí)地的與大家合作,將我們的醫院做得更好。我會(huì )全力配合上級領(lǐng)導,堅持“上為醫院和領(lǐng)導分憂(yōu),下為同事和病人服務(wù)”的原則,由原來(lái)的“領(lǐng)導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實(shí)處。我會(huì )虛心向領(lǐng)到身邊的人學(xué)習,繼續積累我的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,為醫院的發(fā)展做出更大的貢獻。

  今天,我的競聘上崗演講就說(shuō)這么多,希望大家支持我,以后的工作我會(huì )用實(shí)際的行為來(lái)表示,你們選擇我是不會(huì )錯的,謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:大家上午好,演講競聘之前首先感謝學(xué)校領(lǐng)導能搭建這樣一個(gè)公平公正的平臺讓我有機會(huì )參與這次演講競聘。

  我先介紹一下我的工作經(jīng)歷我在十三中任教七年多,從事數學(xué)教學(xué),擔任過(guò)五年班主任。我感覺(jué)在做班主任的幾年里,我深深的體會(huì )到了這項工作是一個(gè)重任,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂(lè )也有煩惱,但我感覺(jué)做班主任充實(shí)了自己,磨練了自己,所以在這個(gè)難得的機會(huì )里我還想能夠繼續挑戰這項重任。

  下面我想說(shuō)一下我認為做班主任應具備的三點(diǎn):

  首先我認為做班主任應該有責任心,班級交給你,等于學(xué)校的一份子屬于你管理。六十多個(gè)孩子的未來(lái)寄托在你手上,所以無(wú)論早晨、晚上,刮風(fēng)、下雨,你心里始終要裝著(zhù)這個(gè)班級,當他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現在他們面前。在我幾年班主任生涯中,我始終堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō),我不一定是模范班主任,但我是一個(gè)負責任的班主任。

  第二我認為做班主任我們和孩子們心里要有愛(ài),這樣才能使班級和諧進(jìn)步。我們有愛(ài)沒(méi)問(wèn)題,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛(ài),愛(ài)這個(gè)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)班級,愛(ài)你們可愛(ài)的學(xué)生們。但不能光我們有愛(ài),我們同時(shí)還要培養孩子們的愛(ài),愛(ài)我們這個(gè)班級,學(xué)校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習方面獲得雙豐收。

  第三我認為我們做班主任應該有度。班主任是與學(xué)生接觸最多的,但要把握好與學(xué)生的遠近這個(gè)度,把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應該的,但應注意與學(xué)生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過(guò),以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習也能適應這種學(xué)習氣氛。

  以上就是我感覺(jué)做一個(gè)班主任最基本的原則,純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),請領(lǐng)導和同事們批評指正。如果我這次競聘成功,我將認真工作,服從學(xué)校管理,完成學(xué)校交給的各項任務(wù),爭做優(yōu)秀班主任。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委、領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我叫,今年4月來(lái)到集團這個(gè)人才濟濟、團結奮進(jìn)的大家庭以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,同志們的支持幫助下,我有幸學(xué)到不少東西,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導表示真摯的感謝。

  在剛剛結束的20xx年里,在黃經(jīng)理領(lǐng)導下,在市內公司對本科室所負責的濰坊、淄博、東營(yíng)、賓州等地的市場(chǎng)進(jìn)行了積極的開(kāi)發(fā),深入到縣鄉,逐一走訪(fǎng)客戶(hù)100多家,對銷(xiāo)售的各個(gè)品牌重新進(jìn)行劃分重新定位,確立相應的客戶(hù)市場(chǎng)。加大空白市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)力度,開(kāi)發(fā)新客戶(hù)20余家,在今年的系統操作下,預計明年的市場(chǎng)將會(huì )有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時(shí),積極聯(lián)系車(chē)輛、發(fā)貨,盡可能的保證客戶(hù)的需求,不使市場(chǎng)出現斷貨的現象。搞好農化服務(wù),抓好試驗田,及時(shí)跟蹤,為公司產(chǎn)品在山東市場(chǎng)的銷(xiāo)售奠定良好的基礎。

  我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,我要把握好現在和將來(lái)。在以下方面的考慮上,今天我參加部門(mén)主任職位的競爭:

  我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。 不斷培養吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在公司組織的學(xué)習羅文爭做羅文式優(yōu)秀員工的活動(dòng)中,我認真學(xué)習,體會(huì )羅文精神的精髓。10月8日參加FST精神革新訓練,進(jìn)一步加深了我愛(ài)崗敬業(yè),積極主動(dòng)的品質(zhì),養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質(zhì)。在工作中踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力把工作做得最好。

  擁有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識!盁釔(ài)是最好的教師”。我熱愛(ài)業(yè)務(wù)工作,平時(shí)愛(ài)讀營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍,也瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書(shū)籍。到金大地工作后,系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各類(lèi)公司精神,已經(jīng)具備了一個(gè)業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中,我嚴格要求自己,勇于實(shí)踐,積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)市場(chǎng)。還學(xué)到了管理的知識,能夠進(jìn)行日常管理,各種數據報表的制作等。

  如果能夠競聘成功,在年里,我會(huì )一如既往的尊敬領(lǐng)導,團結同志,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,做好以下的工作:

  1、繼續加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度。進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng),做細市場(chǎng)。消滅空白市場(chǎng),構建一個(gè)立體市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。抓好大客戶(hù),抓好渠道建設,建好客戶(hù)檔案并隨時(shí)跟蹤回訪(fǎng)。

  2、加強學(xué)習型組織的建立,做好團隊組織的假設。結合實(shí)際工作的經(jīng)驗,不斷學(xué)習提高,充實(shí)完善自己,促進(jìn)各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把業(yè)務(wù)部建成團結合作、親密無(wú)間、所向披靡的團隊。

  3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中,出發(fā)時(shí)要做工作安排,制定一個(gè)詳細的工作計劃。把任務(wù)分解到每個(gè)季度、每個(gè)月份、每一天,做成表格,不斷進(jìn)行激勵自我前進(jìn)。

  4、搞好農化服務(wù),加強服務(wù)意識。深入一線(xiàn)為客戶(hù)搞好服務(wù),與客戶(hù)同吃同住,為客戶(hù)開(kāi)拓市場(chǎng)、幫助客戶(hù)送貨。加強對本企業(yè)的宣傳,提高的知名度和美譽(yù)度,宣傳產(chǎn)品形象,起到終端拉動(dòng)的作用。做好農化服務(wù),抓住真正消費者——農民。

  5、加強客戶(hù)關(guān)系,完善客戶(hù)檔案。在年里,我會(huì )把大部分的時(shí)間留在客戶(hù)那里,幫助客戶(hù)宣傳、鋪貨。深入到每一個(gè)鄉鎮、自然村,了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng),做好農化服務(wù)。還要加強對客戶(hù)檔案的管理。將客戶(hù)分類(lèi),區別對待,和客戶(hù)保持良好的聯(lián)系。

  6、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、努力拼搏”的精神,和以往好的作風(fēng)、好的傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,與客戶(hù)打成一片。注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。

  我相信我不會(huì )辜負大家的希望,我會(huì )盡職盡責勤奮工作,與公司榮辱與共,和同事們共同締造金正大輝煌燦爛的明天。

  以上是我的下一步工作的'想法,還需要實(shí)踐的檢驗,還需要領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助支持。如果我競爭不成功,我將一如繼往好好工作,并努力查找克服自己的不足,爭取更大的進(jìn)步。

  再次謝謝大家

主任競聘演講稿 篇4

各位評委:

  大家好!

  我叫xxx,于20xx年參加工作,本科學(xué)歷,助理工程師,先后從事過(guò)卷接機擋車(chē)工、制絲線(xiàn)電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導、評委的親切關(guān)懷和悉心指導,我不敢辜負領(lǐng)導們的殷切期望,幾年來(lái),我勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。因此,我今天是充滿(mǎn)信心走上競聘講臺。

  我認為我競聘一車(chē)間制絲主任有如下幾個(gè)優(yōu)勢:

  首先是有豐富的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗。

  進(jìn)廠(chǎng)七年來(lái),我積累了豐富的理論知識,取得了英語(yǔ)等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書(shū)。同時(shí)通過(guò)自學(xué)企業(yè)管理方面的書(shū)籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過(guò)在工作中的不斷積累,取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗,具有了較強的組織協(xié)調能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務(wù),使我在同事中享有很好的聲譽(yù)。

  其次是年齡優(yōu)勢。

  我今年xx歲,精力充沛、喜愛(ài)忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,讓我能夠為新崗位工作的開(kāi)展盡全心、出全力。

  再就是有較強的公仆意識和自律能力。

  從進(jìn)廠(chǎng)起我時(shí)刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務(wù)他人,快樂(lè )自己。使我具備了主任應具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹(shù)立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀(guān)念。

  制絲線(xiàn)是一車(chē)間至關(guān)重要的部門(mén),它關(guān)系著(zhù)整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的順利進(jìn)行,是車(chē)間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,制絲主任的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)。如果我有幸擔任制絲主任,我將迅速從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩(shī)中所說(shuō)“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有充分調動(dòng)職工的積極性、創(chuàng )造性,增強他們的主人翁責任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。

  在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

  在工作創(chuàng )新方面,以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習運用新技術(shù),總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。

  在現場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現場(chǎng)5S活動(dòng)(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容,對各場(chǎng)內的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

  尊敬的領(lǐng)導、各位評委,誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度!

  如果組織上委以我制絲主任的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線(xiàn)的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺階。

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評選,心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導對我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在十多年的班主任工作中,我本著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任!彼,在班主任工作中,我認真做好以下工作:

  一、安全工作,常抓不懈。

  對小學(xué)生而言,培養良好的安全意識和自覺(jué)的安全行為習慣,增強自我保護的能力,促進(jìn)他們健康成長(cháng),有很大的現實(shí)意義和社會(huì )意義。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn)。

 。ㄒ唬┙y一認識,制定安全管理對策。

  每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察,對容易出現安全問(wèn)題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對校園、教室等進(jìn)行監管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。

 。ǘ┙y一行動(dòng),做好安全教育。

  1、創(chuàng )設情景,提高興趣。每周一的班隊會(huì ),我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學(xué)生排演小品,小品的主要內容是涉及學(xué)生在學(xué)習生活中經(jīng)常出現而又沒(méi)有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象,這樣學(xué)生在寓教于樂(lè )中不知不覺(jué)就接受了安全知識,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來(lái)。

  2、樹(shù)立榜樣,正面引導。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,那么其他學(xué)生就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習,會(huì )做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì )引導學(xué)生正確理解安全知識,避免盲目模仿。

  3、隨機教育,及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,以便向家長(cháng)交代。在課堂上,我會(huì )讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當時(shí)事發(fā)現場(chǎng),請其他同學(xué)分析原因。我總結的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習慣。

  4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語(yǔ),安全歌謠等引導學(xué)生誦讀記住安全注意事項。學(xué)校安裝多媒體后,則用卡通畫(huà)、照片、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,結合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學(xué)生的自我保護意識和能力。

  二、培養骨干力量,形成班級核心。

  培養小干部是一項艱巨而細致的工作,特別是低年級學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去引導他。

  1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求,讓每位小干部心中明確當干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識和民主作風(fēng)。

  2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證。教小干部怎樣開(kāi)展班級工作,當好干部。指導體育委員如何組織排隊,學(xué)習委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導,啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們該怎么辦?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會(huì )自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著(zhù)走路,才能真正學(xué)會(huì )走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。

  3、嚴要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認真負責。

  4、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結合以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部做好每一件事情;②對小干部中的點(diǎn)滴成績(jì)給予及時(shí)表?yè)P;③對小干部缺點(diǎn)錯誤不姑息、遷就,及時(shí)批評、幫助。

  三、注重養成教育,加強班級管理。

  第一,養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成學(xué)習的好習慣,培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì ),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。

  第二,養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習,要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節處育人!半S手撿起一片紙”,“環(huán)境衛生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內深入人心。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

  第三,養成良好的紀律習慣!皣栏竦募o律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣,包括前面談到的學(xué)習習慣,衛生習慣,我有一個(gè)試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。我統一將學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為評價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識真正內化為自覺(jué)的行動(dòng),養成良好的習慣,我把對學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為管理評價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵作用,將守紀一項落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學(xué)擔任組長(cháng)。組長(cháng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監督組員的不安全表現,并在能力范圍內進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現象上報給老師,一周評選一次,違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣,又使班級安全工作在無(wú)形中得到了升華。

  四、以身作則,身正為范。

  班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書(shū),誠實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。

  當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑;當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友;當家長(cháng)告訴我說(shuō):孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

主任競聘演講稿 篇6

  我是XX年參加工作的,XX年來(lái)到安廣師范。到現在為止,在教研室任正副職達10年。

  各中師設的教研室或教科室,人們都說(shuō)是閑置人員的養尊處憂(yōu)的科室,人們輕視,口碑不好。而我們的教研室,在學(xué)校的重視下,尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下,實(shí)現了這個(gè)科室應有的自身價(jià)值。在社會(huì )和省內外同類(lèi)學(xué)校中,樹(shù)立了良好的形象。如果舉例說(shuō)本能和主動(dòng),我僅從工作的一個(gè)方面就可說(shuō)明。我們在工作設計上,總是主動(dòng)地往自己身上壓擔子;在工作的運作時(shí),我們總是主動(dòng)出擊,又總是多方面進(jìn)行認真考慮,力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著(zhù),一個(gè)臺階一個(gè)臺階地上著(zhù),就是在這樣的努力中,這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導,都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導眼光長(cháng)遠,教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以,學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。

  近幾年來(lái),由于形勢的發(fā)展,我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問(wèn)題上轉移。下大氣力探索和實(shí)踐著(zhù)招生的問(wèn)題、樹(shù)立學(xué)校形象的問(wèn)題等。

  在探討招生就業(yè)的問(wèn)題上,我們除平時(shí)的研究外,還組織了兩次大型的招生調查,深入到全市各縣區的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校,深入到社會(huì )各界,深入到考生家長(cháng)中。在去年4月的調查報告中,我們提出了三個(gè)問(wèn)題,就是如何能招得來(lái),如何能留得住,如何能送得出。我們提出了應采取的措施,更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認為,三者之中,招得來(lái)是根本,留得住是重點(diǎn),送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下,只有能送得出,打通了人才出口,才能給人以希望,才有吸引力,招得來(lái),留得住才可能成為現實(shí)。至于招得來(lái)、留得住的另外條件,則還要靠外塑學(xué)校形象,內強教師素質(zhì)來(lái)實(shí)現。今年8月的調查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結論。在今年8月的這個(gè)調查報告中我們提出了解決這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)建議?梢哉f(shuō),給領(lǐng)導的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料,學(xué)校生存的研究在競爭的時(shí)代是一個(gè)相當有價(jià)值的研究課題。

  對于學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題,我們遵循的是“爭一流,創(chuàng )名牌”的目標,把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流,創(chuàng )名牌”為著(zhù)眼點(diǎn),搶占先機,“再扎扎實(shí)實(shí),步步為營(yíng)”為策略開(kāi)展工作, 這個(gè)策略簡(jiǎn)單地說(shuō),就是搭好框架好橋, 然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來(lái)。

  九五期間,我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級重點(diǎn)課題。兩個(gè)國家級重點(diǎn)課題的子課題,還有省級的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質(zhì)的需要,正式出版了近90萬(wàn)字的兩本論文集。我們說(shuō),雖然有的課題完成的質(zhì)量不高,但我們卻爭取了機會(huì ),創(chuàng )造了環(huán)境,濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導,那么就能獲得理想中的效果。

  十五期間,我們申報了三個(gè)市級課題,已被批準;三個(gè)省級,三個(gè)國家級課題都待批,在課題立項上搶占了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗校,正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗區,還要爭取中央電視臺、中國教育電視臺、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實(shí)驗校春節聯(lián)歡晚會(huì )的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領(lǐng)域打開(kāi)一個(gè)通天大道,然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭取。我們還在尋找時(shí)機,在高校的科研成果的評比中,爭取一席之地。爭一流創(chuàng )名牌的目標,在科研方面一定能首先實(shí)現。我們于98年創(chuàng )辦了師苑報,到現在已三年了,三年來(lái)我們以此為陣地,力圖讓學(xué)校教師、學(xué)生們的形象通過(guò)它傳到四面八方,整合為學(xué)校的良好聲譽(yù),更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展,產(chǎn)生了一定的影響,F在我們身處學(xué)校,要眼觀(guān)社會(huì )、市場(chǎng),思考著(zhù)招生就業(yè),思考著(zhù)一流名牌,把與之相匹配的創(chuàng )造落在師苑報上,讓之發(fā)揮更大作用。

  這些,從褒義上說(shuō),是雄心,從貶義上說(shuō),是野心。雄心成大業(yè)這是不爭的事實(shí),但沒(méi)有野心,就難有超人的“創(chuàng )造”,也難圖大業(yè)。但愿雄心,野心統一起來(lái),讓其形成我院的燦爛光環(huán),永遠照耀著(zhù)充滿(mǎn)希望的康莊大道。

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